2024黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試筆試試題

考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.高等學(xué)校教師在講述過程中，既要讓學(xué)生獲得知識，又要讓學(xué)生獲得再發(fā)現(xiàn)知識的能力和在教師引導(dǎo)下自我學(xué)習的能力的教學(xué)原則是（）。A.知識優(yōu)先原則B.講述思路為主的原則C.教師主導(dǎo)原則D.學(xué)生主體原則【答案】：B2.教師講課語言生動形象、簡潔準確、富有吸引力、聲音抑揚頓挫、并伴有適當?shù)谋砬椋箤W(xué)生產(chǎn)生興趣，易引起學(xué)生的（）。A.興趣B.有意注意C.共鳴D.無意注意【答案】：D3.在學(xué)術(shù)失范行為中，虛假署名是指下列說法中的（）。A.在以自己名義發(fā)表的論文中，抄襲別人論文中的觀點、文字而不加引注B.某一科研成果，沒有做出什么貢獻的人署名在最重要的位置，而真正做出貢獻、付出勞動的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名C.將別人的論文改頭換面甚至原封不動地以自己的名義發(fā)表D.在研究過程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)【答案】：B4.心理發(fā)展階段論認為，教師的認識水平開始由二元轉(zhuǎn)向多元，這表明該教師處于專業(yè)成長的（）。A.自治期階段B.盡責期階段C.自我保護期階段D.墨守成規(guī)期階段【答案】：C5.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標志是（）。A.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控B.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強C.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強D.教學(xué)監(jiān)控達到自動化【答案】：B6.教師在求職和傳授知識、學(xué)問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.嚴謹治學(xué)B.理論聯(lián)系實際C.實事求是D.與時俱進【答案】：A7.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標準是（）。A.職業(yè)道德修養(yǎng)B.職業(yè)道德規(guī)范C.職業(yè)道德評價D.職業(yè)道德原則【答案】：D8.高校教師專業(yè)發(fā)展的學(xué)校推動模式不包括（）。A.自我實現(xiàn)模式B.校本培訓(xùn)模式C.派出培訓(xùn)模式D.社會許可模式【答案】：A9.高校課程既可以理解為一種政治，也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治，其關(guān)注的主要問題就是課程中的（）、行為控制、組織運行以及政策安排等。A.師生關(guān)系B.教學(xué)效率C.文化傳播D.權(quán)力分配【答案】：D10.當前我國高等學(xué)?？蒲幸话悴捎玫慕M織管理模式是（）A.校-處-院系-課題組B.學(xué)部-學(xué)系-研究所-講座C.校學(xué)術(shù)委員會-院學(xué)術(shù)委員會-系學(xué)位委員會D.校-學(xué)院-系【答案】：A11.教育部《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎(chǔ)、最根本的工作是（）A.研究生教學(xué)B.思想政治工作C.本科教育D.實踐教學(xué)【答案】：C12.生源地信用助學(xué)貸款期限最長為（）年,還款責任由學(xué)生和家長共同承擔。A.14B.6C.10D.8【答案】：A13.問題解決的過程包括發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、提出假設(shè)和（）。A.調(diào)查研究B.驗證假設(shè)C.論證假設(shè)D.思維程序【答案】：B14.下列選項中屬于教師進行依法執(zhí)教的表現(xiàn)的是（）。A.對學(xué)生進行愛國主義教育B.私拆學(xué)生信件C.體罰學(xué)生D.進行有償家教【答案】：A15."領(lǐng)帶有哪些用途"這樣的提問可以用來訓(xùn)練學(xué)生的（）A.直覺思維B.形象思維C.發(fā)散思維D.輻合思維【答案】：C16.（）的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的經(jīng)濟基礎(chǔ)A.居民生活水平B.經(jīng)濟的發(fā)展C.社會生產(chǎn)力D.文化的進步【答案】：C17.[]青少年學(xué)生處于學(xué)知識、懂道理、學(xué)習做人的初級階段，在這個階段中，最直接、最重的教育除了學(xué)校教育，還有（）A.社會教育B.單獨教育C.家庭教育D.團隊教育【答案】：C18.一種有目的、有計劃地嚴格控制或創(chuàng)設(shè)一定條件，以引起或改變被試者的心理活動，從而進行分析的研究方法是（）A.實驗法B.調(diào)查法C.觀察法D.測驗法【答案】：A19.研究發(fā)現(xiàn)，男女大學(xué)生擇偶的標準中，排在最前面的是（）。A.社會地位B.身材容貌C.性格愛好D.經(jīng)濟條件【答案】：C20.表征性獎勵的理論根據(jù)是（）。A.人本原理B.認知原理C.觀察學(xué)習原理D.強化原理【答案】：D21.義務(wù)教育法規(guī)定,實施義務(wù)教育,不收（）。A.學(xué)費、雜費、住宿費B.雜費C.學(xué)費、雜費D.學(xué)費【答案】：C22.某大學(xué)生情感細膩，多愁善感，比較孤僻多疑。其氣質(zhì)類型屬于（）。A.粘液質(zhì)B.多血質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.抑郁質(zhì)【答案】：D23.下列哪位心理學(xué)家曾依據(jù)小雞和一個三歲兒童對不同顏色紙張的條件反射學(xué)習，來推論頓悟是遷移發(fā)生的機制（）。A.賈德B.斯金納C.奧蘇泊爾D.苛勒【答案】：D24.“三個和尚沒水吃”體現(xiàn)的群體影響是（）。A.社會懈怠作用B.社會助長作用C.群體極化D.群體思維【答案】：A25.以下（）需要得不到滿足時，容易使人產(chǎn)生孤獨感A.自我實現(xiàn)的需要B.生理需要C.尊重的需要D.歸屬與愛的需要【答案】：D26.根據(jù)美國學(xué)者伯頓對各國高等教育系統(tǒng)的分類，（）的高等教育辦學(xué)模式為“單一公立系統(tǒng)，單一管理部門”。A.意大利B.英國C.德國D.美國【答案】：A27.“十年樹木，百年樹人”隱喻了教師勞動具有（）。A.示范性B.創(chuàng)造性C.長期性D.連續(xù)性【答案】：C28.心智技能的特點有（）。A.觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性B.觀念性、內(nèi)潛性、展開性C.物質(zhì)性、外顯性、簡縮性D.物質(zhì)性、外顯性、展開性【答案】：A29.在正常情況下，幼兒戶外體育活動時間不得少于A.1.5小時B.1小時C.2小時D.2.5小時【答案】：B30.人們希望從事對他有重要意義的、一定困難的、具有挑戰(zhàn)性的活動，在活動中能取得完滿的優(yōu)異結(jié)果和成績，并能超過他人的動機是（）。A.興趣B.成就動機C.權(quán)力動機D.交往動機【答案】：B31.學(xué)習動機對學(xué)習的作用，類似于（）。A.穩(wěn)定劑B.催化劑C.凝固劑D.調(diào)節(jié)劑【答案】：B32.在教學(xué)過程中，教師為了讓學(xué)生掌握知識的本質(zhì)意義，需要變換知識的呈現(xiàn)方式，其中本質(zhì)屬性保持恒在，而非本質(zhì)屬性可有可無，這在心理學(xué)中稱為（）A.抽象B.概括C.變式D.比較【答案】：C33.注意具有的兩個基本特征是（）。A.集中性和選擇性B.集中性和指向性C.指向性和調(diào)節(jié)性D.指向性和選擇性【答案】：B34.某生知道考試作弊不對，也為此感到羞愧，但還是受到考試名次的誘惑，從而做出作弊行為，這是品德心理結(jié)構(gòu)中的（）出現(xiàn)問題A.道德意志B.道德認知C.道德情感D.道德信念【答案】：A35.根據(jù)效度的分類，下面不是效度的類型的是（）。A.假象效度B.實證效度C.構(gòu)想效度D.內(nèi)容效度【答案】：A二、多選題36.專業(yè)屬性或標準可概括為（）。A.合法性與自主性B.他律性與發(fā)展性C.教育性與組織性D.服務(wù)性與倫理性E.專門性與高深性【答案】：ACDE37.高等教育學(xué)的研究對象為（）。A.高等教育矛盾B.高等教育問題C.高等教育現(xiàn)象D.高等教育規(guī)律【答案】：ABCD38.依法執(zhí)教的內(nèi)容包括（）。A.要依法貫徹落實教育教學(xué)的各項法律法規(guī)B.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策C.要依法維護學(xué)校、教師的合法權(quán)益D.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求【答案】：ABC39.增強職業(yè)責任的要求包括（）。A.熟悉業(yè)務(wù)，互相配合B.養(yǎng)成嚴于律己的習慣C.正確處理個人、集體和國家之間的關(guān)系D.認真履行職業(yè)責任，做好本職工作【答案】：ACD40.馬斯洛認為，人的需要從低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及（）A.自我實現(xiàn)需要B.歸屬與愛的需要C.精神需要D.尊重的需要【答案】：ABD41.（）是貫穿社會主義職業(yè)道德五大規(guī)范的核心和靈魂。A.責任B.規(guī)則C.愛D.專業(yè)技術(shù)【答案】：AC42.當代人文教育中，要提升人文素養(yǎng)，應(yīng)包括如下幾個方面（）。A.增進藝術(shù)涵養(yǎng)B.積累人文知識C.更新教育理念D.提升責任情感【答案】：ABCD43.高等教育概念具有（）。A.學(xué)術(shù)性B.比較性C.歷史性D.延展性【答案】：BCD44.高等教育理念的三個主要構(gòu)成要素是（）。A.學(xué)術(shù)理念B.教育理念C.機構(gòu)理念D.服務(wù)理念【答案】：ABC45.職業(yè)賦予人生的特殊意義是（）。A.職業(yè)可以滿足我們的生活需求B.職業(yè)不會影響一個人的生活方式C.職業(yè)賦予我們?nèi)碌纳鐣巧獶.職業(yè)賦予人們?nèi)松鷥r值【答案】：ACD46.我國高等教育的三個層次分別指高等教育階段的（）。A.高職教育B.?？平逃鼵.本科教育D.研究生教育【答案】：BCD47.印象管理過程中的兩個重要因素是（）A.社會環(huán)境B.社會身份C.自我觀念D.與人交往【答案】：BC48.加強職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑有（）。A.樹立正確的人生觀B.堅決同社會上的不良現(xiàn)象作斗爭C.培養(yǎng)自己良好的行為習慣D.學(xué)習先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷激勵自己【答案】：ACD49.在關(guān)愛學(xué)生與嚴格要求的關(guān)系上特別要注意的是（）。A.關(guān)注和自己親近的學(xué)生的成長B.關(guān)注每一位學(xué)生C.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗D.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成【答案】：BCD50.個體心理發(fā)展的影響因素有（）A.社會生活環(huán)境B.教育C.實踐活動D.遺傳素質(zhì)【答案】：ABCD51.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有：（）A.由專業(yè)保安看管B.批評教師C.毆打教師D.加強就寢安全意識教育E.家長參與管理F.檢查維修宿舍設(shè)施G.加強舍管教師的安全教育培訓(xùn)H.侮辱教師【答案】：DFG52.以下關(guān)于職業(yè)技能的說法中，正確的是（）。A.人的先天生理條件對職業(yè)技能的形成有一定的影響B(tài).職業(yè)技能的提高靠經(jīng)驗積累C.職業(yè)技能高，工作效率則低D.職業(yè)技能高低取決于個人體質(zhì)強弱【答案】：AB53.關(guān)于高等教育研究中的調(diào)查研究法，下列說法中正確的有哪些？（）。A.調(diào)查研究法是一種現(xiàn)象研究，主要用以了解高等教育的實際情況B.調(diào)查研究法所運用的技術(shù)手段包括觀察、訪談、問卷、調(diào)查表、測驗和田野調(diào)查等C.調(diào)查研究法適用于研究高等教育領(lǐng)域的所有問題D.調(diào)查研究法可以為研究者提供與研