溫州市甌海區(qū)甌海區(qū)第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期月考_第1頁
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甌海第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級下月考數(shù)學(xué)模擬試卷(測試范圍:浙教版七下第1--4章,容易題,含答案)一、單選題1.如圖,兩條直線l1,l2被第三條直線l3所截,其中一對同位角是()A.∠1與∠4 B.∠2與∠4 C.∠3與∠4 D.∠1與∠3【答案】A【解析】【分析】根據(jù)同位角定義即可判斷.【詳解】兩條直線l1,l2被第三條直線l3所截,是同位角的為∠1與∠4,

故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角,解題關(guān)鍵在于掌握兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個角都在兩直線的同側(cè),并且在第三條直線(截線)的同旁,則這樣一對角叫做同位角.2.下列運(yùn)算正確的是().A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的乘除法法則以及積的乘方法則,冪的乘方法則,逐一判斷選項(xiàng)即可.【詳解】A選項(xiàng):,正確,符合題意;B選項(xiàng):,原計(jì)算錯誤,不符合題意;C選項(xiàng):,原計(jì)算錯誤,不符合題意;D選項(xiàng):,原計(jì)算錯誤,不符合題意,故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了同底數(shù)冪的乘除法法則以及積的乘方法則,冪的乘方法則,熟練掌握上述知識點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵.3.下列從左到右的變形屬于因式分解的是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)因式分解是把一個多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個整式的積,可得答案.【詳解】解:A.是整式的乘法,不屬于因式分解,故此選項(xiàng)不符合題意;B.沒把一個多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個整式的積,不屬于因式分解,故此選項(xiàng)不符合題意;C.是整式的乘法,不屬于因式分解,故此選項(xiàng)不符合題意;D.是把一個多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個整式的積,屬于因式分解,故此選項(xiàng)符合題意;故選:D.【點(diǎn)睛】此題主要考查因式分解的定義.解題的關(guān)鍵是掌握因式分解的定義:把一個多項(xiàng)式化為幾個整式的積的形式,這種變形就是把這個多項(xiàng)式因式分解.4.下列是方程的解的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】二元一次方程的解有無數(shù)個,所以此題應(yīng)該用排除法確定答案,分別代入方程組,使方程左右兩邊相等的解才是方程組的解.【詳解】A.把,代入方程,左邊右邊,所以不是方程的解;B.把,代入方程,左邊右邊,所以是方程的解;C.把,代入方程,左邊右邊,所以不是方程的解;D.把,代入方程,左邊右邊,所以不是方程的解.故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查二元一次方程的解的定義,要求理解什么是二元一次方程的解,并會把x,y的值代入原方程驗(yàn)證二元一次方程的解.5.計(jì)算的結(jié)果是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)積的乘方運(yùn)算進(jìn)行計(jì)算即可求解.【詳解】解:原式=.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了積的乘方,掌握積的乘方運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.6.下列方程組中,是二元一次方程組的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】本題根據(jù)二元一次方程組的基本形式及特點(diǎn)進(jìn)行求解即可,即①含有兩個二元一次方程,②方程都為整式方程,③未知數(shù)的最高次數(shù)都為一次.【詳解】解:A:含有三個未知數(shù),不是;B:符合條件,是;C:mn項(xiàng)的次數(shù)為2,不是;D:存在不是整式的式子,不是.故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查二元一次方程組的判定,解題的關(guān)鍵是熟練掌握二元一次方程組的基本形式及特點(diǎn).7.如圖,以每秒的速度沿著射線向右平移,平移2秒后所得圖形是,如果,那么的長是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)平移的性質(zhì)可得,再由,可得,即可求解.【詳解】解:∵以每秒的速度沿著射線向右平移,平移2秒后所得圖形是,∴,∵,∴,∴,故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了圖形的平移,熟練掌握平移的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.8.將一副三角板(,)按如圖所示方式擺放,點(diǎn)在的延長線上,若,則的大小為()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】先求得∠B=45°,根據(jù)DF∥BE,求得∠B=∠BDF,再利用∠F=60°,求得∠FDE=30°,問題得證.【詳解】∵∠B=45°,∠ACB=90°,∴∠B=45°,∵∠F=60°,∠DEF=90°,∴∠FDE=30°,∵DF∥BE,∴∠B=∠BDF=45°,∴∠BDE=∠BDF-∠FDE=45°-30°=15°,故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了三角板的意義,平行線的性質(zhì),熟練掌握三角形的意義,靈活運(yùn)用平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.9.今年國慶節(jié)長假期間,山西暴雨成災(zāi),臨汾某地一個長方形玉米種植基地被淹,顆粒無收,已知這個基地的長為米,寬為米,則它的面積為()平方米A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】先根據(jù)長方形的面積公式列出運(yùn)算式子,再計(jì)算整式的乘法即可得.【詳解】解:這個基地的長為米,寬為米,它的面積為(平方米),故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了多項(xiàng)式乘法與圖形面積,熟練掌握整式的乘法法則是解題關(guān)鍵.10.下列各式能用平方差公式進(jìn)行分解因式是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)能夠運(yùn)用平方差公式分解因式的多項(xiàng)式必須是二項(xiàng)式,兩項(xiàng)都能寫成平方的形式,且符號相反進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:A、符號相同,不能用平方差公式進(jìn)行分解,故此選項(xiàng)不符合題意;B、第一項(xiàng)不能寫成平方的形式,不能用平方差公式進(jìn)行分解,故此選項(xiàng)不符合題意;C、不是二項(xiàng)式,不能用平方差公式進(jìn)行分解,故此選項(xiàng)不符合題意;D、能用平方差公式進(jìn)行分解,故此選項(xiàng)符合題意;故選:D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了平方差公式,關(guān)鍵是熟練掌握平方差公式分解因式的多項(xiàng)式的特點(diǎn).二、填空題11.如圖,直線a∥b,直線c與直線a,b相交,若∠1=54°,則∠3=________度.【答案】54

【解析】【分析】根據(jù)對頂角相等和平行線的性質(zhì)“兩直線平行同位角相等”,通過等量代換求解.【詳解】因?yàn)閍∥b,所以,因?yàn)槭菍斀牵?,所以,因?yàn)?,所以,故答案為?4.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì)和對頂角的性質(zhì),熟練掌握對頂角相等,兩直線平行同位角相等、內(nèi)錯角相等,加以靈活運(yùn)用求解相關(guān)角的度數(shù)是解題關(guān)鍵.12.如圖,請?zhí)顚懸粋€條件,使結(jié)論成立:∵_(dá)_________,∴.【答案】∠1=∠4(答案不唯一)【解析】【分析】根據(jù)平行線的判定添加條件即可.【詳解】解:如圖,若∠1=∠4,則a∥b,故答案為:∠1=∠4(答案不唯一)【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的判定,可圍繞截線找同位角、內(nèi)錯角和同旁內(nèi)角解答.13.已知方程,用含x代數(shù)式表示y為_____.【答案】【解析】【分析】先移項(xiàng),再把y的系數(shù)化為1即可.【詳解】解:移項(xiàng)得,,y的系數(shù)化為1得,.故答案:.【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程的變形(用一個未知數(shù)表示另一個未知數(shù)),準(zhǔn)確轉(zhuǎn)化每一步是解題關(guān)鍵.14.若,,則______.【答案】【解析】【分析】先把分解因式,再整體代入進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:∵,,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查的是利用因式分解求解代數(shù)式的值,掌握“提公因式的方法分解因式”是解本題的關(guān)鍵.15.某賓館在重新裝修后考慮在大廳內(nèi)的主樓梯上鋪設(shè)地毯,已知主樓梯寬為3m,其剖面如圖所示,那么需要購買地毯_______m2.【答案】【解析】【分析】地毯的長度實(shí)際是所有臺階的寬加上臺階的高,再由主樓梯寬3米可得出地毯的面積.【詳解】解:由題意得:地毯的長為:,∴地毯的面積.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平移的性質(zhì)的實(shí)際應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是先求出地毯的長度.16.因式分解:________.【答案】【解析】【分析】先提取公因式,再利用平方差公式分解因式即可得.詳解】解:原式,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了因式分解,熟練掌握提取公因式法和平方差公式是解題關(guān)鍵.17.計(jì)算:________.【答案】0.5【解析】【分析】直接利用積的乘方運(yùn)算法則的逆運(yùn)算將原式變形得出答案.【詳解】解:原式.故答案為:0.5.【點(diǎn)睛】本題考查了積的乘方法則逆用,熟練掌握積的乘方法則是解答本題的關(guān)鍵.積的乘方等于各因數(shù)乘方的積,即(m為正整數(shù)).特別注意運(yùn)算過程中指數(shù)的變化規(guī)律,靈活運(yùn)用法則的逆運(yùn)算進(jìn)行計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維意識.18.如圖,將一塊直角三角板與一張兩邊平行的紙條按照如圖所示的方式放置,下列結(jié)論:①∠1=∠2;②∠3=∠4;③∠2=∠3;④∠4+∠5=180°.其中正確的是________.(填序號)【答案】①②④【解析】【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì),直角三角板的性質(zhì)對各小題進(jìn)行驗(yàn)證即可得解.【詳解】解:∵紙條的兩邊互相平行,∴∠1=∠2,∠3=∠4,∠4+∠5=180°,故①,②,④正確;∵三角板是直角三角板,∴∠2+∠4=180°-90°=90°,∵∠3=∠4,∴∠2+∠3=90°,故③不正確.綜上所述,正確的是①②④.故答案為:①②④.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì),直角三角板的性質(zhì),熟記性質(zhì)與概念并準(zhǔn)確識圖是解題的關(guān)鍵.三、解答題19.已知兩個二元一次方程:①3x-y=0,②7x-2y=2.(1)對于給出x的值,在下表中分別寫出對應(yīng)的y的值;x-2-101234y①y②(2)請你寫出方程組的解.【答案】(1)x-2-101234y①-6-3036912y②-8-4.5-12.569.513(2)【解析】【詳解】試題分析:(1)將所給x的值代入對應(yīng)的二元一次方程即可求得對應(yīng)的y的值,再填入對應(yīng)的表格即可;(2)根據(jù)(1)中所填表格找到兩個方程的公共解即可;試題解析:(1)根據(jù)所給x的值,計(jì)算出對應(yīng)的y值如下表所示:x-2-101234y①-6-3036912y②-8-4.5-12.569.513(2)觀察(1)中所填表格可知:方程組的解為:.20.計(jì)算:.【答案】【解析】【分析】先運(yùn)用乘法公式進(jìn)行計(jì)算,再合并同類項(xiàng)即可.【詳解】解:,=,=,=.【點(diǎn)睛】本題考查了整式的乘法,解題關(guān)鍵是熟記乘法公式,準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算.21.根據(jù)題意結(jié)合圖形填空:已知:如圖,DEBC,∠ADE=∠EFC,試說明:∠1=∠2.解:∵DEBC∴∠ADE=∵∠ADE=∠EFC∴=∴DBEF∴∠1=∠2.【答案】已知;∠ABC;已知;∠ABC,∠EFC;同位角相等,兩直線平行;兩直線平行,內(nèi)錯角相等.【解析】【分析】由可得結(jié)合證明,從而可得從而可得結(jié)論.【詳解】解:∵DE∥BC(已知),∴∠ADE=∠ABC(兩直線平行,同位角相等),∵∠ADE=∠EFC(已知),∴∠ABC=∠EFC,∴DB∥EF(同位角相等,兩直線平行),∴∠1=∠2(兩直線平行,內(nèi)錯角相等).故答案為:已知;∠ABC;已知;∠ABC,∠EFC;同位角相等,兩直線平行;兩直線平行,內(nèi)錯角相等.【點(diǎn)睛】本題考查的是平行線的性質(zhì)與平行線的判定,掌握以上知識是解題的關(guān)鍵.22.解方程組【答案】【解析】【分析】利用加減消元法解方程組即可.【詳解】解:①×2+②得把代入①得,,方程組的解為【點(diǎn)睛】本題考查的是二元一次方程組的解法,掌握加減消元法是解題的關(guān)鍵.23.計(jì)算:(﹣3ab2)3÷a2b3×(﹣2ab3c)【答案】54a2b6c【解析】【分析】根據(jù)整式的混合運(yùn)算的計(jì)算法則,先利用積的乘方計(jì)算(﹣3ab2)3,在運(yùn)用單項(xiàng)式的乘法和除法計(jì)算剩下的部分即可.【詳解】解:原式=﹣27a3b6÷a2b3×(﹣2ab3c)=﹣27ab3×(﹣2ab3c)=54a2b6c.【點(diǎn)睛】本題主要考查了整式的混合運(yùn)算的計(jì)算法則,熟知相關(guān)計(jì)算法則和“先乘方后乘除”計(jì)算順序是解答本題的關(guān)鍵.24.如圖,在方格紙中(小正方形的邊長為1),三角形ABC的三個頂點(diǎn)均為格點(diǎn),將三角形ABC沿水平線平移,使點(diǎn)C平移到點(diǎn),且點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)為,點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)為.(1)畫出平移后的三角形,并寫出平移的距離;(2)連接,寫出與相等的線段;(3)若三角形ABC的周長為a,用含a的式子表示四邊形的周長.【答案】(1)答案見解析(2)答案見解析(3)a+4【解析】【分析】(1)利用C點(diǎn)和點(diǎn)的位置確定平移的方向與距離,然后利用此平移規(guī)律畫出A、B的對應(yīng)點(diǎn)即可;(2)根據(jù)平移的性質(zhì)求解即可;(3)根據(jù)平移的性質(zhì)可得,從而得到四邊形的周長.【小問1詳解】解:∵點(diǎn)C向左平移2個單位到點(diǎn),∴平移的距離為2,如圖,則三角形即為所求;【小問2詳解】解:根據(jù)題意得:與相等的線段為;【小問3詳解】解:根據(jù)題意得:,∵三角形ABC的周長為a,∴,∴四邊形A1BCC1的周長為.【點(diǎn)睛】本題考查了作圖一平移變換:作圖時要先找到圖形的關(guān)鍵點(diǎn),分別把這幾個關(guān)鍵點(diǎn)按照平移的方向和距離確定對應(yīng)點(diǎn)后,再順次連接對應(yīng)點(diǎn)即可得到平移后的圖形.25.如圖,圖①是一種網(wǎng)紅彈弓的實(shí)物圖,在兩頭上系上皮筋,拉動皮筋可形成平面示意圖如圖②和圖③,彈弓的兩邊可看成是平行的,即,各活動小組探索與,之間數(shù)量關(guān)系時,有如下發(fā)現(xiàn),(1)在圖②所示的圖形中,若,,則___________(2)在圖⑧中,若,,則_________(3)有同學(xué)在圖②和圖③的基礎(chǔ)上,面出了圖④所示的圖形,

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