濟(jì)南市陳毅中學(xué)片區(qū)聯(lián)盟2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題

山東省濟(jì)南市萊蕪區(qū)陳毅中學(xué)片區(qū)聯(lián)盟2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題一、選擇題，選擇題部分共20小題，每小題2.5分，共50分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是最符合題目要求的。1.“千人同心，則得千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用”。下列與這句話觀點(diǎn)一致的是（）①人心齊，泰山移②天行健，君子以自強(qiáng)不息③二人同心，其力斷金④長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海A.①③ B.②④ C.①② D.③④2.升旗儀式時(shí)，全場(chǎng)肅立，隨著國(guó)歌響起，大家情不自禁地被帶入莊嚴(yán)的氛圍中。這說明（）①集體生活決定了個(gè)人的一切②個(gè)人之間沒有差異，都與集體生活相一致③集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程變上可以影響甚至改變一個(gè)人④個(gè)人在集體生活中會(huì)自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為A.②③ B.①② C.②④ D.③④3.下列關(guān)于集體說法表述正確的是（）①集體與自己的發(fā)展沒有多大關(guān)系②集體是人們聯(lián)合起來(lái)的有組織的整體③集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感知到的集體溫暖就越多④集體并不是成員的簡(jiǎn)單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④4.新冠疫情期間，同學(xué)們居家隔離結(jié)束返回學(xué)校，孤獨(dú)、寂寞一掃而光，感覺像回到了“家”一樣的開心、快樂。這種表現(xiàn)及感受告訴我們（）①我們每個(gè)人都有過集體生活的情感需求②人們對(duì)良好的友情、集體生活充滿渴望和期待③每個(gè)人都害怕孤獨(dú)、寂寞，希望自己歸屬于某一個(gè)或多個(gè)群體④集體的榮譽(yù)感令我們驕傲自豪，激勵(lì)我們不斷前進(jìn)，組成班級(jí)小團(tuán)體A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.你心目中美好的班集體是（）①同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛②有共同的目標(biāo)③同學(xué)之間互相包庇④善于合作，充滿活力A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.2022年2月5日，在短道速滑混合團(tuán)體接力A組決賽中，由曲春雨、范可新、武大靖、任子威組成的中國(guó)隊(duì)勇奪金牌。武大靖在賽后表示“獲得金牌是大家共同努力的結(jié)果”。這啟示我們（）①集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益②集體利益和個(gè)體利益是相互依存的③只有放棄個(gè)人利益，才能實(shí)現(xiàn)集體利益④集體利益是集體中每個(gè)成員共同努力結(jié)果A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.美好集體建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。下列行為中有助于創(chuàng)建美好班集體的有（）①主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)②把認(rèn)為有用的輔導(dǎo)書與大家分享③同學(xué)違反紀(jì)律，幫忙打掩護(hù)④服從班級(jí)安排，參加周末植樹活動(dòng)A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③8.在集體生活中，一些志趣相投、個(gè)性相似，或者生活背景類似的同學(xué)，往往自覺或不自覺地形成小群體。小明加入的下列小群體，你支持的有（）①幾個(gè)喜歡踢球的同學(xué)常聚在一起，放學(xué)時(shí)一起踢球、切磋技藝②和幾個(gè)同樣爸爸媽媽在外地的同學(xué)關(guān)系要好，生活上相互幫助③參加年級(jí)黑板報(bào)小組，制作一期憲法宣傳日專題展板④參加“大哥”大周組建的小幫派，攔截低年級(jí)同學(xué)要零花錢A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.小敏和小慧代表班級(jí)參加學(xué)校組織的演講比賽，雖然兩人之前因?yàn)樾∈掳l(fā)生了矛盾，但是在準(zhǔn)備演講比賽的過程中兩人分工合作，發(fā)揮各自所長(zhǎng)，并取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，兩人也冰釋前嫌，成為了好朋友。上述材料說明（）①個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的②在集體生活中，學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系③建立和呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突，保持一團(tuán)和氣④無(wú)論個(gè)人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應(yīng)心中有集體，識(shí)大體、顧大局，不得因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情A.①② B.②④ C.②③ D.③④10.建立一個(gè)我們?yōu)橹院赖陌嗉w，最關(guān)鍵的是（）A.有一個(gè)優(yōu)秀的班主任 B.班級(jí)同學(xué)有共同的愿景C.全體同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀 D.每個(gè)同學(xué)想干什么就干什么11.下列能體現(xiàn)法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征的是（）A.學(xué)校嚴(yán)肅批評(píng)在校打架斗毆的小磊，并給予警告處分B.十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十次會(huì)議審議通過新《醫(yī)師法》C.青島市公安局對(duì)傳播疫情謠言的崔某超等8人行政拘留D.海爾集團(tuán)制定嚴(yán)格的員工考核、考勤管理制度12.我國(guó)憲法規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民在法律而前一律平等。”這意味著（）①任何公民一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利②任何公民必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)③任何公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律的保護(hù)④社會(huì)組織和國(guó)家機(jī)關(guān)有超越憲法和法律的特權(quán)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.高空拋物傷人、APP個(gè)人信息保護(hù)、見義勇為免責(zé)．日常生活中的這些大小事在民法典中都有規(guī)定。由此可見（）A.我們的生活與法律息息相關(guān) B.法律指導(dǎo)我們未來(lái)的生活C.民法典對(duì)違法的人有約束力 D.法律主要規(guī)定公民的義務(wù)14.“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱?！弊非蟛⒎钚蟹ㄖ我呀?jīng)成為現(xiàn)代世界各國(guó)的共識(shí)。我國(guó)選擇法治道路的原因（）①法治是國(guó)家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志②法治助推中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)③法治要求任何組織和個(gè)人都要服從法律，遵守法律，依法辦事④法治是實(shí)現(xiàn)政治清明、社會(huì)公平、民心穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安的必由之路A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④15.如圖漫畫《法律亮劍不“微啞”》警示我們（）①一切違法行為，都要承擔(dān)法律責(zé)任②主播違法要受到更嚴(yán)厲的制裁③公民應(yīng)該積極履行依法納稅的義務(wù)④法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④16.2022年3月11日，國(guó)家煙草專賣局網(wǎng)站發(fā)布了《電子煙管理辦法》，自2022年5月1日起施行。辦法提出，禁止向未成年人出售電子煙產(chǎn)品。這是對(duì)未成年人加強(qiáng)（）①家庭保護(hù)②社會(huì)保護(hù)③政府保護(hù)④司法保護(hù)A.①② B.②③ C.①③ D.②④17.公安部在全國(guó)開展“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)，依法查處不戴頭盔，不系安全帶等違法行為。萊蕪交警在轄區(qū)內(nèi)開展此行動(dòng)以來(lái)，人們戴安全頭盔、使用安全帶的自覺性明顯增強(qiáng)，交通事故傷亡人數(shù)明顯減少。這一行動(dòng)（）①杜絕了交通違法行為的發(fā)生②說明法律是靠自覺來(lái)保證實(shí)施③表明政府依法行政，嚴(yán)格執(zhí)法④說明法律具有規(guī)范和保護(hù)作用A.①② B.①③ C.②④ D.③④18.在集體生活中，我和你可能有著不同的訴求，有時(shí)難免發(fā)生碰撞，產(chǎn)生矛盾和沖突，面對(duì)這些生活中的小插曲，我們的選擇是（）①第一時(shí)間請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校理論②叫校外的朋友，幫自己出氣③慎重考慮，冷靜選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞舰茏R(shí)大體顧大局，不做有損集體的事A.①② B.①④ C.③④ D.②③19.在集體生活中，每個(gè)人都有自己的意愿，集體又必須有一些共同的規(guī)則。個(gè)人意愿與集體規(guī)則之間發(fā)生沖突的事情也時(shí)有發(fā)生。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）A.面對(duì)沖突，我們通常會(huì)讓集體服從個(gè)人的意愿?B.這說明個(gè)人意愿與集體的共同要求是完全對(duì)立的C.反思自己意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性，找到解決沖突的平衡點(diǎn)D.應(yīng)堅(jiān)持集體主義，忽視個(gè)人利益20.某區(qū)中小學(xué)開展的“體驗(yàn)式”法治教育活動(dòng)已成為廣大青少年在潛移默化中接受法律熏陶和法治教育的重要平臺(tái)。參加此類活動(dòng)有利于青少年（）①運(yùn)用法律解決生活和學(xué)習(xí)中的所有問題②增強(qiáng)法治觀念，樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀③學(xué)會(huì)用一切手段維護(hù)自己的合法權(quán)益④掌握自救自護(hù)的方法，應(yīng)對(duì)違法犯罪A.①② B.②④ C.②③ D.①④二、非選擇題，本大題共7小題，共50分。21.法治是人類政治文明的重要成果,是現(xiàn)代社會(huì)的基本框架。大到國(guó)家的政體，小到個(gè)人的言行，都需要在法治的框架中運(yùn)行。對(duì)于現(xiàn)代中國(guó)，只有加強(qiáng)法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)一體化建設(shè)，才能實(shí)現(xiàn)真正的法治。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)法治認(rèn)識(shí)。22.目前，我國(guó)涵蓋社會(huì)關(guān)系各個(gè)方面的法律部門已經(jīng)齊全，各個(gè)法律部門中基本的、主要的法律已經(jīng)制定，相應(yīng)的行政法規(guī)和地方性法比較完備，法律體系內(nèi)部總體做到科學(xué)和諧練一，中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系已經(jīng)形成。為什么說我們的生活與法律息息相關(guān)？23.小偉：我搜集整理了這部法律的一些條文、規(guī)定。第四條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育。國(guó)家和社會(huì)為家庭教育提供指導(dǎo)、支持和服務(wù)。國(guó)家工作人員應(yīng)當(dāng)帶頭樹立良好家風(fēng)，履行家庭教育責(zé)任。第二十三條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得因性別、身體狀況、智力等歧視未成年人，不得實(shí)施家庭暴力，不得脅迫、引誘、教唆、縱容、利用未成年人從事違反法律法規(guī)和社會(huì)公德的活動(dòng)。第五十三條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人在家庭教育過程中對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力的，依照《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)反家庭暴力法》等法律的規(guī)定追究法律責(zé)任。法律讓我們的生活更美好，結(jié)合搜集整理的資料并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析。24.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小芳所在班級(jí)同學(xué)分工明確，運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏，有的同學(xué)負(fù)責(zé)后勤保障，有的同學(xué)負(fù)責(zé)宣傳，啦啦隊(duì)熱情加油，在全班同學(xué)的努力下，克服重重困難，最終班級(jí)獲得了第一名的好成績(jī)。請(qǐng)你簡(jiǎn)要談?wù)勅绾谓ㄔO(shè)美好集體？25.某市一建筑工程公司在市內(nèi)居民區(qū)晝夜施工,嚴(yán)重?cái)_民。為此,市環(huán)保局按規(guī)定對(duì)其作出了罰款3萬(wàn)元的決定,但該公司拒不執(zhí)行。幾天后,市環(huán)保局向人民法院申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行,人民法院作出了強(qiáng)制執(zhí)行的決定。該公司在法律的強(qiáng)大威力下,不僅按期交付了罰款,并且作出了不擾民的承諾。該案例體現(xiàn)了法律的哪一特征？除此以外,法律還具有哪些特征？26.2020年5月28日，十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)三次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國(guó)民法典》，這是我國(guó)第一部以法典命名的法律。民法典包括總則編、物權(quán)編、合同編、人格權(quán)編、婚姻家庭編、繼承編、侵權(quán)責(zé)任編及附則,共7篇,1260個(gè)條文,覆蓋每個(gè)公民從搖籃到墳?zāi)垢麟A段的權(quán)利。生老病死、衣食住行、消費(fèi)借貸、生產(chǎn)生活,每