部編版小學六年級下冊道德與法治期末測試卷及完整答案（各地真題）

部編版小學六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.寬容在生活中的作用不包括（

）。A.靜心B.包容C.禮讓D.自私2.“己所不欲，勿施于人”這句話的意思是說，自己不愿意做的事情，不要強加給別人。因為（

）。①只有尊重他人，才能贏得他人的尊重②無論做什么事情，首先考慮自己的需要，至于別人的需要則無關緊要③不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重④超越自負，告別自卑A.①②

B.①③

C.②④

D.①②④3.以下哪個典故中的名人不善于反思自己？（

）A.紙上談兵的趙括B.負荊請罪的廉頗C.在課桌上刻上“早”字的魯迅4.寬容是一種美德,是一種境界。下列漫畫中體現(xiàn)了寬容對待他人的是（

）。

A.

B.

C.

5.中國加入世界貿(mào)易組織的時間是（

）。

A.2001年

B.2000年

C.2003年

6.1970年4月24日，我國第一顆人造地球衛(wèi)星（

）發(fā)射成功。A.海洋一號B.風云一號C.東方紅一號D.環(huán)境一號7.（

）包括自尊、自重、自愛和自我接納等方面。A.維護自己B.尊重自己C.愛惜自己D.反思自己8.下列不屬于自然災害的是（

）。A.火山爆發(fā)B.泥石流C.家里電視機著火9.下列說法你不贊同的是（

）。A.小明：父母值得我們尊重B.小剛：一個修鞋子的有什么了不起啊C.小紅：我尊重我自己D.小蘭：我們要主動向老師問好10.下列同學的看法錯誤的是（

）。A.我們應該不斷提升自已B.說出的話不用負責C.我們要自強不息D.我們要嚴于律已，寬以待人二.填空題(共10題，共48分)1.在人類與自然災害的抗爭過程中，人類形成了（

）、（

）的抗災精神。2.學會（

）相處、尊重他人的（

），是寬容的必修課。

3.（

）可以體現(xiàn)尊重。一句理解，尊重的話會給別人帶來（

）和（

）。

4.在日常生活中，人們忙于工作和生活，彼此之間難免產(chǎn)生（

）、（

）能讓我們心胸開闊。

5.遠古先民在采集生活中逐漸學會栽培（

），在狩獵生活中學會了（

），經(jīng)過長期努力，最終實現(xiàn)了從采集到（

）、從漁獵到（

）的偉大變革，充分體現(xiàn)了古代勞動者的智慧。

6.我們在認同自己文化的同時，應以（

）的態(tài)度對待不同于我們的文化，求同存異。在文化交流中，來自不同文化的人們要（

），共同促進世界文化的繁榮。

7.按照地理范圍，國際組織可以分為（

）和（

）。8.中國人民解放軍是保衛(wèi)租國的“（

）”，是我們（

）的重要保障。9.世界貿(mào)易組織成立于1995年1月1日，我國于（

）加入該組織。10.寬容不是無限度地（

）和姑息遷就，而是有（

）、有（

）的。三.判斷題(共10題，共20分)1.無論是窮人還是富人，都有自己的尊嚴和價值。（

）

2.只有尊重自己，我們才會獲得別人的尊重。（

）

3.我們都進行過反思，都有一定的反思能力。（

）

4.環(huán)境問題會給我們的生活帶來危害。（

）5.殷墟位于中國歷史文化名城——洛陽市的西北郊，是中國商代晚期的都城。（

）

6.在各具特色的自然環(huán)境中，人類創(chuàng)造出了絢麗多姿的文化。（

）

7.文化差異可以消除。（

）

8.和平與發(fā)展是當今世界的潮流和趨勢。（

）9.我國發(fā)生的自然災害種類少、分布也不廣。（

）10.1939--1945年，爆發(fā)了人類歷史上第一次世界大戰(zhàn)。（

）四.簡答題(共5題，共30分)1.假如有人不經(jīng)意把你最喜歡的文具用品摔壞了，你應該怎么做？

2.作為小學生，我們可以通過哪些行動保護地球？3.我國在處理國家之間的關系中，堅持什么原則？它的主要內(nèi)容是什么？4.什么是寬容？為什么我們要學會寬容？5.你為減少資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題，做了哪些事情？五.辨析題(共1題，共5分)1.王燦和李樂是好朋友，一次考試，王燦有一道題不會做，讓李樂把答案給他抄一下。李樂沒有答應。王燦決定和李樂絕交。李樂的做法對嗎？為什么？李樂怎樣才能繼續(xù)獲得王燦的友誼？六.材料題(共1題，共9分)1.2020年春節(jié)是一個難忘的春節(jié)，也是我們最長的寒假。一場抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)斗，從一月份全國人民開始打響了，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，全國人民人人都是戰(zhàn)斗員。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，回答下列問題：（1）你所在的家鄉(xiāng)在哪個省哪個市或縣？你關注家鄉(xiāng)的疫情報告了嗎？（2）在抗擊疫情戰(zhàn)爭中，你是如何為抗擊疫情作貢獻的？（3）寫兩條抗擊疫情的宣傳標語。七.綜合題(共1題，共10分)1.2020年6月22日，我們綦江遭遇了特大洪災，給綦江人民帶來了巨大的損失。洪水來臨時洪水退卻后（1）根據(jù)你的經(jīng)歷和了解，說一說此次洪災給我們生活帶來了哪些影響？（至少兩條）（2）小小記者在行動：結合你的經(jīng)歷及見聞，報道洪水來臨時和洪水退卻后，你身邊抗洪搶險的最美行動。（至少兩條）（3）在雷雨天或是突發(fā)洪水時我們該如何避險？（至少兩條）參考答案一.選擇題1.D2.B3.A4.C5.A

6.C7.B8.C9.B10.B二.填空題1.不屈不撓；團結互助2.和諧；不同意見

3.語言；溫暖；鼓勵

4.摩擦、沖突；寬容

5.農(nóng)作物；飼養(yǎng)動物；農(nóng)耕；畜養(yǎng)

6.包容、開放；和平相處

7.世界性國際組織；區(qū)域性國際組織8.鋼鐵長城；和平幸福生活9.2001年10.縱容；限度；原則三.判斷題1.√

2.√

3.√

4.√5.×

6.√

7.×

8.√9.×10.×四.簡答題1.我會選擇不計較，原諒他的過失，用寬容的心對待他。

2.（1）植樹造林，為地球增添綠意。（2）節(jié)約用水，保護水資源。（3）垃圾分類，實現(xiàn)資源循環(huán)利用。3.和平共處五項原則。它的主要內(nèi)容包括：互相尊重主權和領土完整，互不侵犯，互不干涉內(nèi)政，平等互利，和平共處。4.寬容是一種智慧，是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。做人要寬容，更要學會寬容。在生活中，我們難免會與別人發(fā)生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關系；當別人弄壞你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。學會寬容吧！做人如果能夠?qū)捜菀稽c，那么我們的生活便會更和諧美好！5.（1）不隨地亂扔垃圾；（2）出門購物自備環(huán)保袋，循環(huán)使用；（3）節(jié)約用水；（4）隨手關燈；（5）低碳環(huán)保出行，少坐車。（答案不唯一）五.辨析題1.李樂的做法是對的，因為理解和寬容是要講原則的。對原則性很強的問題要講原則，否則就是相互包庇，相互隱瞞，而非理解寬容。李樂可以先與王燦談談，告訴王燦自己真實的想法，還可以在學習上幫助王燦共同提高，共同分享成功的快樂。六.材料題1.（1）我的家鄉(xiāng)在湖北省武漢市。疫情被確定為高風險。（言之有理即可）（2）響應政府號召，我堅持居家隔離。支持爸媽到社區(qū)值班值守，我在家自覺上網(wǎng)課，認真做筆記，按時完成老師布置的任務，同時堅持課間鍛煉，多喝水，提高自己的免疫力，自覺做一些力所能及的家務活。（3）我宅家，我驕傲，我為國家省口罩。疫情就是命令，防控就是責任！七.綜合題1.（1）①洪水淹沒了莊稼，沖毀了橋梁，淹沒了房屋。②洪水造成了泥石流，阻斷了出行的道路③洪水還造成了停水停電很不方便。（2）①老師及時疏散學生，并確保每個學生安全到家。②居委會和消防人員迅速疏散和救援受災的人們。