部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷新版

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.在公交車(chē)上，假如有人不小心踩了你的腳，你應(yīng)該（

）。A.辱罵，挖苦踩你的人B.微微一笑，原諒別人C.重重地踩回去D.大聲喊疼，引得別人的同情2.世界飛天第一人是誰(shuí)（

）。

A.陶成道

B.查理

C.萊特兄弟

D.阿姆斯特朗

3.聯(lián)合國(guó)旗幟的底色為（

）。

A.紅色

B.黃色

C.白色

D.淺藍(lán)色

4.下列有關(guān)新型冠狀病毒防控的說(shuō)法，正確的是（

）。A.關(guān)系好的朋友可以聚一聚B.病毒怕熱，所以要多曬太陽(yáng)C.現(xiàn)在沒(méi)有疫情，該放松了D.始終按要求做好防護(hù)才安全5.《中國(guó)的減災(zāi)行動(dòng)》（

）稱(chēng)，汶川地震發(fā)生后，深入災(zāi)區(qū)的國(guó)內(nèi)外志愿者超過(guò)300萬(wàn)人。A.紅皮書(shū)B(niǎo).綠皮書(shū)C.白皮書(shū)D.黃皮書(shū)6.（

）是世界最大的平原。A.長(zhǎng)江中下游平原B.亞馬孫平原C.西西伯利亞平原7.俗話(huà)說(shuō):日省其身，有則改之，無(wú)則加勉。這句話(huà)啟示我們止于至善時(shí)要做到(

)。A.把自己塑造成至善之人

B.學(xué)會(huì)自我省察，反省自己

C.盲目自責(zé)8.下列行為中不能提倡是（

）。A.學(xué)會(huì)尊重B.學(xué)會(huì)寬容C.學(xué)會(huì)反思D.學(xué)會(huì)斤斤計(jì)較9.實(shí)現(xiàn)了氫氣球首次載人飛行的是（

）國(guó)物理學(xué)家查理。A.英B.法C.美10.暑假里，大鵬和爸爸媽媽去美國(guó)旅游。晚上，他們?cè)谝患腋挥挟?dāng)?shù)靥厣牟蛷d用餐。服務(wù)員非常熱情，提供了周到的服務(wù)。沒(méi)想到結(jié)賬時(shí)，服務(wù)員卻暗示他們付小費(fèi)。對(duì)此，你怎么看？（

）A.付小費(fèi)是當(dāng)?shù)氐耐ㄓ米龇?，?yīng)該付給他B.堅(jiān)決不付，他的服務(wù)是應(yīng)該的C.報(bào)警，告他索要小費(fèi)二.填空題(共10題，共40分)1.通過(guò)反思，更好地（

）和思考自己的生活，將我們的過(guò)去、現(xiàn)在和（

）聯(lián)系在一起，讓自己的將來(lái)做得更好。

2.氣象災(zāi)害嚴(yán)重的預(yù)警信號(hào)是（

）色。3.世界上還有許多令人嘆為觀止的（

），這些（

）是世界人民的驕傲，更是（

）的瑰寶。

4.陸地表面高低起伏，形態(tài)多樣。有連綿起伏的（

），有低洼的（

），有寬廣的（

），有低平的（

）。

5.聯(lián)合國(guó)設(shè)有一些主要機(jī)構(gòu)：（

）安全理事會(huì)，經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)、國(guó)際法院、（

）。6.國(guó)家（

）神圣不可侵犯。7.每年的2月2日是（

）。每年的（

）是世界地球日。每年的6月5日是（

）。8.金無(wú)足赤，（

）。學(xué)會(huì)原諒他人，其實(shí)也是原諒可能犯錯(cuò)誤的自己。9.反思是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和（

）過(guò)去。我們做了錯(cuò)事以后，可以反思事情的經(jīng)過(guò)，吃一塹，（

）。10.金無(wú)足赤，（

），別人會(huì)犯錯(cuò)誤，我們自己也會(huì)犯錯(cuò)誤。三.判斷題(共10題，共20分)1.尊重他人的人能夠做到推己及人，讓他人感到舒服。（

）

2.反思時(shí)時(shí)都能進(jìn)行。（

）

3.自然災(zāi)害對(duì)人類(lèi)生活沒(méi)有什么影響，只要躲開(kāi)就可以了。（

）4.環(huán)境問(wèn)題會(huì)給我們的生活帶來(lái)危害。（

）5.人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。（

）6.尊重自己與接受別人的批評(píng)是不矛盾的，如果過(guò)于愛(ài)面子，輸不起，說(shuō)不得就是過(guò)度維護(hù)自己。（

）7.鄭和曾率領(lǐng)船隊(duì)七次下“西洋”。（

）8.老師教的東西去反思是否掌握了。（

）9.真正寬容的人嘴上說(shuō)著沒(méi)關(guān)系但心里其實(shí)很介意。（

）10.這次考試成績(jī)不理想，我回家一定要好好想想，看問(wèn)題出現(xiàn)在哪里。（

）四.簡(jiǎn)答題(共5題，共38分)1.在我們的實(shí)際生活中，到處都有這樣一道看不見(jiàn)的“一米線”。請(qǐng)你寫(xiě)幾個(gè)。說(shuō)一說(shuō)它的作用。

2.自然災(zāi)害的危害是什么？3.為什么說(shuō)生活離不開(kāi)反思？4.我們看一看，“寬容”這兩個(gè)字，到底有什么奧妙呢？“寬容”都是寶蓋頭，可見(jiàn)都是寶貝；“寬”下面，是草字頭和“見(jiàn)”，也就是說(shuō)像雜草一樣的眾多意見(jiàn)，都允許存在；“容”是兩個(gè)“人”和一個(gè)“口”，就是你說(shuō)你的理，我說(shuō)我的理，我們不妨求同存異。你知道什么是“寬容”了嗎？5.“以眼還眼，以牙還牙”的想法對(duì)嗎？假如用暴力進(jìn)行報(bào)復(fù)，會(huì)有什么后果？五.辨析題(共1題，共5分)1.對(duì)下面兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)，你怎么看？同學(xué)1：過(guò)去的事，想來(lái)想去也不會(huì)有多少改變，還有什么好想的，多累啊!同學(xué)2：白天發(fā)生的事情經(jīng)常在我眼前“放電影”，我總是想到自己的失敗和錯(cuò)誤，反思讓我很不開(kāi)心。六.材料題(共1題，共8分)1.從前，有個(gè)人到鄰居家的菜園偷菜，恰好被菜園主人看見(jiàn)。菜園主人不但沒(méi)有制止，反而轉(zhuǎn)身進(jìn)了自己的家門(mén)，還把門(mén)關(guān)上。偷菜人說(shuō)：“我被你看見(jiàn)了，現(xiàn)在沒(méi)法做人了?！敝魅诵Φ溃骸澳阏f(shuō)什么話(huà)呢？咱們是鄰居，你只是想知道我那兒的菜為啥長(zhǎng)得那么好，對(duì)嗎？我那兒的菜，好看，也好吃，不信？你嘗嘗?！闭f(shuō)著，他真的從籃子里抱出兩捆菜，硬塞到偷菜人手里。后來(lái)，這個(gè)偷菜人成為眾口稱(chēng)贊的好人。（1）菜園主人為什么不制止鄰居的偷菜行為，反而要送他菜？（2）偷菜人為什么會(huì)成為眾口稱(chēng)贊的好人？七.綜合題(共1題，共4分)1.有一個(gè)人去商店買(mǎi)衣服，他對(duì)售貨員說(shuō)：“喂，喂！把那件衣服拿來(lái)我看看?！笔圬泦T沒(méi)理他，他又嚷道：“說(shuō)你呢，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”售貨員也沒(méi)給他好氣。最后衣服沒(méi)買(mǎi)成，他氣呼呼地走了。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)一說(shuō)造成這種結(jié)局的主要原因是什么。參考答案一.選擇題1.B2.A

3.D

4.D5.C6.B7.B8.D

9.B10.A二.填空題1.理解；將來(lái)

2.橙3.文化遺產(chǎn)；文化遺產(chǎn)；人類(lèi)文明

4.高山；盆地；高原；平原

5.聯(lián)合國(guó)大會(huì)；秘書(shū)處6.主權(quán)7.“世界濕地日”；4月22日；“世界環(huán)境日”8.人無(wú)完人9.總結(jié)；長(zhǎng)一智10.人無(wú)完人三.判斷題1.√

2.√

3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.√四.簡(jiǎn)答題1.示例：銀行柜臺(tái)前的一米線、自動(dòng)取款機(jī)中的一米線、郵寄時(shí)的一米線等等。在生活中它們體現(xiàn)的是對(duì)你我和他人的尊重，是對(duì)你、我、他權(quán)利的尊重。

2.自然災(zāi)害不僅會(huì)造成資源破壞、直接經(jīng)濟(jì)和人員傷亡，還會(huì)帶來(lái)各種間接損失，甚至可能會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。3.①反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧分析和總結(jié)過(guò)去。如果主動(dòng)反思，則能更好地把握現(xiàn)在和未來(lái)。②通過(guò)反思我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力的發(fā)展；也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，避免再犯同樣的錯(cuò)誤；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。③通過(guò)反思，更好地理解和思考自己的生活，將我們的過(guò)去現(xiàn)在和將來(lái)聯(lián)系在一起，讓自己在將來(lái)做得更好。4.寬容是對(duì)他人真誠(chéng)的諒解，是對(duì)他人發(fā)自?xún)?nèi)心的友善，也是一種換位思考的待人處事態(tài)度。

5.想法錯(cuò)誤。采用暴力進(jìn)行報(bào)復(fù)行為不僅不會(huì)解決問(wèn)題，還會(huì)使問(wèn)題更加難以解決。我們要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)尊重，正確與他人進(jìn)行溝通和交往。五.辨析題1.兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的，反思作為我們內(nèi)心活動(dòng)的一種方式；通過(guò)反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力的發(fā)展；通過(guò)反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)聯(lián)系在一起，讓自己做得更好，這是值得高興的。六.材料題1.（1）菜園主人的做法維護(hù)了鄰居的自尊，他以善意揣度別人，以豁達(dá)的態(tài)度寬容別人的錯(cuò)誤，