甘肅省定西市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

甘肅省定西市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.救jiù

【部首】攵

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。攴（文）表意，篆書形體像手持棍棒，表示出手援

助；求（qiú）表聲，也有應(yīng)求而救之意。本義是援助。

【常用詞組】救兵救火救濟(jì)救險(xiǎn)救治

【課文原句】“救命??！救命啊！”紅頭拼命地叫起來(lái)。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.給加點(diǎn)字選擇合適的含義，寫序號(hào)。

（1）“醒”的偏旁是_____，讀音是_______。它的解釋主要有：①睡眠狀態(tài)結(jié)束，大腦皮層恢復(fù)興奮狀態(tài)。也指尚未入睡。②醒悟，覺(jué)悟。③酒醉、麻醉或昏迷后神志恢復(fù)正常狀態(tài)。④明顯，清楚。給下列詞語(yǔ)中的“醒”選擇正確的解釋。

醒目(

)提醒(

)酒醒(

)睡醒(

)

（2）“短”用部首查字法，應(yīng)先查部首_______，再查_______畫?！岸獭痹谧值淅锏慕忉層校孩匍L(zhǎng)度?。孩谌鄙伲罚虎鄱烫?，缺點(diǎn)。在“蔞蒿滿地蘆芽短”一句中，“短”應(yīng)選取的解釋是______（填序號(hào)），下面詞語(yǔ)中“短”的意思與所給詩(shī)句中的短”的意思相同的一項(xiàng)是________。（填序號(hào)）

A．短兵相接B．揚(yáng)長(zhǎng)避短C．短吃少穿D．說(shuō)長(zhǎng)道短2）.看圖寫音節(jié)。

3）.我會(huì)寫反義詞。

短(

)來(lái)(

)晚(

)多(

)下(

)4）.比一比，再組詞。

牛(

)把(

)又(

)全(

)

年(

)吧(

)久(

)金(

)5）.按照課文內(nèi)容把下面的句子補(bǔ)充完整。

（1）離離(

)草，(

)一枯榮。

（2）予人玫瑰，(

)。

（3）畢竟(

)六月中，(

)不與四時(shí)同。

（4）(

)露秋寒霜降，(

)雪冬小大寒。

（5）早開的(

)一朵兩朵，那是春天的(

)吧？3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）A．我因腿傷閉門不出，“行萬(wàn)里路”做不到了，“讀萬(wàn)卷書”便是我唯一的消遣。B．“親愛的貓咪，你可得幫我的忙?。　蹦泻⒄f(shuō)，“你沒(méi)看見他把我變成什么樣子了嗎？”C．我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類，穿的棉、麻、毛、絲，都和太陽(yáng)有密切的關(guān)系。D．大自然真美：大雪覆蓋的野地；有鴻爪印記；春雨彌漫的農(nóng)田；有鴛鴦?wù)甄R。2）.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一組是（）A．種子（zhòng）踩踏（chǎi）B．好問(wèn)（hǎo）摩托（mó）C．分別（fēn）傷員（shāng）D．重新（cóng）祝福（zhù）3）.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)不能表現(xiàn)人物品質(zhì)的一項(xiàng)是（）A．他一生都要求自己忠于職守，履行做人之道。B．這家酒店的服務(wù)員個(gè)個(gè)彬彬有禮，熱情周到。C．在大草原上騎馬，可以任意馳騁，不用那么小心翼翼。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

(1)照樣子改寫句子。

例：那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時(shí)候都叫。

那條狗高興的時(shí)候叫，緊張的時(shí)候叫，發(fā)怒的時(shí)候也叫。

陽(yáng)光是那樣燦爛，照耀著大地、河流和高山。

______________________________

(2)平靜的江面在雨后的陽(yáng)光下籠罩著一層薄薄的霧。（縮句）

______________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

彈泥人

捏鐵環(huán)

滾鋼琴

蕩滑梯

滑秋千2）.拼一拼，連一連。

xǐlízihuàtúhuàlādàchē6、排序題（每題5分共2題）

1）.(

)一大滴松脂從樹上滴下來(lái)，把蒼蠅和蜘蛛包在了里面。

(

)松脂球埋在泥沙里成了化石。

(

)地殼變動(dòng)了，森林被海水淹沒(méi)了。

(

)松脂不斷往下滴，蓋住了原來(lái)的地方，積成了一個(gè)松脂球。

(

)一個(gè)夏天的晌午，熱辣辣的太陽(yáng)照射著松樹林。

(

)一只蜘蛛想把蒼蠅當(dāng)美餐，向它撲過(guò)去。2）.根據(jù)課文內(nèi)容，把下列動(dòng)物按照小蝌蚪找媽媽的先后次序排列起來(lái)：

烏龜青蛙鯉魚

___________________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”

1．“剛直不阿（ā）、紀(jì)（jī）曉嵐、妄想、嚴(yán)歷”，其中加點(diǎn)字的讀音、字形不完全正確。(

)

2．“眉清目秀、亭亭玉立、三頭六臂”，這三個(gè)詞語(yǔ)都是形容人的形體特點(diǎn)的。(

)

3．邊讀邊想象，感受詞語(yǔ)所表達(dá)的畫面：讀到“鴉雀無(wú)聲”和“悄無(wú)聲息”兩個(gè)詞語(yǔ)，我們所看到的畫面是一樣的。(

)

4．“蝴蝶的家在哪里呢？在麥田里還是樹林里？”和“蝙蝠在夜里為什么能安全飛行？原來(lái)是從它嘴里發(fā)出的超聲波幫了它?！边@兩個(gè)句子是一類的，表達(dá)的效果也一樣。(

)

5．只有細(xì)致、連續(xù)、調(diào)動(dòng)多感官觀察，才能發(fā)現(xiàn)事物的變化，才可能寫得準(zhǔn)確形象。葉圣陶先生寫作《爬山虎的腳》和法布爾寫作《蟋蟀的住宅》，都給我們做出了榜樣。(

)

6．“女媧先從各地揀來(lái)赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭，燃起神火熔煉。隨著神火漸漸熄滅，五種顏色的石頭被煉成了粘稠的石漿。女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補(bǔ)好?！奔t紅說(shuō)，她從這句話中讀出女媧補(bǔ)天是很容易的事情；軍軍說(shuō)，他從這句話中讀出女媧補(bǔ)天的神奇和很費(fèi)心力，還有女媧的偉大形象。軍軍閱讀感悟神話語(yǔ)句的方法值得學(xué)習(xí)。(

)

7．識(shí)字加油站：我發(fā)現(xiàn)菜場(chǎng)里的蔬菜名稱多半含有草字頭，魚類名稱多半含有魚字旁，如我可以讀出“鰱魚、鱸魚、鱔魚、鯉魚”這些詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，然后再查《字典》看看自己讀的對(duì)不對(duì)，一般不會(huì)有錯(cuò)。(

)

8．在練習(xí)簡(jiǎn)要復(fù)述《扁鵲治病》時(shí)，我知道可以按照事情的發(fā)展順序進(jìn)行復(fù)述，特別要注意文中提示時(shí)間順序的詞句和對(duì)應(yīng)的寫出蔡桓侯病情由輕到重及他對(duì)扁鵲的話的態(tài)度變化的詞句，這樣復(fù)述就不太容易遺漏了。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀詩(shī)詞，并回答問(wèn)題。清平樂(lè)·村居辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

(1)本文描寫清新優(yōu)美、田園風(fēng)光的詩(shī)句是________。

(2)你能判斷下面哪些是描寫田園風(fēng)光的詩(shī)句嗎？（）

（多選）A．采菊東籬下，悠然見南山。B．高田如樓梯，平田如棋局。C．綠樹村邊合，青山郭外斜。D．葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.寫話我最棒。

2020年春節(jié)馬上就要來(lái)了，你最想做什么？寫一句完整通順的話，要加上標(biāo)點(diǎn)哦！10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文。精衛(wèi)填海又北二百里，曰發(fā)鳩(jiū)之山，其上多枯木，有鳥焉。其狀如鳥，文首，白喙(huì)，赤足，名曰“精衛(wèi)”，其鳴自詨(xiào)。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺(nì)而不返，故為精衛(wèi)。常銜西山之木石，以堙(yīn)于東海。漳水出焉，東流注于河。1．比較詞語(yǔ)古今義：

①“赤足”在文中的意思是________，在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中的意思________。

②“少女”在文中的意思是_______，在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中的意思__________。

2．聯(lián)系文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)下面句子是什么意思。

①其狀如鳥，文首、白喙、赤足，名曰精衛(wèi)。

__________________________

②女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)。

__________________________

③常銜西山之木石，以堙于東海。

________________________________

3．回答問(wèn)題。

①精衛(wèi)是一只什么樣的鳥？（用原文回答）

_____________________________

②“精衛(wèi)”以前叫什么名字？為什么會(huì)變成鳥？

__________________________________

③精衛(wèi)為什么要填海？（用原文回答）

______________________________

④這一篇很有教育意義的神話，表現(xiàn)了遠(yuǎn)古的人們?cè)鯓拥木瘢?/p>

___________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀一讀，完成練習(xí)。

彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。1．“小小的船兒”指的是（）A．太陽(yáng)B．月亮C．星星2．“小小的船兒”是什么樣子的？（）A．兩頭尖B．兩頭圓3．“我”坐在小小的船里看到了什么？用“_______”畫出來(lái)。

4．我還會(huì)說(shuō)：小小的(

)藍(lán)藍(lán)的(

)12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.辨字組詞。

沙紗妙

(

)布美(

)(

)發(fā)

筒洞銅

(

)口(

)鐘竹(

)

訪防妨

(

)礙(

)備(

)問(wèn)

澆饒燒

求(

)(

)火(

)水2）.我會(huì)選擇正確的讀音或漢字。

（1）老師在教(

)室里教(

)學(xué)生寫字。①jiào②jiāo

（2）莊稼沒(méi)(

)有被淹沒(méi)(

)。①mò②méi

（3）袋(

)鼠的腦袋(

)上長(zhǎng)著兩只長(zhǎng)耳朵。①dài②dai

（4）植物為(

)什么要四海為(