第14課世界殖民體系的形成與亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)課件高三歷史二輪復(fù)習(xí)

第14課世界殖民體系的形成與亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)課標(biāo)要求1.了解西方列強(qiáng)建立世界殖民體系的過程，以及亞非拉人民的抗?fàn)帲斫庵趁竦匕胫趁竦氐拿褡濯?dú)立運(yùn)動(dòng)對(duì)世界歷史發(fā)展的重要影響。2.了解各個(gè)歷史階段世界各地區(qū)不同規(guī)模和類型的人口遷徙，認(rèn)識(shí)人口遷徙對(duì)人類文化變遷的影響，以及人口遷徙和移民社會(huì)中出現(xiàn)的文化認(rèn)同問題。3.了解歷史上的重大戰(zhàn)爭對(duì)人類文化的破壞，以及戰(zhàn)爭帶來的不同文化的交鋒，認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭在客觀上為不同文化的碰撞、交流與重構(gòu)提供了契機(jī)。復(fù)習(xí)方案拉丁美洲的殖民地化到①______________，拉丁美洲已完全處于歐洲列強(qiáng)的殖民統(tǒng)治之下?！蟛糠滞恋貫槲靼嘌篮推咸蜒赖闹趁竦兀〔糠滞恋乇缓商m、英國和法國占據(jù)統(tǒng)治者政策(1)政治上：設(shè)立②____________，實(shí)行專制統(tǒng)治。(2)經(jīng)濟(jì)上：推行農(nóng)奴制，發(fā)展③______________，瘋狂開采金銀礦，進(jìn)行黑奴貿(mào)易，禁止或限制殖民地同任何其他國家進(jìn)行貿(mào)易整理并了解：亞非拉地區(qū)的殖民化與亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的興起18世紀(jì)晚期

總督制度

種植園經(jīng)濟(jì)

拉丁美洲的殖民地化族群的變化殖民者的入侵改變了美洲的人口結(jié)構(gòu)，形成了新的族群。◎④____________數(shù)量的銳減，歐洲人和非洲黑人數(shù)量的激增，迅速改變了美洲的人口結(jié)構(gòu)，出現(xiàn)了新的族群?！虬兹?、黑人、印第安人以及他們相互之間的⑤____________，逐漸成為美洲大陸的主要居民文化多元性(1)傳統(tǒng)的印第安文化逐漸消失，⑥____________________成為主體，天主教成為拉丁美洲的主要宗教，⑦_(dá)_______成為拉丁美洲的重要文化符號(hào)之一。(2)在偏遠(yuǎn)的內(nèi)陸地區(qū)，印第安人保留了他們的生活方式和文化傳統(tǒng)，如⑧____________、圖騰崇拜等印第安人

混血

后代

西班牙、葡萄牙文化

拉丁舞

多神信仰

拉丁美洲的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)原因(1)18世紀(jì)末19世紀(jì)初，拉丁美洲的經(jīng)濟(jì)有了一定發(fā)展。(2)⑨____________的傳播使殖民地人民的民族民主意識(shí)日益增長。(3)受⑩____________________________的鼓舞表現(xiàn)(1)1804年，?________獨(dú)立；西屬拉丁美洲殖民地于1826年基本實(shí)現(xiàn)了獨(dú)立。(2)1889年，巴西建立?__________；1910年，墨西哥爆發(fā)資產(chǎn)階級(jí)革命啟蒙思想

法國大革命和美國獨(dú)立戰(zhàn)爭

海地

共和國

拉丁美洲的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)認(rèn)識(shí)拉丁美洲實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立后的發(fā)展?fàn)顩r及成因(1)狀況：沒有走上發(fā)展資本主義的道路，而變成了實(shí)際上的?__________________國家。(2)原因：◎國內(nèi)封建勢力的阻撓(經(jīng)濟(jì)上的大地產(chǎn)制存在與發(fā)展)。◎軍閥獨(dú)裁者與帝國主義相勾結(jié)(政治上的?_____________)?！驀饬袕?qiáng)的?____________和軍事外交的粗暴干涉?！@些因素使得拉美各國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展遲滯、片面、畸形，政治制度獨(dú)裁、反動(dòng)，人民沒有自由，生活異常貧困。這是拉美民族民主運(yùn)動(dòng)高漲的根本原因半殖民地半封建

考迪羅體制

經(jīng)濟(jì)滲透

亞洲淪為殖民地半殖民地(1)17世紀(jì)初，英國人來到?________。英國通過?______________，采取直接搶掠、侵占土地、強(qiáng)征巨額土地稅、種植并走私鴉片等手段，掠奪了大量財(cái)富和巨額利潤。到19世紀(jì)中后期，幾乎控制了印度全境。(2)17世紀(jì)初，?______________侵入印度尼西亞。(3)到19世紀(jì)末，英國將緬甸和馬來半島的大部分變成殖民地，?________侵占了越南、柬埔寨和老撾，美國從西班牙手中奪得菲律賓。印度

東印度

公司

荷蘭殖民者

法國

亞洲淪為殖民地半殖民地(4)18世紀(jì)末19世紀(jì)初，英、法、俄等國在?______________擴(kuò)大勢力范圍，分割領(lǐng)土。伊朗也遭到類似對(duì)待，俄國和英國不但控制了伊朗的經(jīng)濟(jì)和內(nèi)政，而且分別在伊朗北部和南部劃分勢力范圍。(5)鴉片戰(zhàn)爭后，中國逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)。(6)1910年，日本吞并了?____________。(7)19世紀(jì)末20世紀(jì)初，亞洲的絕大多數(shù)地區(qū)淪為殖民地或半殖民地奧斯曼帝國

朝鮮半島

亞洲的覺醒背景亞洲國家的?________________得到一定發(fā)展，民族憂患意識(shí)和民主改革意識(shí)覺醒表現(xiàn)(1)印度：1885年，印度民族資產(chǎn)階級(jí)成立了?______________；1908年，發(fā)動(dòng)孟買總罷工，表明印度無產(chǎn)階級(jí)開始登上政治斗爭的舞臺(tái)。(2)伊朗：1905—1911年發(fā)生了?____________，制定了伊朗歷史上第一部資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的憲法。(3)辛亥革命：1911年爆發(fā)的辛亥革命，推翻了清王朝統(tǒng)治，建立了亞洲第一個(gè)共和國民族資本主義

國民大

會(huì)黨

立憲革命

亞洲的覺醒認(rèn)識(shí)(1)性質(zhì)上，19世紀(jì)末20世紀(jì)初，亞洲人民掀起反帝反封建的民族民主革命新高潮，本質(zhì)是?________________________。(2)領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)上，民族資產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái)，并發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。某些國家，?____________參加了反帝反封建的政治斗爭，他們是亞洲社會(huì)新生的革命力量。(3)斗爭水平上，資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改良運(yùn)動(dòng)，特別是由民族資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的反帝反封建的?____________已成為時(shí)代的潮流。(4)這次革命還表現(xiàn)出亞洲各國人民相互支持、共同對(duì)敵的斗爭特點(diǎn)。如中國的革命對(duì)亞洲其他國家的斗爭起了推動(dòng)作用，其他國家人民的革命也極大地支持了中國的民主革命資產(chǎn)階級(jí)民族民主革命

工人階級(jí)

民主革命

西方列強(qiáng)瓜分非洲西方列強(qiáng)對(duì)非洲的殖民始于?__________，到19世紀(jì)末20世紀(jì)初，非洲被瓜分完畢。(1)19世紀(jì)中葉以前，殖民活動(dòng)大多局限在?____________。(2)工業(yè)革命后，進(jìn)行?________的殖民入侵，英國占領(lǐng)埃及，法國入侵阿爾及利亞，南非被瓜分柏林會(huì)議目的：為解決矛盾和進(jìn)一步瓜分非洲而召開。規(guī)定：任何國家在非洲占領(lǐng)新的土地，必須通知其他國家，占領(lǐng)方為有效，即“?____________”原則15世紀(jì)

沿海地區(qū)

全面

有效占領(lǐng)

非洲的抗?fàn)幇＜翱褂⒊闪⒆鎳h，提出“?______________________”的口號(hào)蘇丹馬赫迪起義起義失敗，?________控制了蘇丹埃塞俄比亞抗意斗爭1896年，打敗侵埃意軍，迫使意大利簽署和約，承認(rèn)埃塞俄比亞是獨(dú)立國家。埃塞俄比亞保持了?______________埃及是埃及人的埃及

英國

自己的獨(dú)立

認(rèn)識(shí)19世紀(jì)末20世紀(jì)初亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)斗爭方式多樣化各國的民族民主運(yùn)動(dòng)大多以?____________為主，這主要源于帝國主義和本國封建落后勢力的高壓政策。有些國家的民族民主運(yùn)動(dòng)采用?____________方式，主要代表是中國的維新變法運(yùn)動(dòng)和印度民族解放運(yùn)動(dòng)武裝斗爭

和平斗爭

認(rèn)識(shí)斗爭目標(biāo)集中斗爭矛頭都指向帝國主義殖民侵略和殖民統(tǒng)治。其中有些民族民主運(yùn)動(dòng)的斗爭目標(biāo)主要是帝國主義，如中國的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、印度民族解放運(yùn)動(dòng)和非洲人民的反帝斗爭等；有些直接斗爭目標(biāo)雖是?__________________，如中國的辛亥革命、墨西哥資產(chǎn)階級(jí)革命等，但也包含民族獨(dú)立的革命任務(wù)革命類型多樣以新興的資產(chǎn)階級(jí)民族民主運(yùn)動(dòng)為主，資產(chǎn)階級(jí)在革命中提出了明確的斗爭綱領(lǐng)，組織了政黨，進(jìn)入了資產(chǎn)階級(jí)民主革命的新時(shí)期。但同時(shí)仍存在?______________________，如中國的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、朝鮮人民的反日斗爭等本國的封建統(tǒng)治

舊式的民族解放運(yùn)動(dòng)

認(rèn)識(shí)斗爭持續(xù)時(shí)間長此次世界范圍內(nèi)的民族民主運(yùn)動(dòng)整體持續(xù)時(shí)間長，如從蘇丹馬赫迪發(fā)起反英起義的1881年到墨西哥資產(chǎn)階級(jí)革命勝利的1917年，前后長達(dá)30多年。有些國家民族民主運(yùn)動(dòng)持續(xù)的時(shí)間也很長，如蘇丹馬赫迪起義持續(xù)近?______年之久斗爭取得重大成果如辛亥革命推翻了兩千多年的?____________________，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國；埃塞俄比亞的抗意斗爭迫使意大利承認(rèn)埃塞俄比亞獨(dú)立；墨西哥于1917年制定了具有資產(chǎn)階級(jí)民主主義性質(zhì)的憲法；等等20

封建君主專制制度

歷程15世紀(jì)末16世紀(jì)初新航路開辟后，西歐的西、葡、荷、英、法等國家開始進(jìn)行海外殖民擴(kuò)張，亞非拉一些國家和地區(qū)①____________________________19世紀(jì)中期工業(yè)革命后，資本主義國家在世界范圍內(nèi)大肆搶占②______________________，拓展殖民地，亞非拉更多的國家和地區(qū)淪為殖民地或半殖民地19世紀(jì)末20世紀(jì)初(1)第二次工業(yè)革命后，主要資本主義國家向③_____________階段過渡，掀起了瓜分世界的狂潮。(2)19世紀(jì)末20世紀(jì)初，亞非拉大部分國家和地區(qū)已經(jīng)淪為帝國主義國家的殖民地或半殖民地，④________________________________整理并理解：資本主義世界殖民體系的形成開始

淪為殖民地或半殖民地

商品市場和原料產(chǎn)地

帝國

主義

資本主義

世界殖民體系最終形成

原因根本原因資本主義經(jīng)濟(jì)的開放性和擴(kuò)張性的結(jié)果具體表現(xiàn)(1)⑤____________________的發(fā)展，要求向世界各地傾銷商品，掠奪原料，必然導(dǎo)致世界各地聯(lián)系的加強(qiáng)。(2)進(jìn)入帝國主義階段后，列強(qiáng)不僅要求擴(kuò)大各自控制的商品市場和原料產(chǎn)地，還要求向海外輸出剩余資本，掀起了⑥____________的狂潮方式⑦_(dá)_______________________________資本主義商品經(jīng)濟(jì)

瓜分世界

武力擴(kuò)張、商品傾銷、資本輸出

評(píng)價(jià)(1)資本主義殖民體系是資本主義世界體系的最重要組成部分，資本主義世界殖民體系的最終形成，標(biāo)志著⑧______________________________(2)它徹底打破了世界各地相對(duì)封閉孤立的狀態(tài)，世界上幾乎所有的國家和地區(qū)都被卷入資本主義世界市場當(dāng)中，世界越來越緊密地⑨____________，有利于世界經(jīng)濟(jì)文化的交流，促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展(3)這是一個(gè)極其不平等的體系。它是建立在列強(qiáng)⑩______________亞非拉人民基礎(chǔ)之上的，這種聯(lián)系的加強(qiáng)，體現(xiàn)的是列強(qiáng)對(duì)亞非拉廣大地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的控制，是不正常的現(xiàn)象，必然遭到?______________的反抗(4)西方列強(qiáng)之間擴(kuò)張與爭奪的加劇，孕育著新的更大的沖突，導(dǎo)致了?__________________的爆發(fā)資本主義世界體系的最終

確立

連為一體

宰割、奴役

亞非

拉人民

第一次世界大戰(zhàn)

認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)一：歐洲殖民者的文化侵略目的殖民國家往往通過向被殖民地區(qū)輸出?____________________等價(jià)值觀及基督教，改造甚至消滅后者的文化，淡化后者的民族意識(shí)，達(dá)到殖民目的表現(xiàn)形式(1)通過教育等文化活動(dòng)向被殖民地區(qū)輸出“西方價(jià)值觀”。(2)傳播?__________，企圖用宗教麻醉殖民地人民的思想。(3)用武力強(qiáng)行改造被殖民地區(qū)的社會(huì)政治結(jié)構(gòu)民主、自由、

人權(quán)

基督教

認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)一：歐洲殖民者的文化侵略結(jié)果被侵略的民族不同程度地接受了?____________，但也努力保護(hù)自己的傳統(tǒng)文化，使自身文化呈現(xiàn)出新的?__________啟示(1)西方文化擴(kuò)張往往伴隨著侵略戰(zhàn)爭，要堅(jiān)決反對(duì)侵略戰(zhàn)爭，努力維護(hù)和平。(2)文化擴(kuò)張具有?__________，是一把雙刃劍。對(duì)被侵略國家的傳統(tǒng)民族文化是一場災(zāi)難，但同時(shí)為新思想新觀念的產(chǎn)生和發(fā)展準(zhǔn)備了條件，客觀上推動(dòng)了?__________的發(fā)展。(3)要樹立開放包容的意識(shí)，加強(qiáng)文化交流，吸收外來先進(jìn)文化，不斷發(fā)展完善自身文化。(4)堅(jiān)持?____________、防止并反對(duì)一切形式的文化侵略外來文化

多樣性

雙重性

近代化

文化自信

認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)二：近代世界人口遷移原因?______________________，致使“新大陸”(美洲、大洋洲)的原住居民急劇減少；“新大陸”的開發(fā)需要大量勞動(dòng)力特點(diǎn)(1)方式上：歐洲殖民者組織實(shí)施，以集團(tuán)性大批的移民為主。主要指販賣黑奴和大規(guī)模招募(販運(yùn))?________。(2)方向上：遷出地主要是“舊大陸”(亞洲、非洲、歐洲)，遷入地是?________________等。(3)進(jìn)程上：先是殖民者遷徙到“新大陸”(掠奪、屠殺原住居民)；然后是販賣黑奴，出現(xiàn)?____________；19世紀(jì)，黑奴貿(mào)易受限之后，主要是招募大量中國、印度等國勞工開發(fā)“新大陸”歐洲殖民主義的擴(kuò)張

華工

美洲、大洋洲

三角貿(mào)易

認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)二：近代世界人口遷移影響(1)給美洲、非洲和亞洲人民帶來災(zāi)難：殖民者在美洲的掠奪、屠殺印第安人和?______________，販賣黑奴和招募華工，都給當(dāng)?shù)厝嗣駧砩钪貫?zāi)難。(2)開發(fā)了“新大陸”，加強(qiáng)了?___________，傳播了工業(yè)文明。(3)改變了人種的空間分布：特別是美洲和大洋洲，原住居民減少，增加了?________________________。不過，各地人口結(jié)構(gòu)不均衡。(4)造成“新大陸”?____________并存，既有積極因素，也有一定的社會(huì)隱患疾病的傳播

世界聯(lián)系

白人、黑人和混血人種

多元文化

閱讀材料，回答問題。材料一如下列各圖所示：西方國家對(duì)印度的殖民歷程示意圖史事分析(1)17世紀(jì)

18世紀(jì)

19世紀(jì)

材料二印度民族主義者最大的不滿就是英國統(tǒng)治造成的貧困，英國為了掠奪印度的農(nóng)業(yè)資源并以印度作為英國商品出口市場，阻礙印度的工業(yè)化進(jìn)程。與此觀點(diǎn)相反，經(jīng)濟(jì)史學(xué)家莫里斯·D·莫里斯認(rèn)為，印度之所以沒有產(chǎn)生工業(yè)化和經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化，是因?yàn)?9世紀(jì)的印度還不具備資本市場和政治基礎(chǔ)等先決條件，這種觀點(diǎn)頗具說服力。大多數(shù)經(jīng)濟(jì)決策是由印度及外國的私人資本家作出的，他們投資于回報(bào)率最高的地方，通常是貿(mào)易而不是工業(yè)。他們的興趣不在解決貧困上，政府本身對(duì)經(jīng)濟(jì)采取不干涉政策?！猍美]理查德·W·布利特等《20世紀(jì)史》(1)據(jù)材料一的地圖并結(jié)合歷史背景，簡述印度淪為英國殖民地的過程?！敬鸢浮?/p>

過程：新航路開辟后，世界市場開始形成。17世紀(jì)，歐洲各國紛紛向海外擴(kuò)張，英國、葡萄牙、荷蘭、法國等國在印度沿海地區(qū)建立殖民據(jù)點(diǎn)。18世紀(jì)，列強(qiáng)殖民爭奪加劇，英國通過各種手段打擊荷蘭等國，利用印度各地封建割據(jù)嚴(yán)重、國內(nèi)社會(huì)矛盾尖銳的弱點(diǎn)，挑動(dòng)印度人打印度人，坐收漁利，或者直接進(jìn)行武力侵略，不斷擴(kuò)大侵略范圍。隨著英國工業(yè)革命的完成，國力增強(qiáng)，到19世紀(jì)中后期，英國幾乎控制了印度全境。(2)概括材料二中關(guān)于印度貧困原因的兩種觀點(diǎn)。你如何看待這兩種觀點(diǎn)？【答案】

第一種觀點(diǎn)認(rèn)為英國在印度掠奪原材料，傾銷工業(yè)品，阻礙印度工業(yè)化進(jìn)程，因而造成了印度的貧困。第二種觀點(diǎn)認(rèn)為，印度殖民當(dāng)局和外國資本不重視工業(yè)發(fā)展?？创簝煞N觀點(diǎn)都是正確的，認(rèn)識(shí)到印度貧困的原因是沒有實(shí)現(xiàn)工業(yè)化(或經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化)。拉丁美洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)是世界近代史上第一次最大規(guī)模的殖民地獨(dú)立解放運(yùn)動(dòng)。閱讀材料，回答問題。材料一他們虐待我們，不僅剝奪了我們應(yīng)有的權(quán)力，而且使我們對(duì)公共事務(wù)一無所知。如果我們能夠在我們所在的地區(qū)掌管自己的內(nèi)部事務(wù)，那么，我們一定會(huì)了解公共事務(wù)及其一套機(jī)構(gòu)，我們一定也會(huì)享有個(gè)人的威望。美洲人在社會(huì)中只能當(dāng)奴隸，最多也不過是一個(gè)簡單的消費(fèi)者。史事分析(2)連勞動(dòng)也受到種種限制：不準(zhǔn)生產(chǎn)西班牙國王所壟斷的產(chǎn)品，不準(zhǔn)建立西班牙本身所沒有的工廠，連生活必需品的貿(mào)易都被西班牙人專門控制。在美洲各省之間設(shè)置了種種障礙，使省與省之間互不接觸、不了解、不往來。我們的地只準(zhǔn)種植藍(lán)靛、谷物、咖啡、甘蔗、可可和棉花?！髅伞げ＠郀枴堆蕾I加來信》材料二盡管革命后拉美各國憲法均明確規(guī)定了選舉程序和制度，但并未得到真正遵守。通過兵變等非憲法方式上臺(tái)的做法十分普遍。如墨西哥在1824—1848年，曾發(fā)生250次兵變，更換了31個(gè)總統(tǒng)。

盡管各國均聲稱“主權(quán)在民”，但所謂的人民實(shí)際上只是極少數(shù)上層精英。各國憲法均將財(cái)產(chǎn)、教育程度、性別、種族作為政治參與的條件，政治體制的寡頭特征十分突出?！?jiǎng)⒉ā独∶乐拚伟l(fā)展進(jìn)程研究》(1)據(jù)材料一，概括西班牙在拉丁美洲采取的殖民統(tǒng)治措施?！敬鸢浮?/p>

措施：政治上實(shí)行專制統(tǒng)治，剝奪拉美人民的政治權(quán)力；經(jīng)濟(jì)上發(fā)展種植園經(jīng)濟(jì)，推行農(nóng)奴制，實(shí)行貿(mào)易壟斷；社會(huì)治理上強(qiáng)化管控，制造隔絕。(2)據(jù)材料二，歸納拉丁美洲獨(dú)立后的政治發(fā)展特征，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析產(chǎn)生該特征的原因?！敬鸢浮?/p>

特征：民主制度有名無實(shí)；政權(quán)更迭頻繁；寡頭特征突出。原因：拉美資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不足和專制傳統(tǒng)的影響；英美等國的經(jīng)濟(jì)侵略和政治滲透。(3)綜合以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)價(jià)拉丁美洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)?！敬鸢浮?/p>

積極：推翻了殖民統(tǒng)治，建立了新興國家，打擊了西班牙、葡萄牙的封建勢力，鼓舞了其他地區(qū)的民族民主革命。(任答兩點(diǎn)即可)局限：沒有鏟除封建主義，革命果實(shí)被寡頭竊取，建立起的資產(chǎn)階級(jí)政體與國情不符，種族壓迫與歧視仍然存在，面臨著繼續(xù)民族民主革命的任務(wù)。(任答兩點(diǎn)即可)閱讀材料，回答問題。材料在西印度群島(位于北美洲的島群)，板球既是英國人的運(yùn)動(dòng)，又根植于“豁達(dá)、友愛、不羈、嬉戲、夸張、娛樂”的街頭文化，它既是投奔英式文化的標(biāo)記，又是展示民族特色的武器。國家獨(dú)立與任命黑人為隊(duì)長的訴求，都有可能引發(fā)暴亂，但這些又都以與英聯(lián)邦緊密合作為前提，不得不說這是一個(gè)非常值得注意和思考的現(xiàn)象。板球生動(dòng)地描繪了后殖民時(shí)期的民族團(tuán)結(jié)和愛國意識(shí)的深化，但由于仍保持著前殖民地和“母國”在運(yùn)動(dòng)上的密切聯(lián)系，它對(duì)英國造成的影響又被削弱了。這就是在殖民地獨(dú)立問題上體育運(yùn)動(dòng)的悖論。——秦博、程晨、徐浩銘《文化認(rèn)同與國家認(rèn)同：體育視閾下的英帝國19世紀(jì)的殖民擴(kuò)張》情境探究(1)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析英國在西印度群島推廣板球運(yùn)動(dòng)的背景?！敬鸢浮?/p>

背景：工業(yè)革命后殖民擴(kuò)張的需要；殖民地人民民族民主意識(shí)的覺醒；管理海外殖民地造成對(duì)英國國力的消耗；通過體育運(yùn)動(dòng)加強(qiáng)對(duì)殖民地的聯(lián)系與控制。(2)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“在殖民地獨(dú)立問題上體育運(yùn)動(dòng)的悖論”具體體現(xiàn)?！敬鸢浮?/p>

具體體現(xiàn)：體育運(yùn)動(dòng)既展示了民族特色，又彰顯英式文化；體育運(yùn)動(dòng)既可表達(dá)民族團(tuán)結(jié)，種族平等的訴求，又充斥種族歧視的烙??；體育運(yùn)動(dòng)在戰(zhàn)后描繪了國家獨(dú)立和愛國意識(shí)的深化，同時(shí)又保持原殖民地與“母國”的密切聯(lián)系和文化認(rèn)同。歷史寫作閱讀材料，回答問題。材料如下表所示：世界近代史上重要?dú)v史人物及其貢獻(xiàn)(部分)人物貢獻(xiàn)彼特拉克《歌集》馬丁·路德《九十五條論綱》阿克萊特開辦第一家水力紡紗廠人物貢獻(xiàn)盧梭《社會(huì)契約論》西蒙·玻利瓦爾拉美反抗殖民統(tǒng)治的領(lǐng)袖貝爾發(fā)明電話甘地非暴力不合作運(yùn)動(dòng)萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)扎格魯爾“現(xiàn)代埃及之父”歷史人物或歷史事件之間往往存在內(nèi)在關(guān)聯(lián)。據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從上表中任選三個(gè)相互關(guān)聯(lián)的歷史人物確定主題，并圍繞主題進(jìn)行闡釋。(要求：歷史人物和主題明確，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，表述清晰)【答案】

示例一：人物：彼特拉克、馬丁·路德、盧梭。主題：近代歐洲的思想解放運(yùn)動(dòng)(或人文主義的復(fù)興與發(fā)展)。闡釋