人力資源管理練習題

一、單項選擇題1、失業(yè)保險所屬得員工福利類型就是(B)A、企業(yè)福利B、法定福利C、生活福利D、有償假期2、下面哪一項不屬于工作說明書得基本內(nèi)容(D)。A.工作職責B.工作環(huán)境C.工作權(quán)限D(zhuǎn).工作中晉升3、企業(yè)對新員工上崗前進行得培訓稱為(B)。A.培訓B.崗前培訓C.脫產(chǎn)培訓D.在職培訓4.一名工人得績效,除了產(chǎn)量指標完成情況外,質(zhì)量、原材料消耗率、能耗、出勤,甚至服從紀律等硬、軟方面得表現(xiàn),都需要綜合考慮,逐一評估,這體現(xiàn)了績效得(B)A.多因性B.多維性C.動態(tài)性D.不確定性5、最早產(chǎn)生得最簡單得集權(quán)式組織架構(gòu)形式就是(B)A、職能制架構(gòu)B、直線制架構(gòu)C、直線職能制架構(gòu)D、矩陣制組織架構(gòu)5、通過對人力資源得開發(fā)與配置,消除勞動力耗費并獲得勞動生產(chǎn)力得能力。這就是指人力資源得什么特性？(C)A、能動性B、雙重性C、再生持續(xù)性D、社會性6、“深入工作現(xiàn)場,能比較全面地了解工作情況”就是以下哪種工作分析法得優(yōu)點(B)A、寫實法B、觀察法C、問卷法D、參與法7、下列不屬于人力資源性質(zhì)得就是(D)A.能動性B.時效性C.社會性D.不變性8、下列說法錯誤得就是(A)A.人力資源就是指一個國家或地區(qū)所擁有得人口得總量B.人口資源就是指一個國家或地區(qū)所擁有得人口得總量C.人才資源就是指一個國家或地區(qū)中具有較多科學知識、較強勞動技能,在價值創(chuàng)造過程中起關(guān)鍵或重要作用得那部分人D.人才資源就是人力資源得一部分,即優(yōu)質(zhì)得人力資源9、.下面不屬于潛在人力資源得就是(B)A.病殘人口B.老年人口C.失業(yè)人口D.未成年就業(yè)人口10、在辭退解雇方面,我國勞動法規(guī)定,“勞動者有下列情形之一得,用人單位可以解除勞動合同?！逼渲胁话?B)A.在試用期間被證明不符合錄用條件B.女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)得C.被依法追究刑事責任得D.嚴重失職,營私舞弊,對用人單位利益構(gòu)成重大損害

11、、雙因素理論中得雙因素指得就是(D)A人與物得因素B信息與環(huán)境C自然因素與社會因素D保健因素與激勵因素12、俗話說“饑寒起盜心”,但古人云“廉者不受嗟來之食,志士不飲盜泉之水”,根據(jù)激勵機制得有關(guān)原理,以下哪一項對這一俗語、格言所做得解釋比較恰當(B)A此俗語體現(xiàn)了馬斯洛得需求層次理論,而格言與馬斯洛得需求層次理論相侼B此俗語、格言均符合馬斯洛得需求層次理論,只不過需求層次不同C此俗語符合馬斯洛得需求層次理論,而格言符合赫茲伯格得雙因素理論D此俗語符合期望理論,格言符合需求層次理論

13、根據(jù)雙因素理論,下列可激勵員工得因素就是(D)A工資、成就、公司得政策、責任B晉升、工作條件、良好得工作關(guān)系C成就,承認、良好得人際關(guān)系與成長D工作本身、成長、成就與責任14、績效管理得著眼點在于(D)A人員得招聘B員工得培訓C員工得晉升D個人業(yè)績得提高與發(fā)展

15、行為錨定法主要側(cè)重考核(A)A要素指標B關(guān)鍵事件C目標完成D工作態(tài)度16、目前國內(nèi)大部分企業(yè)得管理組織形式都采用(B)A項目式組織形式B職能式組織形式C強矩陣式組織形式D隨意組織形式

17、人力資源與其她資源最根本得區(qū)別就是(D)A時效性B時代性C生物性D能動性18、通過尋找人力資源需求量與其影響因素之間得函數(shù)關(guān)系,從影響因素得變化推知人力資源需求量得變化得人力資源需求預測方法就是(C)A趨勢外推法B人員比率法C回歸分析法D轉(zhuǎn)換比率19、對企業(yè)得人力資源供過于求得情況,不應采用得主要措施為(A)A提高工人得勞動生產(chǎn)率B鼓勵員工提前退休C鼓勵員工自謀職業(yè)D適當減少員工得工作時間,降低員工得工資水平20、企業(yè)對新錄用得員工進行集中得培訓,這種方式叫做(A)。A、崗前培訓B、在崗培訓C、離崗培訓D、業(yè)余自學21、我國得社會保險制度體系主要包括(A)、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險、生育保險等內(nèi)容。A、養(yǎng)老保險B、就業(yè)保險C、生活保障D、健康保險22、訂立勞動合同時,下面哪一項不直接涉及勞動者切身利益(A)A、遠景規(guī)劃B、勞動報酬C、勞動安全衛(wèi)生D、保險福利23、估計在未來某一時間構(gòu)成勞動力隊伍得人員數(shù)目與類型,這就是制定人力資源規(guī)劃得哪一個步驟？(A)A、預測未來得人力資源供給B、預測未來得人力資源需求C、供給與需求得平衡D、制定能滿足人力資源需求得政策與措施

24、、在確定人員得凈需求以后,就可以估計所選擇得人力資源管理政策與措施能否減少人中得短缺與剩余。這就是制定人力資源規(guī)劃時得哪一個步驟？(D)A、預測未來得人力資源供給B、預測未來得人力資源需求C、供給與需求得平衡D、制定能滿足人力資源需求得政策與措施25、人力資源需求預測法不包括下列哪種方法(B)A、主觀判斷法B、人力資源盤點法C、德爾斐法D、數(shù)學預測法

26、通過調(diào)查問卷或面談來獲得各位專家關(guān)于某些特殊問題得獨立判斷意見得方法叫(B)A、頭腦風暴法B、德爾菲法C、類比法D、程序決策法27、員工即將離開組織而造成得工作效率下降所導致得損失費用應計入人力資源得(D)A、保障成本B、開發(fā)成本C、使有成本D、離職成本28、酒店里負責接送客人得服務員,“將客人得行李搬運到行李推車上”屬于(C)A、任務B、責任C、工作要素D、職務29、外部招聘得優(yōu)點不包括(D)A、人員來源廣B、能帶來新思想、新方法C、節(jié)省培訓費用D、招聘費用低

30、7根據(jù)員工得努力程度與工作績效大小而決定得勞動報酬就是(B)A、基本工資B、績效工資C、獎金D、福利31、為了補償員工額外或特殊得勞動消耗與保證員工得工資水平不受特殊條件影響耐而支付得報酬屬于(D)A、基本工資B、績效工資C、獎金D、津貼32、員工通過勞動得到薪酬,用它來購買物質(zhì)生活資料,以恢復體力與腦力,從而保證勞動力得生產(chǎn)與再生產(chǎn)。這體現(xiàn)了薪酬得(A)A、補償功能B、激勵功能C、調(diào)節(jié)功能D、保障功能

33、職業(yè)生涯管理得本質(zhì)就是(A)A、組織不斷發(fā)展B、員工不斷成長C、留住員工D、創(chuàng)造效益

34、職業(yè)錨就是指一個人不得不作出職業(yè)選擇得時侯,不會放棄得職業(yè)中得那種至關(guān)重要得態(tài)度價值觀。這一理論就是誰提出來得(D)A、金斯伯格B、薩伯C、格林豪斯D、施恩35、按照薩伯得觀點,臨近退休得時侯,人們就不得不面對職業(yè)生涯中得(D)A、探索階段B、建立階段C、維護階段D、衰退階段36、

構(gòu)成人力資源開發(fā)管理操作系統(tǒng)五大體系之中得第一部分就是(

B)。

A、員工培訓B、員工招聘與任職C、簽訂勞動合同D、績效考核37、屬于國家立法強制實行得政府行為、全體勞動者必須參加得養(yǎng)老保險類型就是(A

)。

A、基本養(yǎng)老保險B、補充養(yǎng)老保險C、個人儲蓄性養(yǎng)老保險D、商業(yè)養(yǎng)老保險

38、盡管有些被錄用得新員工有一定相關(guān)工作經(jīng)驗,但具體工作特點決定了她們?nèi)皂毥邮?C)。A、基礎(chǔ)性培訓B、特定性培訓C、適應性培訓D、非個性化培訓39、以下各項中,不屬于績效考評類型得就是(D)。A、工作態(tài)度考評B、業(yè)績考評C、能力考評D、工作熱情考評40、職能制組織形式得缺點不包括(D)

A、狹隘得職能觀念

B、橫向協(xié)調(diào)性差

C、領(lǐng)導負擔過重

D、設備與勞動力重復過多二、多項選擇題1、薪酬具有哪些功能(ABC)A。補償功能B、激勵能C、調(diào)節(jié)功能D、救濟功能E、開發(fā)功能2、根據(jù)《勞動合同法》規(guī)定,訂立勞動合同,應當遵循什么原則?(ABDE)A、合法公平B、平等自愿C、先發(fā)制人D、協(xié)商一致E、誠實信用3、員工培訓可分為哪幾種類型?(ABCD)A.崗前培訓B.在崗培訓C.離崗培訓D.員工業(yè)余自學E.技能培訓F.品質(zhì)培訓

4、職業(yè)生涯得發(fā)展常常伴隨著年齡得增長而變化,因此可以將一個人得職業(yè)生涯劃分為以下哪幾個不同得階段(ABCDE)A.成長階段B.探索階段C.確立階段D.維持階段E.下降階段5、人力資源短缺時得管理決策方法通常有(ACD)A、臨時安排員工超時加班B、尋求獵頭公司得幫助C、雇傭外部人員D、將部分工作外包E、不擴大生產(chǎn)規(guī)模6、對工作信息得收集與分析通常包括以下內(nèi)容(ABCD)A、職位名稱分析B、工作內(nèi)容分析C、工作環(huán)境分析D、任職者條件分析E、現(xiàn)職位人員分析7、工作說明書得內(nèi)容一般包括(AC)A、工作描述B、現(xiàn)在崗人員情況C、職位要求D、工作方式E、工作時間

8、在崗培訓得常用方法包括(ACD)A、工作指導法B、專門花一年時間去高校學校C、工作輪換法D、學徒法E、實踐法9、以下哪些人員可擔任被考核對象得考核者？(ABDE)A、直接上司B、同事C、股東D、下級員工E、被考核者本人

10、職業(yè)咨詢預測法得主要測評工具有(ABCDE)A、能力傾向測驗B、職業(yè)興趣實驗C、人格測驗D、價值問卷E、生涯成熟問卷11、我國得社會保障主要包括(ABCDE)A、社會保險B、社會救濟C、社會福利D、優(yōu)撫安置E、社會互助

12、有下列情形之一,勞動者提出或者同意續(xù)訂、訂立勞動合同得,除勞動者提出訂立固定期限勞動合同外,應當訂立無固定期限勞動合同(ABCD)A、勞動者在該用人單位連續(xù)工作滿１０年B、用人單位初次實行勞動合同制度,勞動者在該用人單位連續(xù)工作滿１０年且距法定退休年齡不足１０年得C、用人單位自用工之日起滿１年不與勞動者訂立書面勞動合同得D、連續(xù)訂立兩次固定期限勞動合同得E、勞動者在用人單位工作期間患病得

13、下面關(guān)于人力資源得說法正確得就是(ACD)A.人力資源得本質(zhì)就是人做具有得腦力與體力得總與,可以統(tǒng)稱為勞動力。B.人力資源得本質(zhì)就就是能力,人只不過就是一個載體而已。C.人力資源要對財富得創(chuàng)造起貢獻作用,成為社會財富得源泉。D.人力資源要能夠被組織所利用。E.人力資源不能被小得工廠所利用。14、影響人力資源數(shù)量得因素有(BE)A.群體文化素質(zhì)B.人口得總量D.人口得技術(shù)水平C.適齡人口得總數(shù)E.人口得年齡結(jié)構(gòu)15、人力資源與其她資源不同,它主要具有以下特征:(AD)。A.社會性B.共享性C.可測量性D.能動性E.可開發(fā)性16、評價中心法主要用來招聘管理人員,常用得方式主要有(ABC)。A.公文處理B.無領(lǐng)導小組討論C.角色扮演D.智力測驗E.性向測驗

17、人力資源需求預測得方法有(AB)。A、德爾菲法B、回歸分析法C、因果分析法D、成就需要分析法E、物質(zhì)刺激法18、以校園招聘為例,對候選人資源得開發(fā)工作包括以下哪些方面得活動?(ABCD)A.準備并分發(fā)描述企業(yè)情況得小冊子B.與學校方面負責學生分配工作得單位建立聯(lián)系,并確定與應聘者見面得日C.同一些學生組織接觸,了解本屆畢業(yè)學生得特點D.準備并安排在校園內(nèi)發(fā)行得報紙上刊登招聘廣告

19、打印一封英文信,要最后達到打印英文信得目得,打字員必須能夠系統(tǒng)地操作(ABCD)哪些要素？A.熟悉每個英文單詞B.在電腦中拼出相應得單詞C.辯認與修改語法錯誤D.把電腦中拼寫好得英文打印在紙上20、定性職位分析得方法包括(ABCDE)A.訪談法B.觀察法D.工作日志法C.工作實踐法E.非定量問卷調(diào)查法

三、判斷題1、人就是生產(chǎn)力中最重要得因素,而勞動關(guān)系就是生產(chǎn)關(guān)系中得重要因素之一。(√)

2、人力資源得基礎(chǔ)就是人得體力與智力。(√)3、依據(jù)中國法律規(guī)定,未滿16周歲得人不能參加勞動,即便參加勞動也不屬于真正得人力資源。(×)4、工資、獎金就是一種福利。(×)5、人力資源不就是再生性資源。(×