國(guó)開(kāi)農(nóng)村社會(huì)學(xué)第8章綜合練習(xí)及答案

第八章綜合練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1．由于社會(huì)關(guān)系失調(diào)，它影響了全體或部分社會(huì)成員的正常生活，影響了社會(huì)的正常運(yùn)行和健康發(fā)展，需要并且只能以社會(huì)力量來(lái)解決的問(wèn)題是（D）。A．經(jīng)濟(jì)問(wèn)題B．政治問(wèn)題C．文化問(wèn)題D．社會(huì)問(wèn)題2．社會(huì)問(wèn)題的主要成因是（C）。A．政治制度B．經(jīng)濟(jì)制度C．社會(huì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)D．文化差異3．被譽(yù)為中國(guó)改革第一村的是（A）。A．安徽的小崗村B．江蘇的華西村C．河南的南街村D．天津的大邱莊4．我國(guó)農(nóng)村人口問(wèn)題是人口數(shù)量龐大，至2020年，農(nóng)村常住人口仍達(dá)（A）。A．5.09億B．6億C．7億D．8億5．我國(guó)貧困線的標(biāo)準(zhǔn)按購(gòu)買力平價(jià)計(jì)算是人民幣（D）。A．2000元B．2100元C．2200元D．2300元6．目前我國(guó)扶貧的基本策略是（D）。A．救濟(jì)式扶貧B．開(kāi)發(fā)式扶貧C．參與式扶貧D．精準(zhǔn)式扶貧7．農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題中直接威脅我們的是（B）。A．土地安全B．糧食安全C．水資源安全D．畜牧業(yè)安全8．農(nóng)村教育的突出問(wèn)題是（C）。A．教師不足B．校舍破舊C．經(jīng)費(fèi)投入不夠D．農(nóng)民不重視子女教育二、多項(xiàng)選擇題1．社會(huì)問(wèn)題的特點(diǎn)包括（ABCDE）。A．普遍性B．變異性C．復(fù)雜性D．周期性E．客觀性與主觀性2．“三農(nóng)”問(wèn)題的主要表現(xiàn)為（ABCDE）。A．城鄉(xiāng)居民收入差距持續(xù)擴(kuò)大B．農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)嚴(yán)重滯后C．農(nóng)村公共服務(wù)提供不足D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件惡化E．農(nóng)村空心化3．我國(guó)農(nóng)村人口問(wèn)題的主要表現(xiàn)為（ABCDE）。A．人口數(shù)量多B．性別比失調(diào)C．老齡化不斷加深D．人口生育率低E．總體素質(zhì)較差4．我國(guó)農(nóng)村貧困問(wèn)題的主要表現(xiàn)為（ABCDE）。A．相對(duì)貧困問(wèn)題依然突出B．分布于中西部地區(qū)C．經(jīng)濟(jì)貧困D．文化貧困E．返貧問(wèn)題突出5．我國(guó)農(nóng)村貧困問(wèn)題的成因在于（ABCDE）。A．城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)體制B．自然生態(tài)條件惡劣，基礎(chǔ)設(shè)施差C．社會(huì)保障制度不健全D．文化教育事業(yè)發(fā)展落后E．農(nóng)業(yè)科技轉(zhuǎn)化與推廣能力低下6．農(nóng)村生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的成因在于（ABCDE）。A．農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展不足與發(fā)展不合理B．傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)粗放，城市工業(yè)落后產(chǎn)能轉(zhuǎn)移C．片面追求經(jīng)濟(jì)效益，忽視生態(tài)環(huán)境效益D．資金投入不足，缺乏政策支持E．農(nóng)村居民環(huán)境保護(hù)意識(shí)淡薄7．農(nóng)村教育問(wèn)題的主要表現(xiàn)包括（ABCD）。A．困難家庭、留守兒童教育面臨困難B．教師數(shù)量和優(yōu)質(zhì)資源不足C．以應(yīng)試為中心，各類教育資源發(fā)展不均衡D．學(xué)校大量向城鎮(zhèn)集中，帶來(lái)學(xué)生上學(xué)難的問(wèn)題E．學(xué)習(xí)成本急劇上升8．社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)體現(xiàn)了（ABCD）綜合發(fā)展、一體發(fā)展的新格局。A．經(jīng)濟(jì)建設(shè)B．政治建設(shè)C．文化建設(shè)D．社會(huì)建設(shè)E．環(huán)境建設(shè)9．社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)具體內(nèi)容包括（ABCD）。A．為農(nóng)民提供最基本的基礎(chǔ)設(shè)施B．為農(nóng)民提供最基本的公共服務(wù)C．改善農(nóng)業(yè)、農(nóng)村生產(chǎn)條件D．深化農(nóng)村體制、機(jī)制改革E．調(diào)劑大規(guī)模的科技人員支援農(nóng)村建設(shè)10．通過(guò)發(fā)展解決農(nóng)村問(wèn)題的主要途徑包括（ABCDE）。A．大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)B．城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展C．注重經(jīng)濟(jì)因素和社會(huì)因素的協(xié)調(diào)發(fā)展D．堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)、資源、環(huán)境三者的協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展E．大力發(fā)展農(nóng)村教育，提高農(nóng)村人口素質(zhì)三、基本概念1．社會(huì)問(wèn)題社會(huì)問(wèn)題:一種社會(huì)失調(diào)現(xiàn)象?它影響了全體或部分社會(huì)成員的正常生活?影響了社會(huì)的正常運(yùn)行和健康發(fā)展?需要并且只能以社會(huì)力量來(lái)解決2．人口結(jié)構(gòu)人口結(jié)構(gòu):一個(gè)國(guó)家或地區(qū)人口內(nèi)部不同特征與要素的構(gòu)成及其相互之間的比例關(guān)系3．絕對(duì)貧困絕對(duì)貧困:又稱生存貧困?是指在一定的社會(huì)生產(chǎn)方式和生活方式下?個(gè)人和家庭依靠其勞動(dòng)所得和其他合法收入不能維持其基本的生存需要4．相對(duì)貧困相對(duì)貧困:與社會(huì)平均水平相比低收入人群所維持的那種社會(huì)生活狀況5．社會(huì)主義新農(nóng)村社會(huì)主義新農(nóng)村:“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的新型社會(huì)形態(tài)6．鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略:鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略要求?堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展?按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求?建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制和政策體系?統(tǒng)籌推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)?加快推進(jìn)鄉(xiāng)村治理體系和治理能力現(xiàn)代化?加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化?走中國(guó)特色社會(huì)主義鄉(xiāng)村振興道路?讓農(nóng)業(yè)成為有奔頭的產(chǎn)業(yè)?讓農(nóng)民成為有吸引力的職業(yè)?讓農(nóng)村成為安居樂(lè)業(yè)的美麗家園四、問(wèn)答題1．農(nóng)村社會(huì)問(wèn)題具有哪些自身特點(diǎn)？參考答案：⑴較明顯的地域性。⑵較強(qiáng)的歷史延續(xù)性。⑶發(fā)展過(guò)程有明顯的漸進(jìn)性。2．中國(guó)的“三農(nóng)”問(wèn)題主要有哪些表現(xiàn)？答案1：1）農(nóng)業(yè)問(wèn)題，主要是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的問(wèn)題。2）農(nóng)村問(wèn)題，目前突出表現(xiàn)的一個(gè)問(wèn)題是戶籍制度改革。3）農(nóng)民問(wèn)題，分為兩個(gè)。一是農(nóng)民素質(zhì)問(wèn)題，主要是文化素質(zhì)；二是農(nóng)民減負(fù)問(wèn)題答案2：老三農(nóng)問(wèn)題：農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)。新三農(nóng)問(wèn)題：農(nóng)民工、失地農(nóng)民、農(nóng)業(yè)村落終結(jié)。共性：“新三農(nóng)”和“老三農(nóng)”，內(nèi)容一樣，都指農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民。農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，農(nóng)民是社會(huì)底層，人口占絕對(duì)多數(shù)。農(nóng)村是農(nóng)民聚居的地方。社會(huì)主體、弱勢(shì)人群、貧窮落后，構(gòu)成其基本特征。個(gè)性：（1）時(shí)代背景和農(nóng)業(yè)體制不同?！袄先r(nóng)“指的是建國(guó)以后，土地實(shí)行承包制以前的“三農(nóng)”即是人民公社時(shí)代“三級(jí)所有、隊(duì)為基礎(chǔ)”“一大二公”農(nóng)業(yè)體制下的“三農(nóng)”；“新三農(nóng)”則是指實(shí)行農(nóng)業(yè)大包干后，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、確立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的“三農(nóng)”。（2）解決“三農(nóng)”問(wèn)題的目標(biāo)不同?！袄先r(nóng)”是在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下產(chǎn)生的，解決“老三農(nóng)”問(wèn)題，在當(dāng)時(shí)就是解決廣大農(nóng)民乃至全國(guó)人民溫飽問(wèn)題；解決“新三農(nóng)”問(wèn)題，是積極引導(dǎo)廣大農(nóng)民致富達(dá)小康問(wèn)題。（3）解決“三農(nóng)”問(wèn)題的任務(wù)不同。解決“老三農(nóng)”任務(wù)在基層，是實(shí)踐問(wèn)題，只要支持廣大農(nóng)民首創(chuàng)精神即可；解決“新三農(nóng)”問(wèn)題，就不單純是發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問(wèn)題，是系統(tǒng)工程，是宏觀決策問(wèn)題，是大力度工作。其中心任務(wù)是千方百計(jì)提高農(nóng)民收入，縮小城鄉(xiāng)收入差別。答案3：第一，城鄉(xiāng)居民收入差距持續(xù)擴(kuò)大，問(wèn)題日趨嚴(yán)重。農(nóng)村改革最初迅速縮小了城鄉(xiāng)差距，但之后，城鄉(xiāng)差距一路拉大，目前成為世界上城鄉(xiāng)居民收入差距最大的國(guó)家之一。第二，農(nóng)村在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和公共服務(wù)提供方面嚴(yán)重滯后。集體解體之后，農(nóng)村在道路、通訊、生活用水、環(huán)境衛(wèi)生等方面與城市有了更大的差距，原來(lái)依托子集體發(fā)展的農(nóng)村醫(yī)療、教育等公共服務(wù)更陷于困境，而快速推進(jìn)的醫(yī)療和教育的市場(chǎng)化更造成農(nóng)民就醫(yī)難上學(xué)難的嚴(yán)重問(wèn)題。第三，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件惡化，農(nóng)業(yè)對(duì)于農(nóng)民的吸引力日漸下降。改革以來(lái)農(nóng)業(yè)投入比重持續(xù)下降，致使農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施不足，嚴(yán)重老化，抗災(zāi)能力下降。農(nóng)業(yè)科技推廣體系也面臨著“網(wǎng)破、線斷、人散”的局面，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)難以受惠于科技成果。第四，村莊的空心化。大量青壯年人口進(jìn)城打工，導(dǎo)致老人、婦女和兒童留守村莊，不僅生活了無(wú)生氣，而且?guī)?lái)老人贍養(yǎng)、婦女身心和兒童照顧等嚴(yán)重問(wèn)題。3．造成中國(guó)農(nóng)村人口問(wèn)題的主要原因是什么？參考答案：中國(guó)的人口問(wèn)題實(shí)質(zhì)上是指農(nóng)村人口問(wèn)題。包括：人口年齡結(jié)構(gòu)、人口地域結(jié)構(gòu)和人口性別結(jié)構(gòu)。表現(xiàn)：①農(nóng)村人口數(shù)量多，比例高。②農(nóng)村人口的總體素質(zhì)不容樂(lè)觀。③農(nóng)村人口性別比長(zhǎng)期失調(diào)，人口老齡化速度快。原因：①長(zhǎng)期分割的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)體制；②相對(duì)落后的社會(huì)生產(chǎn)方式；③傳統(tǒng)保守的生育文化和嚴(yán)格的人口政策的強(qiáng)烈沖撞。4．解決中國(guó)農(nóng)村貧困問(wèn)題的主要對(duì)策有哪些？答案：中國(guó)農(nóng)村地區(qū)貧困產(chǎn)生的原因：1.從地區(qū)角度：惡劣的自然環(huán)境客觀上導(dǎo)致貧困的發(fā)生；農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施供給水平低；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理導(dǎo)致的收入低；受傳統(tǒng)文化影響，存在非常嚴(yán)重的小農(nóng)意識(shí)，思想保守；2.從教育角度：教育投入有限；教育制度不合理；3.從政策角度：農(nóng)村社會(huì)保障制度的不完善；地域政策差異；對(duì)策：1.地區(qū)性政策：促進(jìn)貧困地區(qū)生態(tài)建設(shè)；調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；加大人力投入，提高農(nóng)村人口素質(zhì)；2.教育性政策：加大宣傳力度，增強(qiáng)教育意識(shí)；加大教育投入力度；3.經(jīng)濟(jì)性政策：財(cái)政方面加大轉(zhuǎn)移支付力度；稅收方面給予相應(yīng)優(yōu)惠；投資方面加大項(xiàng)目資源傾斜。5．中國(guó)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境問(wèn)題有哪些表現(xiàn)？參考答案：(1)國(guó)土總量面積大，地均耕地面積少。(2)耕地質(zhì)量呈下降趨勢(shì)。(3)森林覆蓋率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平。(4)草地資源豐富，但退化嚴(yán)重。(5)農(nóng)田受工業(yè)“三廢“污染嚴(yán)重。(6)濫用農(nóng)藥現(xiàn)象十分普遍。(7)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)污染嚴(yán)重。6．新農(nóng)村建設(shè)包括哪些具體內(nèi)容？答案：生產(chǎn)發(fā)展——新農(nóng)村的物質(zhì)基礎(chǔ)；生活寬裕——新農(nóng)村建設(shè)的核心