




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
山東省棗莊市臺(tái)兒莊區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題一、選擇題(在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)把答案涂寫在對(duì)應(yīng)空格內(nèi)。每題3分,共48分)1.青春,帶著一份特殊的邀約,款款而來。在這個(gè)時(shí)期,我們的身體會(huì)發(fā)生一定的變化,下面不屬于青春期生理變化的有()A.與異性交往時(shí)表現(xiàn)得比較害羞、怯懦 B.性機(jī)能的成熟C運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)不斷成熟 D.身體迅速長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯2.伴隨著生長(zhǎng)發(fā)育,我們的心理也會(huì)不斷發(fā)生變化,出現(xiàn)矛盾和困惑。導(dǎo)致我們出現(xiàn)矛盾心理的變化有①自我意識(shí)不斷增強(qiáng)②認(rèn)知能力得到發(fā)展③情感世界愈加豐富④說話聲音發(fā)生變化A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.對(duì)下邊漫畫認(rèn)識(shí)正確的是()①青春期就煩惱期,毫無快樂可言②要正視身體的變化,欣然接受青春花蕾的綻放③不因自己的生理變化而自卑,是我們對(duì)自己的尊重④青春期生理變化可能帶給我們煩惱,這是正常的A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④4.進(jìn)入青春期,有的同學(xué)產(chǎn)生了焦慮、孤獨(dú)等心理反應(yīng),影響學(xué)習(xí)生活,我們可以采取恰當(dāng)?shù)姆绞絹碚{(diào)節(jié)自己。下列方式可取的是()①調(diào)整自己的心態(tài),正確認(rèn)識(shí)、坦然接受②掌握必要的青春期生理常識(shí)③參加專題講座,積極參加文體活動(dòng)④放棄老師、同學(xué)幫助自己A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④5.小軍同學(xué)在課堂回答問題時(shí),為吸引“眼球”,常常刻意“和別人不一樣”,有時(shí)甚至有嘩眾取寵的嫌疑,但他覺得這是獨(dú)立思考,不人云亦云]表現(xiàn)。對(duì)此,你想對(duì)他說()A.獨(dú)立思考就是要堅(jiān)持以自我為中心 B.獨(dú)立思考并不等同于一味追求獨(dú)特C.獨(dú)立思考就是要敢于向權(quán)威挑戰(zhàn) D.獨(dú)立思考就是要敢于表達(dá)不同觀點(diǎn)6.習(xí)近平總書記勉勵(lì)廣大青年,要立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任,努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任,的時(shí)代新人。這要求我們()①勇?lián)?zé)任,筑夢(mèng)青春②自信自強(qiáng),不負(fù)青春③明辨是非,珍惜青春④特立獨(dú)行,放飛青春A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③7.我們常常聽到類似的說法:“他不像個(gè)男孩兒”或“她是個(gè)假小子”。影響人們這樣評(píng)價(jià)某個(gè)男孩或某個(gè)女孩的因素是()A.生理性別特征 B.性別刻板印象C.心理性別特征 D.社會(huì)行為方式8.青春凝聚這動(dòng)人的活力,蘊(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力,為我們的成長(zhǎng)帶來無限的可能。開發(fā)創(chuàng)造潛力,我們()①要敢于打破常規(guī),開創(chuàng)前人未走之路②要關(guān)注他人與社會(huì),看重創(chuàng)造的意義和價(jià)值③要積極參與實(shí)踐活動(dòng)④只要有足夠的想象力,就一定能夠創(chuàng)造科學(xué)奇跡A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④9.相遇青春,我們開始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感。對(duì)此下列認(rèn)識(shí)正確的是()①這種對(duì)異性愛慕和欣賞,就是真正的愛情②慎重對(duì)待,理智處理③初中階段萌發(fā)對(duì)異性朦朧的情感是不正常的④冷靜思考,正確解決A.①② B.①③ C.③④ D.②④10.又到了班級(jí)大掃除的時(shí)間,衛(wèi)生委員向班主任建議:公共區(qū)清理溝渠、搬運(yùn)垃圾的工作盡量分配給男生,而教室窗戶、黑板、課桌的清潔盡量分配給女生。衛(wèi)生委員建議的合理性在于()A.男生比女生更優(yōu)秀,可承擔(dān)更繁重工作 B.男女生之間差別大,大家無法共同合作C.男女生應(yīng)各盡其能,才能更好完成任務(wù) D.男女有別,不宜將男女安排在一起工作11.“見賢思齊焉”。下列同學(xué)的行為值得我們學(xué)習(xí)的是()A.快要遲到的小明闖紅燈過馬路B.英語(yǔ)課上的小華沉迷于武俠小說C.臨近畢業(yè)的小莉坐在學(xué)校的草坪里拍照留念D.放學(xué)后的小力到敬老院做志愿者12.有些人有警察時(shí)就遵守交通規(guī)則,一旦路口無人值守就闖紅燈;在眾人面前講衛(wèi)生,獨(dú)自一人時(shí)就隨地吐痰。這些現(xiàn)象告訴我們()①要學(xué)會(huì)“慎獨(dú)”②在小事上不必自律③只能通過他律來約束不良行為④要將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行,做到自律A.①② B.②③ C.③④ D.①④13.同樣是下雨,杜甫說:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”杜牧卻說:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!边@是因?yàn)椋ǎ〢.杜甫、杜牧所處的情境不同B.杜甫、杜牧對(duì)下雨的態(tài)度不同C.杜牧是一個(gè)悲觀的人D.杜甫總是能幸運(yùn)地遇到“好雨”14.生活中某些負(fù)面的情感體驗(yàn),比如挫敗感、羞恥感等盡管不那么美好,但對(duì)于我們的成長(zhǎng)也有意義。下列關(guān)于負(fù)面情感的觀點(diǎn)正確的是()①我們?cè)谏钪胁灰乇茇?fù)面情感,要正面對(duì)待②體驗(yàn)負(fù)面感受未必是件壞事,它可以豐富我們?nèi)松啔v③善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力,可以促進(jìn)我們不斷成長(zhǎng)④美好情感表達(dá)著我們的愿望,促進(jìn)我們的精神發(fā)展A①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④15.情緒就像染色劑,渲染著人們的喜怒哀樂,我們要學(xué)會(huì)給自己消“氣”,學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化、釋放情緒。下面兩幅漫畫中調(diào)節(jié)情緒的方法分別是()A.改變認(rèn)知評(píng)價(jià);合理宣泄 B.放松訓(xùn)練;轉(zhuǎn)移注意C.放松訓(xùn)練;改變認(rèn)知評(píng)價(jià) D.合理宣泄;轉(zhuǎn)移注意16.“我和我的祖國(guó),一刻也不能分割。無論我走到哪里,都流出一首贊歌……”《我和我的祖國(guó)》這首歌唱出了我們對(duì)祖國(guó)的深情與熱愛。與此表達(dá)的情感相同的詩(shī)句有()①臣心一片磁針石,不指南方不肯休②千里捎書只為墻,讓他三尺又何妨③茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之④洛陽(yáng)親友如相問,一片冰心在玉壺A.①② B.③④ C.①③ D.②④二、非選擇題(共52分)17.出謀劃策,解讀青春青春,多少詩(shī)人謳歌、吟唱的美妙字眼!當(dāng)你逐漸步入這個(gè)既絢麗多姿又變幻不定的人生重要時(shí)期時(shí),從生理到心理,從思想到行為,你都會(huì)發(fā)生巨大變化。這一時(shí)期,幼稚與成熱,獨(dú)立與依賴,相互交織。讓我們坦然面對(duì)變化,悅納自己,克服煩惱,健康身心,彈奏出一曲積極進(jìn)取、美妙和諧的青春樂章。(1)進(jìn)入青春期后,你有哪些心理方面的煩惱?(2)請(qǐng)你出謀策劃,如何調(diào)節(jié)青春期的矛盾心理?18.男生女生,正確交往圍繞男生女生之間的交往問題,同學(xué)們紛紛發(fā)表了各自的觀點(diǎn)看法。下面是小紅和小林的觀點(diǎn):(1)結(jié)合小紅與小林的看法,請(qǐng)你說說異性進(jìn)行正常交往有何積極意義?(2)異性交往也需要注意原則,請(qǐng)你談?wù)劗愋越煌鶓?yīng)注意哪些原則?19.學(xué)習(xí)榜樣,健康成長(zhǎng)2023年3月4日晚,感動(dòng)中國(guó)2022年度獲獎(jiǎng)人物揭曉。頒獎(jiǎng)典禮上,侵染其中的是滿滿的正能量。他們中有為國(guó)鑄盾的工程專家錢七虎;無私奉獻(xiàn),因?yàn)槌质囟兊妹利惖泥囆?;不怕彎多山高,只盼家鄉(xiāng)更好的扶貧英雄楊寧;新能源賽道上的先行者,領(lǐng)航員陳清泉;夢(mèng)想無時(shí)休的徐夢(mèng)桃;能吃苦,肯奮斗,有擔(dān)當(dāng),自強(qiáng)不息的陸鴻等。(1)從這些感動(dòng)中國(guó)人物的身上你獲得了哪些美好的情感體驗(yàn)?(2)你打算怎樣向這些感動(dòng)中國(guó)人物學(xué)習(xí),傳遞情感正能量?20.凝聚力量,揚(yáng)帆青春七年級(jí)(1)班開展了“青春飛揚(yáng),青春有格”的主題班會(huì),同學(xué)們對(duì)下列內(nèi)容展開了熱烈討論,請(qǐng)你參與其中?!厩啻毫α俊恐袊?guó)自由式滑雪空中技巧女隊(duì)隊(duì)員——徐夢(mèng)桃。北京冬奧會(huì),高手云集,要戰(zhàn)勝他人,首先要戰(zhàn)勝自己。在這里,沒有哪一位運(yùn)動(dòng)員容易,也沒有哪一塊獎(jiǎng)牌輕而易舉。但她更敢選擇相信自己,因?yàn)樵谒难豪?,流淌著“不放棄”三個(gè)字,這種精神驅(qū)使著她一再站起來,繼續(xù)前行。當(dāng)她面對(duì)挫折和傷痛時(shí),面對(duì)失敗時(shí),去戰(zhàn)勝它們,跨越它們,成為更好的自己。她四上奧運(yùn)賽場(chǎng),終于奪得金牌,就是明證。(1)徐夢(mèng)桃的身
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 重慶車位出租協(xié)議書
- 車主雇傭司機(jī)協(xié)議書
- 鋰電窯爐承包協(xié)議書
- 道路車輛施救協(xié)議書
- 4人入伙合同協(xié)議書
- 項(xiàng)目車位預(yù)定協(xié)議書
- cnc編程學(xué)徒協(xié)議書
- 雕塑方案保密協(xié)議書
- 酒館出租合作協(xié)議書
- 中餐館合伙合同協(xié)議書
- 個(gè)體戶法人變更轉(zhuǎn)讓協(xié)議書范本
- TSG21-2025固定式壓力容器安全技術(shù)(送審稿)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)文化的實(shí)踐研究
- 《歷史淵源武夷巖茶》課件
- 農(nóng)村電商運(yùn)營(yíng)與實(shí)踐考核試卷
- 危廢管理知識(shí)培訓(xùn)課件
- AEO供應(yīng)鏈與貿(mào)易安全
- 2025年湖南省湘能農(nóng)電聯(lián)合招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 《耐腐蝕預(yù)制混凝土樁》
- 2025年國(guó)家電投集團(tuán)江蘇電力限公司招聘79人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- JJG(陜) 006-2019 車用甲醇燃料加注機(jī)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論