陜西省漢中市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)_第1頁(yè)
陜西省漢中市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)_第2頁(yè)
陜西省漢中市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)_第3頁(yè)
陜西省漢中市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)_第4頁(yè)
陜西省漢中市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

陜西省漢中市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).看拼音,寫詞語(yǔ)。

hūqìkuàilèwánjùhěnhǎo

dāngshíyīnyuèjiǎnghuàxíngdòng

2、填空題(每題2分共5題)

1).先補(bǔ)充詞語(yǔ),再按要求填空。

坐井(

)五(

)十(

)(

)言(

)語(yǔ)

(

)交加(

)之鳥一年(

)

(1)再寫出兩個(gè)含動(dòng)物名稱的四字詞語(yǔ):___________,___________。

(2)___________這個(gè)詞比喻眼光狹小,見識(shí)短淺。2).將四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。

①足智多()②民不()生③豐衣足()

④生靈涂()⑤()計(jì)多端⑥畏首畏()

(1)上述詞語(yǔ)中,“_______”和“_______”常用來形容國(guó)家動(dòng)蕩不安的情形。(填序號(hào))

(2)上述詞語(yǔ)中,意思相近、感情色彩不同的兩個(gè)詞語(yǔ)是________和_______。(填序號(hào))

(3)詞語(yǔ)⑥的意思可以用通俗易懂的俗語(yǔ)表達(dá):_______。3).比一比,再組詞。

士(

)紙(

)今(

)喝(

)清(

)觀(

)

土(

)低(

)令(

)渴(

)睛(

)現(xiàn)(

)4).看圖猜成語(yǔ)。

(

)(

)(

)(

)5).讀拼音,在()內(nèi)寫漢字。

夜晚,fán(

)星閃shuò(

),在朦lónɡ(

)的月光下,白樺的葉子好像tú(

)抹上了一層銀粉。3、選擇題(每題2分共3題)

1).下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。A.“十一”長(zhǎng)假期間,大家一定要注意交通安全,防止不要發(fā)生意外事故。B.在經(jīng)濟(jì)貿(mào)易洽談會(huì)上,外商和港澳同胞參加了豐富多彩的洽談會(huì)的展品。C.我們要與大自然和諧相處,保護(hù)好屬于我們?nèi)祟惖募覉@——地球。D.近一段時(shí)間以來,小王的電腦水平有了明顯的增強(qiáng)。2).通過六年的小學(xué)學(xué)習(xí),你一定養(yǎng)成了很多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,下列學(xué)習(xí)習(xí)慣中不好的一項(xiàng)是()A.每次完成習(xí)作后,都認(rèn)真讀幾遍,看看通順不通順,有問題的地方,再用修改符號(hào)仔細(xì)修改。B.每天都讀課外書,而且要多讀名著,提高閱讀品味。并且在筆記本上寫讀書筆記,積累自己喜歡的好詞好句,寫下自己的讀后體會(huì)。C.上課的時(shí)候認(rèn)真聽老師講課,做好課堂筆記。D.碰到不懂的問題,盡量不要麻煩別人,別人都太忙,可以自己琢磨。3).下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《北京的春節(jié)》運(yùn)用詳略得當(dāng)?shù)膶懽魇址?,描繪了一幅老北京過春節(jié)的風(fēng)俗畫卷。B.《那個(gè)星期天》通過動(dòng)作、語(yǔ)言、環(huán)境等描寫來表現(xiàn)“我”內(nèi)心世界的變化。C.《迢迢牽牛星》從牛郎的角度,抒發(fā)了夫妻之間離別的愁思與相思之情。D.《為人民服務(wù)》引用了名句、列舉了事例,還用了對(duì)比的手法,這些都使文章更具有說服力。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).按要求完成句子練習(xí)。

1.正前面,昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。(仿寫句子)

_________________

2.冰箱里使用一種納米涂層。冰箱具有殺菌和除臭功能。(用合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并句子)。

__________________

3.如果沒有你,主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢?(反問句改為陳述句)

_________________

4.堤岸上隱藏著隧道。(擴(kuò)句)

___________________5、連線題(每題4分共2題)

1).聽一聽是誰(shuí)的聲音,連一連。

2).把詞語(yǔ)和神話故事中的人物連線。

騰云駕霧哪吒

三頭六臂八仙

各顯神通女媧

開天辟地孫悟空

補(bǔ)天造人牛郎織女

鵲橋相會(huì)盤古6、排序題(每題5分共2題)

1).把下列句子排成一段意思連貫的話,在括號(hào)里寫序號(hào)。

(

)初秋剛過,金黃色的葉兒鋪滿小園,不留空隙。

(

)我家小園的景色非常迷人,讓我來告訴你吧!

(

)冬天,雖然小園里到處都是白色片,可是那是我們小孩都喜歡的“白糖”。

(

)春風(fēng)一吹,園子里的植物充滿了生機(jī),樹木吐綠。

(

)炎炎的烈日下,葡萄架上成串的果實(shí)惹得我們直流口水。2).快樂排排隊(duì)(把錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話,把序號(hào)寫在前面)。

()從頭來,再數(shù)一遍,??!它在這里,原來不是在昨天的位置了。

()在一片花綠封面的排列里,我的眼睛過于急忙地尋找,反面看不到那本書的所在。

()我踮起腳尖,使矮注的身體挨蹭過別的顧客和書柜的夾縫,從大人的腋下鉆過去,喲,把短發(fā)弄亂了,沒關(guān)系,我到底擠到里邊來了。

()我跨進(jìn)書店門,暗喜沒人注意。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷下列說法是否正確?!爱€”的部首有兩個(gè),分別是“田”、“”。________8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)

1).閱讀讓我更聰明。祖國(guó)多么廣大大興安嶺,雪花還在飛舞。長(zhǎng)江兩岸,柳枝已經(jīng)發(fā)芽。海南島上,到處盛開著鮮花。我們的祖國(guó)多么廣大。小朋友,你讀過這首小詩(shī)吧?它就在我們課本的第12頁(yè)上?,F(xiàn)在我們?cè)賮碜x一讀,然后完成下面的練習(xí)題。

1.這首小詩(shī)一共有____________句話。

2.這首小詩(shī)分別寫了3個(gè)地方,我能用“_____”畫出來。

3.我會(huì)連一連。

大興安嶺柳枝發(fā)芽

長(zhǎng)江兩岸鮮花盛開

海南島上雪花飛舞

4.我會(huì)說一說。

我的家鄉(xiāng)在____________(哪里),那里____________(怎么樣)。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).習(xí)作。

以“樹”為題,你會(huì)生發(fā)怎樣的聯(lián)想?可以想象自己變身為樹,寫寫自己的經(jīng)歷或見聞;可以圍繞小說的三要素展開豐富的想象,以“樹”為主要環(huán)境,創(chuàng)編故事;也可以圍繞一個(gè)中心意思,從不同方面或選擇不同事例來寫……

要求:

(1)把重點(diǎn)部分寫具體,表達(dá)自己的真情實(shí)感。

(2)書寫整潔、規(guī)范,力求美觀。

(3)可以以“樹”為題,也可以自擬題目。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀小古文,完成練習(xí)陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君待日中。日中不至,則是無信;對(duì)子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。1.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。

與友期行________相委而去________

2.“君”“尊君”“家君”的稱謂有何不同?

君:________尊君:________家君:________

3.“友人慚”的原因是什么?(可用原文語(yǔ)句回答)

___________________

4.通過讀文可知元方是個(gè)怎樣的孩子?

__________________

5.學(xué)習(xí)本文,你明白了怎樣的道理?

__________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀。錢學(xué)森①1955年10月1日清晨,廣闊無垠的太平洋上,一艘巨輪劈波斬浪駛往香港。一位四十來歲的中年人,邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板。陣陣海風(fēng)不時(shí)掠過他那寬大的前額。眺望著水天一色的遠(yuǎn)方,他屈指一算,已經(jīng)在海上航行了15天了。當(dāng)想到前方就是自己魂?duì)繅?mèng)繞的祖國(guó)時(shí),他多么希望腳下不是輪船的甲板,而是火箭的艙壁啊。他,就是世界著名的科學(xué)家錢學(xué)森。②錢學(xué)森出生于上海。1936年,他成為馮·卡門最得意的學(xué)生和最得力的助手,馮·卡門是美國(guó)著名空氣動(dòng)力學(xué)教授。在美國(guó),錢學(xué)森享受著優(yōu)厚的待遇,有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件??墒牵豢桃矝]有忘記自己的祖國(guó)。他說:“我是中國(guó)人,我現(xiàn)在所做的一切,都是在做準(zhǔn)備,為了回到祖國(guó)后能為人民多做點(diǎn)事。”③1949年10月1日,新中國(guó)在隆隆的禮炮聲中誕生了。此刻,錢學(xué)森埋藏心底很久的愿望又強(qiáng)烈地躁動(dòng)起來;早日回到祖國(guó),用自己的專長(zhǎng)為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。他向留學(xué)生們袒露了心跡。留學(xué)生中有人勸道:“祖國(guó)剛解放,要錢沒錢,要設(shè)備沒設(shè)備,現(xiàn)在回去搞科學(xué)研究,只怕有困難?!卞X學(xué)森誠(chéng)懇地說:“我們?nèi)找古沃模褪亲鎳?guó)能夠從黑暗走向光明,現(xiàn)在這一天終于來到了。祖國(guó)現(xiàn)在是很窮,但需要我們大家——祖國(guó)的兒女共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的?!边@時(shí)的錢學(xué)森已下定決心,隨時(shí)準(zhǔn)備回國(guó)。④聽說錢學(xué)森準(zhǔn)備回國(guó),美國(guó)海軍一位高級(jí)軍官說:“錢學(xué)森無論到哪里,都抵得上五個(gè)師,絕不能讓他離開美國(guó)!”⑤然而,錢學(xué)森的回國(guó)決心一刻也沒有動(dòng)搖過。經(jīng)過五年漫長(zhǎng)歲月,在我國(guó)政府和周恩來總理的關(guān)懷和支持下,1955年9月17日,錢學(xué)森終于踏上了歸國(guó)的航程。⑥錢學(xué)森回國(guó)后,為我國(guó)運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈、衛(wèi)星的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻(xiàn),被稱為“中國(guó)導(dǎo)彈之父”。1.對(duì)文中畫“________”句子的理解不正確的一項(xiàng)是()A.這句話說明錢學(xué)森當(dāng)時(shí)已經(jīng)有很高的成就,國(guó)外官員非常想留住他。B.這是美國(guó)軍官對(duì)錢學(xué)森的高度評(píng)價(jià)。C.這句話說明錢學(xué)森是美國(guó)最杰出的人才。2.短文分別從________、________、________等幾個(gè)方面描寫了錢學(xué)森,表現(xiàn)出他________的情懷。

3.按照事情發(fā)展的順序,短文第一自然段應(yīng)該插入到最后一個(gè)自然段的前面。作者把它放在開頭,好處是________________________________________。12、信息匹配(每題5分共2題)

1).選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(只填序號(hào))

①貯藏②收藏③勇敢④勇猛

(1)博物館里(

)了許多珍貴的古錢幣。

(2)我們要做一名勤勞(

)的青少年。

(3)隨著沖鋒號(hào)聲,戰(zhàn)士們(

)地沖向敵人。

(4)牛的前三個(gè)胃是(

)食物的。2).下面是一些利用成語(yǔ)制作的“別字"廣告,請(qǐng)將故意用錯(cuò)的字畫出來,改正在括號(hào)里。

(1)六神有主(六神花露水廣告)()

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論