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文檔簡(jiǎn)介
云南省紅河哈尼族彝族自治州(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(知識(shí)梳理)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音。
昆蟲攜手惱怒蓬松
商貿(mào)拼搏關(guān)系超越2、填空題(每題2分共5題)
1).根據(jù)積累的知識(shí)填空。
(1)詩(shī)中有景更有情。在詩(shī)中,我們可以領(lǐng)略“__________,萬(wàn)紫千紅總是春”的春日風(fēng)光,還可以看到“____________,白雨跳珠亂入船”的夏日奇景,還有“綠樹村邊合,____________”的田園風(fēng)光。在詩(shī)中,我們可以品味“移舟泊煙渚,____________”的游子愁懷,感受“____________,三軍過后盡開顏”的豪邁。
(2)“捐軀赴國(guó)難,____________”。從這句話中可以提煉出一個(gè)成語(yǔ):____________,我想用這個(gè)成語(yǔ)來贊美____________和____________(填人物)2).用“毅”字組成詞語(yǔ)填空,不能重復(fù)。
他性格____________,有一次在登山途中遇到了巨大的困難,但他___________向上攀登,他那_________的神情似乎在說:“來吧,挑戰(zhàn)一下我的___________吧!”3).誦讀積累。
(1)虞世南的《蟬》中強(qiáng)調(diào)“立身品格高潔的人,并不需要某種外在的憑藉自能聲名遠(yuǎn)播”的句子是_____________,非是藉秋風(fēng)。
(2)多少事,從來急;天地轉(zhuǎn),光陰迫。一萬(wàn)年太久,__________________________________。
(3)龔自珍期盼破格薦用人才,只有這樣國(guó)家才有希望的句子是__________________,_________________。
(4)梁?jiǎn)⒊钋榈卣f:“美哉,我少年中國(guó),_________________。!壯哉,我中國(guó)少年,_______________!”
(5)春天最美是黎明。__________________,染上微微的紅暈,飄著紅紫紅紫的彩云。4).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)千里鶯啼綠映紅,___________________。
(2)《江南春》中描寫江南建筑的景致的詩(shī)句是:__________________,_______________。
(3)《書湖陰先生壁》中通過對(duì)景致的描寫,烘托了庭院主人的勤勞和高雅的詩(shī)句是:_______________,_________________。該首詩(shī)中運(yùn)用了對(duì)偶手法的詩(shī)句是:__________________,_______________。
(4)《夏天里的成長(zhǎng)》是圍繞中心句___________________寫的。
(5)“五行”指的是:______________。5).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)《為人民服務(wù)》這篇課文是一篇__________,是__________于1944年9月8日在__________同志的追悼會(huì)上所作的演講。這篇演講著重論述了中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍__________的根本宗旨。
(2)《竹石》《石灰吟》兩首詩(shī)看起來在寫物,實(shí)際上是在__________,其中“竹”具有__________的特點(diǎn)。《石灰吟》一詩(shī)中能體現(xiàn)石灰品格的詩(shī)句是__________,__________。
(3)現(xiàn)在人們常說“實(shí)踐出真知”,其實(shí)我國(guó)古代勞動(dòng)人民早就總結(jié)出類似的名言了:“________,__________。”
(4)_________,朝露待日晞。__________,萬(wàn)物生光輝。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列詞語(yǔ)中書寫完全正確的一組是()A.樹稍絨毛身軀大概千呼萬(wàn)換B.觀潮收集愣住葉柄漫天卷地C.清淅組界求饒嚴(yán)肅提心掉膽2).下列句子中與其它三句意思不同的一項(xiàng)是()A.哪項(xiàng)成績(jī)不是努力所得?B.哪項(xiàng)成績(jī)都是努力所得。C.沒有哪項(xiàng)成績(jī)不是努力所得。D.難道有哪項(xiàng)成績(jī)是努力所得?3).下列詞語(yǔ)與現(xiàn)在的說法對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是()A.榜文——公告客官——顧客B.驛站——招待所印信——書信C.店家——老板客舍——旅店D.伙計(jì)——服務(wù)員郎中——醫(yī)生4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).照樣子,用加點(diǎn)的字寫句子。
(1)他的畫一掛出來,就有許多人觀賞。
_______________________________
(2)花骨朵兒漸漸地長(zhǎng)大了。
________________________________
(3)小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。
______________________________
(4)畫活了,畫活了,只有神筆才能畫出這樣的畫。
___________________________________
(5)閃電越來越亮,雷聲越來越響,雨下大了。
______________________________
(6)他一會(huì)兒濃墨涂抹,一會(huì)兒輕筆細(xì)描,很快就畫成了。
____________________________________________
(7)我害怕極了,慌慌張張跑回了家。
___________________________跑進(jìn)了教室。5、連線題(每題4分共2題)
1).回憶課文,連一連,讀一讀。
挖土植直
揮鍬扶正
填坑站樹2).連一連。
竹外桃花三兩枝春來江水綠如藍(lán)見善則遷從善如流
綠陰不減來時(shí)路上有黃鸝深樹鳴改過不吝近墨者黑
日出江花紅勝火春江水暖鴨先知兵來將擋有過則改
獨(dú)憐幽草澗邊生添得黃鸝四五聲近朱者赤水來土掩6、排序題(每題5分共2題)
1).調(diào)整句子順序,把序號(hào)填在括號(hào)里。
()所以,詩(shī)人寫道:“春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條”。
()你看,在那冰雪初融的時(shí)候,不是暗暗泛青的芽首先把春意帶到人間的嗎?
()在北方廣大地區(qū),感受春意最早的喬木是垂柳。
()你再看,大多數(shù)樹木久睡剛醒,而垂柳已將粒粒柳芽抽成柳絲。
()它那輕盈婆娑的樹姿,那迎風(fēng)搖擺的樹枝,那青翠欲滴的細(xì)葉,不僅為桃杏增添了色彩,還給人們送來了春的氣息。2).排列錯(cuò)亂的句子。(
)它的花,就像五角星,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像在綠色的布匹上點(diǎn)綴著一顆顆的紅星星。(
)莖的頂端,頂著幾個(gè)含苞欲放的花骨朵,就像幾個(gè)粉紅色的小餃子。(
)瞧,它的莖微微發(fā)紅,一片片葉子油亮亮的,就像是打上了一層蠟似的。(
)最美麗動(dòng)人的,要數(shù)四季海棠的花朵了。(
)四季海棠真是美麗極了!7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
1.橫畫多的字,橫畫要寫得整齊一致才好看,不然就亂了。(
)
2.“植”右邊的“直”中的三個(gè)短橫靠右不靠左,這樣寫才美觀。(
)
3.“集”字下面的“木”的橫畫要左右伸展,這樣使整個(gè)字勻稱一些。(
)
4.“最”字下面的“耳”與單獨(dú)寫“耳”字是一樣的。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀下面的小詩(shī),完成練習(xí)。溪邊垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子,山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了,釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然撲騰一聲人影碎了,草地上蹦跳著魚兒和笑聲。1.這首詩(shī)中的小朋友在干什么?你是從哪里看出來的?
________________________
2.這首詩(shī)中描寫的景物有:__________、__________、__________、__________、__________和__________。
3.這首詩(shī)有靜、有動(dòng),如一幅水墨畫。請(qǐng)把寫“動(dòng)態(tài)美”的語(yǔ)句畫上“﹏﹏﹏”。
4.“人影給溪水染綠了”的意思是________________。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).寫話樂園
讀了《狐貍分奶酪》后,請(qǐng)你想一想假如熊哥哥和熊弟弟又撿到一塊奶酪,再次遇到狐貍,狐貍又會(huì)有什么鬼主意呢?熊哥哥和熊弟弟會(huì)怎么做呢?寫一寫。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀古文,完成練習(xí)。阮籍醉酒阮公鄰家婦,有美色,當(dāng)壚(dānglú,在酒壚前)酤(gū)()酒。阮與王安豐常從()婦飲酒,阮醉,便()眠()其婦側(cè)。夫始()殊()疑()之(),伺(sì)()察,終()無他意()。1.加點(diǎn)字解釋,填入文中括號(hào)內(nèi)。
2.翻譯。
夫始殊疑之,伺察,終無他意。
__________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀課文片段,完成練習(xí)。彩虹(節(jié)選)媽媽,如果我拿著你梳頭用的那面圓圓的鏡子,走到橋上去,天上不是多了一個(gè)月亮嗎?1.仿寫句子。
天上不是多了一個(gè)月亮嗎?
________不是_________?
2.說一說:天上真的又多了一個(gè)月亮嗎?
______________
3.大雨過后,一道彩虹掛在天空多漂亮啊!你能畫出來嗎?
___________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選詞填空,填序號(hào)。
①嘰嘰喳喳②嘩啦嘩啦③咚咚咚④吱呀
(1)小鳥___________在樹上唱歌。
(2)大雨___________地下個(gè)不停。
(3)門___________打開了,是爸爸下班回來了。
(4)人們敲著_________的鼓聲,歡天喜地迎新年。2).讀句子,選詞填空。(填序號(hào))
①欣賞②贊賞
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