云南省西雙版納傣族自治州（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

云南省西雙版納傣族自治州（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語(yǔ)，注意把字寫正確、寫美觀。

liǔshùjīnglíngshǐjìnliánhuāchuízhí

róngyìbānjiābāngzhùshìjièrénlèi

2、填空題（每題2分共5題）

1）.仿照示例，說一說習(xí)俗的寓意。

例：建筑上雕刻蝙蝠：寓意福氣盈門。

中秋節(jié)吃月餅：_________2）.我們熱愛古詩(shī)詞，因?yàn)樗缫讶谌胛覀兊纳钪?。說到寒食節(jié)，會(huì)想到“______，______”的景色；提起牛郎織女，會(huì)發(fā)出“______，______”的慨嘆；遇到艱難坎坷，就聯(lián)想到《竹石》中“______，_____”的堅(jiān)韌；聽到老年人哀嘆“夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏”，便可以借蘇軾的《浣溪沙》中的“______？_____”來勸慰他。3）.抄寫漢字，把字寫正確、寫美觀。東_____里_____禾_____頭_____女_____4）.（改編題）看拼音，寫詞語(yǔ)，并用“\”畫去括號(hào)內(nèi)不正確的字。

míngmèi（）的陽(yáng)光灑在草地上，花兒zhànkāi（）笑臉。優(yōu)優(yōu)一會(huì)兒在屋前的fāngzhuān（）地上觀察螞蟻，一會(huì)兒róucuō（）洗手池里的泡沫。媽媽看到后，念（叼叨）著：“快去換鞋，別（耽眈）擱了出門！”優(yōu)優(yōu)趕緊跑過來，yīwēi（）在媽媽懷里，用夸張的kǒuwěn（）說：“遵命，長(zhǎng)官！”5）.積累寶庫(kù)

（1）三個(gè)______________，頂個(gè)_______________。

（2）“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！笔莀__代詩(shī)人_______在《______________________》一詩(shī)中的句子，詩(shī)句中“西子”指的是________。

（3）無論遇到什么事情都要講道理，因?yàn)椤癬_______，___________________________。”

（4）在杜牧眼中，秋天有最亮麗的色彩——霜葉紅于二月花：在蘇軾眼中，秋天有最美好的景致——_______________________；在葉紹翁眼中，秋天有最深沉的思念——_____________________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.小洞打算寫一篇《游海霞紀(jì)念館》的作文，下列想法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．小洞打算按“序廳——海霞之魂——海霞之路——海霞之星”的游覽順序來寫。B．小洞打算把紀(jì)念館里所有的景物都寫下來，并把它們的特點(diǎn)都寫清楚。C．小洞打算先畫出游覽路線圖，按照順序說一說，幫自己理清思路。D．小洞打算用上過渡句，讓地點(diǎn)和景物的轉(zhuǎn)換更自然。2）.下面屬于左右結(jié)構(gòu)的字是（）A．底B．原C．局D．叔3）.下列句子中關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）A．小時(shí)候，我無論對(duì)什么花，都不懂得欣賞。B．如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會(huì)掉進(jìn)水里。C．姑娘，既然天上沒什么好，你就不用回去了。D．圓明園雖然建筑宏偉，但是收藏著最珍貴的歷史文物。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.選一種情況擴(kuò)寫一組連續(xù)的動(dòng)作。

例：羅盛教聽到孩子們的哭喊聲，知道有孩子落水了，就急忙向河邊跑過去。他一邊飛奔，一邊脫棉衣。冰窟窿里泛著水花，羅盛教猛地跳了下去。他在水里摸了好一陣，也沒摸到。他鉆出水面吸了口氣，立刻又鉆了下去。

蝴蝶飛舞小男孩打羽毛球媽媽下班回到家

__________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連

zhǐ家音子

jiā紙路樂

huā雪數(shù)燈

xuě花風(fēng)學(xué)

pí皮桌雨2）.“猜猜我上什么課”的小劇場(chǎng)表演開始了，請(qǐng)寫一寫，連一連。

美術(shù)數(shù)學(xué)語(yǔ)文音樂6、排序題（每題5分共2題）

1）.把排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，在括號(hào)里填上序號(hào)。

(

)我穿過院子向北屋走去，屋門開著，一眼就能望見迎面墻上的水彩畫。

(

)我想：這就是我要看望的那位老教師吧。

(

)院子里靜悄悄的，打掃得干干凈凈。院中有一棵高大的樹，樹葉長(zhǎng)得十分茂盛。

(

)屋里坐著一位頭發(fā)花白的老年人，正在對(duì)一群孩子講著什么，孩子們都認(rèn)真地聽著，不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲。

(

)我輕輕地走進(jìn)院子。2）.句子排序。

(

)晚上，林積躺在床上睡覺，他總覺得有什么東西頂著自己的后背。

(

)有一次，他到京城求學(xué)，到了蔡州時(shí)天色已晚，他便到一家客棧投宿。

(

)失主感激地要把一半分給林積，林積誠(chéng)懇地對(duì)他說：“誠(chéng)信是每一個(gè)人應(yīng)該有的。這些珍珠本來就是你的東西，理當(dāng)歸還??！”

(

)唐德宗年間，有一個(gè)秀才叫林積。

(

)后來，林積想盡辦法找到了袋子的主人，將那些珍珠一顆不少地還給了他。

(

)他趕緊坐起來，掀開草席，就著燈光一看，原來席子底下有一個(gè)布袋，布袋里有幾百顆閃閃發(fā)光的珍珠。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.姑蘇（蘇州的別稱）城外寒山寺（楓橋附近的一座寺廟），夜半鐘聲到客船。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀下面的詩(shī)歌，完成下列小題。西江月·夜行黃沙道中明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1．本詞的作者是______，______（朝代）詞人。

2．解釋下列加點(diǎn)詞的意思。

（1）明月別枝驚鵲______

（2）路轉(zhuǎn)溪橋忽見______

3．對(duì)本詞內(nèi)容理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．《西江月》是辛棄疾中年在江西閑居期間，夜行經(jīng)過黃沙道，看到月夜鄉(xiāng)村景色時(shí)寫下的一首小令。B．詞人描摹了一幅江南山村初秋月夜圖。C．上闋中，夜間的“鳴蟬”反而更襯托出鄉(xiāng)村的幽靜。D．下闋中的“星”“雨”，與上闋中恬淡清幽的氛圍相得益彰。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

在你的成長(zhǎng)過程中，一定有許多令你難忘的事或人，如今回想起來，你的心中仍會(huì)百味紛呈吧？拿起筆，把你最想寫的人或事寫下來，告訴大家吧！注意句子寫通順，不寫錯(cuò)別字，書寫工整，不少于400字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。龜兔競(jìng)①走②龜與兔競(jìng)走，兔行速，中道③而眠④，龜行遲，努力不息⑤。及兔醒，則龜已先至⑥矣。【注釋】：①競(jìng)：比賽。②走：跑。③中道：中途。④眠：睡覺。⑤息：停止。⑥至：到達(dá)1．《龜兔競(jìng)走》中，兔子失敗的原因是：“____________?！睘觚敵晒Φ脑蚴牵骸癬_________________?！保ㄓ梦闹性浠卮穑?/p>

2．烏龜和兔子你更喜歡誰(shuí)？為什么？

__________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.快樂讀書吧：閱讀分享，一起來參加吧。

(1)讀目錄示意圖，我知道這本書是《_______》，作者是安徒生。讀目錄，可以快速找到最感興趣的內(nèi)容。小華想要讀《拇指姑娘》這個(gè)故事，要翻到______頁(yè)。

(2)我最喜歡這本書中的《__》這個(gè)故事，因?yàn)開______。

(3)下面是小華寫的讀后感中的一句話，請(qǐng)用修改符號(hào)在原句上修改。

童話世界真奇妙，拇指姑娘穿著花瓣裙子，露珠項(xiàng)鏈。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選一選，填一填。（填序號(hào)）

（1）①功②攻(

)打成(

)

（2）①槍②搶玩具(

)(

)救

（3）①館②管博物(

)(

)理處2）.請(qǐng)把關(guān)聯(lián)詞圈畫出來

（1）如果前面的人突然停住，后面的人沒處落腳，就會(huì)掉進(jìn)水里。

（2）如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。

（3）只要一個(gè)人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住。

（4）冀中平原上的人民不但堅(jiān)持了生產(chǎn)，還有力地打