山西省大同市（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測試(難點掃除)完整試卷（含答案）

山西省大同市（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測試(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音寫詞語。

一天我和mǔqīn坐船去wàizǔfù家。一只cuìniǎojìngqiāoqiāo地站在船頭，它有著彩色的yǔmáo和紅色的chángzuǐ。媽媽說，這只鳥dā了我們的船，在bǔyú吃呢。2、填空題（每題2分共5題）

1）.回憶課內(nèi)外閱讀，完成填空。

（1）詩句“________________，春風(fēng)送暖入屠蘇”描寫的是我國傳統(tǒng)佳節(jié)______________時的情景，從詩句中可以了解到其習(xí)俗有____________和___________；“___________________，不知秋思落誰家”描寫的是我國傳統(tǒng)佳節(jié)_______，表達(dá)了____________之情；“_____________，遍插茱萸少一人”描寫的是我國傳統(tǒng)佳節(jié)__________時的情景，從詩句中可以了解到其習(xí)俗有____________和__________，表達(dá)了作者_(dá)______________的感情。

（2）“八千多日子已經(jīng)從__________，像針尖上________滴在大海里，我的日子滴在____________，沒有聲音，也沒有__________?！白x了朱自清在《匆匆》里的這句話，我想到了關(guān)于珍惜時間的名言警句“__________________”。2）.讀拼音，規(guī)范、美觀地寫詞語，讓語段更通順。

2022年8月，重慶多地發(fā)生山林火災(zāi)，人們jiāojí_____萬分，隨后救援人員fèngmìng_____集結(jié)奔赴火場，bújìqíshù_____的志愿群眾騎著摩托運送物資，山上山下的人們tóngxīnxiélì_____。又一次，讓我們感受到了“中國力量”。外國網(wǎng)友感嘆道：中國人在危難之中表現(xiàn)出的動員、決心和意志力是世界上任何一個國家無法比擬的。3）.按照《日積月累》的內(nèi)容填空。

（1）(

)，山寺桃花始盛開?！咎啤堪拙右?/p>

（2）近朱者赤，(

)。

（3）人誰無過？(

)，(

)?！蹲髠鳌?/p>

（4）獨憐幽草澗邊生，(

)?！咎啤宽f應(yīng)物4）.看拼音寫漢字

huīhuángbiānjìngxiāohuǐxiétiáochóuxiè

(

)(

)(

)(

)(

)

wǔrǔyíngdéfùbèifùjīngqǐngzuì

(

)(

)(

)(

)5）.填寫“AABB”式的詞語。

看得(

)寫得(

)掃得(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.認(rèn)真回憶，把下面的句子補充完整。(填序號)

(1)讀書百遍，。

A．下筆如有神B．心到、眼到、口到C．其義自見

(2)勸君更盡一杯酒，。

A．西出陽關(guān)無故人B．潤物細(xì)無聲c．二月春風(fēng)似剪刀2）.下列詞語書寫全正確的一組是（）A．境界汛期親蜜振天動地B．聯(lián)結(jié)隱蔽漫游同心協(xié)力C．遲延消毀召集金壁輝煌D．愛幕稀罕粉碎難以質(zhì)信3）.《亡羊補牢》告訴我們（）A．一個人做錯了事，只要肯接受意見，認(rèn)真改正，就不算晚。B．錯了知道后悔就行，不用付出行動。C．不聽從別人的勸告，一意孤行，堅持自己就好。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

⑴那里的河道特別多，橫的、豎的。（改為比喻句）

_____________________________________________

⑵這是一只可敬的貝。（改為感嘆句）

_____________________________________________

⑶一群群蝴蝶正向我們這邊飛來。（縮句）

_____________________________________________

⑷柔軟的草地，像______________________________。（補充句子成為比喻句）

⑸這條豎河比一般的小河水面略寬一些。我們常常在這里做蘆葉船。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）5、連線題（每題4分共2題）

1）.把圖片和詞語連起來。

2）.連一連。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.熟讀課文，按照事情發(fā)展的順序把下列句子排列好。

(

)毛主席宣讀公告完畢，閱兵式開始。

(

)丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。

(

)閱兵式完畢，一萬支禮花射入天空。

(

)毛主席親自按動連通電動旗桿的電鈕，新中國的國旗——五星紅旗徐徐上升。

(

)晚上九點半，游行隊伍才完全走出會場。

(

)毛主席宣布：“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了！”

(

)群眾游行就在這時候開始。2）.讀一讀，理一理。

(

)綠葉襯托下的花朵雪白雪白的，花瓣尖尖的。

(

)茉莉的莖細(xì)長而挺拔，碧綠的葉子上嵌著白色的葉脈。

(

)我家陽臺上的茉莉花既美麗又芬芳，我很喜歡它。

(

)它的花蕊散發(fā)出陣陣芳香，這香味常常使人陶醉。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.下面詩句對的打“√”，錯的打“×”。

1．戲掬清泉灑蕉葉，兒童誤認(rèn)雨聲來。(

)

2．漠漠輕寒上小樓，無邊絲雨細(xì)如愁。(

)

3．落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨夜人。(

)

4．浮生多變化，何門致此身。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀。峨眉山月歌唐李白峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。1．詩人遠(yuǎn)游是在哪個季節(jié)？你從哪句詩中找到的？請把這句詩抄寫下來。

___________________________________________

2．王麟洲說，這首詩“四句入地名者五，古今目為絕唱，殊不厭重?！比姸俗种谐霈F(xiàn)了五個地名，這在萬首唐人絕句中是絕無僅有的，請你把這五個地名找出來

____________________________________________________________

3．詩人在描寫景物時，往往把靜態(tài)與動態(tài)的景物描寫構(gòu)想在同一個意境中，構(gòu)成一種情趣，從而動靜結(jié)合，相得益彰。本詩中“________________，________________?！边@兩句運用動靜結(jié)合的手法為我們描繪出________________

4．詩境中無處不貫穿著“山月”這一具有象征意義的藝術(shù)形象?！岸朊忌皆隆笔堑孛郊佑诰拔?，是虛用。詩中還有此用法的是________________

5．“影入平羌江水流”中的“影”指什么？這一詩句為我們展現(xiàn)了一幅怎樣的畫面？

______________________________________________

6．本詩抒發(fā)了作者怎樣的情感？你覺得哪句詩最能體現(xiàn)？

______________________________________________

7．古代詩人在描寫景物時，可謂各具特色、各有千秋，讓我們一起積累、欣賞：“西塞山前白鷺飛，________________?！薄癬_______________，江楓漁火對愁眠?！薄癬_______________，________________。________________，清泉石上流?！?、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.綜合運用

同學(xué)們，在我們成長的道路上，毒品可能會成為我們奔向理想的絆腳石，毒品損傷人體，破壞家庭，危害社會。請你就“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的話題，用寫信的方式給自己的親人或身邊的朋友一些溫馨的告誡。（不少于50字）10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀《書戴嵩畫?！?，回答問題。蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣?！碧幨啃Χ恢?。古語有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！辈豢筛囊病?．解釋文中加點的詞語。

（1）數(shù)：___________________（2）掉：___________________

2．把下面的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）錦囊玉軸，常以自隨。

____________

（2）拊掌大笑，曰：”此畫斗牛也”。

_____________

3．學(xué)習(xí)這篇文章你得到了什么啟示？

_____________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，按要求做。動手種一種一個春天的早晨，花花和皮慶在果園里玩耍。忽然，花花從她上拾到了一粒黑乎乎的小東西。她左看看右看看，覺得是一粒種子。皮皮卻認(rèn)為這是一粒小石子。到底是石于還是種子呢？他倆看了又看，想了又想。突然，花花想起媽媽說過的話：“遇到問題，不能光想，要動手做做看?！庇谑牵龑ζてふf：“咱們把它種到地里，到時候就知道誰對了”。皮皮覺得這是個好辦法。說做就做，他倆在地上挖了個小坑（kēng），把這個小東西理了起來。他們每天都來細(xì)心地查看，還經(jīng)常澆水、鋤草。不久，一棵小芽破土而出了。皮皮不好意思地說：“看來，這真是一粒種子?！被ɑㄕf：“原來，我也不敢肯定它是一粒種子，只有動手種一種才知道?！逼てぢ犃诉B連點頭。1．短文有(

)個自然段，第(

)自然段告訴我們花花和皮皮在果園里發(fā)現(xiàn)了一粒黑乎乎的小東西，不知是種子還是小石子。

2．這粒黑乎乎的小東西是石子還是種子呢？為了弄清這個問題，花花和皮皮一起做了些什么呢？請你用”“﹏﹏﹏”畫出有關(guān)的語句。

3．讀了短文，我知道：原來這粒黑乎乎的小東西是(

)。

4．這個故事告訴我們，遇到問題，不能(

)，要(

)的道理。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給字選擇合適的解釋填空。

及：A．達(dá)到B．比得上C．趕上D．顧及

（1）站在山頂遠(yuǎn)望，目之所及，全都是綠的。(

)

（2）桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。(

)

（3）老吾老，以及人之老。(

)

（4）幸虧有這場及時雨，不然莊稼苗可就遭殃了。(

)2）.下面一句話，有三種斷句方法，請按要求選擇，體會標(biāo)點的樂趣。

貝貝找不到爸爸媽媽非常著急

A．貝貝找不到爸爸，媽媽非常著急。

B．貝貝找不到，