福建省泉州市晉江市2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期7月期末語文試題

晉江市2024年春初中學(xué)科抽測診斷八年級語文2024.07(本卷共21題;滿分:150分;考試時(shí)間:120分鐘)友情提示：所有答案必須填寫到答題卡相應(yīng)的位置上。學(xué)?？忌栃彰弧⒎e累與運(yùn)用(25分)1.根據(jù)課文內(nèi)容，補(bǔ)寫出以下句子的空缺部分。(10分)(1)可憐身上衣正單,①。(白居易《賣炭翁》)(2)②,雞犬相聞。(陶淵明《桃花源記》)(3)策之不以其道,③,④。(韓愈《馬說》)(4)是故學(xué)然后知不足,⑤。(《禮記?雖有嘉肴》)(5)窈窕淑女,⑥。(《詩經(jīng)?關(guān)雎》)(6)⑦,似曾相識燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)(7)俄頃風(fēng)定云墨色，⑧。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)(8)王勃《送杜少府之任蜀州》中表達(dá)摯友雖遠(yuǎn)在天南海北，卻心意相通的千古名句是“⑨,⑩”。2.閱讀下面的文字，按要求作答。(9分)在晉江的藍(lán)色海岸線上，我震撼于那無邊無際的海洋，感受著歲月①(fù)予這片土地的獨(dú)特韻味。②(liào)望遠(yuǎn)方，海浪在日光的照射下閃爍著耀眼的光芒，與靜謐的漁村構(gòu)成了絢麗的風(fēng)景。向海而生的晉江人選擇主動(dòng)擁抱海洋，渡海謀生。每逢開漁時(shí)節(jié)，上千艘漁船爭相出海的場面，令人。通過這些生動(dòng)的圖景，使我們得以體悟晉江人“敢為人先，愛拼敢贏”。過往，一幕幕光輝與汗水交織的歷史畫面，如同一串串美妙的音符，在每個(gè)晉江人心中③(yíng)繞回響。正是這獨(dú)特的自然環(huán)境與人文精神，共同成就了一代又一代的晉江人。(1)根據(jù)拼音，依次寫出①②③處相應(yīng)的漢字(正楷字或行楷字)。(3分)(2)依次填入文中橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.戛然而止緬懷相輔相成B.戛然而止追溯各得其所C.嘆為觀止追溯相輔相成D.嘆為觀止緬懷各得其所(3)文中畫橫線的句子有語病，下列修改正確的一項(xiàng)是(3分)A.這些生動(dòng)的圖景，我們得以體悟晉江人“敢為人先，愛拼敢贏”。B.通過這些生動(dòng)的圖景，我們得以體悟晉江人“敢為人先，愛拼敢贏”的精神。C.這些生動(dòng)的圖景，使我們得以體悟晉江人“敢為人先，愛拼敢贏”。D.通過這些生動(dòng)的圖景，使我們得以體悟晉江人“敢為人先，愛拼敢贏”的精神。3.名著閱讀交流。(6分)(1)我們今天所處的時(shí)代，是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代。知識增長的速度大大超過個(gè)人的接受速度，引發(fā)了學(xué)習(xí)方式的變革，選擇性閱讀也變得更加重要。請從閱讀的興趣或目的，談?wù)勀闶侨绾螌Α督?jīng)典常談》進(jìn)行選擇性閱讀的。(4分)要求：①要結(jié)合作品中的具體內(nèi)容；②要有選擇性閱讀方法的體會(huì)。(2)《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的成功之處在于塑造了保爾·柯察金這一無產(chǎn)階級英雄形象。他當(dāng)過童工，從小就在社會(huì)最底層飽受折磨和侮辱，后來在(人名)的影響下逐步走上革命道路。他雙目失明、全身癱瘓后，決定通過文學(xué)創(chuàng)作重新參加戰(zhàn)斗，最終完成了小說《》(書名)的創(chuàng)作。保爾為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。(2分)二、閱讀(65分)(一)閱讀下面兩首唐詩,完成4~5題。(7分)[甲]送友人李白[乙]送友人薛濤①青山橫北郭，白水繞東城。水國蒹葭夜有霜，此地一為別，孤蓬萬里征。月寒山色共蒼蒼。浮云游子意，落日故人情。誰言千里自今夕，揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。離夢②杳如關(guān)塞長。[注]:①薛濤,唐代女詩人。②離夢：離人的夢。4.下列對兩首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.兩首同題詩，都是近體詩，李白詩是五言律詩，薛濤詩是七言絕句。B.甲詩頷聯(lián)運(yùn)用擬人修辭手法，詩人感嘆今此一別，自己將孤身遠(yuǎn)行。C.乙詩化用了《蒹葭》中的詩句，使詩歌的內(nèi)涵更為深厚，富有韻味。D.甲乙兩詩都以送別為主題，表達(dá)了詩人與友人離別之時(shí)的依依不舍。5.結(jié)合甲詩首聯(lián)和乙詩一二句所寫的景物，簡析送別環(huán)境各有什么特點(diǎn)?(4分)(二)閱讀下面的文言文,完成6~9題。(16分)歐陽詹，字行周，泉州晉江人。其先皆為本州州佐、縣令。閩越地肥衍有山泉禽魚雖能通文書吏事不肯北宦。及常袞①罷宰相為觀察使，始擇縣鄉(xiāng)秀民能文辭者，故其俗稍相勸仁。初，詹與羅山甫同隱潘湖，往見袞，袞奇之。舉進(jìn)士，與韓愈、崔群等聊第②，皆天下選，時(shí)稱“龍虎榜”。閩人第進(jìn)士，自詹始。詹事父母孝，與朋友信義。其文章切深，回復(fù)明辯。與愈友善。詹先為國子監(jiān)四門助教，率其徒伏闕下③，舉愈博士。卒，年四十余。崔群哭之甚，愈為詹哀辭，自書以遺群。初，徐晦舉進(jìn)士不中，詹數(shù)稱之，明年高第，仕為福建觀察使。語及詹，必流涕。(節(jié)選自《新唐書》)[注]①常袞與下文“羅山甫”“徐晦”均是人名。②聊第：一同登科或在同一榜上中舉。③闕下：宮門外。6.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)A.閩越地肥衍/有山泉禽魚/雖能通文書吏事/不肯北宦B.閩越地肥/衍有山泉/禽魚雖能通文書/吏事不肯北宦C.閩越地肥衍/有山泉禽魚/雖能通文書/吏事不肯北宦D.閩越地肥/衍有山泉/禽魚雖能通文書吏事/不肯北宦7.根據(jù)提示，解釋下列加點(diǎn)詞。(3分)加點(diǎn)詞方法提示解釋(填寫文字)故其俗稍相勸仁課內(nèi)遷移法：故曰教學(xué)相長(《雖有嘉肴》)(1)故:________詹數(shù)稱之查閱詞典法：①數(shù)目,數(shù)量;②多次,屢次;③計(jì)算(2)數(shù):________必流涕泣也。從水弟聲。(《說文解字》)(3)涕:________8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)(1)詹與羅山甫同隱潘湖，往見袞，袞奇之。(3分)(2)愈為詹哀辭，自書以遺群。(3分)9.《大道之行也》中提到“選賢與能，講信修睦”，在歐陽詹身上怎樣體現(xiàn)?請結(jié)合文本簡要概括。(4分)(三)閱讀下面的文字,完成10~14題。(20分)行覽漢江侯美玲盈盈淺夏，我獨(dú)自一人來到陜西漢中，入住漢江邊的一家酒店。透過房間的落地大窗，向下望去，只見漢江穿城而過，水面如鏡。極目遠(yuǎn)眺江水盡頭處，群山連綿，山間云霧繚繞。我忍不住想去江邊走走，走入這幅山水相依的畫卷。第二天清晨，天還未明，我便來到江畔的天漢濕地公園。淙淙水聲響過耳畔，江風(fēng)像透明的手，不停撫摸著我的發(fā)絲，自在舒暢之感在心中蕩漾。由東向西在漢江邊閑游，這里河岸青綠，土凈花香，獨(dú)一無二的景色映入眼簾。早起健身的人們與我擦肩而過，他們或跑步、或打球、或做操，個(gè)個(gè)精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)。我這個(gè)異鄉(xiāng)人正與漢中市民共享自然之美與生活之美。漫步江邊，我仔細(xì)辨認(rèn)著濕地中的植物：菖蒲、銀穗芒、蒲葦、狼尾草……細(xì)葉芒的葉子比母親的縫衣針還細(xì)還長，葉子上附著密密實(shí)實(shí)的露珠，像郊外夜空中的星星，每一顆都閃閃發(fā)亮。不一會(huì)兒，細(xì)長的葉子承受不住露水的重量，它“伸個(gè)懶腰”，露珠們便紛紛滾落，在朝陽中消失得無影無蹤。經(jīng)過一段竹籬笆，我看見薔薇花攀援在上面，像一道瀑布，又像身姿婀娜的姑娘。行道兩側(cè)，一叢叢藍(lán)色鳶尾花優(yōu)雅美麗，像一只只藍(lán)色蝴蝶飛舞于挺拔的綠葉之間，享受著白云的注視和春風(fēng)的撫慰。我湊近了瞧鳶尾花的花瓣，頂端的兩片花瓣向下反卷，其他四片花瓣向外伸展，看似恣意生長，卻又組成奇妙的形狀。據(jù)說漢江有很多珍稀魚類，它們對生存水域的水質(zhì)要求很高。我好奇地盯著水面，希望一睹魚兒們的真容。路過的一位老漢告訴我，過去漢江江面萎縮，江水不夠清澈，難見魚兒和鳥類的身影，后來經(jīng)過生態(tài)修復(fù)和流域治理，漢江才逐漸恢復(fù)了生機(jī)。我想，人與自然和諧共生來之不易，要加倍愛護(hù)這穿城而過的靈動(dòng)之江。一座城市有了水，就有了柔軟，有了風(fēng)情，有了浪漫，有了故事。正因有了漢江的滋潤，漢中這座城市才顯得柔美動(dòng)人、如詩如畫。歷史上的漢中是兵家必爭之地，三國時(shí)期，魏蜀相爭于漢中，留下許多驚天動(dòng)地的英雄故事。一生勤勉、鞠躬盡瘁的諸葛亮，最終也葬于漢中勉縣的定軍山下。詩人陸游曾在漢中任職，見這里山川原野雄壯宏偉，滔滔漢水日夜奔流，于是提筆寫下“地連秦雍川原壯，水下荊揚(yáng)日夜流”的詩句,生出“遺虜孱孱寧遠(yuǎn)略,孤臣耿耿獨(dú)私憂”的感慨,抒發(fā)著渴望驅(qū)逐金兵、光復(fù)國土的心愿。登上仿古游船，我換了個(gè)視角，繼續(xù)領(lǐng)略漢江的美。游船在江面上緩緩行駛，兩岸青山漸漸后退，從船上看山，山愈發(fā)秀麗空蒙；看樹，樹愈發(fā)青翠挺拔。我在這旖旎風(fēng)光中逡巡，仿佛在畫中巡游，別有一種浪漫。返回時(shí)，我遇見一位撐著油紙花傘、身穿漢服的姑娘。她走得衣袂飄飄，小白鞋發(fā)出輕柔細(xì)碎的聲響。四周很靜很美，風(fēng)很柔很軟，時(shí)光很輕很慢，這一幕讓我想起戴望舒筆下的雨巷姑娘，只是眼前的姑娘活潑開朗，臉上沒有一絲幽怨。她在江邊挑選著最佳拍攝位置，準(zhǔn)備舉起手機(jī)來張自拍。我提出可以幫她拍照，她欣然應(yīng)允。鏡頭里，姑娘笑意盈盈，與這宛若碧玉的江水和群峰綿延的青山相依相親……(摘自《人民日報(bào)海外版》有刪改)10.下面對文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.透過房間的落地大窗，“我”由遠(yuǎn)及近看到漢江江面如鏡，群山連綿。B.本文和《在長江源頭各拉丹東》都運(yùn)用游記常見的“移步換景”寫法。C.初夏行覽漢江，“我”領(lǐng)略了漢江的自然之美、生活之美、人文之美。D.文中對漢江景色的細(xì)膩描繪，表達(dá)了“我”對漢中風(fēng)光的喜愛和贊美。11.閱讀文章，在下方橫線上補(bǔ)充作者行覽漢江時(shí)的游蹤。(3分)入住漢江邊酒店——①——②——經(jīng)過一段籬笆——③——返回12.聯(lián)系上下文，思考并回答括號里的問題。(6分)(1)淙淙水聲響過耳畔，江風(fēng)像透明的手，不停撫摸著我的發(fā)絲，自在舒暢之感在心中蕩漾。由東向西在漢江邊閑游，這里河岸青綠，土凈花香，獨(dú)一無二的景色映入眼簾。(從感官角度賞析這樣寫有什么好處?)(3分)(2)鏡頭里，姑娘笑意盈盈，與這宛若碧玉的江水和群峰綿延的青山相依相親……(“所感”是游記的靈魂，體悟句中蘊(yùn)含怎樣的情感?)(3分)13.作者在描寫漢江景色時(shí)，還運(yùn)用了抒情和議論的表達(dá)方式。請從文中找出一例，并分析其作用。(4分)14.有人認(rèn)為文中寫諸葛亮和陸游的故事是多余的，你贊同嗎?請說明理由。(4分)(四)閱讀下面的文字,完成15~17題。(12分)花朵的香味從哪來晏慧君贈(zèng)人玫瑰，手有余香。細(xì)嗅薔薇，香從何來?我們平常接觸的鮮花，很多都有香味，有的散發(fā)淡淡的幽香，有的則會(huì)濃香四溢。那么，花朵的香味到底從何而來?花朵的香味，多半來自花瓣。香味其實(shí)是一類揮發(fā)性小分子化合物。隨著花朵的綻放，這些化合物源源不斷地?fù)]發(fā)到空氣中，就有了我們聞到的花香?；ㄏ愀鳟?，其實(shí)就是花朵中產(chǎn)生的揮發(fā)性化合物不同。值得一提的是，“花香”并不一定都是香味，如大王花、韭菜花等，不僅不香，還有點(diǎn)臭——這是它們揮發(fā)出的含硫化合物的氣味?；ㄏ愠烁ㄗ陨碛嘘P(guān)，也會(huì)隨環(huán)境變化。一般來說，環(huán)境溫度越高，化合物揮發(fā)越快，花香也越濃。有些植物的花香可以提神，有些花瓣可以用來提煉精油、香水，還有些花瓣可以用來驅(qū)蟲防腐。很多花的揮發(fā)性化合物具有一定的藥用價(jià)值，如薰衣草中的薰衣草酮可以起到鎮(zhèn)靜、放松的作用。我們既可以提取這些化合物作為原料生產(chǎn)相關(guān)產(chǎn)品，也可以分析這些具體化合物的結(jié)構(gòu)，采用人工合成的方式進(jìn)行規(guī)模化生產(chǎn)。所以，花香產(chǎn)生的化合物既可能是生物資源，也可以給化工行業(yè)提供很多啟發(fā)。愉悅心靈、啟發(fā)思維其實(shí)只是鮮花給人類的意外之喜。對花朵本身來說，香味起著兩方面的作用：一是生存，二是繁衍。有些植物的氣味會(huì)讓天敵“聞”而卻步，減少了采食者，植物得以更好地生存；絕大多數(shù)植物的花香則會(huì)招來更多的昆蟲、鳥類等取食花蜜或者花瓣，同時(shí)也把花粉帶給同類花朵，幫助授粉、繁衍?；ǘ涞南闩c臭，其實(shí)都靠基因調(diào)控。不同物種的基因不同，產(chǎn)生的化合物就有差異；同一物種的不同個(gè)體基因不一樣，產(chǎn)生的化合物濃度也存在不小的差異。為了培育香氣宜人的鮮切花，科研人員會(huì)對花卉進(jìn)行雜交或通過分子生物學(xué)技術(shù)進(jìn)行基因編輯，從而選育出花型、花色、花香最佳的新品種。在日常生活中，想要延長鮮花的花期，盡量長時(shí)間地享受花香，可以通過降低溫度、使用營養(yǎng)液的方法來實(shí)現(xiàn)。想要長期留住花香，提取汁液、制作花茶、陰干保存都是不錯(cuò)的方法。未來，如何進(jìn)一步了解花香、利用花香，是值得研究的課題。15.下面對文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.花香多半來自花瓣，除了跟花朵產(chǎn)生的揮發(fā)性化合物有關(guān)，也會(huì)受到環(huán)境影響。B.玉蘭花具有緩解緊張、怡情養(yǎng)性、提神醒腦的功效，正是花香藥用價(jià)值的體現(xiàn)。C.劃線句“絕大多數(shù)植物的花香……”的“絕大多數(shù)”體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性。D.想要盡量延長鮮花的花期，提取汁液、制作花茶、陰干保存等都是不錯(cuò)的方法。16.梳理全文的說明思路，將下面的思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。(6分)17.文章以“花朵的香味從哪來”為題，有什么作用?(3分)(五)閱讀下面的材料,完成18~20題。(10分)材料一：今年“五一”假期，一種全新的旅行方式——Citywalk(譯為“城市漫步”)在泉州悄然興起。與高強(qiáng)度、快節(jié)奏的“特種兵式旅行”不同，Citywalk倡導(dǎo)以漫步的方式，或在專業(yè)講述員的帶領(lǐng)下，按照規(guī)劃好的路線行進(jìn)，對城市的歷史、人文、景觀等進(jìn)行深度體驗(yàn)，有著很強(qiáng)的文化與社交屬性。Citywalk不僅吸引外地游客，也讓本地居民在漫步中重新探索家鄉(xiāng)，深化情感聯(lián)結(jié)。(摘編自人民網(wǎng))材料二：(《中國旅行消費(fèi)趨勢洞察白皮書2023年版》)材料三：Citywalk在泉州的興起，是對傳統(tǒng)“精心安排”、“高強(qiáng)度”旅行模式的一種優(yōu)雅告別。在剛剛過去的“五一”假期，泉州成為了Citywalk旅行方式的理想實(shí)踐地。泉州的歷史文化底蘊(yùn)使它擁有無盡的魅力。從泉州海外交通史博物館到泉州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館，游客可以近距離接觸那些承載著海上絲綢之路輝煌記憶的文