2022-2023學(xué)年上學(xué)期初中生物人教新版七年級同步經(jīng)典題精練之綠色植物與生物圈的水循環(huán)

第1頁（共1頁）2022-2023學(xué)年上學(xué)期初中生物人教新版七年級同步經(jīng)典題精練之綠色植物與生物圈的水循環(huán)一．選擇題（共13小題）1．觀察玉米種子萌發(fā)過程，發(fā)現(xiàn)玉米幼苗的有一段根長了許多白色的“絨毛”，這個區(qū)域是（）A．成熟區(qū) B．分生區(qū) C．伸長區(qū) D．根冠2．葉片的結(jié)構(gòu)包括（）A．葉肉和葉脈 B．上表皮、葉肉、氣孔 C．表皮、葉肉、葉脈 D．表皮、氣孔、葉肉3．葉是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官。下列有關(guān)植物葉的相關(guān)知識，正確的是（）A．葉脈中的篩管是運輸水和無機(jī)鹽的通道 B．葉片上表皮細(xì)胞中含有大量葉綠體 C．葉肉的柵欄組織形狀不規(guī)則，排列疏松 D．葉片上保衛(wèi)細(xì)胞吸水時，氣孔張開4．植物的根系從土壤中吸收水肥滿足生長發(fā)育的需要，吸收部位主要是根尖的（）A．根冠 B．分生區(qū) C．伸長區(qū) D．成熟區(qū)5．如圖是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法錯誤的是（）A．葉片的葉肉部分由結(jié)構(gòu)②和④組成 B．結(jié)構(gòu)③具有運輸水和無機(jī)鹽以及有機(jī)養(yǎng)料的作用 C．葉片呈綠色的原因是結(jié)構(gòu)①和⑤中含有葉綠體 D．葉是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官6．植物吸收的水分大部分通過蒸騰作用散失到環(huán)境中，下列除哪項外，都是蒸騰作用的意義是（）A．增大空氣溫度 B．夏天降低葉片表面的溫度 C．拉動水與無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運輸 D．提高大氣濕度7．陸地上的植物可以從土壤中吸收水分并最終散發(fā)到大氣中。那么植物體吸收水分的主要器官以及水分散失的“門戶”依次是（）A．葉、導(dǎo)管 B．根、導(dǎo)管 C．葉、氣孔 D．根、氣孔8．近年來衢州市加大了環(huán)境綠化、美化力度，許多道路邊的綠化帶新移栽了一些樹木。有關(guān)移栽植物說法正確的是（）A．保留所有葉片移栽，可充分利用葉進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物 B．用土填實根部，不留空隙，可使根充分接觸土壤而快速生長 C．給移栽后的樹木輸入水和養(yǎng)分，針頭應(yīng)插入莖的髓部. D．移栽時要保持一定距離，以免樹木相互爭奪陽光、水、養(yǎng)分9．如圖是氣張開和閉合示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．氣孔是氣體交換的“窗口”，水分以氣體形式也可以通過氣孔 B．夜幕降臨時，葉片大多數(shù)氣孔呈①狀態(tài)，蒸騰作用隨之減弱 C．當(dāng)太陽升起時，葉片氣孔可由狀態(tài)②轉(zhuǎn)為狀態(tài)① D．氣孔①→②狀態(tài)的轉(zhuǎn)化可能影響無機(jī)鹽的運輸以及光合作用10．圖甲是研究植物蒸騰作用實驗的示意圖。圖乙此莖的基部上方橫切圖。能觀察到呈紅色的是（）A．B B．C C．A D．A、B11．為探究植物蒸騰作用進(jìn)行如下實驗：將生長狀況接近的天竺葵枝條，分別放入盛有100mL清水的量筒中。一天后，測得數(shù)據(jù)如下表所示。以下分析合理的是（）組別編號甲乙丙初始（mL）1001001001天后（mL）609499.5A．該實驗最好在陰天夜晚進(jìn)行 B．由表格可知，甲經(jīng)由葉片散失掉的水分為40mL C．可推測出葉片上有水分進(jìn)出的結(jié)構(gòu) D．植物的蒸騰作用不利于植物生長12．綠色植物根系吸收水分的主要部位、運輸水分的通道依次是（）A．分生區(qū)、篩管 B．成熟區(qū)、篩管 C．伸長區(qū)、導(dǎo)管 D．成熟區(qū)、導(dǎo)管13．美麗家鄉(xiāng)建設(shè)，讓家鄉(xiāng)越來越美。今年我市多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建了油菜種植基地。下列關(guān)于油菜的說法不正確的是（）A．油菜屬于被子植物 B．油菜花細(xì)胞比人體細(xì)胞多了葉綠體、液泡、細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu) C．在結(jié)構(gòu)層次上，油菜花屬于生殖器官 D．油菜吸收水分的主要部位是根部的根尖二．實驗探究題（共1小題）14．為探究“影響植物蒸騰作用速率的環(huán)境因素”，某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)置了如圖所示的四個實驗裝置，裝置中的枝條來自同種植物，大小及葉片數(shù)量相當(dāng)，每個裝置初始重量均為300克，各裝置放置處通風(fēng)狀況相當(dāng)。實驗條件及結(jié)果如下表所示：（注：清水表面滴植物油的目的是：防止瓶中水分蒸發(fā)）裝置號光照情況溫度空氣濕度5小時后裝置重量甲有光照30℃潮濕150乙有光照30℃干燥80丙有光照16℃干燥200丁無光照A干燥120（1）如果將甲、乙兩組進(jìn)行對照，其變量是。（2）要探究環(huán)境溫度對植物蒸騰作用速率的影響，應(yīng)選擇兩組裝置進(jìn)行對照，通過分析表中這兩組實驗結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：。（3）如果乙、丁能形成一組對照，表格中A處應(yīng)填。（4）該興趣小組的小芳同學(xué)認(rèn)為，該實驗容易出現(xiàn)偶然性，得出的結(jié)果說服力還不夠，想要更具有說服力，該興趣小組還應(yīng)該進(jìn)行多次實驗。三．解答題（共1小題）15．如圖表示用顯微鏡觀察葉片橫切面標(biāo)本及觀察到的葉片內(nèi)部結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答問題。（[]填序號，橫線上填文字）（1）圖甲中，由低倍物鏡換成高倍物鏡，視野變暗，這時可使用[]的凹面鏡和[]的大光圈，使視野變得明亮。如物像還有些模糊，可轉(zhuǎn)動[]使物像清晰。（2）圖乙中，可見到葉肉細(xì)胞分為上、下兩層。上層[②]又叫層，其細(xì)胞排列緊密且整齊細(xì)胞里含有較多的（光合作用場所），因此葉片的上面綠色較深。（3）圖乙中[]是葉片與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的門戶。

2022-2023學(xué)年上學(xué)期初中生物人教新版七年級同步經(jīng)典題精練之綠色植物與生物圈的水循環(huán)參考答案與試題解析一．選擇題（共13小題）1．觀察玉米種子萌發(fā)過程，發(fā)現(xiàn)玉米幼苗的有一段根長了許多白色的“絨毛”，這個區(qū)域是（）A．成熟區(qū) B．分生區(qū) C．伸長區(qū) D．根冠【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上，一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。【解答】解：根尖結(jié)構(gòu)如下圖所示：成熟區(qū)，也稱根毛區(qū)。內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失，這些細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管。導(dǎo)管具有運輸作用。表皮密生的茸毛即根毛，根毛細(xì)胞的體積大，細(xì)胞質(zhì)少，液泡大有利于水的吸收。細(xì)胞向外突起形成根毛，增加了根吸水的表面積。是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。故選：A?！军c評】由于根毛的出現(xiàn)，使得成熟區(qū)成為根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。2．葉片的結(jié)構(gòu)包括（）A．葉肉和葉脈 B．上表皮、葉肉、氣孔 C．表皮、葉肉、葉脈 D．表皮、氣孔、葉肉【分析】葉片的結(jié)構(gòu)包括葉肉、葉脈、表皮三部分，其中葉脈具有支持和輸導(dǎo)作用。如圖：【解答】解：由分析知道：葉片的結(jié)構(gòu)包括葉肉、葉脈、表皮三部分，其中表皮具有保護(hù)作用，葉脈具有支持和輸導(dǎo)作用，葉肉里含葉綠體，能進(jìn)行光合作用。故選：C。【點評】解題的關(guān)鍵是知道葉片的結(jié)構(gòu)。3．葉是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官。下列有關(guān)植物葉的相關(guān)知識，正確的是（）A．葉脈中的篩管是運輸水和無機(jī)鹽的通道 B．葉片上表皮細(xì)胞中含有大量葉綠體 C．葉肉的柵欄組織形狀不規(guī)則，排列疏松 D．葉片上保衛(wèi)細(xì)胞吸水時，氣孔張開【分析】葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉、葉脈三部分。表皮有保護(hù)作用；葉肉包括海綿組織和柵欄組織葉肉，是光合作用最旺盛的部位；葉脈有支持和輸導(dǎo)作用。據(jù)此答題?！窘獯稹拷猓篈、葉脈中有導(dǎo)管和篩管，篩管是運輸有機(jī)養(yǎng)料的通道，導(dǎo)管運輸水和無機(jī)鹽，A錯誤。B、葉片的上下表皮，無色透明，不含有葉綠體，排列緊密，起保護(hù)作用，B錯誤。C、葉肉的柵欄組織形狀規(guī)則，排列較整齊，含葉綠體較多，C錯誤。D、保衛(wèi)細(xì)胞吸水時，細(xì)胞膨脹，外壁伸展拉長，細(xì)胞的內(nèi)壁向內(nèi)凹陷，細(xì)胞厚度增加，兩細(xì)胞分離，氣孔張開，D正確。故選：D。【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握葉片的結(jié)構(gòu)特和功能。4．植物的根系從土壤中吸收水肥滿足生長發(fā)育的需要，吸收部位主要是根尖的（）A．根冠 B．分生區(qū) C．伸長區(qū) D．成熟區(qū)【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)?！窘獯稹拷猓撼墒靺^(qū)也叫根毛區(qū)：在伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽。故選：D?！军c評】解答此考點題目的關(guān)鍵是熟記根尖的結(jié)構(gòu)特點和各部分的功能。5．如圖是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法錯誤的是（）A．葉片的葉肉部分由結(jié)構(gòu)②和④組成 B．結(jié)構(gòu)③具有運輸水和無機(jī)鹽以及有機(jī)養(yǎng)料的作用 C．葉片呈綠色的原因是結(jié)構(gòu)①和⑤中含有葉綠體 D．葉是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官【分析】葉片由表皮、葉肉和葉脈組成。圖中①上表皮、②柵欄組織、③葉脈、④海綿組織、⑤下表皮、⑥氣孔。【解答】解：A、葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，葉肉包括②柵欄組織和④海綿組織。A正確。B、篩管運輸有機(jī)物，導(dǎo)管運輸水分和無機(jī)鹽，葉脈中有篩管和導(dǎo)管，所以③葉脈既運輸葉片制造的有機(jī)物，也運輸水分和無機(jī)鹽。B正確。C、葉綠體存在于葉肉中，①上表皮和⑤下表皮中不含有葉綠體。C錯誤。D、光合作用的場所是葉綠體，因此綠色植物進(jìn)行光合作用只在含有葉綠體的部位進(jìn)行，葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體，是進(jìn)行光合作用的主要部位，因此綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉。D正確。故選：C?！军c評】掌握葉片的結(jié)構(gòu)及各部分結(jié)構(gòu)的功能。6．植物吸收的水分大部分通過蒸騰作用散失到環(huán)境中，下列除哪項外，都是蒸騰作用的意義是（）A．增大空氣溫度 B．夏天降低葉片表面的溫度 C．拉動水與無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運輸 D．提高大氣濕度【分析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程?！窘獯稹拷猓褐参锏恼趄v作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機(jī)鹽也一同被向上吸收和運輸，動力都是來自于植物的蒸騰作用，其次，蒸騰作用還能提高大氣的濕度，增加降水．并帶走植物體內(nèi)的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死。增大空氣溫度，不屬于蒸騰作用的意義。故選：A?！军c評】植物的蒸騰作用是中考的熱點，要注意理解掌握，并能靈活運用相關(guān)知識來解決具體的問題。7．陸地上的植物可以從土壤中吸收水分并最終散發(fā)到大氣中。那么植物體吸收水分的主要器官以及水分散失的“門戶”依次是（）A．葉、導(dǎo)管 B．根、導(dǎo)管 C．葉、氣孔 D．根、氣孔【分析】蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣狀態(tài)通過氣孔散失到大氣中的過程。綠色植物能通過蒸騰作用，把根吸收的水分，絕大多數(shù)以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣中，促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)。導(dǎo)管主要是將植物通過根部成熟區(qū)吸收的水分和無機(jī)鹽，運往植物體的各個部位。【解答】解：植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)生有大量的根毛，擴(kuò)大了根的吸收面積，可以吸收更多水分，水分在莖內(nèi)的運輸途徑﹣﹣導(dǎo)管，除莖外，根和葉內(nèi)也有導(dǎo)管，它們是連接貫通的，根部吸收的水分，就是沿著導(dǎo)管運輸?shù)街仓旮魈幍?，水中溶解的無機(jī)鹽也就“搭著便車”運輸了。葉片上有很多氣孔，下表皮較多，氣孔不但是氣體交換的窗口，也是體內(nèi)水分散失的門戶。故選：D?！军c評】本題重點把握住植物吸水、運輸水和散失水主要靠成熟區(qū)、導(dǎo)管和氣孔。8．近年來衢州市加大了環(huán)境綠化、美化力度，許多道路邊的綠化帶新移栽了一些樹木。有關(guān)移栽植物說法正確的是（）A．保留所有葉片移栽，可充分利用葉進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物 B．用土填實根部，不留空隙，可使根充分接觸土壤而快速生長 C．給移栽后的樹木輸入水和養(yǎng)分，針頭應(yīng)插入莖的髓部. D．移栽時要保持一定距離，以免樹木相互爭奪陽光、水、養(yǎng)分【分析】（1）影響綠色植物進(jìn)行光合作用的因素有：光照、二氧化碳的濃度等，所以光照時間越長，光合作用越強，植物制造的有機(jī)物就越多。（2）移栽植物時，降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，保護(hù)幼根和根毛，提高植物的吸水能力，是保證植物成活的關(guān)鍵?！窘獯稹拷猓篈、葉片是蒸騰作用的主要部位，保留所有葉片移栽，會增加植物的蒸騰作用，A錯誤。B、用土填實根部，不留空隙，導(dǎo)致土壤沒有透氣性，不利于根的呼吸，B錯誤。C、給移栽后的樹木輸入水和養(yǎng)分，針頭應(yīng)插入到較大綠化樹莖（樹干）的木質(zhì)部中的導(dǎo)管中，C錯誤。D、移栽時要保持一定距離，以免樹木相互爭奪陽光、水、養(yǎng)分，比如樹木之間種植過密，植物葉片相互遮蓋，只有上部葉片進(jìn)行光合作用，種植過稀，部分光能得不到利用，光能利用率低，D正確。故選：D?！军c評】植物的蒸騰作用這部分知識點是中考的重點，要仔細(xì)掌握。9．如圖是氣張開和閉合示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．氣孔是氣體交換的“窗口”，水分以氣體形式也可以通過氣孔 B．夜幕降臨時，葉片大多數(shù)氣孔呈①狀態(tài)，蒸騰作用隨之減弱 C．當(dāng)太陽升起時，葉片氣孔可由狀態(tài)②轉(zhuǎn)為狀態(tài)① D．氣孔①→②狀態(tài)的轉(zhuǎn)化可能影響無機(jī)鹽的運輸以及光合作用【分析】氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。圖中，①氣孔開放、②氣孔關(guān)閉?！窘獯稹拷猓篈、氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。水分以氣體形式通過氣孔散失到大氣中。A正確。B、當(dāng)夜幕降臨時，葉片大多數(shù)氣孔呈②關(guān)閉狀態(tài)，蒸騰作用隨之減弱。B錯誤。C、當(dāng)太陽升起時，隨溫度升高，葉片氣孔由狀態(tài)②關(guān)閉轉(zhuǎn)為狀態(tài)①開放形式。C正確。D、氣孔由①→②狀態(tài)，部分氣孔關(guān)閉蒸騰作用減弱影響無機(jī)鹽的運輸，二氧化碳吸收量減少影響植物的光合作用。D正確。故選：B?！军c評】掌握氣孔的作用是解題的關(guān)鍵。10．圖甲是研究植物蒸騰作用實驗的示意圖。圖乙此莖的基部上方橫切圖。能觀察到呈紅色的是（）A．B B．C C．A D．A、B【分析】蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內(nèi)通過植物體表面（主要是葉子）散失到植物體外的大氣中的過程。圖乙中C是樹皮，B是木質(zhì)部，A是髓。【解答】解：圖乙中C是樹皮，B是木質(zhì)部，A是髓。根吸收的水分和無機(jī)鹽是通過木質(zhì)部的導(dǎo)管自下向上運輸?shù)?。因此呈紅色是B木質(zhì)部。所以，呈現(xiàn)紅色的是B.故選：A?！军c評】植物的蒸騰作用是中考常考的知識，應(yīng)主要掌握。11．為探究植物蒸騰作用進(jìn)行如下實驗：將生長狀況接近的天竺葵枝條，分別放入盛有100mL清水的量筒中。一天后，測得數(shù)據(jù)如下表所示。以下分析合理的是（）組別編號甲乙丙初始（mL）1001001001天后（mL）609499.5A．該實驗最好在陰天夜晚進(jìn)行 B．由表格可知，甲經(jīng)由葉片散失掉的水分為40mL C．可推測出葉片上有水分進(jìn)出的結(jié)構(gòu) D．植物的蒸騰作用不利于植物生長【分析】植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫蒸騰作用，水也可以由液態(tài)變成氣態(tài)散失到空氣中?！窘獯稹拷猓篈、由于光照影響植物的蒸騰作用，所以該實驗最好在晴天進(jìn)行，A錯誤；B、甲裝置中減少的水分包括葉散失到空氣中的和水分的自然蒸發(fā)，還有參與光合作用等生命活動水分的消耗，所以由表格可知，經(jīng)由葉片散失掉的水分小于40mL，B錯誤；C、圖中甲與乙組成乙葉為變量的對照，由表格數(shù)據(jù)可知，葉有水分進(jìn)出的結(jié)構(gòu)，C正確；D、蒸騰作用散失大量的水分，吸收熱量，降低植物體特別是葉片的溫度，避免灼燒，從而也降低了環(huán)境的溫度，能調(diào)節(jié)氣候；蒸騰作用是根吸水的動力，促進(jìn)了水和無機(jī)鹽向上的運輸，可見蒸騰作用對植物的生活具有重要的意義，D錯誤。故選：C?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握蒸騰作用的過程以及對照實驗的特點。12．綠色植物根系吸收水分的主要部位、運輸水分的通道依次是（）A．分生區(qū)、篩管 B．成熟區(qū)、篩管 C．伸長區(qū)、導(dǎo)管 D．成熟區(qū)、導(dǎo)管【分析】成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，在伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位?！窘獯稹拷猓撼墒靺^(qū)細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛，根毛的存在增加了根的吸收面積，因此成熟區(qū)是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽。故選：D?！军c評】理解成熟區(qū)適于吸收的特點是解題的關(guān)鍵。13．美麗家鄉(xiāng)建設(shè)，讓家鄉(xiāng)越來越美。今年我市多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建了油菜種植基地。下列關(guān)于油菜的說法不正確的是（）A．油菜屬于被子植物 B．油菜花細(xì)胞比人體細(xì)胞多了葉綠體、液泡、細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu) C．在結(jié)構(gòu)層次上，油菜花屬于生殖器官 D．油菜吸收水分的主要部位是根部的根尖【分析】油菜具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，屬于被子植物?！窘獯稹拷猓篈、油菜有果實，屬于被子植物。A正確。B、植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的不同點：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。油菜花淡黃色，不含葉綠體，B錯誤。C、油菜具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，油菜花屬于繁殖器官，C正確。D、油菜吸收水分的主要部位是根部的根尖的成熟區(qū)。D正確。故選：B?！军c評】掌握動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)及根尖的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵。二．實驗探究題（共1小題）14．為探究“影響植物蒸騰作用速率的環(huán)境因素”，某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)置了如圖所示的四個實驗裝置，裝置中的枝條來自同種植物，大小及葉片數(shù)量相當(dāng)，每個裝置初始重量均為300克，各裝置放置處通風(fēng)狀況相當(dāng)。實驗條件及結(jié)果如下表所示：（注：清水表面滴植物油的目的是：防止瓶中水分蒸發(fā)）裝置號光照情況溫度空氣濕度5小時后裝置重量甲有光照30℃潮濕150乙有光照30℃干燥80丙有光照16℃干燥200丁無光照A干燥120（1）如果將甲、乙兩組進(jìn)行對照，其變量是空氣濕度。（2）要探究環(huán)境溫度對植物蒸騰作用速率的影響，應(yīng)選擇乙和丙兩組裝置進(jìn)行對照，通過分析表中這兩組實驗結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：升高環(huán)境溫度，可以加快植物的蒸騰作用。（3）如果乙、丁能形成一組對照，表格中A處應(yīng)填30℃。（4）該興趣小組的小芳同學(xué)認(rèn)為，該實驗容易出現(xiàn)偶然性，得出的結(jié)果說服力還不夠，想要更具有說服力，該興趣小組還應(yīng)該進(jìn)行多次重復(fù)實驗。【分析】蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內(nèi)通過植物體表面（主要是葉子）散失到植物體外的大氣中的過程。對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗，其中這種不同的條件就是實驗變量，對照實驗包括實驗組和對照組?！窘獯稹拷猓海?）選擇甲、乙兩組裝置進(jìn)行對照探究空氣濕度對植物蒸騰作用速度的影響，根據(jù)裝置的實驗結(jié)果可以得出的結(jié)論是空氣濕度越大，植物蒸騰作用速度越慢。（2）“探究溫度對種子萌發(fā)的影響”，唯一不同的變量是溫度，因此應(yīng)選擇乙和丙兩個編號的種子對照。從實驗的結(jié)果分析，這組對照實驗可以得出結(jié)論：升高環(huán)境溫度，可以加快植物的蒸騰作用。（3）如果將丙、丁兩個裝置進(jìn)行對照，其變量是光照，