迎面接力教學(xué)設(shè)計(jì)

體育與健康初中人教版新課標(biāo)田徑章節(jié)《迎面接力》教學(xué)設(shè)計(jì)含光中學(xué)黃妮一、教材分析：接力跑是提中學(xué)生跑的能力的重要教材。通過迎面接力練習(xí)，能有效發(fā)展學(xué)生快速啟動能力和奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神。根據(jù)中學(xué)階段跑的教材分布情況看，迎面接力跑是初二年級跑的教材的重要內(nèi)容。在運(yùn)動會上通過游戲和競賽有較多體現(xiàn)，但學(xué)生掌握程度不一，因此本次課一方面著重鞏固迎面接力跑的動作要領(lǐng)，另一方面發(fā)展快速奔跑能力。本節(jié)課教材內(nèi)容選自《人民教育出版社》普通中學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《體育與健康》全一冊第五章節(jié)田徑章節(jié)，迎面接力單元共2個(gè)課次，本課是第1次課內(nèi)容，是新授課。重點(diǎn)是通過本單元的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的迎面接力技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性和判斷能力，為接力教學(xué)模塊更深層的學(xué)習(xí)和今后的教學(xué)競賽奠定基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：了解迎面接力賽的基本技術(shù)2、技能目標(biāo)：初步學(xué)習(xí)迎面接力交接棒的基本技術(shù)3、情感目標(biāo)：體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)三、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：接力棒交接基本技術(shù)難點(diǎn)：迎面交接棒技能方法和交接棒時(shí)機(jī)四、教法設(shè)計(jì)：1、游戲教學(xué)與練習(xí)法；2講解示范法；3情境教學(xué)法

五、學(xué)法設(shè)計(jì)：教師提出問題，學(xué)生從游戲練習(xí)中體會交接棒時(shí)持棒手和接棒手的正確方位，總結(jié)迎面接力的方法，再利用游戲進(jìn)行鞏固。六、教學(xué)準(zhǔn)備1、課前仔細(xì)翻閱普通中學(xué)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真研讀大綱教材，選準(zhǔn)教材并精心編寫本節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)。2、教學(xué)設(shè)計(jì)中采用“♀”代表學(xué)生，“▲”代表教師。根據(jù)上課人數(shù)及場地布置使用標(biāo)志桿4個(gè)左右，接力棒4個(gè)，口哨1個(gè)，秒表1塊。3、本次課練習(xí)密度預(yù)計(jì)為45%-60%左右，練習(xí)強(qiáng)度中等偏上，平均心率可達(dá)110次/分鐘左右。七、課的構(gòu)思和設(shè)計(jì)：（1）課的構(gòu)思。本課以復(fù)習(xí)廣播體操和迎面接力跑為教學(xué)內(nèi)容，利用游戲教學(xué)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以游戲貫穿整個(gè)教學(xué)過程，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)迎面接力的交接棒技術(shù)方法，發(fā)展學(xué)生的速度、奔跑、力量及協(xié)調(diào)能力。同時(shí)本課教學(xué)注重讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中樂，輕輕松松地完成教學(xué)目標(biāo)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。

（2）課的設(shè)計(jì)。導(dǎo)入：常規(guī)教學(xué)；激發(fā)：創(chuàng)設(shè)情景進(jìn)行游戲、學(xué)習(xí)：通過學(xué)生迎面接力游戲發(fā)現(xiàn)問題，然后及時(shí)講解接力方法，再進(jìn)行比賽；男女分組混合迎面接力游戲；放松：模仿老師動作、小結(jié)、整理器材。兔子舞熱身兔子舞熱身活動各關(guān)節(jié)迎面接力交接棒技術(shù)（重點(diǎn)）徒手擊掌迎面接力（發(fā)現(xiàn)問題）小結(jié)放松課堂常規(guī)迎面接力教學(xué)流程熱身、激發(fā)興趣下課迎面接力技術(shù)（正式比賽）反貼游戲結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動量組織教法要求時(shí)間次數(shù)結(jié)束部分放松練習(xí)隨著音樂跟著老師做放松操二、1.復(fù)習(xí)本次課的重點(diǎn)內(nèi)容2.小結(jié)本次課的學(xué)習(xí)情況

三、.布置課下練習(xí)作業(yè)四、安排學(xué)生整理歸還器材五、師生再見7′教師與學(xué)生一起調(diào)整放松，教師示范，學(xué)生模仿，師生共舞。師生評議小結(jié)本課的收獲。指導(dǎo)學(xué)生收還器材。預(yù)期目標(biāo)：