小班第一學(xué)期班級工作計劃（5篇）

第第頁小班第一學(xué)期班級工作計劃（優(yōu)秀5篇）時間過得飛速，我們的工作同時也不絕更新迭代，讓我們對今后的工作做個計劃吧。說到寫工作計劃信任很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心瓦解的狀態(tài)吧！下面是我細心為大家整理的小班第一學(xué)期班級工作計劃（優(yōu)秀5篇），假如能幫忙到您，我的一切努力都是值得的。小班第一學(xué)期的班級工作計劃篇一一、情況分析：經(jīng)過一個學(xué)期的繁忙工作，我級的情況已較為穩(wěn)定，上學(xué)期新加入集體的老師對我園的工作有了確定的諳習(xí)程度，對《綱要》精神也有了確定的了解，漸漸跟上了前進的步伐。在我們的共同努力下，小伙伴無論在學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、交往本領(lǐng)方面都比剛?cè)雸@時有了很大的進步。在上學(xué)期，在《綱要》的指引下，我們嘗試依據(jù)幼兒的喜好生成課題，雖然只是初步探討，但在老師們積極工作下，總算有了確定的成績，在這個基礎(chǔ)上，我們將會連續(xù)在這方面加以討論，以爭取取得更好的成效。二、引導(dǎo)思想：以“積極探究、勇于創(chuàng)新、完善自我、不絕提高”為方向，連續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，更新老師觀念，提高老師素養(yǎng)，將“健康第一”作為宗旨，全心全意為幼兒奉獻。三、預(yù)期目標：1、吃透《綱要》精神，更新老師觀念，提高老師用現(xiàn)代信息技術(shù)的本領(lǐng)，使教學(xué)活動規(guī)范化、現(xiàn)代化。2、加強師德建設(shè)，堅持依法治教，提高老師素養(yǎng)。3、連續(xù)把音樂作為我級的教育特色，提高幼兒賞識音樂、表現(xiàn)音樂的本領(lǐng)。4、每班至少依據(jù)幼兒喜好生成一個課題以上。5、能每月更新教學(xué)具。四、實在要求：（一）老師隊伍建設(shè)1、提高老師使用一般話的的本領(lǐng)，堅持每周讀報，讓一般話成為幼兒園的日常用語。2、提高老師的教學(xué)組織本領(lǐng)，布置老師開展公開活動，讓老師在實踐中總結(jié)閱歷、相互取長補短，爭取自我提高。3、大力推動老師學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)的積極性，能通過上網(wǎng)收集資料，豐富見識及為在幼兒園開展活動供應(yīng)更廣闊的空間。4、堅持依法治教，體現(xiàn)“一切為了孩子”的精神。（二）班級管理1、樹立“健康第一”的觀念，將“健康第一”落實在幼兒的一日生活中。2、把音樂教學(xué)討論作為重點工作，培育幼兒對音樂的喜好和賞識本領(lǐng)，堅持每周開展音樂活動及爭取在日常生活中多使用音樂，使幼兒能學(xué)會20首歌曲以上。3、做好班級的衛(wèi)生工作，特別是在傳染病高峰期，讓幼兒在衛(wèi)生、安全的環(huán)境中歡快、健康地成長。4、依據(jù)教學(xué)需要更換或加添環(huán)境的布置及教學(xué)具，讓環(huán)境也能成為教育的一部分。并每月進行檢查，做好教學(xué)具的登記、存檔工作。5、抓好各班的常規(guī)，為開展教學(xué)活動奠定良好基礎(chǔ)。五、實在活動布置：九月份：1、訂立本學(xué)期的各部門計劃。2、抓好各班的常規(guī)建設(shè)。3、穩(wěn)定新生情緒，使其盡快適應(yīng)新環(huán)境。十月份：1、討論訂立“一物多玩”幼兒自編操的評價標準及設(shè)計好操節(jié)。2、公開課研討。3、教學(xué)具檢查、登記工作。十一月份：1、家長開放日。2、討論并編寫教材。3、早操評比4、教學(xué)具檢查、登記工作十二月份：1、班主任閱歷交流2、討論教學(xué)活動案例分析。3、慶?！傲弧奔敖▓@十周年活動。元月份：1、生成課題研討。2、本班級優(yōu)質(zhì)課評比活動。實在管理措施：篇二（一）生活常規(guī)管理1、做好保育工作由于幼兒年齡小，身體的免疫本領(lǐng)仍較弱，簡單感染疾病，加上現(xiàn)本班沒有專職的保育員，我們必需將保育放在工作的首位。（1）做好服藥記錄工作。（2）注意察看午睡間幼兒入睡情況。（3）注意戶外活動幼兒出汗情況，以及季節(jié)變動做好衣物增減工作。（4）注意體弱兒的身體情形。2、培育幼兒的`各種常規(guī)（1）培育良好的生活習(xí)慣。激勵、引導(dǎo)和幫忙幼兒本身的事情本身做。如，學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣裳鞋襪；整理活動場地及材料等。（2）培育良好的游戲常規(guī)。通過聽音、聽信號等游戲?qū)W習(xí)聽信號、命令完成相應(yīng)的動作與任務(wù)。（二）教育教學(xué)工作管理1、語言領(lǐng)域的管理與建設(shè)通過上學(xué)期我班開展的“親子共讀”課題，我班幼兒閱讀喜好提高，一部分幼兒的語言表達本領(lǐng)有顯著的進展。因而我們將連續(xù)加強語言領(lǐng)域的管理與建設(shè)，培育幼兒的閱讀喜好和提高幼兒的學(xué)習(xí)本領(lǐng)。（1）進展目標：1）學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話。聽懂日常用語并學(xué)習(xí)按語言調(diào)整自身行為。2）能用簡單的語言回答別人的問題，表達本身的愿望和需要。3）愛好念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，初步了解其大致內(nèi)容，并樂意表達本身的感受。4）能較安靜地聽錄音機講故事，了解故事內(nèi)容。（2）實在措施：1）創(chuàng)設(shè)語言角，定期更換內(nèi)容、材料，察看了解幼兒的情況。2）嘗試在語言角中供應(yīng)錄音機、老師自制的磁帶，進行人機對話，老師察看、記錄，適時調(diào)整、更換。3）請家長激勵幼兒講故事，并有意識地將幼兒所講的故事記錄下來并反饋給老師，由老師做張貼、宣揚等工作。4）組織靠近社區(qū)開展幼兒講故事比賽。如，紹興新村社區(qū)、勝月閣社區(qū)等。2、區(qū)域活動的建設(shè)與管理（1）進展目標：幼兒能夠自由、有次序地進行區(qū)域活動，進展各種本領(lǐng)。（2）實在措施：1）適時更換區(qū)域材料，從幼兒的實際需要啟程隨時更改區(qū)域。2）引導(dǎo)幼兒看區(qū)域中的各種示意圖，學(xué)會自主學(xué)習(xí)。（三）家長工作管理1、常常與家長溝通，適時反饋幼兒的在園情況。特別是對工作繁忙，很少來園的家長適時電訪或家訪。2、做好每兩周的家園聯(lián)系本工作，真實反饋幼兒情況、老師的建議，適時回答家長的疑問。3、針對每月班級中顯現(xiàn)的問題與情況，組織家長開展以紙條形式的每月話題，最后老師綜合總結(jié)家長的想法與看法在家園互動窗張貼公布。4、創(chuàng)設(shè)兩箱，留言箱與反饋箱。（四）個別教育工作建設(shè)1、做好新生入園情緒穩(wěn)定工作。2、多關(guān)注幾個性格內(nèi)向、不敢與同伴交往幼兒的工作。3、取得家長的搭配，家園共同做好幾個規(guī)定意識較差，自控本領(lǐng)較差幼兒的工作。四、緊要活動布置九月：1、穩(wěn)定幼兒情緒。2、教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)。3、家長委員改選。十月：1、班級主題、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。2、班級區(qū)域游戲觀摩。十一月：1、家長學(xué)校上課。2、幼兒秋游活動。十二月：小班第一學(xué)期班級工作計劃—幼兒園計劃總結(jié)1、課題資料匯編呈現(xiàn)活動。2、迎新年家園活動。一月：結(jié)束工作班級情況分析：篇三本班現(xiàn)有幼兒30名，男孩子14名，女孩子16名。其中托班升上的幼兒有20名，新入園幼兒有10名。20XX年降生的幼兒有18名，20XX年降生的幼兒有12名，9名為新入園幼兒。由于新入園的幼兒占三分之一，且年齡偏小的幼兒也占五分之二，生活常規(guī)及游戲規(guī)定的培育依舊是本學(xué)期的工作重點。本班家長學(xué)歷大專以上的占48﹪，且特別重視早期教育，積極參加班級各種活動，本學(xué)期仍將連續(xù)挖掘家長資源，做好班級各項工作。小班第一學(xué)期的班級工作計劃篇四一、班級情況分析通過近段時間的察看，我發(fā)覺幼兒，普遍有禮貌、講文明講衛(wèi)生。能堅持在日常生活中使用一般話和英語口語，會掛念幫忙別人。但是距該學(xué)齡段科學(xué)領(lǐng)域目標的進展目標卻還有確定距離。有的幼兒，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練。努力培育他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力。有的幼兒比較內(nèi)向，不會自動和大家一起做游戲或體育運動。在工作上我們共同商討教學(xué)保育內(nèi)容，制作教玩具，努力讓幼兒在寬松、歡樂的氛圍中學(xué)習(xí)。本著對每一位幼兒負責(zé)，每一位家長負責(zé)的宗旨，使孩子在各方面都有所進步。在平常的教學(xué)中，我也嚴格要求本身，力求在專業(yè)水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)方面有新的進步。二、教育教學(xué)方面1、連續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并依據(jù)〈綱要〉中精神，不絕提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進行全面培育。認真?zhèn)湔n，并依據(jù)我班孩子的年齡特點、喜好喜好、本土文化和時事信息。開展生成課程，以豐富孩子的學(xué)問，拓展他們的視野。2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、歡樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。本學(xué)期我將會開展“慶國慶、迎中秋”“圣誕節(jié)”主題活動。組織家長與幼兒收集有與主題相關(guān)的視頻、影像、圖片或書籍，提前供應(yīng)給我們，這樣我們的主題會更加精彩。孩子們也會更加體會到節(jié)日的歡快。3、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培育幼兒良好的生活習(xí)慣及獨立本領(lǐng)，讓幼兒身心得到健康進展。邀請幼兒一起訂立班務(wù)制度，提升孩子們的組織管理本領(lǐng)與自制本領(lǐng)。三、老師專業(yè)成長方面老師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子。所以，本身在新的學(xué)期里ヒ連續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，提高專業(yè)水平。勤練基本功，多看多學(xué)、多想、多思考，不絕的努力探求創(chuàng)新意識為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動。言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的進展也有至關(guān)緊要的作用。因此。我們既要為孩子制造良好的物質(zhì)環(huán)境ヒ慘為孩子制造寶貴的精神環(huán)境。為孩子供應(yīng)與主題相關(guān)的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不絕的尋求探究學(xué)問。依據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，組織孩子進行各種愛國活動了解祖國大好河山，培育孩子的愛國情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會，更應(yīng)當(dāng)培育孩子關(guān)愛他人。幫忙有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起?！耙嬷菂^(qū)”利用廢棄物師幼共同制作玩教具，讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識，訓(xùn)練幼兒快捷的雙手和擅于思考的大腦。五、保教方面1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，磨練幼兒身體，加強幼兒體質(zhì)。2、運動前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備。3、合理布置幼兒在園生活，培育幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如Ψ棺饋叭凈”、外出回來飯前便后要洗手、衣裳褲子書包本身理、便便過后本身擦等。4、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護及安全意識，并以角色扮演的形式進行安全教育。5、回家、外出之前，適時檢查書包、褲子情況。六、家園共育方面1、充分利用早接和放學(xué)的短短時間間，積極自動地與家長溝通，使家長了解本身孩子在園的情況，在家長的搭配下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面進展。2、利用宣揚欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家訪、家長會等途徑，