河北省滄州市東光縣2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測試題含解析

河北省滄州市東光縣2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測試題試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．蘇州東山開采的石灰石 B．食鹽水C．部分結(jié)冰的蒸餾水 D．空氣2．科學(xué)家用計算機模擬后確認(rèn)，60個N原子可結(jié)合成N60分子。下列關(guān)于N60的敘述中正確的是（）A．N60是一種新型的化合物B．一個N60分子中含有30個N2分子C．N60的相對分子質(zhì)量為840D．N60和N2混合后只含氮元素，故是單質(zhì)3．現(xiàn)有含雜質(zhì)的硝酸鈉溶液，為確定其組成，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗：下列判斷正確的是A．無色溶液B的溶質(zhì)只有硝酸鈣 B．該實驗中涉及的基本反應(yīng)類型不止一種C．原溶液中的雜質(zhì)只有氯化鈣 D．原溶液中雜質(zhì)可能由氯化鈣、硝酸鈣、氯化鈉組成4．下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（）A．木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體B．硫粉在空氣中燃燒火焰呈明亮的藍紫色，生成有刺激性氣味的氣體，放熱C．紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出白光，產(chǎn)生大量的白霧，放出熱量D．鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵，放出熱量5．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，但推理必須科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。下列推理正確的是A．木炭能在氧氣中燃燒，所以氧氣具有可燃性B．化合物中含不同種元素，所以由不同種元素組成的純凈物是化合物C．原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，因此所有原子核中都一定含有質(zhì)子和中子D．催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑6．下列成語中,一定包含有化學(xué)變化的是()A．堆積如山 B．花香四溢 C．蠟炬成灰 D．滴水成冰7．海水是重要的資源，每千克海水中約含有鈉10.62g、鎂1.28g、鈣0.40g等。這里的“鈉、鎂、鈣”指的是（）A．原子 B．分子 C．元素 D．單質(zhì)8．某些人睡覺常常磨牙是因為缺鋅，這里的“鋅”是指A．分子 B．原子 C．元素 D．單質(zhì)9．已知元素周期表中第3周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,下列分折錯誤的是（）A．以上原子的核外都有三個電子層 B．Na+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同C．Na與S形成化合物的化學(xué)式為Na2S D．在化學(xué)反應(yīng)中氧原子容易得到電子10．小紅同學(xué)在化學(xué)實驗課上建議，用碘水可將淀粉溶液與食鹽溶液區(qū)別開來，這個環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的（）A．提出問題 B．反思與評價 C．設(shè)計實驗 D．獲得結(jié)論二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．理化知識與人類的生活、生產(chǎn)及發(fā)展息息相關(guān)。（1）防毒面具里濾毒罐中的活性炭具有_____作用。（2）用洗滌劑除去衣服上的油污，利用了洗滌劑的_____作用。（3）可利用氦氣代替氫氣充灌氣球，其優(yōu)點是_____。（4）農(nóng)業(yè)上可用_____（選填序號）改良酸性土壤。A氫氧化鈉B熟石灰C氯化鈣（5）生活中可以降低水的硬度的方法是_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．從事科學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié)是進行科學(xué)實驗設(shè)計?？茖W(xué)實驗的正確步驟應(yīng)為：①明確實驗?zāi)康?；②收集有關(guān)資料；③設(shè)計合理方案；④進行科學(xué)實驗。請你按照以上四個步驟，完成以下實驗設(shè)計，根據(jù)下圖回答問題：

（1）在實驗室中用過氧化氫（H2O2）制取氧氣。①[明確實驗?zāi)康腯：用過氧化氫在實驗室里制取氧氣。②[收集有關(guān)資料]過氧化氫是一種無色液體，在二氧化錳的催化作用下，迅速分解出氧氣，其反應(yīng)的文字表達式為：________________。③[設(shè)計合理方案]：發(fā)生裝置選用________（填序號，下同），收集裝置選用____________。（2）在實驗室中，可以用加熱氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳固體混合物制取氧氣。①[明確實驗?zāi)康腯：_____________________________________。②[收集有關(guān)資料]：氯酸鉀是白色的固體，二氧化錳是黑色的固體。且二氧化錳在反應(yīng)中起_______________作用。③設(shè)計合理方案：發(fā)生裝置選用______________，若選用D收集裝置收集氧氣，你驗證集氣瓶中是否已收集滿的方法是__________________。④[進行科學(xué)實驗]：…四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。(1)下圖是自來水廠凈水過程示意圖：圖中A池是___池，在吸附池中一般使用的物質(zhì)名稱是___。水是一切生命體生存所必需的物質(zhì)，為了人類的生存和發(fā)展，人類必須愛護水資源，請你寫一條節(jié)約用水的措施____。(2)自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示：(表示氯原子，表示氧原子，表示氫原子)①從甲圖你能獲得的信息是：_______(任寫一點)。②乙圖中屬于化合物的有______(填序號)。③消毒后的自來水是硬水還是軟水可以用______鑒別；硬水會給生活生產(chǎn)帶來不便，生活中通過______降低水的硬度。(3)如圖是電解水的裝置，結(jié)合所學(xué)知識，完成下列問題：①其中A試管應(yīng)該與電極的______極相連。②通電一段時間后，B試管中收集到的氣體是____，A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于____。③寫出該反應(yīng)的文字或符號表達式_____。14．淀粉類食物是人類飲食的重要組成之一。淀粉[化學(xué)式為（C6H10O5）n]（n的取值從幾萬到幾十萬）在人體中被分解生成葡萄糖（化學(xué)式為C6H12O6）參與細胞代謝。（1）淀粉由_____種元素組成，分子中的氫、氧原子個數(shù)比為_____。（2）已知1mol（mol，摩爾，表示物質(zhì)的量，是一種單位）葡萄糖的質(zhì)量是180g，則90g葡萄糖的物質(zhì)的量是_____mol。（3）列式計算葡萄糖中含量最多的元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．維生素D3能促進腸道鈣吸收，防止佝僂病。如圖是已破損的維生素D3說明書的部分信息。己知維生素D3由碳、氫、氧三種元素組成。維生素D3的化學(xué)式為CxH44O,請回答以下問題。（1）氫、氧元素的質(zhì)量比為______________________；（2）氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(最后結(jié)果保留到0.1%)（3）該品牌維生素D3的化學(xué)式為______________________；（4）100g某金槍魚罐頭含有維生素D3的質(zhì)量為150IU。若食用該金槍魚罐頭完全代替維生素D3補充劑，則每天需要食用_____________________克?(注：寫出計算過程，計算結(jié)果保留一位小數(shù)。IU為一種單位)16．某學(xué)習(xí)小組在實驗室中加熱25.2g氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為20.4g。請計算：（1）生成氧氣的質(zhì)量是_____________。（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_____________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、蘇州東山開采的石灰石主要成分是碳酸鈣，屬于混合物，不符合題意；B、食鹽水中有食鹽和水，屬于混合物，不符合題意；C、部分結(jié)冰的蒸餾水中只有水分子，屬于純凈物中的氧化物，符合題意；D、空氣中含有氧氣、氮氣等，屬于混合物，不符合題意。故選C。【點睛】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，根據(jù)物質(zhì)的組成種類可以判斷物質(zhì)屬于純凈物，還是屬于混合物2、C【解析】

A、N60是由氮元素一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故選項說法錯誤。

B、分子是由原子構(gòu)成的，一個N60分子中含有60個氮原子，故選項說法錯誤。

C、N60的相對分子質(zhì)量為14×60=840，故選項說法正確。

D、N60和N2是氮元素形成的兩種不同單質(zhì)，N60和N2混合后形成的是混合物，故選項說法錯誤。

故選：C?！军c睛】由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)，由不同種元素組成的純凈物是化合物．3、D【解析】

向含有雜質(zhì)的硝酸鈉溶液中加入硝酸鋇溶液，沒有明顯現(xiàn)象說明溶液中不含有碳酸根離子和硫酸根離子；向含有雜質(zhì)的硝酸鈉溶液中加入適量的硝酸銀溶液，有白色沉淀，且該白色沉淀不溶于稀硝酸，說明白色沉淀是氯化銀，溶液中含有氯離子；向含有雜質(zhì)的硝酸鈉溶液中加入適量的硝酸銀溶液，得到無色溶液B，再向B中加入適量碳酸鈉溶液，得到白色沉淀碳酸鈣和硝酸鈉溶液，說明無色溶液是硝酸鈣，說明溶液中含有鈣離子。所以溶液中除了硝酸鈉之外，還含有鈣離子和氯離子。【詳解】A．無色溶液B的溶質(zhì)可能含有硝酸鈣、硝酸鈉，錯誤；B．該實驗中只涉及置換反應(yīng)，錯誤；C．原溶液中的雜質(zhì)有氯化鈣、也可能含有硝酸鈣，錯誤；D．原溶液中雜質(zhì)可能由氯化鈣、硝酸鈣、氯化鈉組成，正確。故選D。4、D【解析】

A、木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故A正確；B、硫粉在氧氣中燃燒更旺，火焰呈明亮的藍紫色，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量，B正確；C、紅磷在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，C正確；D、鐵在氧氣中劇烈燃燒，生成四氧化三鐵，是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故D錯誤。故選D。5、B【解析】

A、木炭在氧氣中能燃燒，說明氧氣能夠支持燃燒，但是不具有可燃性，該選項說法不正確；B、化合物中含不同種元素，所以由不同種元素組成的純凈物是化合物，該選項說法正確；C、原子核中都一定含有質(zhì)子，但是不一定含有中子，例如氫原子的原子核中不含有中子，該選項說法不正確；D、反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是催化劑，例如銅鋅合金和稀鹽酸混合時，反應(yīng)前后銅質(zhì)量不變，但是銅不是催化劑，該選項說法不正確。故選B。6、C【解析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，蠟炬成灰有二氧化碳生成，是化學(xué)變化，故選C。7、C【解析】

每千克海水中約含有鈉10.62g、鎂1.28g、鈣0.40g等。這里的“鈉、鎂、鈣”通常指的是元素。故選：C。8、C【解析】

由題意可知，睡覺磨牙是因為缺鋅，這里的“鋅”是指元素，存在于化合物中。

故選C。9、B【解析】

A.它們都是第3周期的元素的原子，原子的核外都有三個電子層，不符合題意；B.Na+的核外電子數(shù)是10，Mg2+的核外電子數(shù)也是10，相同，符合題意；C.Na的最外層電子數(shù)是1，易失去最外層的1個電子，顯+1價，S的最外層電子數(shù)是6，易得到2個電子，顯-2價，則形成化合物的化學(xué)式Na2S，不符合題意；D.氧原子的最外層電子數(shù)是6，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子，不符合題意。故選B。10、C【解析】試題分析：建議用碘水可將淀粉溶液與食鹽溶液區(qū)別開來，這個環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的設(shè)計實驗?？键c：科學(xué)探究的環(huán)節(jié)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、吸附乳化氦氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑、不可燃、安全B煮沸【解析】

（1）防毒面具里濾毒罐中的活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味；（2）用洗潔精清洗餐具上的油污，利用了洗潔精的乳化作用；（3）氦氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑、不可燃、安全，可利用氦氣代替氫氣充灌氣球；（4）熟石灰呈堿性，可以改良酸性土壤；（5）生活中可以降低水的硬度的方法是加熱煮沸。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、AC或D用氯酸鉀和二氧化錳混合物在實驗室制取氧氣催化B帶火星的木條置于瓶口，木條復(fù)燃，則已集滿【解析】

（1）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下反應(yīng)生成水和氧氣，書寫文字表達式不需要配平及氣體符號，所以該反應(yīng)文字表達式為；反應(yīng)物為固液混合物，且不需要加熱，所以選擇A發(fā)生裝置；氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，因此可以選擇C為收集裝置，另外氧氣密度比空氣大，也可以用向上排空法收集，因此也可選擇D為收集裝置；故答案為：；A；C或D。（2）根據(jù)題目給出信息可知，此實驗?zāi)康谋闶抢寐人徕浥c二氧化錳的混合物制取氧氣；在該反應(yīng)中氯酸鉀在二氧化錳催化作用下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，所以二氧化錳起到催化作用；反應(yīng)物為固體，且需要加熱，所以選擇B為發(fā)生裝置；排空法收集氧氣集滿后，氧氣會從瓶口逸出，因此將帶火星的木條置于瓶口，觀察木條是否復(fù)燃，判斷氣體是否集滿；故答案為：用氯酸鉀和二氧化錳混合物在實驗室制取氧氣；催化；B；帶火星的木條置于瓶口，木條復(fù)燃，則已集滿。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、過濾活性炭洗臉?biāo)疀_馬桶等反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有改變（原子種類、數(shù)量未變）DC肥皂水加熱煮沸負氧氣2∶1水氫氣+氧氣，（H2OH2+O2）。【解析】

（1）在自來水廠凈水過程圖中，通過加入了絮凝劑反應(yīng)沉淀后，應(yīng)通過過濾除去不溶物，所以A池是過濾池；由于活性炭具有吸附性，在吸附池中一般使用的物質(zhì)名稱是活性炭；用洗菜水澆花、洗臉?biāo)疀_馬桶等可以節(jié)約用水；（2）①從甲圖可以看出：反應(yīng)前有一個氧原子、兩個氫原子、兩個氯原子，反應(yīng)后也有一個氧原子、兩個氫原子、兩個氯原子，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有改變?；瘜W(xué)變化中分子種類變了。②化合物的分子中含有不同種原子，乙圖中屬于化合物的有D、C；③消毒后的自來水是硬水還是軟水可以用肥皂水檢驗，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；生活中通過煮沸降低水的硬度。（3）①由電解水的裝置可知，A試管收集的氣體較多，是氫氣，A試管應(yīng)該與電極的負極相連。②通電一段時間后，B試管中收集的到的氣體是較少是氧氣，化學(xué)式是：O2，電解水時“正氧負氫、氫二氧一”，A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于2：1；③電解水生成了氫氣和氧氣，反應(yīng)的文字表達式（或化學(xué)式表達式）是：水氫氣+氧氣，（H2OH2+O2）。14、3；2：1；0.5；53.3%?！窘馕觥?/p>

根據(jù)葡萄糖化學(xué)式的含義、化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進行分析解答?！驹斀狻浚?）淀粉中含有碳、氫、氧三種元素，其中氫氧原子個數(shù)比為：12：6＝2：1，故答案為3；淀粉[化學(xué)式為（C6H10O5）n]中氫氧原子個數(shù)比為：12：6＝2：1，故答案為2:1