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文檔簡介
山東省新泰市谷里中學(xué)2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.SO42-中硫元素的化合價為A.-2 B.+2 C.+4 D.+62.總書記在2019年1月16日在考察時強調(diào):堅持綠水青山就是金山銀山的理念。下列做法中,不符合這種理念的是()A.農(nóng)村實行秸稈焚燒B.垃圾進(jìn)行分類回收.C.盡量不使用一次性水杯D.推廣使用太陽能電池路燈3.物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定物質(zhì)的用途,以下性質(zhì)和用途的對應(yīng)不正確的是()A.金屬鎢的熔點高﹣﹣可作保險絲B.氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定﹣﹣用作食品防腐C.金剛石堅硬﹣﹣用于裁玻璃D.氧氣能供給呼吸﹣﹣用于醫(yī)療急救4.下列選項中物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式、類別完全一致的是A.醋酸甲酸CH3COOH酸 B.氫氧化鈉燒堿NaOH堿C.乙醇酒精C2H5OH氧化物 D.氫氧化鈣石灰石Ca(OH)2堿5.“古丈毛尖”聞名全國。綠茶中含有豐富的硒,硒有防癌、抗癌作用,這里的“硒”指的是A.分子 B.原子 C.元素 D.離子6.下列變化屬于化學(xué)變化的是A.汽油揮發(fā) B.樹根“變”根雕 C.冰雪融化 D.米飯“變餿”7.下列做法錯誤的是A.炒菜時油鍋起火可蓋上鍋蓋滅火B(yǎng).電器起火要先斷電,千萬不能用水滅火C.加油站內(nèi)嚴(yán)禁煙火,可以接打手機D.發(fā)現(xiàn)火情應(yīng)及時撥打1198.為減緩化學(xué)反應(yīng)速率,下列做法合理的是A.面團發(fā)酵時放在溫?zé)崽?B.在食品密封包裝時充入氮氣C.煤燃燒時向煤爐中鼓入空氣 D.用食醋除水垢時使用濃度高的食醋9.小明發(fā)現(xiàn)月餅盒里的脫氧劑部分呈紅褐色,查閱資料得知脫氧劑中含有鐵粉和活性炭.他猜想這包脫氧劑中可能含有:①Cu和C;②Fe2O3和C;③Fe3O4和C;④Fe3O4、C和Fe;⑤Fe2O3、C和Fe.其中猜想合理的是()A.①③⑤ B.②④⑤ C.②⑤ D.④⑤10.“促進(jìn)可持續(xù)的生活方式”“踐行綠色生活”是新時期的發(fā)展理念。下列措施不符合該理念的是A.植樹造林,美化環(huán)境 B.生活污水隨意排放C.嚴(yán)禁向江河里傾倒垃圾 D.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放11.一定條件下分別分解高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫這三種物質(zhì),都可以制得氧氣。說明這三種物質(zhì)的組成中都含有A.氧氣 B.氧分子 C.氧元素 D.氧離子12.下列圖示的實驗操作中,正確的是()A.稀釋濃硫酸 B.測定溶液pHC.收集二氧化碳 D.干燥氫氣二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.某同學(xué)為探究燃燒的條件,做了如圖所示三個實驗,請你幫他分析,完成如下空格:實驗序號實驗現(xiàn)象結(jié)論(燃燒條件)(1)實驗1_________(2)實驗2_________(3)實驗3__________14.根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:(1)寫出圖中標(biāo)為a的儀器名稱_______________。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_______________(填字母序號),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________,若用E裝置來收集氧氣,集滿氣體的集氣瓶移出水面后應(yīng)____________(填“正放”或“倒放”)在桌面上。(3)實驗室利用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________,可選用B裝置,該裝置使用分液漏斗的優(yōu)點是______________。(4)實驗室可利用裝置F來檢驗生成的二氧化碳,其現(xiàn)象為_______________,請寫出有關(guān)的化學(xué)方程式_______________。(5)如果用G裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從_____________(填“M”或“N”)端管口通入。(6)實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣小,不溶于水。制取甲烷的發(fā)生裝置可選用_______________(填字母序號)。15.某化學(xué)興趣小組三位同學(xué)在學(xué)習(xí)鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后,結(jié)合自己在實驗室中所做的實驗,分別從不同方面對其進(jìn)行圖畫描述。圖A是實際操作圖,圖B是反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化圖,圖C是微觀粒子結(jié)合過程的示意圖。根據(jù)圖示回答下列問題:(1)該變化對應(yīng)的實驗操作是將______溶液滴加到另一種溶液中;(2)當(dāng)?shù)稳肴芤旱馁|(zhì)量為ag時,溶液中的溶質(zhì)為_____、_____(填化學(xué)式);(3)當(dāng)溶液的時,溶液中的主要離子是______、______(填離子符號);(4)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為bg時,向所得溶液中滴加紫色石蕊試液,溶液是______色。16.用圖所示實驗驗證可燃物燃燒的條件:將分別盛有少量白磷和少量紅磷的兩支試管,放入到盛水的燒杯中,另將少量白磷直接投入到燒杯的水中。(1)可燃物在空氣中燃燒應(yīng)滿足的條件是_____。(2)通過什么現(xiàn)象能驗證(1)題中的燃燒條件?_____。(3)燒杯中水的作用是_____。(4)請指出圖中實驗設(shè)計的不足之處:_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.為測定某黃銅(銅鋅合金)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),化學(xué)小組同學(xué)們?nèi)≡擖S銅樣品粉末20.0g于燒杯中,加入足量稀硫酸98.0g,恰好完全反應(yīng)。此時燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為117.8g。試計算;(1)生成氣體的質(zhì)量_____;(2)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。18.某?;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),長期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。他們?yōu)榱藴y定水垢中碳酸鈣的含量,將足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸加入到10g水垢中,產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示。
(1)從圖中可以看出,10g垢與鹽酸反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是g。(2)假設(shè)水垢中除碳酸鈣和氫氧化鎂外,不含有其它雜質(zhì),水垢中氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(最后結(jié)果保留一位小數(shù))。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)人類對材料的發(fā)現(xiàn)和使用經(jīng)歷石器、青銅器、鐵器到鋁鎂鈦等漫長的歷程。(1)金、銀在自然界有單質(zhì)形式存在,說明他們的化學(xué)性質(zhì)都________。(2)在生產(chǎn)生活實踐中,人類逐漸掌握了多種金屬的冶煉技術(shù)。①比較兩種鐵礦石磁鐵礦(主要成分Fe3O4)和菱鐵礦(主要成分FeCO3),從化學(xué)的角度分析“磁鐵礦作煉鐵原料更具優(yōu)勢”,其原因是________________。②近代工業(yè)上采用電解熔融氧化鋁(A12O3)的方法冶煉鋁,Al2O3分解后得到兩種單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。(3)生鐵和鋼都是鐵的合金,其性能不同的原因是________________。(4)將一定量鋁、銅粉末混合物加入硝酸銀溶液中,充分反應(yīng)后過濾,濾液為藍(lán)色。則濾渣中一定含有________(填化學(xué)式,下同),濾液中溶質(zhì)的組成可能是________或________。
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【詳解】設(shè)SO42-中硫元素的化合價是x;X+(-2×4)=-2X=+6故選:D?!军c睛】本題考查的是化合價的計算,本題需注意到,原子團中各元素的化合價的總和等于原子團的化合價。2、A【詳解】A.秸稈焚燒造成空氣污染,不符合環(huán)保理念;B.垃圾進(jìn)行分類回收,符合環(huán)保理念;C.生產(chǎn)一次性水杯消耗大量木材,故盡量不使用一次性水杯,符合環(huán)保理念;D.使用太陽能電池路燈,能減小化石能源的消耗在,減少環(huán)境污染,符合環(huán)保理念。故選:A。3、A【解析】A、保險絲要求金屬的熔點低,不能用鎢絲,錯誤;B、氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定可以用作食品防腐,正確;C、金剛石是天然最硬的物質(zhì),可以用于裁玻璃,正確;D、氧氣能供給人體呼吸,故可以用于醫(yī)療急救,正確。故選A。4、B【詳解】A、醋酸是乙酸的俗名;故選項錯誤;B、氫氧化鈉的俗名是燒堿,化學(xué)式:NaOH,電離子產(chǎn)生的陰離子都是氫氧根,屬于堿;故選項正確;C、乙醇是由碳、氫、氧三種元素組成的純凈物,不屬于氧化物;故選項錯誤;D、氫氧化鈣的俗名是熟石灰;故選項錯誤;故選:B。5、C【詳解】綠茶中含有豐富的硒,這里的“硒”強調(diào)的是存在的元素,不是分子、原子、離子。故選C。6、D【解析】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化,二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成;A選項汽油揮發(fā),只是狀態(tài)的改變沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B選項樹根變根雕,只是形狀的改變沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C選項冰雪融化,只是狀態(tài)的改變沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D選項米飯變餿,過程中生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故答案選擇D7、C【詳解】A、炒菜時油鍋起火可蓋上鍋蓋隔絕空氣(助燃物),可以達(dá)到滅火效果;故選項正確,但不符合題意;B、電器起火要先斷電,千萬不能用水滅火,防止觸電;故選項正確,但不符合題意;C、加油站內(nèi)嚴(yán)禁煙火,嚴(yán)禁接打手機,防止發(fā)生危險;故選項錯誤,但符合題意;D、發(fā)現(xiàn)火情應(yīng)及時撥打火警電話119;故選項正確,但不符合題意。故選:C。8、B【解析】試題分析:影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有濃度、溫度、壓強、催化劑以及固體表面積、溶劑等因素,A.面團發(fā)酵時放在溫?zé)崽?,溫度升高,物質(zhì)反應(yīng)的速率加快,選項錯誤;B.氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,在食品密封包裝時充入氮氣,可以延緩食品的發(fā)生緩慢氧化的速率,選項正確;C.煤燃燒時向煤爐中鼓入空氣,增大了反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)的速率,選項錯誤;D.用食醋除水垢時使用濃度高的食醋,物質(zhì)間的接觸面積增大,加快反應(yīng)的速率,選項錯誤.考點:影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素探究;常見氣體的用途;醋酸的性質(zhì)及醋酸的含量測定;完全燃燒與不完全燃燒9、C【解析】由題意可知,脫氧劑中含有鐵粉和活性炭.在脫氧時,活性炭具有吸附性,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;鐵粉與氧氣、水反應(yīng)生成銹,呈紅褐色,鐵銹的主要成分是Fe2O1.如果鐵全部生成了鐵銹,這包脫氧劑中只有Fe2O1和C;若果鐵粉部分生成鐵銹,這包脫氧劑中Fe2O1、C和Fe。A、脫氧劑中含有鐵粉和活性炭,由質(zhì)量守恒定律可知,脫氧后的物質(zhì)中不可能含有銅,故A錯誤;B、由鐵生銹可知,銹的主要成分是Fe2O1、不是Fe1O4,故B錯誤;C、由脫氧劑的脫氧情況可知,②⑤猜想合理.故C正確;D、由銹的主要成分是Fe2O1可知,這包脫氧劑中不可能含有Fe1O4,故D錯誤。10、B【詳解】A、植樹造林,美化環(huán)境,減少污染,保護(hù)水土等,故選項做法正確;B、生活污水隨意排放,會造成水土污染,故選項做法不正確;C、嚴(yán)禁向江河里傾倒垃圾,能防止水體污染,故選項做法正確;D、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放,能防止水體污染,故選項做法正確。故選B。11、C【詳解】物質(zhì)由元素組成,物質(zhì)中含有元素?;瘜W(xué)反應(yīng)前后元素的種類是不變的,一定條件下分別分解高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫這三種物質(zhì),都可以制得氧氣,說明這三種物質(zhì)的組成中都含有氧元素,故選C。12、A【詳解】A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時的擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;故選項正確;B、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液;故選項錯誤;C、二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,故選項錯誤;D、濃硫酸具有吸水性,且不與氫氣反應(yīng),但圖中裝置起洗氣功能時進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長進(jìn)短出”,圖中進(jìn)氣管與出氣管的方向錯誤;故選項錯誤。故選:A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、木條燃燒,玻璃棒不燃燒燃燒需要物質(zhì)是可燃物玻璃罩內(nèi)的蠟燭燃燒一段時間后熄滅,玻璃罩外的蠟燭不熄滅燃燒需要與空氣接觸木條燃燒,小煤塊不燃燒燃燒需要溫度達(dá)到可燃物著火點【詳解】實驗1是木條與玻璃棒使用酒精燈引燃。木條是可燃物可以被引燃,玻璃棒不是可燃物,不會被引燃。所以實驗現(xiàn)象是:木條燃燒,玻璃棒不燃燒??梢缘贸龅慕Y(jié)論是:燃燒需要物質(zhì)是可燃物。實驗2:是燃燒的蠟燭一個放在玻璃罩內(nèi),一個放在空氣中。玻璃罩內(nèi)的空氣中的氧氣不斷被消耗,氧氣濃度降低,蠟燭會熄滅。玻璃罩外的蠟燭因為有氧氣的補充,所以不會熄滅。所以實驗現(xiàn)象是:玻璃罩內(nèi)的蠟燭燃燒一段時間后熄滅,玻璃罩外的蠟燭不熄滅。實驗結(jié)論是:燃燒需要與空氣(或氧氣)接觸。實驗三是木條與小煤塊使用酒精燈引燃。酒精燈燃燒放出熱量使溫度達(dá)到木條著火點,木條燃燒。但溫度不能達(dá)到小煤塊的著火點,小煤塊不燃燒。所以實驗現(xiàn)象是:木條燃燒,小煤塊不燃燒。實驗結(jié)論是:燃燒需要溫度達(dá)到可燃物著火點。14、酒精燈、水槽A正放可以控制反應(yīng)速率澄清石灰水變渾濁MA【詳解】(1)儀器a為酒精燈、水槽;(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱反應(yīng),發(fā)生裝置應(yīng)選A;高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;氧氣的密度比空氣大,故集滿氣體的集氣瓶移出水面后應(yīng)正放在桌面上;(3)實驗室利用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,大理石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;B裝置使用分液漏斗的優(yōu)點是:分液漏斗可以控制藥品的滴加速率,從而控制反應(yīng)速率;(4)二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(5)二氧化碳的密度比空氣大,如果用G裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從M端管口通入;(6)實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體,該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng),發(fā)生裝置可選A。15、鹽酸NaClNaOHNa+Cl-紅【詳解】(1)坐標(biāo)的pH變化是由大于7到小于7的過渡,因此進(jìn)行的操作是將鹽酸溶液滴加到氫氧化鈉中。故填:鹽酸;(2)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為ag時,溶液呈現(xiàn)堿性,所得溶液中的溶質(zhì)為氯化鈉氫和氫氧化鈉。故填:NaOH、NaCl;(3)當(dāng)溶液的pH=7時,酸堿恰好完全反應(yīng),溶液中的主要離子是(些離子符號)鈉離子和氯離子;故填:Na+;Cl-;(4)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為bg時,所得溶液顯酸性,能使石蕊試液變紅色。故填:紅。16、溫度達(dá)到著火點試管中的白磷燃燒而紅磷不燃燒提供熱量、隔絕氧氣(敘述合理且將二者都答出來才得分)兩支試管口沒有堵橡膠塞或系上氣球【詳解】(1)燃燒需滿足3個條件:①可燃物;②氧氣(或空氣);③達(dá)到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點),故可燃物在空氣中燃燒應(yīng)滿足的條件是達(dá)到燃燒所需的著火點;(2)試管中的白磷和紅磷都與氧氣接觸,試管中的白磷達(dá)到了著火點燃燒,紅磷未達(dá)到著火點不燃燒,故通過試管中的白磷燃燒而紅磷不燃燒,能驗證(1)題中的燃燒條件;(3)在驗證可燃物燃燒需要氧氣時,水起到隔絕氧氣的作用,在驗證可燃物燃燒溫度需要達(dá)到著火點時,水起到提供熱量的作用,故燒杯中水的作用是提供熱量,隔絕氧氣;(4)白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷,容易散逸出去污染空氣,故該實驗需要在密閉容器中進(jìn)行,應(yīng)在兩支試管口堵上橡膠塞或者系上氣球,所以該實驗設(shè)計的不足之處是:兩支試管口沒有堵橡膠塞或系上氣球?!军c睛】燃燒需要三個條件:(1)可燃物(2)氧氣(或空氣)(3)達(dá)到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、(1)0.2g;(2)67.5%【分析】鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣?!驹斀狻?1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量,減少的為生成的氣體的質(zhì)量,故生成氣體的質(zhì)量為⑵設(shè)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為x該黃銅中銅的質(zhì)量為該黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答:生成氣體的質(zhì)量
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