2025屆廣東省深圳市寶安區(qū)化學九上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2025屆廣東省深圳市寶安區(qū)化學九上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（）A．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色的火焰B．氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰C．鐵絲在氧氣中燃燒生成紅色固體D．CO2通入石蕊溶液中，溶液變藍色2．喝牛奶可以補鈣，這里的鈣指的是（）A．元素 B．原子 C．分子 D．離子3．科學家用Xe（氙氣）首次合成了XePtF6，在XePtF6中Xe、F元素的化合價分別顯+1、﹣1價，則XePtF6中Pt元素的化合價是（）A．+2 B．+4 C．+5 D．+74．某同學利用如圖所示裝置，選用不同可燃物測定空氣里氧氣的含量。實驗起始時在集氣瓶中裝入少量水，并將水面上方空間分為五等份。將燃燒匙內(nèi)的可燃物加熱至燃燒或紅熱后，伸入瓶中塞緊瓶塞。冷卻至室溫后打開彈簧夾，記錄數(shù)據(jù)如下表（裝置的氣密性良好）。實驗編號可燃物進入集氣瓶中水的高度①鎂帶等于3格②鐵絲幾乎為0③紅磷約為0.6格④紅磷約為1.5格下列有關(guān)解釋不合理的是A．實驗①可能原因是：鎂帶除與氧氣反應外，還能與空氣中的其他氣體反應B．實驗②可能原因是：鐵絲燃燒消耗的氧氣與生成的氣體體積相等C．實驗③可能原因是：紅磷量太少，集氣瓶中的氧氣未完全反應D．實驗④可能原因是：紅磷點燃后，插入燃燒匙時，未迅速塞緊瓶塞，有部分空氣逸出5．下列實驗現(xiàn)象的描述與事實不符的是（）A．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙B．氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中變藍色D．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶后，瓶口出現(xiàn)白霧6．下列實臉操作正確的是A．聞氣體氣味 B．點燃酒精燈 C．滴加液體 D．讀取液體體積7．一定條件下分別分解高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫這三種物質(zhì)，都可以制得氧氣。說明這三種物質(zhì)的組成中都含有A．氧氣 B．氧分子 C．氧元素 D．氧離子8．下列是實驗室中常見的幾項化學實驗基本操作，其中正確的是（）A．測溶液PH B．檢查裝置氣密性 C．稀釋濃硫酸 D．過濾9．切洋蔥時，能聞到刺激性氣味的原因是A．分子的體積很小B．分子間有間隔C．分子在不斷運動D．分子的質(zhì)量很小10．用下圖裝置進行實驗（夾持儀器略去）。能體現(xiàn)物質(zhì)物理性質(zhì)的現(xiàn)象是A．酒精燃燒 B．蠟燭熔化C．火柴燃燒 D．銅片變黑二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．在使用體溫計量體溫時，若不慎將體溫計打破，散落出來的汞產(chǎn)生的汞蒸氣會對人體產(chǎn)生危害，此時可以撒一些硫粉在上面，使硫與汞發(fā)生化合反應生成固體硫化汞（HgS）。（1）寫出硫和汞反應的化學方程；（2）用分子、原子的觀點解釋體溫計測量體溫時汞柱上升的原因：。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．實驗是科學探究的重要途徑，請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題．（1）A圖實驗的結(jié)論是____________；C圖中的實驗操作會導致的后果是______________。（2）下列氣體點燃前一定要驗純的是________A氫氣B氮氣C甲烷D一氧化碳E二氧化碳四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．化學是以實驗為基礎的科學。（1）如圖，將注射器中的溶液緩緩推入V形管，反應的化學方程式為_______；用80℃的熱水加熱盛有紅磷和白磷的W形管時，發(fā)現(xiàn)白磷燃燒而紅磷不燃燒，由此可說明燃燒需要的條件是______。（2）下圖是實驗室常用的氣體制取裝置。①氫氣難溶于水，密度比空氣小。實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣時應選用的一套裝置為______（填字母代號）。②用高錳酸鉀制氧氣時，若用E裝置收集，實驗結(jié)束后應先將導管移出水面，其原因是______。③可用F裝置采用排空氣法收集氧氣并驗滿，請將F裝置內(nèi)的導管補畫完整。_____④實驗室用C裝置收集二氧化碳的原因是什么？_____寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學方程式。_______（3）加熱30.9g氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳固體混合物制氧氣，同時生成氯化鉀。完全反應后，得到21.3g固體物質(zhì)。請計算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。_______14．鐵、銅和銀是日常生活中經(jīng)常接觸到的三種金屬。(1)若要證明鐵、銅和銀的活動性順序，需要進行的實驗有____(填序號)。A將鐵片放入鹽酸中B將銅片放入鹽酸中C將鐵片放入硝酸銀溶液中D將銅片放入硝酸銀溶液中(2)下列鐵制品的用途中，利用金屬導熱性的是____(填字母)。(3)汽車表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止鐵與____和____接觸而生銹。(4)氧化鐵是一種紅褐色的固體粉末，請據(jù)圖回答問題(X、E為不同物質(zhì))。①寫出氣體X與氧化鐵反應的化學方程式_____。②Y溶液中含有的物質(zhì)為____(寫出一種組合即可).③寫出生成紫紅色固體C的化學方程式_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．已知：2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2CO2，有50KgCaCO3參加反應，求反應后生成CaSO4的質(zhì)量？16．實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物粉末共33.2g加熱制取氧氣，記錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與加熱時間的關(guān)系如圖1所示，請回答下列問題：（1）請根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量；（2）請在如圖2所示坐標中，畫出固體中錳元素質(zhì)量在t0→t4時段變化示意圖。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】A、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色的火焰。硫在氧氣中燃燒，才發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確。B、氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，故選項說法錯誤。C、鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色固體，故選項說法錯誤。D、二氧化碳通入石蕊溶液中，溶液變紅，故說法錯誤。故選：A。2、A【詳解】喝牛奶可以補鈣，是因為牛奶中有含有鈣元素的物質(zhì)，而不是有鈣這種物質(zhì)。故選A?！军c睛】分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，而元素是指具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱，是一宏觀概念。3、C【分析】化合物的整體化合價為0?！驹斀狻吭赬ePtF6中，（+1）+x+（﹣1）*6=0，可知x=+5，故選C4、B【解析】A、由表可知，當可燃物是鎂帶時，實驗后，進入集氣瓶中水的高度3格，大于集氣瓶中氧氣所占體積比例，而鎂除了跟空氣中氧氣反應，一定條件下，它還與空氣中氮氣發(fā)生反應，因此，實驗①可能原因是：鎂帶除與氧氣反應外，還能與空氣中的其他氣體反應，選項說法正確，故不符合題意；B、之所以實驗②進水高度為0，原因是：鐵絲在空氣中不燃燒，不消耗空氣中氧氣，選項說法錯誤，故符合題意；C、根據(jù)導致測定空氣中氧氣體積分數(shù)偏小的原因可知，實驗③進水高度偏小的可能原因是：紅磷量太少，集氣瓶中的氧氣未完全反應，選項說法正確，故不符合題意；D、根據(jù)導致測定空氣中氧氣體積分數(shù)偏大的原因可知，實驗④進水高度偏大的可能原因是：紅磷點燃后，插入燃燒匙時，未迅速塞緊瓶塞，有部分空氣逸出，選項說法正確，故不符合題意。5、C【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，選項A正確；B、氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，放熱，選項B正確；C、二氧化碳和水反應能生成碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅色，選項C錯誤；D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，揮發(fā)出來的氯化氫氣體和空氣中的水蒸氣凝結(jié)成鹽酸小液滴，懸浮在空氣中，在瓶口出現(xiàn)白霧，選項D正確。故選C。【點睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。6、D【詳解】A、不能湊到容器口直接聞氣味，應用受煽動著聞，故A不正確；B、點燃酒精燈，應該用火柴點燃，用燃著的酒精燈引燃另一只，易引發(fā)燈內(nèi)酒精著火，甚至酒精燈爆炸，故B不正確；C、向試管中滴加液體時，應將膠頭滴管豎直懸空在試管的上方，伸入試管內(nèi)或接觸試管會導致污染試劑，故C不正確；D、量取液體讀數(shù)時，要平視凹液面的最低處；故D正確。故選D。7、C【詳解】物質(zhì)由元素組成，物質(zhì)中含有元素?；瘜W反應前后元素的種類是不變的，一定條件下分別分解高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫這三種物質(zhì)，都可以制得氧氣，說明這三種物質(zhì)的組成中都含有氧元素，故選C。8、B【解析】A、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH。不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中操作錯誤；B、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中操作正確；C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中操作錯誤；D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中操作錯誤。故選B。點睛：濃硫酸的稀釋方法是酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪。9、C【解析】切洋蔥時，能聞到刺激性氣味的原因是構(gòu)成物質(zhì)的分子是不斷運動的，物質(zhì)通過運動而揮發(fā)，散發(fā)氣味。故選C。10、B【詳解】A、酒精燃燒生成水和二氧化碳，發(fā)生了化學變化，體現(xiàn)了酒精的化學性質(zhì)，不符合題意；B、蠟燭熔化只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有發(fā)生化學變化，體現(xiàn)了蠟燭的物理性質(zhì)，符合題意；C、火柴燃燒生成二氧化碳等物質(zhì)，發(fā)生了化學變化，體現(xiàn)了火柴的化學性質(zhì)，不符合題意；D、銅片變黑生成氧化銅，發(fā)生了化學變化，體現(xiàn)了銅的化學性質(zhì)，不符合題意。故選B?！军c睛】解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學變化表現(xiàn)出來，如果需要通過化學變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（1）Hg+S=HgS(2)溫度升高，汞原子間隔增大。【解析】試題分析：（1）硫和汞反應的化學方程為Hg+S=HgS；(3)（2）用分子、原子的觀點解釋體溫計測量體溫時汞柱上升的原因：溫度升高，汞原子間隔增大?？键c：化學方程式的書寫；微粒的性質(zhì)。點評：書寫化學方程式要遵循客觀事實和質(zhì)量守恒定律兩個原則，注意化學式要正確，不要忘記反應條件、氣體或者沉淀符號。微粒的性質(zhì)有：微粒很??；微粒不斷運動；微粒之間有間隔。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、氧氣約占空氣體積的五分之一集氣瓶炸裂ACD【詳解】（1）A圖是利用紅磷燃燒消耗氧氣來測量空氣中氧氣的含量，實驗結(jié)論是氧氣約占空氣體積的五分之一；做鐵絲燃燒實驗時應在集氣瓶底部放一些水或沙子，防止加熱生成的高溫熔融物濺落引起集氣瓶底炸裂；（2）可燃氣體點燃前均需檢驗純度，故填：ACD。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、溫度需達到可燃物的著火點BD或BE防止水槽中的水倒流使試管炸裂二氧化碳的密度比空氣大24.5g【詳解】（1）如圖所示，將注射器中的過氧化氫溶液緩緩推入V形管，過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下分解生成水和氧氣，反應的化學方程式為；用80℃的熱水加熱盛有紅磷和白磷的W形管時，發(fā)現(xiàn)白磷燃燒而紅磷不燃燒，紅磷和白磷都與氧氣接觸，由此可說明燃燒需要的條件是溫度需達到可燃物的著火點。（2）①氫氣難溶于水，密度比空氣小。實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣時應選用固液不加熱型發(fā)生裝置，排水集氣法收集裝置或者向下排空氣法收集裝置，因此選用的一套裝置為BD或BE。②用高錳酸鉀制氧氣時，若用E排水法裝置收集，實驗結(jié)束后應先將導管移出水面，其原因是防止水槽中的水倒流使試管炸裂。③氧氣的密度比空氣密度大，應該用向上排空氣法收集，用萬用瓶收集氧氣氣體從長管進，并將帶火星的木條置于短管口進行驗滿，若帶火星的木條復燃，說明氧氣已經(jīng)收集滿，因此用F裝置采用排空氣法收集氧氣并驗滿，F(xiàn)裝置內(nèi)的導管應該補畫為；④實驗室用C裝置向上排空氣法收集二氧化碳的原因是二氧化碳的密度比空氣密度大，用澄清石灰水檢驗二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，反應的化學方程式為。（3）解：由題意可知生成氧氣的質(zhì)量為30.9g-21.3g＝9.6g，設原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x，則有：由解得x=24.5g答：原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為24.5g。14、ABDB氧氣水Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2稀硫酸和硫酸銅Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu【詳解】(1)要證明鐵、銅和銀的活動性順序，需要進行的實驗有A、將鐵片放入鹽酸中，能產(chǎn)生氫氣，說明：Fe＞H；故選項正確；B、將銅片放入鹽酸中，不能產(chǎn)生氫氣，說明H＞Cu；故選項正確；C、將鐵片放入硝酸銀溶液中，屬于多余操作；故選項錯誤；D、將銅片放入硝酸銀溶液中，能發(fā)生置換反應，說明：Cu＞Ag；故選項