




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2025屆廣東省陽江市江城區(qū)物理九年級第一學期期末綜合測試試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題1.有甲、乙兩個用絕緣絲線懸掛的輕質(zhì)小球,如圖所示。讓乙球靠近甲球,在以下幾種情況中,能使兩球互相排斥的是A.甲球帶正電,乙球不帶電 B.甲、乙兩球都不帶電C.甲球帶正電,乙球帶負電 D.甲、乙兩球都帶負電2.下列選項中,屬于可再生能源的是:A.煤 B.石油 C.天然氣 D.太陽能3.以下研究方法相同的是()①研究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系時,保持受力面積不變②研究聲音的產(chǎn)生時,將發(fā)聲的音叉與水面接觸,水花四濺表明音叉在振動③研究磁場時,引入“磁感線”④研究電阻大小與導體長度的關(guān)系時,選擇材料、橫截面積相同的導體A.①② B.②③ C.③④ D.①④4.關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量、做功等,下列說法正確的是()A.物體的溫度越高,它含有的熱量越多B.物體內(nèi)能增加,分子運動不一定加劇C.內(nèi)能多的物體在熱傳遞時總是向內(nèi)能少的物體釋放熱量D.氣體膨脹做功,氣體的內(nèi)能增加5.在如圖所示的電路中,要使開關(guān)閉合后小燈泡能夠發(fā)光,在金屬夾a、b間應接入下列物品中的A.橡皮 B.布質(zhì)筆袋 C.塑料三角板 D.不銹鋼尺6.用塑料梳子梳頭發(fā)時,頭發(fā)容易被梳子“粘”起,下列現(xiàn)象中“粘”的原因與其相同的是()A.兩個鉛柱底面削平擠壓后能“粘”在一起B(yǎng).在干燥的天氣里,化纖布料的衣服容易“粘”在身上C.電視里講解棋類比賽時,棋子可以“粘”在豎直懸掛的棋盤上D.用硬紙片蓋住裝滿水的玻璃杯,倒置后,紙片“粘”在杯口上7.對于通電螺線管極性的標注,圖中正確的是A. B. C. D.8.兩只燈泡串聯(lián)在電路中,其中一只燈亮,另一只不亮,原因可能是A.兩只燈泡相比較,通過不亮的燈泡的電流較小B.兩只燈泡相比較,不亮的燈泡的電阻太大C.不亮的燈泡的燈絲斷了D.不亮的燈泡短路9.如圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,開關(guān)S閉合后,滑片向左移動時A.電流表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比變大B.電流表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比不變C.電流表示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)之比不變D.電壓表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比變大10.下面的器材中,不是利用電流熱效應來工作的是A.用電烙鐵在葫蘆上作畫B.用電熨斗熨衣服C.用電熱刀裁剪塑料繩帶D.用電吹風吹去暖氣片上難以夠著的灰塵11.據(jù)中央人民廣播電臺報道:我國科學家在南海發(fā)現(xiàn)了一種俗稱“可燃冰”的冰塊狀天然氣水合物,能源總量可達全國石油總量一半,燃燒1m3的可燃冰釋放的能量與164m3天然氣相當。由上文可以判斷,“可燃冰”具有較大的()A.熱量 B.比熱容 C.熱值 D.內(nèi)能12.現(xiàn)有兩個阻值不等的未知電阻R1和R2,為了比較它們的阻值大小,幾個同學分別設(shè)計了如圖所示的四種電路,其中不可行的是圖()A. B.C. D.二、填空題13.電流的________效應是引起火災的主要原因之一,短路會導致________過大,線路連接處接觸不良會導致該處________變大,這兩種情況都會導致電路過熱,引發(fā)火災。14.“退熱貼”屬于物理降溫用品,被廣泛應用于小兒發(fā)熱退燒、消夏及高溫作業(yè)等情況,如圖所示,退燒貼中的水分通過_______(填物態(tài)變化名稱)吸收體表熱量,可以起到降溫作用,退熱貼在使用過程中還會散發(fā)出一股清新的薄荷香味,這是______現(xiàn)象.15.小華利用下圖的實驗裝置來探究“影響通電導體產(chǎn)生熱量的因素”,其中a、b、c、d四個相同的容器密閉著等量空氣并與U形管緊密相連,實驗前U形管兩端液面相平,將1、2和3、4導線分別接到電源兩端,實驗中通過_____來反應電熱的多少,圖甲研究的是電熱與______的關(guān)系,若電源電壓相同,通電相同時間,c、d兩個電熱絲產(chǎn)生的熱量之比為_______。16.在圖中,已知靜止在通電螺旋管左端小磁針N極的指向,請用箭頭在磁感線上標出磁感線的方向并在括號內(nèi)用“+”“-”號標出電源的正負極。(________)(________)三、實驗題17.(8分)用電壓表和電流表測定額定電壓為2.5V燈泡的額定功率,電路如圖甲所示:(1)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應置于______端(填“A”或“B”);(2)閉合開關(guān)后,小燈泡不亮,但電壓表有示數(shù),經(jīng)檢查,圖中a、b、c三根導線中有一根斷了,則該導線是______(選填字母“a”、“b”或“c”);(3)排除故障后測量燈泡額定功率:閉合開關(guān),緩慢移動滑片,直至______時停止移動滑片,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則燈泡的額定功率是______W,若此時換成“2.5V0.6W”的另一燈泡,那么該燈泡的實際功率______0.6W(選填“>”、“<”或“=”);(4)假如實驗中電流表或電壓表損壞,還能測出額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率嗎?他們設(shè)計了如下圖所示的4種電路,電源電壓恒定不變,滑動變阻器R1的最大阻值和R0阻值已知,其中不能測出小燈泡額定功率的是______。A.B.C.D.18.(8分)在“伏安法”測小燈泡的電阻實驗中,連接了如圖甲的實物圖.(1)如圖甲,所接的實驗電路存在連接錯誤,如果閉合開關(guān),按照這個電路進行實驗,移動變阻器滑片,電壓表示數(shù)將_______;(2)若要求只改動一根導線,使電路連接正確.請你在圖上把應改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法;(___________)(3)連接好最后一根導線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后,發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實驗中兩個操作不當之處:__________;___________;(4)實驗過程中,燈絲突然燒斷,則電壓表的示數(shù)_______;(5)換相同規(guī)格的燈泡,多次測量并繪出I-U圖像如圖乙的A,另外一組同學用相同的器材測量的數(shù)據(jù)繪出的I-U圖像如圖乙的B.你認為B錯誤的原因可能是_______。19.(8分)小東進行“探究電流與電阻關(guān)系的實驗”時,設(shè)計了如圖所示的實驗電路圖。其中電源電壓恒定6V保持不變,滑動變阻器規(guī)格為“5Ω1.5A”。(1)小東在實驗過程中應改變的自變量是_____,控制不變的量是___________;(2)小東將實驗數(shù)據(jù)記錄在如下表格中。小文看了數(shù)據(jù)之后,經(jīng)過分析發(fā)現(xiàn)有一組數(shù)據(jù)存在明顯錯誤。請你指出錯誤的數(shù)據(jù)為當定值電阻R=_________Ω時的那組,原因是_______。R/Ω51015202540I/A1.000.500.330.250.20.14四、作圖題20.(8分)如圖所示,閉合開關(guān)根據(jù)小磁針N極指向,請在圖中用箭頭標出磁感線的方向,并標出電源的“正”“負”極。(_____)21.(8分)用甲圖中的專用插線板給電動環(huán)保車充電,請在乙圖畫出插線板內(nèi)部開關(guān)和兩插座的連線,并接入家庭電路,要求:①插線板上的開關(guān)可同時控制兩插座的通、斷;②開關(guān)接通時兩插座都能提供220V電壓.五、計算題22.(10分)“綠水青山就是金山銀山”,為建設(shè)生態(tài)優(yōu)美,幸福宜居的新農(nóng)村,我市部分農(nóng)村地區(qū)已用上綠色能源-----天然氣(q天然氣=4.2×107J/kg)。求:(1)完全燃燒200g天然氣放出的熱量大小;(2)若這些熱量的25%被初溫為30℃,質(zhì)量為12.5kg的水吸收,能使水的溫度升高到多少℃?(c水=4.2×103J/(kg?℃))23.(12分)如圖所示,電源兩端電壓為12V并保持不變,電阻R1的阻值為8Ω.當開關(guān)S閉合時,電壓表示數(shù)為4V.求:(1)電阻R2的阻值;(2)電阻R1消耗的電功率P1.
參考答案一、選擇題1、D【解析】由題知,甲、乙為兩個輕質(zhì)小球;A.若甲球帶正電,乙球不帶電,因帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì),所以兩球應相互吸引;故A錯誤;B.若甲、乙兩球都不帶電,則兩球既不吸引也不排斥;故B錯誤;C.若甲球帶正電,乙球帶負電,因異種電荷相互吸引,所以兩球應相互吸引;故C錯誤;D.若甲、乙兩球都帶負電,因同種電荷相互排斥,所以兩球應相互排斥;故D正確;故選:D。2、D【解析】在現(xiàn)階段不可能再生的能源資源,叫“非可再生能源”。如煤和石油都是古生物的遺體被掩壓在地下深層中,經(jīng)過漫長的演化而形成的(故也稱為“化石燃料”),一旦被燃燒耗用后,不可能在數(shù)百年乃至數(shù)萬年內(nèi)再生,因而屬于“不可再生能源”。除此之外,不可再生能源還有,煤、石油、天然氣、核能、油頁巖,故應選D。3、D【詳解】①研究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系時,保持受力面積不變,運用的是控制變量法;②研究聲音的產(chǎn)生時,將發(fā)聲的音叉與水面接觸,水花四濺將音叉的振動放大,說明了聲音是由物體振動產(chǎn)生的,采用的是轉(zhuǎn)換法;③研究磁場時,引入“磁感線”,采用的是模型法;④研究電阻大小與導體長度的關(guān)系時,選擇材料、橫截面積相同的導體。采用的是控制變量法。所以研究方法相同的是①與④。故選D。4、B【詳解】A.熱量是一個過程量,不能說含有多少熱量,故A錯誤;B.物體內(nèi)能增加,分子運動不一定加??;如晶體熔化時,吸收熱量,內(nèi)能增加,但溫度不變,所以分子運動的劇烈程度不變,故B正確;C.熱量總是從高溫物體傳向低溫物體,跟內(nèi)能多少無關(guān),故C錯誤;D.氣體膨脹做功,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,氣體的內(nèi)能減少,故D錯誤。故選B。5、D【詳解】常見的導體包括:人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等.題中四個選項中,只有不銹鋼尺是導體,其余是絕緣體,所以要使開關(guān)S閉合后小燈泡能夠發(fā)光,在金屬夾A.B間應接入不銹鋼尺.【點睛】容易導電的物體是導體;不容易導電的物體是絕緣體,根據(jù)導體和絕緣體的定義進行判斷,AB之間接入導體,小燈泡發(fā)光,接入絕緣體小燈泡不發(fā)光.6、B【詳解】用塑料梳子梳頭發(fā)時,頭發(fā)容易被梳子“粘”起,這是摩擦起電現(xiàn)象。A.兩個鉛柱底面削平擠壓后能“粘”在一起,這是分子引力作用的結(jié)果,故A不符合題意;B.在干燥的天氣里,化纖布料的衣服容易“粘”在身上,這是摩擦起電現(xiàn)象(化纖布料的衣服與人體摩擦),故B符合題意;C.電視里講解棋類比賽時,用的棋子是一個小磁體,而棋盤是用磁性材料做的,所以棋子可以“粘”在豎直懸掛的棋盤上,故C不符合題意;D.用硬紙片蓋住裝滿水的玻璃杯,倒置后,在大氣壓的作用下,紙片“粘”在杯口上,故D不符合題意。故選B。7、B【解析】根據(jù)題中“圖中的通電螺線管磁極極性標注正確的是”可知,本題考查安培定則判斷螺線管的極性.在四個選項中,直接告訴了螺線管的繞向;通過電源的正負極,間接告訴了螺線管中電流的方向,利用安培定則即可確定螺線管的磁極標注是否正確.【詳解】A.由圖知,電流由螺線管的右端流入,且電流從第一匝線圈的里邊流入,由安培定則可知,螺線管的右端為N極,故A錯誤;B.由圖知,電流由螺線管的左端流入,且電流從第一匝線圈的里邊流入,由安培定則可知,螺線管的右端為N極,故B正確;C.由圖知,電流由螺線管的左端流入,且電流從第一匝線圈的外邊流入,由安培定則可知,螺線管的左端為N極,故C錯誤;D.由圖知,電流由螺線管的右端流入,且電流從第一匝線圈的外邊流入,由安培定則可知,螺線管的左端為N極,故D錯誤;8、D【解析】因為兩燈串聯(lián)在電路中,一燈亮就說明電路是通路;由可知,當電流相同時,電阻大的實際功率大,燈較亮,由此可知不亮的燈是因為電阻太小,實際功率太小而不亮或者因為短路而不亮,故ABC錯誤,D正確。故選D.9、B【分析】分析電路圖,電阻R1和滑動變阻器R2串聯(lián),電壓表測R1兩端的電壓,電流表測電路中的電流;根據(jù)滑片的移動確定接入電路電阻的變化,根據(jù)歐姆定律確定電路中電流的變化和電壓表示數(shù)的變化,根據(jù)歐姆定律可知電壓表與電流表示數(shù)之比的變化?!驹斀狻侩娮鑂1和滑動變阻器R2串聯(lián),電壓表測R1兩端的電壓,電流表測電路中的電流,開關(guān)S閉合后,滑片向左移動時,變阻器接入電路的電阻變小,電路的總電阻變小,根據(jù)可知通過電路的電流變大,電流表示數(shù)變大;根據(jù)U=IR可知R1兩端的電壓變大,即電壓表的示數(shù)變大;根據(jù)可知電壓表與電流表示數(shù)之比不變。故選B。10、D【詳解】電流流過導體時,導體要發(fā)熱,這種現(xiàn)象是電流的熱效應,此時,電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.用電烙鐵在葫蘆上作畫、用電熨斗熨衣服、用電熱刀裁剪塑料繩帶時,都將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故是利用電流的熱效應工作的,故ABC都不符合題意,用電吹風吹去暖氣片上難以夠著的灰塵時,是電能轉(zhuǎn)化為機械能,不是利用電流熱效應來工作,故D符合題意,故選D.11、C【詳解】熱值表示燃料的完全燃燒后的放熱能力,燃燒1m3的可燃冰釋放的能量與164m3天然氣相當,說明可燃冰熱值較大。故選C。12、D【詳解】A.由圖得R1和R2并聯(lián),電流表A測干路電流,電流表A2測流過R2電流,則可根據(jù)并聯(lián)分流得到流過兩個電阻電流大小,再根據(jù)并聯(lián)電路電流之比等于電阻的反比,可得出兩電阻大小關(guān)系,故A可行,不符合題意;B.由圖得R1和R2并聯(lián),電流表A1測流過R1電流,電流表A2測流過R2電流,根據(jù)并聯(lián)電路電流之比等于電阻的反比,可得出兩電阻大小關(guān)系,故B可行,不符合題意;C.由圖得R1和R2串聯(lián),電壓表V1測R1兩端電壓,電壓表V2測R2兩端電壓,根據(jù)串聯(lián)電路電壓之比等于電阻之比,可得出兩電阻大小關(guān)系,故C可行,不符合題意;D.由圖得R1和R2串聯(lián),電流表測整體電流,由于串聯(lián)電路不論電阻大小,電流處處相等,則無法得出兩電阻大小關(guān)系,故D不可行,符合題意。二、填空題13、熱電流電阻【詳解】[1]當電流通過電阻時,電流做功而消耗電能,產(chǎn)生了熱量,這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應。電流的熱效應是引起火災的主要原因之一;[2]家庭電路中電流過大的原因是發(fā)生短路或用電器總功率過大;[3]當線路連接處接觸不良時,與連接完好相比該處的阻值將增大,根據(jù)公式P=I2R可知,在該處消耗的電功率將增大,局部過熱,從而引發(fā)火災。14、汽化(或蒸發(fā))擴散(或分子的熱運動或分子不停地作無規(guī)則運動)【詳解】由題意知,物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),是汽化(或蒸發(fā))現(xiàn)象,吸收熱量能達到降溫作用;物質(zhì)是由分子組成的,而分子在不停地作無規(guī)則運動,故退熱貼在使用過程中還會散發(fā)出一股清新的薄荷香味,這是擴散現(xiàn)象(或分子的熱運動或分子不停地作無規(guī)則運動).15、U形管中兩端液面高度差電阻4:1【詳解】[1]實驗中通過U形管中兩端液面高度差來反應電熱的多少。[2]甲圖中兩電阻串聯(lián),電阻不同,所以研究的是電熱與電阻的關(guān)系。[3]乙圖中的d中兩個電阻并聯(lián)后與c中電阻串聯(lián),c、d中實驗電阻相同,電流不同,而且Ic:Id=2:1,由Q=I2Rt公式可知:Qc:Qd=4:1。16、+(左)-(右)【分析】根據(jù)磁極間的相互作用,可以確定通電螺線管的磁極;在磁體周圍的磁感線都是由磁體的N極出來,回到S極;根據(jù)安培定則判定電源正負極?!驹斀狻坑捎诋惷艠O相互吸引,所以當小磁針自由靜止時,與小磁針N極靠近的螺線管左端一定是S極,其右端為N極;根據(jù)圖示的線圈繞向和螺線管的N極,利用安培定則可以確定螺線管中電流的方向是從螺線管的左端流入,右端流出,因此電源的左端為正極,右端為負極;在磁體周圍的磁感線方向從N極指向S極。如下圖所示:【點睛】安培定則共涉及三個方向:電流方向、磁場方向、線圈繞向,告訴其中的兩個可以確定第三個。在此題的第二問中就是間接告訴了磁場方向和線圈繞向來確定電流方向。三、實驗題17、Ab電壓表示數(shù)為2.5V0.5<A【分析】(1)為保護電路,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應置于阻值最大處;(2)閉合開關(guān)后,小燈泡不發(fā)光,根據(jù)電壓表有示數(shù)分析斷路位置;(3)燈在額定電壓下的功率為額定功率,根據(jù)電流表選用小量程確定分度值讀數(shù),根據(jù)P=UI求燈的額定功率;若此時換成“2.5V0.6W”的另一燈泡,根據(jù),比較兩燈的電阻大小,由分壓原理確定這個燈的電壓與2.5V的大小,據(jù)此回答;(4)小燈泡的額定功率,小燈泡的額定電壓已知,關(guān)鍵是測出燈泡正常發(fā)光時的電流?!驹斀狻?1)[1]閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應置于阻值最大處的A端;(2)[2]閉合開關(guān)后,小燈泡不發(fā)光,電壓表有示數(shù),說明電壓表與電源的兩端相連,故障應該是與電壓表并聯(lián)的部分發(fā)生斷路了,經(jīng)檢查,圖中a、b、c三根導線中有一根斷了,則該導線是b;(3)[3]為測量燈泡額定功率,根據(jù)燈在額定電壓下的功率為額定功率,閉合開關(guān),緩慢移動滑片,直至電壓表示數(shù)為2.5V時停止移動滑片;此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,[4]由甲圖知,電流表選用小量程,分度值為0.02A,電流表的示數(shù)為0.2A,則燈泡的額定功率[5]若此時換成“2.5V0.6W”的另一燈泡,根據(jù)可知,該燈泡的電阻小于原來燈的電阻,由串聯(lián)分壓原理可知,此時該燈泡兩端分得的電壓小于2.5V,小于該燈額定電壓,故此燈的實際功率小于額定功率,即實際功率P實<0.6W;(4)[6]A.由圖知,通過開關(guān)的轉(zhuǎn)換,不能判斷燈泡是否正常發(fā)光(燈泡電壓是否達到2.5V),不能測燈泡正常發(fā)光電流,所以不能測出燈泡的額定功率,故A項符合題意;B.由圖知,閉合S1,開關(guān)S2接左側(cè)觸點時,燈與R0并聯(lián),電流表測R0電流,調(diào)節(jié)變阻器使電流表示數(shù)與R0的乘積為2.5V時,即R0兩端的電壓為2.5V時,燈泡正常發(fā)光,再將開關(guān)S2接下面的觸點,此時電流表測燈與R0的總電流,由并聯(lián)電路電流特點可計算出燈泡正常發(fā)光電流,由P=UI可計算出燈泡的額定功率,即能測出燈泡的額定功率,故B項不符合題意;C.由圖知,燈與定值電阻R0、變阻器串聯(lián),閉合S1,開關(guān)S2接下側(cè)觸點時,電壓表測燈泡兩端電壓,調(diào)節(jié)變阻器使電壓表示數(shù)等于2.5V,即燈泡正常發(fā)光,再將開關(guān)S2接右側(cè)的觸點,此時電壓表測燈與R0的總電壓,先利用串聯(lián)電路電壓規(guī)律,計算出R0兩端電壓U0,再根據(jù)歐姆定律計算出通過它的電流,即燈泡正常發(fā)光電流,由P=UI可計算出燈泡的額定功率,即能測出燈泡的額定功率,故C項不符合題意;D.由圖知,可先閉合S1,開關(guān)S2接下面觸點,燈與變阻器R1串聯(lián),調(diào)節(jié)變阻器R1使電壓表示數(shù)為2.5V,此時燈泡正常發(fā)光,再將開關(guān)S2接上面的觸點,可通過調(diào)節(jié)R2使電壓表仍為2.5V(此時R2連入電路的阻值等于燈泡正常發(fā)光時的電阻);接著保持R2滑片位置不變,將R1滑片的調(diào)到左端,讀出電壓流表示數(shù)U,即為電源電壓,再將R1滑片的調(diào)到右端,讀出電壓表示數(shù)U2,即為R2的電壓U2,此時R1的電壓為U-U2,由于滑動變阻器R1的最大阻值已知,則通過滑動變阻器R1的電流為,由串聯(lián)電路電流特點可知,通過R2的電流,再由歐姆定律可知R2的電阻,再由可計算燈的額定功率,故D項不符合題意。18、不變連接電路時,開關(guān)沒斷開變阻器接入電路中的電阻不是最大變大電壓表接在了滑動變阻器兩端【詳解】(1)[1]在原電路中,電壓表測電源電壓,一定滑動變阻器滑片,電壓表示數(shù)將不變;(2)[2]在“伏安法”測小燈泡的電阻實驗中,電阻應測量小燈泡兩端電壓,在原電路中,電壓表測電源電壓,是錯誤的,根據(jù)題意只改動一根導線,使電路連接正確,如圖所示:(3)[3][4]連接好最后一根導線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光,說明連接電路時,開關(guān)沒斷開;很快熄滅,說明電路中電流過大,將燈損壞,是因為變阻器接入電路中的電阻不是最大;(4)[5]燈絲突
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育學會課題申報書范文
- 旅游文化課題申報書
- 員工與酒店合同范本
- 寫股權(quán)拍賣合同范本
- 品牌代招合同范本
- 代注冊工商合同范本
- 傳媒 科研課題申報書
- 公園租賃衣服合同范例
- 合伙辦學合同范本
- 知網(wǎng)查重課題申報書
- 《教育管理學》課件
- 凈水設(shè)備技術(shù)參數(shù)要求
- 《M公司員工忠誠度分析案例報告》
- 工程計量報審表
- 腦血管造影護理課件
- 被執(zhí)行人財產(chǎn)申報表
- 課題申報講座課件
- 系統(tǒng)科學與系統(tǒng)工程的理論基礎(chǔ)
- 四步創(chuàng)業(yè)法:創(chuàng)業(yè)必備知識點課件
- 小升初總復習——漢字
- 歷史地理導論
評論
0/150
提交評論