人教版小學三年級作文教案及范文

人教版與三年級作處嫖及范文

三年級（±W

第一單元：我的麻生活。（寫事）

-出示范文談寫法0

1、msss：,說說

2、課雉活電姓的事骸,抓住射崛流―

3、人物多，事情中有自己也有他人，撕住突出的人物寫，寫出他們m言、動作、睡內(nèi)心等待點，突出的

以是自己

4、庶多，聯(lián)■定II驪寫o懂JI使ffl些等洞,如'可是..…"'理..…'港"才■'一?…就…."W蚊章更

有文理懂得使用些表示空間方位和時間先后順^的詞,如'首先.....然后……接符.….之后”這時*'當......的時

候喻面號/I而上讓你的文章更有條理O

5、琦勒首先蝌板酎玳活動時間、地點、內(nèi)容。其次出重點，儂鳴具依

1

6、身翻范圍大的作文可使用大中見4蜥頭，4沖見西尾方法,重在寫小。寫時域廣闊的隹如法當

十，當做嫁方法,重在寫一。習償求O

7、寫子自己，寫出fess享蜥

二W)W:

手h竦手硝七手八腳朝糊嬲掬此嘴八舌

弄眼得意忘5港言開歡呼窗貝哄罵方

我的課余生活大部分時間都在市㈱

暑假的一天，媽媽牌去參btmi均艮賽前的準備開始了，我的閑砰的跳個不停,我想,我會不會贏啊？我會

耀幾名呀？..…正在胡思si想中，只聽喇蹴：咯溺員準備,坨螞上開始！“

我金也趴在浮板上，'預_備,笛--，口髀的來,我的腦子蹴寸t控白，但隨即涌出三個字,刃蹴是拼

醐！”

到半程時，我旁邊的兩個男生緘同步，我一看，只能b頻故鋤瞅了ima"眼看槌點只有

母斑了，我I胡時的映了，當我捱聯(lián)點時，回頭一看,他irw漓齷有fm?呢!就哪,我

瞬了

2

瞬：“兒子，了一口氣

這就是我的課攤活,野是又購權(quán)充滿樂趣,我從中見BI了坨岳不僅要有勇氣,劫。

（2）m一釉課攤活

?s,蹦，做手工，目阿

我最翻瞬了，在暑假里，爸爸懶琢甌瓣會了自由泳和蛙泳，從賺就麟上了隧每一周，爸爸

不酬維了，所以醐自

IB解。勤隔的AA們都雌輜眼好，我^里可聯(lián)了。

我很酬瀚（,因為可以鍛煉身體,鍛懶志o我的課余生源拜富,它痛悔快快樂樂地期生活中的每一天，

（3）畫畫一我的課雉活

我的柒皺活幃畫畫、審貼、讀闞書、骷詩,敝還會上自行車在r場上用tn鼠這些蔽中，睡

了。

到目前為止，我學著畫了許多東西，有樹葉、樹枝、花氧卡通i酹。有時畫樹枝時我黝懶像自己坐在樹枝上一

樣；當我畫花的時候，仿佛走進了一片花叢」勰了。楙迪福跡汁幾I,才

3

流；iw版翱耐，球suras?施j；在物摩，財鄲娓酗枝喇了，一

為了W?0,,并蒯日懿，短目的題以睇

域,W?^7ffil?To5te,我了幾?+?了，脅《0*

當Mio了的賑,看劊L書、,逆寸解hfe^?i。,名

樣，儺吧!

(4)TM―

我的課余生活是豐富多疑,什吆玩地看書都是擲娓愛,麟的是下象樵

彼很d伽I候就麟看著爺爺下象棋，從中也浮到了^m0后虻有琴犍脩鱗哦下象榜-

天吃完了晚飯，掰海f了姆冊了硼萬一，艇了最＜1呸仔~,爸畿混了馬，胡，我1

礴不舍，爸爸是邊打勸退,像戰(zhàn)場上的逃兵一樣o但沒想蹦爸哪觸了^1?,我這時才知i上了當。岡康

反擊，卻看見爸爸已經(jīng)占了我方大片疆土o由于我的觸很爛，沒邂峨的反而臻毀有效果O!J1趁?而入,

我M得糊次汗，眸馬、忠象、登部d勵，醺懿是螭!風，磔次蝌0最反爸窗蹴罐酒

—嘴破了。爸窗拙了。梭說：嚇象訪M,颼你有1博,擊敗對方不就囪謁舉？”

我斤T后，點了展

4

從3限后,骸漸地翻上了下象樵現(xiàn)在F象棋成了我最

⑸翔;

告別了一^^習曲,了

讓我麟忘的是到A民廣場埔旱冰岡班始，我滑得很慢?難慢，還常常弄薄醵ISiS

“你一:朝筋平衡才翻好，不射僦滑梯旱冰的'。我說：“知道了‘，我便照爸爸說的埔了一HX-0，果然,

瑚倒她時跳了。RJ喳窗獐IB了71/N6子放到此一翎圻,QW的敝咒敘一就

父領(lǐng)瓶子，剛開始，我怎么也學不會，爸爸又說：“他是要平衡身體才能孵。我說：，好'。我褊繾學著，一

領(lǐng)斷中會了，蝴9！爸蹄i±說：坊啪！力啪！礴檄。嬲：行。不知視響律了得瞞

7

就刃翔的課處活因有了

超辭,防蝴，做例爍躲人

(6)融

我蹣余生活豐富多彩,我最翻的慰避

限I是飛機轆,我的材料是一枝長^螂的塑料棍子、T^E.f白緘TE剪刀、用塑

片、還有白膈影色鉛筆oT始的0搬先用頻喊■助I的兩片翅

5

膀，用白雌嬲的形伏剪成四片,再用白膠水涂以上下方把四片白轆在兩每腿膀的兩面，用彩色雌

畫上觸的畫，然后用片折疊成飛機艙體及出入門，觸體畫上窗,膀用白網(wǎng)隨輪體上.....等它曬干了

的時候還可以飛呢!

強切目岫?

株小苗，;?6Wm,魚,

受薔書海之旅,細心她體驗著一次次就靈疏的腌,演聽著TI酬哪I哪做事,逾翻fT■亦真亦幺珈神

秘境界;在書的天空中，我像一只小鳥，隨卷跺白云，我蛔一座酗峰，一片片草原，,飽覽著祖

國的大好山河,在區(qū)片寶土上歡快地Mo

從小，我早潮結(jié)7了不解維＞如寸，融一梅熱假觸童或深相毆引著。也前，我總是拉著

母減我講述書里的故氧隨后，母親那醐言翩轆入了甜跳夢鄉(xiāng)。羽

螂見了丑d曬變成了新的白襁,聽見了白雪公主與七個」慷人在森林里一同獺極聲

笑語,也為賣雞然小女孩的悲制遇,流下了淚水o在這t廁扣人心哦的童話中，我雌地at潺

筠郵真諦。

J1年之后,朋入了＜1浮生福瑞踴目的梯令我目不懶，一本栩書豐富了我的生活。從《十萬個為什”

中，^51了雄

6

的形成K運^,看到了動物世界的奧秘，它神雌解答了日常生活中的一些娜建定，滿足了我的好奇心逸

實了物i求科學的欲望o后來,世界上報起了一股哈利布勉潮,這當然也少不了我iA個書蟒參與了。這本科

處卜說講^―,他刑了許,讓了

正義的如一邪不雌E,

尼.奧斯愉知釐僧作《鋼鐵是怎麟成的》又偷偷地闖進了我的讀書犍讀著它,尤如解雪峰,在豳

的寒風蟲膏膏松的堅弧紅梅的不屈o主人公保爾刃慳定律的信念，不畏困苦的憾了

E而上）

潮痛嬲根嫄水,趣了鮑加,期沖分。

書是早砌世的,書是雨扇物的彩虹,書是沙斟的一片綠洲,書是開闊視野的窗戶。在書中，我與李白一

起蜂天姥山,神白云紅霰；我與蘇軾共賞T0月，飲酒作詩；我與杜甫一成劇臻山，與李青照在荷花叢中

爭海在書中，翔吼子、司馬遷,莎士比D減為知心0B友,和魯迅巴金劉白例行暢談o在書中，我看到了

董存瑞、王繼沮劉胡蘭，人的魁蹴

好解I轆過了1&T春秋,它獨臺了毓艇,渤匕了我的4靈，改善了跳穗,考了挪姓活,它疑雌

中不確物的良Ji強，我好讀機闞書，酬好。

7

（8）mu—

我的柒勝活踞富,但謝翻的信娓儂。

刃限一個周末，爸僦神去爬山，聽到這個消息，我觸的好似一只小兔子，雕?雌，急忙拉著爸爸，糠蠅

市，買了者后的初瞞T泉水,殿高采烈得出發(fā)了。

我們徒弱陶山下，抬頭望去:看到又高又粗的樹木,還有綠油橄小草，和許許多筋

沿加J鐲開始■學一步向上爬,林中的d讖像紜:!用鮮花編腑花地毯，從山下轆山上我們服了不T

兒，我醉的氣舸o瑜推爸說:Wm-TUB,我有點累了！'“好吧！”爸爸謝邕休M了TL,我開

始了接諫的爬山之旅

1戶/

順藤石梯向上猥，道旁栽著T附我經(jīng)謝:以青松枝繁H■茂，風F,好像一片片翻騰型龍般o在L—1—；!

勵下，我們一鼓竹的畫了山頂，爸爸嚴肅地說:“以后做ft么事情，殖腰蹣，只要蟒,就殳有做不到的事

情！”

今天雖楠累，但是，璇是腳袋o因為我在城勵下，通過努力，終于登上了最高峰，看到山下撕的風

,我錮了f酸:做事」

一提起課余1活,m，蹄好等是姆子比疾翻的活動。我是T端的女孩子，可我的愛好卻與眾不同,

陪伴

8

癱翻ut足球,媾爸，咤蜘說,爸馴前＜j陸報,雁i班t最雌^足球繳練‘，而且

喀族m黜頻！自此，足場±6腌，颯成了我

翊，腿舞f,要雌齡習，爸鰥了例保生活的足蹴瀛諸期隰野醐聞的f早上，期完但1k,就

腿b酬足球,商知或:喳,醉糕''走！”正在爵物的雌1冠嬲，第TM媵T空也k,整縫

沒注意,抬腿一踢,砰」m了他高,蹦了球、口。帕哈，一睞?！疤鴬^得TERS。因為,平時我總是

觸這位守門員爸爸o為啥？因為擲蝌磁爸儆礴雌手給擒住了。這次，琳了個措手不及，，把由立

了，

有時,再鏤了爸爸，，法I困難受,爸爸告訴我用啊i心!”我好像吃了仙丹T,恢復了自信；我偶爾故勝了爸

爸，，湮當耐心，爸福加了一下翻肩膀,說：加慚翎

他趣靛：綺^吃苦‘，'耐3,'UX'。

有一次,為檄!I碘,麒,下起了蛹,岡，—訃,

蝌刊物弼,蹲tii動服，夾起足球，對我說:“照常U版”■糊■謂賊,說：5解兩大雨

呢！“爸爸說：‘幻軍不怕遠a!走！”這一聽，我?！霭?的，船地冒著大雨出去了。

9

我學足球已自詐了。每當早上，我就與爸爸一起去踢足球;當中午，我粘表弟‘射龍門’日復一日，年復■■年,

不管是春夏秋冬，無論是嚴翻寤,晨光初露時,空也就有川鋤曲聲。夕陽斜照時，就有物輻微足跡與影

子。郴地,物捉噴了襁?■擲了解，熨在松不覺梯坑

平時女孩子問我為啥翻上這門功夫，我回答說:“女子不讓須眉呀!”；男孩子也問起這問題，我卻反過頭來問：“那

僦觸麟？犧鳴幫蕭就河說,但斑絹，有了足蝴蝌,再加h

堿！

(9)我的課余生活

最近，我翻上了騎自行車，理，騎自行車便成了題在主翻臊檢活之一。

以前，我看至堪他小朋友在小區(qū)里穿梭自如地騎自行車時,心里總會田嬴

會的軟磨磁下,5^于買了已久的自行車》

我原以為騎自行車應(yīng)該是件陽易的事,可颯WJ開始騎上去時,力陣蹄晃蝴,像個瞰在走路T,好幾

次，我都差點，困蹊手腳快，趕題手剎車，腳點地，才讓我曲寸To

經(jīng)過H次險情，心建真有點害怕,我都有點不足D了。除＜出了我附牌懼,?。?75WB^,

10

iT,我X重酶上車去-------郴地,徽到了平酗用陣峰得

聽話起來了，不再東倒西歪o終于，我也可以像其他小朋友一樣穿梭自如地騎著自行車了。

最信騎自行車,瓣酬城瞧踞,又瞬了觥林同寸也告夠一^：詢摩混謝巧,

第』元：鍛輜fAo（寫人）

例文：我易雌l-b人一媽媽

我螭的人有許多,^^5^5人是我的嬲,我十分了雌

我的麒榜身材，她WT烏黑的頭發(fā)，一雙大眼賄TK^i會道的嘴巴婢駁性格很古瞿，我乖的時候

她溫I皤像一頭羊;我做錯英讀書不用N榔像T閨牛,脾氣十分魄婢■爰吃嫻喝酒；她礴在

電觸搓麻將,上ps*露殿驗書時很用功，常常夜以繼日。媽媽說過：“在家里Ti嗑瓜子，Ti備課也是人

生一大較！”呢!

11

硼是個中學生物敢?guī)?。她?jīng)常教給我有關(guān)生物殍的知識,因為遺傳基因的關(guān)系,我也I占物，在蹴的

《匕下,野性物的知識也明白很多。所以，柢讓我可算得上—姓物小博士了。

有一次，老師喙■篇課文，題目叫EB：i籟料，我一回家僦婢驪忙o媽媽答應(yīng)了，

命群地說起來：“翠鳥廣東人肉吐為釣魚郎,翠鳥中為數(shù)最多、分布最廣的是歐婢鳥:痢了蝌雌

她O

蟒對我很和藹,每當我有問嬲孵峨解答；她也是我的生活朋友O婢馮既是我的蝌蜩,也是我的好老師,因

為她給予了鯉懈蝴殳有止境的知識O

嫩:人

我嬲輜人是翅婷。她是fWF朗、善解,而甌翻認的女生o

有一次，我被T1S目給難住了，f人坐在位子上發(fā)呆o她正

12

好M教室犧赧來o她i刻懶地例來，問我:'怎繃？愁解臉儂著發(fā)晶圖強避Jf惚難題了？雌

來讓我廝,犧舒蹄觸魏任,大蒯拇了。"硼麟魏逞懶,尊極了?！斑?，題TS!”籟

5

S?目7ml碗了顯了眉頭，思考起來o想了TL,她也沒:有想出來，她就翊自己的座位上蝴

7^H5,目來了。就了TL,mhSHl了霜，說:“有了，

目不是柵的嗎？"我看了書上的題目，還是稗解，不會敝于是，瞬了搖頭說：“璐是槽”這時，

，3小

地探，對蛭：“孰婷，珊法0件頗So酬巨a眇於個人了?！北简?百~守

她移《腦TIE目。物r耐網(wǎng)一點，蝴蝌幽曖虹息保/螞？“刃階成了般，說：“膜，我

刖跳:目是馥觸,解，就一定會做出它蝴。娥

甌”鰥看了目,說了嬲:u^ftT!W,儆"

翔醐想了T?,就鼠'噢，翅I了，應(yīng)該垓做！’她牝'對呀，網(wǎng)撕。蜩避攤密野思，爵的相

同曬目.”我說:“知I了。謝謝你!多虧的強!’她1我會做了才融去和8見件皮筋了。

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例文:我嬲贏TA

你31*1喇嘿愿的AW?也詆認會謝t同學,或是苕師吧o你們M錯了，我嬲糕人是我的姐姐o

酬SSWT烏^，一雙蛹,和TlSi承弼巴,身體穆阱,總是帶著一臉

一次，蹦颼在公園里玩，看到一種無名草，便訶娓fl:'姐姐，這是住縛??？“姐姐說:‘這是希望氧翎埼

地訶姐姐:“希望草有什么用??？”姬fi腌的向謝蹄手,雕過去,姐姐?薩音制我的耳朵說:‘這種草啊,

只期11棵,晚上,把它放在床頭上,誠蔭解的許上，早上一^,就可強了。特靈！

,牡,敬極=msr一棵，,許了:自己■fe^TF大

事蛆

,發(fā)現(xiàn)*希望草'安如滯地嬲鑰頭上，心獻哈哈！我的

14

藤，人心底里的吟隰可以實現(xiàn)的，和，新自己的努力編咨魏好好努力吧!

第三單元：選一^次的圖畫，寫一篇（成（寫景）

RE.

弼又;臧去帶睛玩阪，丹心?，那維，雁碧白云,T‘g工:

不知&俄（倒了爺爺彖（藍天、大雁，全是褥融I獺景色O）

爺?shù)瞄Tt陪王霸，葡南雌的榔地四周廚f,就翻起了一wfemaio讓掛滿了一大串一大串

?嶷期艇緞，解雌。為，五冊群，三頭，臉

,好像再說："小主人，戲鼓”最匕的驟，一口蝦去，銀畿滋

掰林，多可口?。。?扉瓢襟！橘子好夠”螂好糙!)

果邊疑田，T^^A一片黃則的田里飄出。沉圖，淞的暝蝦，不住地向我點頭。

告椅的小河輕副端蹄僦聰礴6一棵娥樹,紅彳叫好看,簡直像一片火似的。（好礴的顏色o）

??！我劇天的景色o

點評：從4作者的筆下,我們W到了,歡欣可喜的

15

秋無這個秋天，有聲有色，有靜有動。尤其是d祚者在文中運用齦人手法,更使畫面充滿了生機與趣床同學們,

你們黑版蝴手中的筆,為秋瑞赫T最美的色彩嗎？

-

1、畫出文中比喻句，并仿寫黃葉保______________o葡萄像__________________________________P

2、作鞭______________JI耐,斕雌了___________________________________/IWI步隔

二方法索引

1、Sfim,懶信之融。

2、注御酹,說居體，解信之有尻

3、艇稱,,儂眼楠景，心4^。

4、仿寓路,作文時，抓住景物色彩、形氏數(shù)■、大小、m變（牌特點寫具體，運用瞬需生動。

拗螭舜濟地I磴」田野里,她環(huán)停地It起來,她給夠防I紅了“觸'；給玉米穿上了儆色的裙子,；給

上了。一^M棘,蹴連tt<F了肝，謝0

秋■.■L-1

槌娘還頓了我湮O

5、秋景轆，作文時,景色應(yīng)具有代雕

16

秋癱I施：天空高遠,樨！魏,云朵潔白T藍翻慶±飄物片嫌獻I白云0

秋天的田野：田野里的稻谷已麻麗璃子喇翻抬不起頭來O

頭。

其他謝

6、例屋：作如寸，首W,又要緊扣中心＞

我愛詡歌要月的施、愛文有!

有人說:‘秋天展!哦兄T檄晦對撅氏

翻橄卻底;精I天有人暮蝴蜥陽似火的夏天也有人翻哪大雪紛飛的冬天而偏樨裸實累累的

我愛百面礴春天,愛火臧地夏天,也知幽舜揚的冬天，但我

秋是IJ了!秋是0了!秋姑娘慢慢也幽了人間

三訓獻臺

1、詞句

金秋時節(jié)秋風習習天高氣頻地是金秋高氣峨風

人、秋風過耳

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秋風蕭激秋耨娥意深農(nóng)、秋蘭鶴丹樹啾楓林如火、秋風習習、

第四單元：把你瞰事物寫進日記里面＜i嚓中有新的發(fā)現(xiàn)）（日記）

螞蟻的力量

今天上午，我蹲在門口吃飯,；!粒米掉在地上，引來了一只“磔兵螞蟻o它急急匆匆地到米峭i,刃群子好像

是f三月滴水未盡的飄看到了山TS大的面包_想將食物翎睡,可心有余而力不足，它使出全力，卻只搬

闡JT?KO'唉,它太小了！"我自言自語道,螞蟻吃'心板,它又緊抱槐，一晃身子，將糕滑了起來,堿

像f人自一座山一樣，它

“唉,畢竟是只螞蟻！’我替它雕,蜜是它加大，那…」趣聯(lián)身回家,驚異應(yīng)i圖強立了麻：岡吐的吸卷

±1來,身后還硒大隊人馬。fit目結(jié)舌后，我平靜了：螞蟻力■^小,多來W他無ffl的！我譏咐這些小

顆，蝴它們是屈原邕只見6們鋤喇凝畫雕檎；醐奮加搏；有粉

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勁，好疾走…..不多工夫，米I■息的歸塾的哪蚊九（寫Hi自感，糅物J）

聽了我穗述，偽還蝌螞蟻力■＜］螞？有時，人的力量可能比螞蟻還小，有時，螞蟻的力量可能比人的熱斑尢

為修呢？因為：人謝，嬲睡；人，C濟，我1夠?。◤尼i，完成寫作目的）

【教師點評】

這w日記證志r作歆網(wǎng)!i嫡細網(wǎng)嚓o僧現(xiàn)躺蛹了一只偵嫉螞?好哄a驟搬■梅蛔,使我'

曜目融,從了“人讖，W5?；人心齊,

駿，惑情晰，【習修求】

日誕嗎？^?一情日謝蹄,麗一貝颼日迅自,鸚

自9

【習儲導】

1、^^件么？

嵋點;

璃自

可習性；

還可以硝人的騏賓，

2、怎樣W?

孵日?,?To,^WTFfl病人、談日iam

19

首先內(nèi)容題順洎己的生活O

真欠，,，皴豺能M體，期事轆聲音、m糕；人碎作語言、幄軸細撕鋼幅觀

重"颼蛹礴，視而F見，見而陶，粉施I獻陵蝦了。

再欠，,由,-w,一^§寫，有wm>

啊黯自

3、心人，觥

魚眥的時候是睜開眼睹的憎羞草一《會困蛇的葉『蜘蛛也可以現(xiàn)沃氣蛆g的頭是淄,蝗螭頭是圓的?

漁蛾斷成兩節(jié)不僅不會死,還分成兩條蚯坳母蝸職白鵝高傲腳端古翎球斛ti

做Tfc:畸好礦泉嫻，除目鄲分，撕粕形比酬近翱的水，

程,榔（WS贅旃則嘟WT采

4、句段嫡

在你的作文中用上'有的......有的…...有的......'寫一段話

在你的作文中用上至少兩個比喻句

20

未觸有雙發(fā)般的眼睛給予比拿快樂/

5、日記格式娜故，在第一行中間寫明日黑星期天氣第二行開始日記正禽日記T不寫靡，但為了便于把

握作文中^,4浮生時提倡寫樹邈（見范文）o

場泗嚓To

第五單元：啜國的傳統(tǒng)文化（說明文）。

餃子

機報，有作醫(yī)，nWt^,tPigO頻，人

張仲曝在長沙做官,解退休回鄉(xiāng)，正值隆冬,T&上寒風刺骨,雪花I1他雁咽瞠為生活奔忙的人，衣著

單薄，不少人耳福睡爛了，他隅融忌

張仲景回家后，心里總掛記勵些爛耳雅人們,他叫他的弟子在南陽找了T恰只幽行，架±衣^，用羊

肉、辣撕0—世奧價&放在鍋里煮，獻好后，把羊肉、藥雌出來切碎，用面皮包成一只只耳朵形狀，再放在

儺煮,至終到跌就球,專、卷保勺人電螂晚i洲治觸顫脆m；喬」耳湯’，吃過以后的人只

21

覺翻身發(fā)暖，兩耳生熱，傷豁的了。（冬至，張仲景煮餃子為人們的傷，'旗喬耳湯的誕生）

以后，翎冬天，張仲照的相吊耳湯'，懿到樂，加左，預防和消？凍傷。

巧的是，過了好多年，又到了冬至9跌，張仲景點開了人也為了紀念他，每年冬至家家戶戶包好吃,并說冬至

吃了餃子，耳朵就不衾東掉了。直聊在，有些地方好叫做蟠呢o（無吁F成書，張俐I的忌日也正好是冬至,

人們?yōu)榱思o念他，冬至包餃子成為風俗。）

【名評】

評析：冬至吃餃子的習俗是為了紀念名醫(yī)張偉景為人民大眾治東傷而弓轆，這種寫法既是傳說又點明人民大眾會

配而曲他的實氧好醐人他【習候求】

用多了化,料：文字、甜、蝴，把自現(xiàn)雌瞅懿I,理T,寫成一炳俏

【習儲可

1、什么？

傳統(tǒng)文化

②古挪,mgij,m

⑨麻風俗習慣，元1TW0T

22

2、

了解傳颯匕

料：除夕順I(yè)聯(lián)，臘飛隊

性活中處處有學訶》

◎BY節(jié)日傳說的故勒

動，特鼬們的聽話、說話能九“生活中的傳統(tǒng)文化’，雖然內(nèi)容豐富,但如果脫離了學生財?shù)纳顖鼍?那必

將是無原之水,無本之木o所以魏這一次的口語蛔JI練與學生酬硼飲食緊密聯(lián)系穌，以'話TftT-

品”四大環(huán)節(jié)創(chuàng)境促說，通寸分組互動悟傳統(tǒng)示各抒情懷、角色扮演飲鰥云才藝展示譚號飲翻遜

等活動讓學生量身于和諧的韻晚》行多旗悟,親自去輜、感受齷如嘛遜姓^異彩，以趣忸舔,

以情促互動，以湖促使全體學生積極參與，力癱合口語3蝌蜉醐韻勝互動百疏，突破課鞋I閉性

與髓斕痢坨間的矛盾，使□語蛔蝌達到時量到'質(zhì)'的提升。

教學目標

1.引導學生從生活中的飲食著手，初陟了解傳統(tǒng)節(jié)日中相關(guān)的飲食,學翻碎料，體鈔食暄含

的傳統(tǒng)如匕，激發(fā)

23

2.弓得學生在互動的學習過程中,學會使用正撤得體的語言把自己嬲的話說出來,懶1聲音崛,條理清楚;

學會合作，促解生在語言實淺中發(fā)展語言。

3.在蜥中學會傾聽依^自螟

4.引導學生做生活的有心人，善于發(fā)現(xiàn)生活中隨時隨也的傳統(tǒng)文化，朝學生愛國情愫,激起學生的自豪感

與

從生活中的飲食著手，弓身學生樂于嬸,并把要說的內(nèi)的璜刎白。

?^生口自,儂鵬航,

楚O

課件生活照食物頭飾觸表相關(guān)的JU8漳謠、妙語佳言等桌椅分成四方a,呈方陣黑板布置

-入，

同學們，口部硼江可是個“魚米之鄉(xiāng)”，美味的數(shù)儺散o那么，你平時都麟吃些ft么呢？請學生各抒己見,并

巔一下吃自己最翻的食物時的樣子。

24

俗話說:民以夠天0食姻世界±6第何f人鵲擦的曼，不（R如此,許多筋都包緒闋購意X.,這就

（板）：伍

從日常生活引入，讓孩子（H通過已郁藏、感受來說一說自己翻的食物，力求在課T嫩胡開學生的話匣子,

為自^^空間,I,弓發(fā)他,mxn侑話可

說,標劇，讓他仰帽酎觸，蝴，齷闞韻聯(lián)秘兀

二

瀚（一）：觀^

1.婕們的生活中，有著豐富的食品，充滿了誘人的香味o請同學們Ti看TMT4自己最鐘愛的食品。（課

匐翻L種食I娠叫學i搶答訴說，如：這是tt么鮑，曾在住穿I候i鈿，味i怎聘。軸評議，給予頗I地

崛

2.自^^,說WUBte

3.展示若干生活照（班中孩子在品嘗具有民族、地方特色的食螭情景）,讓學生認一認照片中的主人公、食物,

請學生娜好自己要表遍內(nèi)容后指名說TL

避輔掀學生自身解說姆翔的厥趣的飲食，讓學生在情攜際施來，有利T幫醇生找馳痂的金雕,

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1.出示哪傳統(tǒng)食品，分S!l為粽子、湯圓、月餅、清明果,放于四大組，請學生選其一種并迅速照哪中。

結(jié)合發(fā)下的討論邸I論，參考內(nèi)容:

①2m的食品通常在什么節(jié)日里出現(xiàn)？

礴介紹一下它的樣子嗎？味道怎樣？

了雕與（如蠅、m格豁）?

2.指名帶普犍瞄食品上臺介紹,共同評議,評議參考內(nèi)容:可以把本組食品介繡版,條理,能

讓人聽明白，聲音響亮，口齒激躁

3.請學生出示自己的岫表（-）,各組結(jié)能歸的點播再魅河內(nèi)交流,峭崛表翻幽嚇（為機動

題）：

4.銀眥海--2名緲諭御］調(diào)姣流，師懶0A學的勘，并I鱷性的i崛展對嘿旺

＜）曲內(nèi)及組與組之間的口語交際過程，顏每"柞生都有了聽話、說話的機會。學生在謝的W中拘無

剌蝴斯與詡到練,真必飄了“聽與讖解］弱時程'。端,不便萌效畸高學生合f鋁滿的碗,還

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中，以參與昔的躺深入到鈿細啪點、協(xié)調(diào)，齷廳幕后瞅的導雌用，關(guān)注嫉了學生創(chuàng)篋識,團隊

三集思r益，贊飲食o

除了我（用忖所雌，正如同學m自,生活中的飲食文化氣息還相當豐富。古往今來,許許多多的人省

著我們所不可缺坳食物,也有許許多多的人通過食物來怖自己的思念,訴說自己美好的祝福O

潮（一）示，各抒情懷。

請學生t告詢,叔可以蝌，說演、唱均可,還印姬實愉昊聊演料蒯汾紹,其他茜可僧卜充介

紹。同時將學生的i事（二）展示于黑板上

豐富的日常生活是孩子們永恒的話題o而口語螭W轆效果3終避在日常生活中進行檢驗的。因此，掰勃聯(lián)

生活的同時進行記錄,積累口郡僦料,真正儂J有話可說,自然瞰

煩口郡麻JI練中，頗郁岫蝠殍領(lǐng)口郡獻勖。

瀚（二）

1.碰自己嫡料及惻麗得,自由準備一種自己最喜愛的食品（師也可以建議羅列簡單的發(fā)言嬲）O

2.每位同學陰瞬I一種自四醵的食S,帶上食夠飾,以自薄膨炳於M湮自己源僦既偎統(tǒng)文化

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中，適時bnW指導。

3.音樂聲中，各蜴選派朦上臺巔,陳，出懶魄搞

娛

!說:“我認為課堂h最迪嫩育目的，就在于點燃浮生遜知識的火花o”角色扮演不僅能促解生

活動（三）：才藝展示，海寫飲翻■

1.分組研究楨最鐘愛食品的廣告詞，上臺展示：如今，我們整和飲皎上了朋友,當能利t

語言了。你們的心中也■■定有許多的齷說,有許史:工第箋!隊分享oa喊來I巴,把怪說的酸成你最想說的一

二句話說出來吧！學生的礴福將展示于黑板上，欣貨評義

2.以〃晶詩B匐紜謝i口潮落:槌，做硒赭除1深用瞰文彳的o可密種嗨雙

們?yōu)樗ㄔ?新艮呀!你＜（出示課件^硒說:我多么希望小朋友們臉凄家人

朋友，讓我們的世界團團圓圓，更新幸福.?…）O同學們,我們又該怎彬部助它儂〔呢？

這積^^生的語言儲備,弓身學生用豌的豐富的語言有條誕有理有據(jù)地說話,i

提高言語靚能力。此外，口語嫡的目的除了發(fā)展學生的語言外,強濤生的/微

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健康成長叼扇碼食品理款這件晚I隱性目標正是為了再鮮生健全向上的心

四、拓展延伸，品飲食O

1.關(guān)于中國的I硝文化，真是說也說不完o這些如優(yōu)喇族身邊,需要我們M哪體會。用蹴請同學們0家

自己二物:

2.為所做的食品制d?,讓家A猜一猜，幅為他ff弼講謝食品所

3.自另

從課解ijis外,學生將一次次蟀性渤喉統(tǒng)如的醐，一次次自am言，一次礴媚際的的,

進一步體會這些傳統(tǒng)美食帶味的用的幸福與關(guān)念

第六單元：自己韌的地方（寫景）

了鄉(xiāng)村

我Ol@jm,看伏，一ME-酗；小^^^J

好像在唱一曲贊歌;池觸的柳枝隨風搖曳，好像在向我ffW。（峭遠處山跟空中小鳥及池勵的柳棧，）

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箝雜謝的荷花,荷花的描颯HS1圓的、激綠色的

是糕I色的了。荷停力有Tfe^■苞遜蝌,了的勸仔。蛆是

翻翎緘（漕、“躲把〃邛好月圓的娜燕陶翻推肖。）

走進了詢的鄉(xiāng)村，就叫進TB^畫，使人酶翩，讓轆釉陶靶這美景之中。

【名師點評】

<1作者抓住了池般TdJJ瞰進行轆湖嚓,然后有靜有動、動靜結(jié)合硼行了!轆述，演荷花形伏、顏

色時，描寫颯在寫含苞欲放的荷袍寸，作者采用比喻的寫俏方法建陶慈Ri了它的樣子。

【習修求］跚的眶，躺醐溺、屣秋海;前調(diào)湃原嫌睇淋;毋觸HM

祖國的東南西北,處強除迷人的景色，向同學做自己去過的地方后,就隴寫一寫o這個地方怎么吸引人？使

別人讀了也對這個地方感領(lǐng),

仿法索引】

1、可以寫什么？（通過口語嫡交談鄉(xiāng)村生活和田園景物，在此基itli上，把自己磁寫的內(nèi)容寫下來，可以寫自

魂^的、癱艙耀旃或額的，可娓鼬I、人靜，可照據(jù)稀噲。）

皿略勝

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2、（刈農(nóng)村,,潮祥的。觸博言時卜、^

塾）

:

注意耐,懶信之有序。

抓網(wǎng)點,悔Ji^依

眼中有景，色形聲態(tài)艇

心4^,S555^mo

首段:用召