景德鎮(zhèn)市樂平市2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中歷史試題【帶答案】

樂平市2022-2023學(xué)年度下學(xué)期期中學(xué)業(yè)評價七年級歷史試卷一、單項選擇題（每小題2分,共30分)1.用圖示法描繪隋朝大運河大致走向，貼切是A. B.C. D.【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)課本所學(xué)可知，為加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治。隋煬帝從605年起，陸續(xù)開鑿了一條貫通南北的大運河。大運河以洛陽（今河南洛陽）為中心，北抵涿郡（今北京），南至余杭（今浙江杭州），連接海河、黃河、淮海、長江和錢塘江五大水系。由此可知D圖符合題意大運河走向，D正確；ABC三項與大運河走向不符，排除；故選D。2.秦朝和隋朝都是中國歷史上重要的王朝，下列選項中屬于兩個朝代相似之處的是①都結(jié)束了分裂局面，實現(xiàn)國家統(tǒng)一②都建有舉世矚目的偉大工程③都建立了開創(chuàng)性的政治制度④都曾派兵北擊匈奴A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識，秦朝和隋朝都是中國歷史上重要的王朝，①都結(jié)束了分裂局面，實現(xiàn)國家統(tǒng)一，符合題意；②都建有舉世矚目的偉大工程，秦朝修建了萬里長城，隋朝修大運河，符合題意；③都建立了開創(chuàng)性的政治制度，秦朝中央集權(quán)制，郡縣制等，隋朝三省六部制，科舉制等，符合題意；④都曾派兵北擊匈奴，隋朝時沒有出兵匈奴，不符合題意；綜上所述①②③符合題意；故選A。3.《“隋何以亡”新論》一文指出：“隋朝的速亡只是由于煬帝在國家立足未穩(wěn)的情況下不計代價地肆意征伐，窮兵黷武?！毕铝惺穼嵞軌蛴∽C這一觀點的是（）A.三征遼東 B.南下滅陳 C.開鑿大運河 D.營建東都【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)“肆意征伐，窮兵黷武”可知材料認(rèn)為隋朝滅亡的原因與軍事有關(guān)，三征遼東迫使大量農(nóng)民服兵役、當(dāng)民夫，破壞社會生產(chǎn)，人民生活悲慘，A項正確；南下滅陳是隋文帝時期，排除B項；開鑿大運河與軍事無關(guān)，排除C項；營建東都與軍事無關(guān)，排除D項。故選A項。4.唐太宗曾說：“天子者，有道則人推而為主，無道則人棄而不用，誠可畏也?！边@表明唐太宗（）A.堅持以民為本的治國理念 B.認(rèn)為君主是國家治理的根本C.善于接納臣民的各種諫議 D.實行了相對開明的民族政策【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)和材料“有道則人推而為主，無道則人棄而不用”可知，這是說，人君必須要關(guān)注大多數(shù)人的利益，否則就會滅亡，這體現(xiàn)了以民為本的重要性，A項正確；材料認(rèn)為，必須顧慮老百姓利益，排除B項；人君必須要關(guān)注大多數(shù)人的利益，不能體現(xiàn)接納臣民的各種諫、相對開明的民族政策，排除CD二項。故選A項。5.中國歷史上只有唯一一位女性帝王，她統(tǒng)治時期的史實有（）①結(jié)束割據(jù)局面，完成大一統(tǒng)②創(chuàng)立殿試制度，親自面試考生③打擊敵對官僚貴族④簡法輕刑，裁減冗員A.①④ B.②③ C.①② D.③④【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，武則天是中國歷史上唯一一位女性帝王，武則天統(tǒng)治時期，打擊敵對的官僚貴族，大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立了殿試制度，親自面試考生，不拘一格選拔人才，擴大了統(tǒng)治基礎(chǔ)，②③正確，B項正確；隋文帝時期已經(jīng)完成了大一統(tǒng)工作，武則天統(tǒng)治時期沒有割據(jù)分裂，①不屬于武則天統(tǒng)治時期的史實，排除AC項；簡法輕刑，裁減冗員是唐玄宗統(tǒng)治時期的措施，④不屬于武則天統(tǒng)治時期的史實，排除D項。故選B項。6.唐朝時婦女喜化“啼妝”。白居易的《時世妝》：“時世妝，時世妝，出自西域傳四方。時世流行無遠(yuǎn)近，腮不施朱面無粉……”這反映了唐朝（）A.城市商業(yè)的繁榮 B.詩歌創(chuàng)作的豐富C.社會風(fēng)氣的開放 D.婦女地位的提高【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“時世妝，時世妝，出自西域傳四方。時世流行無遠(yuǎn)近，腮不施朱面無粉……”結(jié)合所學(xué)可知，唐朝時期社會風(fēng)氣比較開放，社會充滿活力，人們多顯示一種昂揚進取、積極向上的精神風(fēng)貌。當(dāng)時的一些婦女受過詩書、音樂等教育，喜好騎馬、打球、拔河、射箭、弈棋等活動；社會風(fēng)氣兼容并蓄，人們在衣食住行等方面多受西北少數(shù)民族習(xí)俗的影響，剛健豪邁的尚武風(fēng)氣盛行一時，C項正確；材料沒有涉及城市的商業(yè)，排除A項；材料展示的是婦女的妝容，與詩歌創(chuàng)作無關(guān)，排除B項；材料反映不出婦女地位的提高，排除D項。故選C項。7.唐朝是一個繁榮與開放的時代。下列描述最能體現(xiàn)唐朝對外開放特點的是A.雙向交流兼容并蓄 B.政策開明和同一家C.恩威并重懷柔為主 D.昂揚進取澤被東西【答案】A【解析】【詳解】考查點：唐朝對外開放解題思路：唐朝是一個繁榮與開放的時代，文化雙向互鑒，兼容并蓄，開放交流。根據(jù)所學(xué)知識可知，唐朝時期很多外國人到中國貿(mào)易、學(xué)習(xí)、居住。唐政府鼓勵各國商人到中國貿(mào)易，允許他們長期居住。同時唐太宗時期玄奘西行印度求取佛經(jīng)，唐玄宗時期鑒真東渡日本宣揚佛法與文化，體現(xiàn)了文化互鑒。A正確；唐朝與吐蕃多次和親，吐蕃贊普上書唐朝皇帝說，吐蕃和唐朝已經(jīng)“和同為一家”，這體現(xiàn)了唐朝開明的民族政策，與題不符，B錯誤；恩威并重懷柔為主是清朝的民族政策，C錯誤；昂揚進取澤被東西是唐朝社會生活特點，D錯誤。綜上故選A。

8.唐朝滅亡后，先后有五個朝代統(tǒng)治黃河流域，其先后順序是（）①后唐②后周③后漢④后梁⑤后晉A.①③⑤④② B.④①⑤③②C.④③⑤①2 D.①⑤④③②【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識，唐朝滅亡后，北方黃河流域先后出現(xiàn)了后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個政權(quán)，合稱五代，因此④①⑤③②符合題意，B項正確；ACD順序錯誤，排除ACD項。故選B項。9.蘇轍《欒城集》有這樣的描述：“（遼）與朝廷和好年深，藩漢人戶休養(yǎng)生息，人人安居，不樂戰(zhàn)斗。”宋遼和平局面的出現(xiàn)主要得益于A.遼國國力衰退 B.宋遼邊境互通貿(mào)易C.宋收復(fù)了失地 D.宋遼簽訂澶淵之盟【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識可知，宋真宗時，遼大舉進攻北宋，宰相寇準(zhǔn)力勸宋真宗來到澶州城，宋軍士氣大振，打退遼軍。第二年遼宋議和，遼朝退兵，宋朝給遼歲幣，史稱澶淵之盟，此后很長時間，遼宋之間保持和平局面。所以材料反映的宋遼和平局面的出現(xiàn)主要得益于宋遼簽訂澶淵之盟，選項D符合題意；AC項表述錯誤，B項是在澶淵之盟后出現(xiàn)的景象。故選D。10.景德鎮(zhèn)素有“瓷都之稱”，產(chǎn)品以“白如玉，明如鏡，薄如紙，聲如磬”的獨特風(fēng)格蜚聲海內(nèi)外。景德鎮(zhèn)興起于()A.漢代 B.唐代 C.宋代 D.元代【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)課本所學(xué)，宋代是中國瓷器史上的輝煌時代。南宋時，江南地區(qū)已成為我國制瓷業(yè)重心。北宋興起的景德鎮(zhèn)，后來逐漸發(fā)展成為著名的“瓷都”，在明代成為全國的制瓷中心。C項符合題意；漢代制瓷業(yè)并不發(fā)達，沒有制瓷城市。A項不合題意；唐代越窯的青瓷，邢窯的白瓷最為著名。B項不合題意；元朝時景德鎮(zhèn)已經(jīng)是制瓷中心了。D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。11.某學(xué)者在分析中國商業(yè)發(fā)展時說：“……即使到了一千多年前文弱的趙宋王朝，中國的經(jīng)濟特別是城市商業(yè)，也還是世界上最繁榮的?！蹦軌蛑С诌@一觀點的藝術(shù)作品是（）A.《韓熙載夜宴圖》 B.《送子天王圖》C.《步輦圖》 D.《清明上河圖》【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，《清明上河圖》描繪了北宋時期都城東京(今河南開封)的狀況，體現(xiàn)了商業(yè)的繁榮，D項正確；《韓熙載夜宴圖》描繪了官員韓熙載家設(shè)夜宴載歌行樂的場面，《送子天王圖》是佛教繪畫，《步輦圖》體現(xiàn)了民族關(guān)系的和諧，排除ABC三項。故選D項。12.從下圖知識卡片中，可以得出的結(jié)論是（）內(nèi)容一：中央機構(gòu)要職由文人出任內(nèi)容二：派文人擔(dān)任地方知州內(nèi)容三：文官掌握國家的軍事大權(quán)內(nèi)容四：武將受到多方面的牽制A.宋朝注重發(fā)展文教事業(yè) B.宋朝加強中央對地方控制C.宋朝推行重文輕武政策 D.宋朝重視社會穩(wěn)定和發(fā)展【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，宋朝時期，為了防止唐末以來武將專橫的局面，宋太祖重用文臣掌握軍事大權(quán)，實行重文輕武的政策。當(dāng)時的文官擔(dān)任中央和地方的要職，主持軍務(wù)，地位和待遇高于武將。武將受到很多方面的牽制，束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán)。C項正確；宋朝注重發(fā)展文教事業(yè)促進了科技的發(fā)展，排除A項；宋朝加強中央對地方控制有利于加強中央集權(quán)，排除B項；宋朝重視社會穩(wěn)定和發(fā)展促進了宋朝的發(fā)展。排除D項。故選C項。13.下列能大致反映兩宋時期與少數(shù)民族政權(quán)并立示意圖是A. B. C. D.【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，960年，漢族的趙匡胤發(fā)動陳橋兵變，建立了宋朝，歷史上稱為北宋。10世紀(jì)初，契丹族的杰出首領(lǐng)阿保機統(tǒng)一了契丹各部，916年，他建立契丹政權(quán)，定都上京，后來改國號為遼。1038年，黨項族首領(lǐng)元昊統(tǒng)一了黨項族各部，稱大夏國皇帝，都城在興慶，史稱西夏。1115年，女真族杰出首領(lǐng)完顏阿骨打統(tǒng)一了女真族各部，在會寧稱帝，建立金。1125年遼天祚帝為金軍所俘，遼朝滅亡，1126年，金軍攻下北宋都城，1127年，金軍俘獲宋徽宗和宋欽宗，北宋滅亡，1127年，南宋建立，因此A項圖示符合題意；綜上所述BCD三項均不符合題意，排除。故選A。14.岳飛《滿江紅》：……壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血……岳飛帶領(lǐng)岳家軍與“胡虜”的經(jīng)典戰(zhàn)役是（）A.澶洲之戰(zhàn) B.郾城大捷 C.崖山之戰(zhàn) D.黃天蕩水戰(zhàn)【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，南宋初年，金軍南下，抗金名將岳飛收復(fù)建康，后在郾城大敗金軍，收復(fù)許多失地，B項正確；1004年，宋真宗統(tǒng)治時，寇準(zhǔn)力主宋真宗親征，澶州之戰(zhàn)宋軍擊退遼軍，與岳飛帶領(lǐng)岳家軍的史實不符，排除A項；崖山之戰(zhàn)，是元朝消滅南宋的最后一戰(zhàn)，與岳飛帶領(lǐng)岳家軍的史實不符，排除C項；黃天蕩水戰(zhàn)，是宋軍在長江黃天蕩東西水域，截?fù)艚疖姎w師的著名水戰(zhàn)，與岳飛帶領(lǐng)岳家軍的史實不符，排除D項。故選B項。15.北宋與南宋關(guān)系最相似于（）A.東漢與后漢 B.西晉與東晉 C.東魏與西魏 D.唐朝與后唐【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識可知，北宋與南宋的關(guān)系，類似于我國歷史上的西晉與東晉，相似之處有都被少數(shù)民族滅亡，后又由流亡到南方的皇族建立起新政權(quán)，分別是南宋和東晉，B項正確；東漢的建立者是光武帝劉秀，后漢是五代十國時期由沙陀族劉知遠(yuǎn)建立的中原王朝，二者不是同一個皇族建立的，排除A項；東魏與西魏是由北魏分裂而成的對峙政權(quán)，排除C項；唐朝是大一統(tǒng)王朝，而后唐是五代時在黃河流域建立的政權(quán)，排除D項。故選B項。二、綜合題(第16題12分，第17題10分，第18題8分，共30分)16.閱讀材料，回答問題材料一：唐太宗謂侍臣曰：“為政之要，唯在得人……今所任用，必以德行，學(xué)識為本?！保?）材料一反映了唐太宗在位時的哪些治國思想？材料二：唐朝人口統(tǒng)計表時間649年726年741年人口數(shù)1900萬人4141萬人4531萬人（2）材料二反映了唐朝人口發(fā)展呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢？運用所學(xué)知識分析，唐朝人口發(fā)展呈現(xiàn)出這種趨勢與哪兩個盛世有關(guān)？材料三：觀察下列圖片，回答問題。（3）將圖片所示的發(fā)明按時間先后排序。(寫序號)寫出圖④的工具名稱。材料四：下圖是某老師的唐蕃關(guān)系課堂板書（4）材料四表明，唐朝和吐蕃之間友好交往的主要形式有哪些？（5）綜上所述，你認(rèn)為推動經(jīng)濟發(fā)展的因素有哪些？【答案】（1）治國思想：虛心納諫；廣納賢才；善于用人；知人善任等。(任意2點即可)（2）趨勢：呈現(xiàn)出上升的趨勢；盛世：貞觀之治和開元盛世。（3）排序：④②③①；名稱：筒車。（4）形式：和親、會盟。（5）因素：先進生產(chǎn)工具的發(fā)明和使用；科技的進步；統(tǒng)治者的重視；恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟政策（改革開放）；合適的人口增長等。(言之有理即可，任意2點即可)【解析】【小問1詳解】治國思想：材料一中“為政之要，唯在得人。..…今所任用，必以德行、學(xué)識為本?！币馑际牵赫喂芾碜钪匾氖堑玫饺瞬?.....現(xiàn)在所用之人重在有職業(yè)道德，有專業(yè)學(xué)識，可知，材料一反映出的唐太宗的治國思想有：虛心納諫，廣納賢才，善于用人，知人善任等?！拘?詳解】發(fā)展趨勢：根據(jù)材料二的“唐朝人口統(tǒng)計表”可知唐朝人口從649年的1900萬人增長到726年的4141萬人，再增長到741年的4531萬人，可以得出材料二反映了唐朝人口發(fā)展呈現(xiàn)出上升的趨勢。盛世：結(jié)合所學(xué)知識，唐太宗統(tǒng)治期間，政治比較清明，經(jīng)濟得到進一步發(fā)展，國力增強，文教昌盛，歷史上稱之為“貞觀之治”；唐玄宗在位的前期，年號為“開元”，當(dāng)時政治穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮，國庫充盈，民眾生活安定，唐朝的國力達到前所未有的強大，進入了鼎盛時期，歷史上稱為“開元盛世”，可以得出，唐朝人口上升，與唐朝出現(xiàn)的“貞觀之治”和“開元盛世”的繁榮局面有關(guān)?！拘?詳解】排序：結(jié)合所學(xué)知識，南宋后期，棉紡織業(yè)興起，海南島已有比較先進的棉紡織工具，①黃道婆的棉紡織工具出現(xiàn)在南宋后期；②最早的印刷版《金剛經(jīng)》出現(xiàn)于公元868年（唐朝末年）；③是北宋畢昇發(fā)明的活字印刷術(shù)；④是唐朝前期發(fā)明的灌溉工具筒車，可以得出，圖片所示的發(fā)明按時間先后排序是：④②③①。名稱：據(jù)記載，筒車“如紡車，以細(xì)竹為之，車骨之末，縛以竹筒，旋轉(zhuǎn)時低則舀水，高則瀉水”，可知，圖④的工具名稱是筒車。小問4詳解】形式：根據(jù)圖示中“和親、文成公主入藏、金城公主入藏、821年正式會盟、會盟”，可以得出，唐朝和吐蕃之間友好交往的主要形式有和親、會盟?！拘?詳解】因素：材料一反映出唐太宗開明的治國思想，促進了唐朝經(jīng)濟的繁榮；材料二中反映出人口的增長也促進了唐朝經(jīng)濟的繁榮；材料三列舉了唐宋時期我國的一些先進的科技發(fā)明，這些科技發(fā)明都促進了唐宋經(jīng)濟的發(fā)展；材料四列舉了唐朝時期唐王朝與吐蕃之間友好交往的史實，唐蕃友好交往也是促進唐朝和吐蕃經(jīng)濟文化發(fā)展的重要原因。綜上所述，可以得出推動經(jīng)濟發(fā)展的因素有：先進生產(chǎn)工具的發(fā)明和使用；科技的進步；統(tǒng)治者的重視；恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟政策（改革開放）；合適的人口增長等。17.自古以來中華民族就是富有創(chuàng)新精神的民族。閱讀材料，回答問題。材料一：隋朝統(tǒng)一后，對門第世家獨霸政府的現(xiàn)象進行改革，改用考試的方法，向平民階層選拔官員。凡考試及格的知識分子，不問什么門第，一律委任官職……（1）材料一反映的選拔人才的創(chuàng)新制度是什么？根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識，概括這一創(chuàng)新制度的積極意義。材料二：1069年，宋神宗任用王安石主持變法。王安石變法涉及經(jīng)濟、軍事和教育領(lǐng)域。他們希望通過變法，擺脫統(tǒng)治危機，實現(xiàn)富國強兵。（2）列舉出王安石為增加政府收入所采取的經(jīng)濟方面措施。材料三：(元朝疆城)北逾陰山，西及流沙，東盡遼左，南越海表……漢唐極盛之際不及焉?！对贰さ乩碇尽罚?）據(jù)材料三，概括元朝疆域的特點。為了對地方進行有效治理，元朝統(tǒng)治者創(chuàng)立了什么制度？材料四：為了對遼闊的疆域進行有效的治理，元朝統(tǒng)治者在東北、西北、東南、西南等地區(qū)設(shè)置相應(yīng)的管理機構(gòu)，加強中央對這些地區(qū)的統(tǒng)治。（4）寫出元朝管轄東南和西南地區(qū)設(shè)置的機構(gòu)名稱及其設(shè)立的意義?！敬鸢浮浚?）制度：科舉制。意義：加強了皇帝在選官和用人上的權(quán)力；擴大了官吏選拔范圍；使有才學(xué)的人能夠由此參政；促進了社會階層的流動；推動了教育的發(fā)展。（2）募役法和方田均稅法。（3）疆域特點：元朝的版圖是我國歷史上最大的。制度：行省制。（4）東南：元朝在澎湖島設(shè)置了澎湖巡檢司。西南：元朝在西藏（設(shè)立宣慰使司都元帥府），由宣政院直接統(tǒng)轄。這是歷史上中央政府首次在臺灣地區(qū)和西藏正式行使行政管轄?！窘馕觥俊拘?詳解】制度：根據(jù)材料一中“隋朝統(tǒng)一后，對門第世家獨霸政府的現(xiàn)象進行改革，改用考試的方法，向平民階層選拔官員”，結(jié)合所學(xué)知識，隋文帝即位后，廢除了前朝的選官制度，注重考察人才的學(xué)識，初步建立起通過考試選拔人才的制度，隋煬帝時，進士科的創(chuàng)立，標(biāo)志著科舉制的正式確立，科舉制的創(chuàng)立，是中國古代選官制度的一大變革，可以得出，材料一反映的選拔人才的創(chuàng)新制度是“科舉制”。積極意義：根據(jù)材料一中“凡考試及格的知識分子，不問什么門第，一律委任官職……”，結(jié)合所學(xué)知識可知，科舉制的的積極意義是：加強了皇帝在選官和用人上的權(quán)力；擴大了官吏選拔范圍；使有才學(xué)的人能夠由此參政；促進了社會階層的流動；推動了教育的發(fā)展?！拘?詳解】措施：結(jié)合所學(xué)知識，王安石變法中實行了募役法，通過征收役錢，用來雇人到官府服役，原先不服役的官僚等，也要交納役錢，這樣做既限制官僚等的特權(quán)，也增加政府收入；方田均稅法是指核實土地，按土地的多少、好壞平均征稅，使官僚和大地主不能隱瞞土地、逃避賦稅，增加國家賦稅收入?？梢缘贸?，王安石為增加政府收入所采取的經(jīng)濟方面措施是：募役法和方田均稅法?！拘?詳解】特點：根據(jù)材料三中“(元朝疆城)北逾陰山，西及流沙，東盡遼左，南越海表……漢唐極盛之際不及焉?！笨梢缘贸?，元朝疆域的特點是：元朝的版圖是我國歷史上最大的。制度：結(jié)合所學(xué)知識，元朝把今山東、山西和河北稱作“腹里”，直屬于中央的中書省；其他地區(qū)，除了吐蕃、畏兀兒地區(qū)之外，設(shè)置了嶺北、遼陽、河南、陜西、四川、甘肅、云南、江浙、江西、湖廣10個行省，在行省之下，繼承前代的制度，設(shè)置路、府、州、縣，這一行政區(qū)劃與管理的制度，被稱為“行省制度”，可以得出，為了對地方進行有效治理，元朝統(tǒng)治者創(chuàng)立了行省制度?！拘?詳解】機構(gòu)名稱：結(jié)合所學(xué)知識，在東南地區(qū)，元朝在澎湖島設(shè)置了澎湖巡檢司，負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球（今臺灣)；在西南地區(qū)，元朝建立后，在西藏地區(qū)設(shè)立宣慰使司都元帥府，由宣政院直接統(tǒng)轄，掌管西藏的軍民各項事務(wù)，可以得出，元朝管轄東南地區(qū)設(shè)置的機構(gòu)名稱是：澎湖巡檢司；元朝管轄西南地區(qū)設(shè)置的機構(gòu)名稱是：宣慰使司都元帥府，由宣政院直接統(tǒng)轄。意義：結(jié)合所學(xué)知識，在東南地區(qū)，元朝在澎湖島設(shè)置了澎湖巡檢司，負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球(今臺灣)，這是歷史上中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機構(gòu)；元朝建立后，對西藏地區(qū)行使行政管理權(quán)，在這一地區(qū)設(shè)立宣慰使司都元帥府，由宣政院直接統(tǒng)轄，掌管西藏的軍民各項事務(wù)，從此，中央政府對西藏正式行使行政管轄，可以得出，元朝管轄東南和西南地區(qū)設(shè)置的機構(gòu)的意義是：這是歷史上中央政府首次在臺灣地區(qū)和西藏正式行使行政管轄。18.經(jīng)濟重心南移是古代經(jīng)濟格局的重大轉(zhuǎn)型。閱讀材料，回答問題。材料一：隋朝大運河開通后，加強了南北經(jīng)濟的融合……到隋唐時期，南北經(jīng)濟可謂并駕齊驅(qū)……與南北朝相比，都城總體上向南遷移……（1）材料一認(rèn)為隋朝大運河的開通對南北經(jīng)濟的發(fā)展有何影響？材料二：安史之亂，江淮獨全；歷五季紛爭，中原之地五易其姓，殺戮幾盡，而東南之邦，民有定主……自東南漸重，則西北漸輕。（2）安史之亂給唐朝帶來了什么影響？“五季紛爭”反映出唐朝滅亡后中國進入到什么歷史時期？材料三：北宋的市舶歲入約110萬緡(mín古代計量單位)，約占國庫收入的1/60，南宋僅廣州、泉州兩處海港，每年市舶之利就達200萬緡。（3）宋朝海外貿(mào)易繁榮的技術(shù)原因是什么？為獲“市舶之利”，宋朝政府是怎么做的？材料四：千百年來的濫墾濫伐，嚴(yán)重破壞了(北方)黃土高原的植被……自唐以來，陜北黃土高原上水、旱、風(fēng)、雹橫行肆掠……而諸業(yè)并舉、農(nóng)工商并盛促進了南方經(jīng)濟的發(fā)展繁榮，適度開發(fā)得到了優(yōu)厚的回報。（4）概括材料四認(rèn)為經(jīng)濟重心南移的原因。綜合以上探究，經(jīng)濟重心南移對今天經(jīng)濟發(fā)展有何啟示？【答案】（1）影響：加強了南北經(jīng)濟的融合。（2）影響：唐朝由盛而衰。歷史時期：五代十國。（3）技術(shù)原因：指南針應(yīng)用航海。政府做法：設(shè)立市舶司，鼓勵海外貿(mào)易。（4）原因：濫墾濫伐，嚴(yán)重破壞了北方黃土高原的植被；諸業(yè)并舉、農(nóng)工商并盛和適度開發(fā)促進了南方經(jīng)濟的發(fā)展繁榮。啟示：進一步對外開放，鼓勵貿(mào)易；適度開發(fā)、注意可持續(xù)發(fā)展；保持社會安定等?！窘馕觥俊拘?詳解】影響：根據(jù)材料一中“隋朝大運河開通后，加強了南北