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文檔簡介
2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量評價七年級生物學(xué)試卷一、選擇題1.下列屬于生物的是()A.蜻蜓 B.計算機病毒 C.機器人 D.紙老虎2.下列不屬于生命現(xiàn)象的是()A.含羞草葉片受到觸碰合攏 B.啄木鳥在樹干上找蟲吃C.巖洞里的鐘乳石慢慢長大 D.腐爛的樹樁上長出蘑菇3.紅樹林枝繁葉茂、根系發(fā)達,能扎根于海灘淤泥中,有效地防止波浪對海岸侵蝕,以上內(nèi)容反映的是()A.生物適應(yīng)環(huán)境 B.生物影響環(huán)境 C.環(huán)境適應(yīng)生物 D.環(huán)境依賴生物4.科研人員為了更好地保護丹頂鶴,在其棲息地安裝攝像機,記錄丹頂鶴的行為。這種研究方法屬于()A.觀察法B.實驗法C.比較法D.調(diào)查法5.經(jīng)過學(xué)習(xí),小強對部分實驗進行梳理總結(jié),下列總結(jié)與分析不科學(xué)的是()A.通過觀察植物細(xì)胞臨時裝片,發(fā)現(xiàn)不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體B.在制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,涂抹均勻的目的是避免細(xì)胞重疊C.蓋蓋玻片的操作不正確會使顯微鏡視野中出現(xiàn)氣泡D.制作臨時裝片時,實驗材料越大、越厚,越有利于觀察到細(xì)胞6.()是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。A.組織 B.細(xì)胞 C.器官 D.細(xì)胞膜7.細(xì)胞分裂過程中,最先進行的是下列各項中的()A.一個細(xì)胞核分裂成兩個細(xì)胞核 B.形成新的細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)平分成兩份 D.形成新的細(xì)胞壁8.下列生活現(xiàn)象中,植物細(xì)胞會吸水的是()A.清水洗蘋果 B.糖拌西紅柿 C.萎蔫的蘿卜放于清水中 D.鹽拌青菜9.用熱水燙馬鈴薯(土豆),很容易在其表面撕下一層“皮”,這層“皮”屬于:A.營養(yǎng)組織 B.分生組織 C.輸導(dǎo)組織 D.保護組織10.疫情中的新型冠狀病毒主要是通過侵犯呼吸道上皮組織,從而入侵人體組織、器官,并主要在()系統(tǒng)形成炎癥。A.呼吸 B.循環(huán) C.消化 D.運動11.下列敘述中,屬于光合作用原理應(yīng)用于生產(chǎn)實踐的是()A.給農(nóng)作物松土 B.選擇陰天或早晚時間移栽菜苗C.糧食曬干后貯藏 D.立體種植12.動植物進行呼吸作用的時間是()A白天 B.夜晚 C.全天 D.中午13.農(nóng)民在干燥和低溫環(huán)境中貯藏糧食,其目的是()A.降低蒸騰作用 B.減弱光合作用 C.降低呼吸作用 D.防止糧食發(fā)霉14.在居家網(wǎng)課時,有同學(xué)水培大蒜,觀察其用生出的()吸收水中營養(yǎng)。A.大蒜皮 B.根 C.蒜芽 D.小蒜瓣15.進入秋冬季節(jié),溫帶地區(qū)天氣變得干冷,大部分樹木葉片會脫落,目的是()A.增強水分的吸收和運輸 B.降低光合作用強度C.減弱蒸騰作用 D.增強呼吸作用強度16.俗話說,“樹不怕空心,就怕剝皮”其中的道理是()A水分不能向上運輸 B.有機物不能向下運輸C.無機鹽不能向上運輸 D.有機物不能向上運輸17.種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是()①適宜的溫度②適量的水分③充足的空氣④胚沒有死亡A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④18.家中水養(yǎng)的富貴竹,其根系屬于須根系,根部生長最快的部位是()A.伸長區(qū) B.分生區(qū) C.成熟區(qū) D.根冠19.花的主要部分是()A.花柄和花托 B.花萼和花冠 C.雄蕊和雌蕊 D.子房和胚珠20.雌蕊中的子房和子房中的胚珠分別發(fā)育成()A.種子和種皮 B.果實和種子 C.種子和果實 D.果實和種皮21.“綠水青山就是金山銀山”,下列做法符合這一理念的是()A.隨意排放生活污水 B.植樹造林 C.毀林開荒 D.大量使用農(nóng)藥22.我國的植樹節(jié)是每年的()A.5月22日 B.3月12日 C.6月5日 D.6月26日23.下列被人們譽為中國的“綠色萬里長城”,位居世界四大生態(tài)工程之最的是()A.羅斯福大草原工程 B.斯大林改造大自然計劃C.“綠色壩建設(shè)” D.“三北”防護林工程24.我們居家線上學(xué)習(xí)期間,都需良好的生活空間,家里會養(yǎng)一些綠植,其好處是()A.凈化空氣 B.美化環(huán)境 C.提高氧氣含量 D.以上都是25.下列行為中,屬于愛護植被、綠化祖國的是()A.加強綠化管理 B.浪費紙張 C.使用一次性筷子 D.亂砍濫伐二、對號入座26.請將下列科學(xué)家選項的字母填寫到相應(yīng)研究成果的括號里。A.拉馬克B.林奈C.達爾文D.哈維E.沃森和克里克①DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)()②首次提出“生物學(xué)”()③生物分類系統(tǒng)()④物種起源與生物進化的理論()⑤血液循環(huán)()27.請將下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)選項的字母填寫到相應(yīng)功能的括號里。A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞壁C.細(xì)胞核D.液泡E.葉綠體①支持細(xì)胞()②是遺傳信息庫()③進行物質(zhì)交換()④合成有機物()⑤貯存色素等多種物質(zhì)()三、綜合題28.請根據(jù)細(xì)胞模式圖回答:(1)因圖中葉綠體、[③]和[①]_____,判斷此_______(填“動”或“植”)物細(xì)胞。(2)擠壓水果可以得到果汁,這些汁液主要來自于細(xì)胞中[③]_____。(3)高等動物體的結(jié)構(gòu)層次包括_____、組織、_____、系統(tǒng)和個體。29.請根據(jù)以下實驗回答。(1)在觀察人口腔上皮細(xì)胞實驗中,制作臨時裝片時,應(yīng)在載玻片中央滴一滴______(填“清水”或“生理鹽水”),以保持人體細(xì)胞的正常形態(tài)。(2)在觀察過程中,若要使顯微鏡視野中的物像從右側(cè)移至中央,則玻片標(biāo)本應(yīng)向______側(cè)移動;要使觀察到的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[③]______準(zhǔn)焦螺旋。(3)一臺顯微鏡的[①]______與物鏡放大倍數(shù)的乘積就是該顯微鏡的放大倍數(shù)。30.如圖是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答以下問題:(1)綠色開花植物中_____、_____、葉是營養(yǎng)器官,花、_____、_____是生殖器官。(2)圖中葉肉包括[②]_____和[④],葉肉屬于_____組織。植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是_________(填標(biāo)號)。(3)植物體進行光合作用的主要器官是_________,其把氣體_________轉(zhuǎn)變?yōu)闅怏w_____。植物體進行呼吸作用,吸收氣體_____放出氣體______。因此,植物在維持生物圈碳-氧平衡方面具有重要作用。31.請根據(jù)“綠葉在光下制造有機物”的部分實驗步驟示意圖回答。(1)圖①所示,把盆栽天竺葵放到_____(填“光亮”或“黑暗”)處一晝夜。(2)圖③中,把葉片放入盛有_____的小燒杯中,水浴加熱,脫去葉片中的葉綠素。(3)圖④中向漂洗后的葉片滴加碘液,稍候用清水沖洗,可以觀察到葉片的_________(填“見光”或“不見光”)部分變成藍色,說明該部分產(chǎn)生了有機物——_____。(4)從而得到實驗結(jié)論:_______。32.寧寧同學(xué)做了如下實驗:在甲、乙兩個大小相同的燒杯中各加入等量的藍墨水和紅墨水,將芹菜的葉柄從基部沿中間切開,分別插入兩個燒杯中,如圖所示。一段時間后她發(fā)現(xiàn)左側(cè)的葉片顯現(xiàn)出藍色,右側(cè)的葉片顯現(xiàn)出紅色。請分析回答:(1)在Y處將葉柄橫切,觀察到橫切面上有許多的紅點,這些紅點出現(xiàn)的部位就是導(dǎo)管所在的位置,說明導(dǎo)管運輸方向是_____,是運輸水和_____。(2)若在X處將葉柄橫切,橫切面上看到的現(xiàn)象是;A.左邊藍點多紅點少,右邊紅點多藍點少B.周圍一圈是藍點,中間是紅點C.藍點和紅點混合,均勻分布D.左邊是藍點,右邊是紅點33.廣陽區(qū)某中學(xué)同學(xué)對研究鼠婦的生活環(huán)境很感興趣,在研究的過程中,發(fā)現(xiàn)鼠婦生活的場所都比較潮濕,在干燥的地方基本找不到鼠婦,難道是鼠婦喜歡生活在潮濕的環(huán)境中嗎?請你一起來探究。探究的問題是:鼠婦喜歡生活在潮濕的環(huán)境中嗎?(1)針對此問題,你的假設(shè)是:______。準(zhǔn)備的材料用具:不透光的紙、一個大小恰當(dāng)?shù)募埡?、適量的潮濕的土、適量的干燥的土、正常鼠婦30只。(2)實驗步驟如下:A.將紙盒分成相等的兩部分,分別標(biāo)上甲和乙,其中甲部分的土壤為干燥的,乙部分的土壤應(yīng)為_____的。B.將30只鼠婦放入實驗裝置中,在紙盒的兩側(cè)各放入_____只鼠婦,然后用不透光紙將整個紙盒蓋住。C.將裝置置于適宜鼠婦生活的環(huán)境中。D.過1小時后清點甲、乙兩處鼠婦個數(shù),并記錄。E
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