期中考試劃重點：口語交際與綜合性學(xué)習(xí)（解析版）

2021-2022學(xué)年八年級語文期中考試劃重點（部編版）專題九口語交際與綜合性學(xué)習(xí)一、口語交際的解題方法1.設(shè)身處地法。即緊緊圍繞語言環(huán)境、上下文中的有效信息設(shè)身處地理解說話人的言外之意，聽出語言的弦外之音，可從正話反說、雙關(guān)語方面理解。2.言之有“物”法。巧解陳述式可用言之有“物”法。陳述式的題型包括口語交際中的陳述、轉(zhuǎn)述事件，向?qū)Ψ桨l(fā)出邀請等，考查考生陳述言語的能力。所謂言之有“物”法，就是表達內(nèi)容要具體、完整、簡明，讓聽者一聽就明確在何時何地已經(jīng)和或者將要發(fā)生什么事情以及事情與自己的關(guān)系等信息。運用言之有“物”法解陳述式題型，答案=時間+地點+相關(guān)人物+事件+事件與聽者的關(guān)系。3.言之有“理”法。解答勸說式題型最有效的方法是言之有“理”法。勸說式的題目是指通過勸說讓他人接受自己的建議的題目，主要考查考生表達自己觀點并具有一定說服力的能力。言之有“理”法重在一個“理”字，這是答案的主要內(nèi)容，即勸說要合情合理、以理服人、易于被他人接受。用言之有“理”法解勸說式試題的關(guān)鍵：情理+委婉。合情合理的話具有說服力；而委婉的語言能夠避免激化矛盾，讓他人欣然接受，從而達到勸說的效果。4.言之有“禮”法。其中的“禮”字說的是說話時要有禮貌，得體，即符合說話的時間、場合、說話人雙方的身份。用言之有“禮”法解題答題，答案及時間+場合+身份。用言之有“禮”法進行的語文口語交際能體現(xiàn)出一個人的文明修養(yǎng)。5.言之有“節(jié)”法。在特定的情景中，答題時語言要簡明，如有字?jǐn)?shù)限制，不能超出限制的字?jǐn)?shù)。對校名、人名的回避要求，都要認(rèn)真遵行。同時，表達自己的看法，也要節(jié)制自己的情感，少些感性，多些理性。二、口語交際的高頻考點及答題要點考點1開場白答題規(guī)范稱謂、問候語+開展活動的原因、目的或意義（鼓動語）+導(dǎo)入語（激情洋溢的語言）。注：①注意稱呼和問候語；②明確活動的內(nèi)容、方式、主題等要點；③營造氛圍，引出即將開展的活動（或節(jié)目），注意情境場合，語言要得體，表達要富有文采?？键c2結(jié)束語答題規(guī)范稱謂、問候語+此次活動的開展情況+對此次活動的成功舉辦表示感謝+感謝大家的參加+總的結(jié)束語（激情洋溢的語言）?？键c3勸說語答題規(guī)范（鼓勵期望的總體語氣）勸說對象+積極向上的勸說話語（根據(jù)勸說的切入點正面勸導(dǎo)，語言簡潔）。注：①要做到態(tài)度誠懇、稱呼恰當(dāng)；②用語禮貌、得體；③要正面勸導(dǎo)，具有引導(dǎo)性?？键c4贊美語答題規(guī)范：人物（贊美對象）+事跡（贊美對象的精神面貌、值得稱頌或欽佩的品質(zhì)）+贊美語（表達出欽佩或贊美之情）?？键c5提建議1.閱讀材料，總結(jié)出材料中存在的問題。2.結(jié)合材料所反映的事實，有針對性地提出自己的建議。注：①針對不同的對象，運用恰當(dāng)?shù)恼Z言表述。②要注意所提建議的合理性與可行性。考點6談觀點、談看法1.認(rèn)真讀題，弄清題目創(chuàng)設(shè)的情境場合和寫作要求。2.明確觀點。3.表達時要結(jié)合材料與實際，不可無據(jù)而論；要結(jié)合自己的真情實感，容情于言語中，做到有感而發(fā)，表達出真實的看法、想法。4.答題時要簡潔明了，用合理的順序來表達。三、綜合性學(xué)習(xí)的高頻考點及解答方法考點1寫發(fā)言稿或演講稿1.審清題意。明確題干要求運用的表達方式及方法、立場要求、字?jǐn)?shù)要求等。2.明確主題。確定立場。圍繞活動主題發(fā)表自己的觀點，闡明自己的見解。贊成什么，反對什么，表揚什么，批評什么，均應(yīng)做到立場鮮明、態(tài)度明確，不能含糊。3.閱讀材料，概括材料主要觀點。挑選出能為自己的觀點服務(wù)的材料，并合理組織材料。4.組織答案。結(jié)構(gòu)要清晰，要講究技巧，主次詳略應(yīng)合理安排，開篇抓住聽眾，中間流暢自然，結(jié)尾經(jīng)警有力。答題規(guī)范：稱呼+問候+提出主題+正文+結(jié)束語（致謝）?？键c2寫介紹語1.介紹某類事物：①明確說明對象；②緊抓材料內(nèi)容，明確說明對象的特點；③整合信息，形成答案。2.某物的制作流程：①明確題干要求；②閱讀材料，理順制作前后步驟；③整合信息，形成答案。3.圖示說明：①明確題干要求；②明確材料及圖示內(nèi)容，提取重要信息；③整合信息，形成答案。注：答案的呈現(xiàn)要有層次感，語言盡量簡潔、精煉。考點3頒獎詞、人物推薦詞1.頒獎詞：①根據(jù)材料概括人物的主要事跡；②抓住人物的精神，用生動準(zhǔn)確的語言進行描述，闡述理由；③不要長篇大論，做到簡明扼要。2.人物推薦語：①明確題干要求；②根據(jù)材料提取出人物的主要事跡、經(jīng)歷、品格特點；③抓住人物的精神，有條理的整合材料，寫出答案?？键c4推薦語（非人物類）1.名勝推薦語：①對當(dāng)?shù)氐拿麆僖辛私猓虎谝x取最具特色的自然景點或人文風(fēng)光做具體介紹，語言要簡潔，重點要突出。2.名勝推薦語：①寫明作品名稱、作者；②介紹作品主要內(nèi)容，包括其思想內(nèi)涵、人物形象、寫作特色等?？键c5宣傳語1.審清題干，閱讀材料，抓住主要信息，明確活動主題、目的和意義。2.整合主要信息，形成答案。整合時，注意要有條理。一般宣傳時，首先需對宣傳對象或目的進行闡述說明，然后再介紹宣傳對象及為什么宣傳（目的、好處等角度），最后再以“歡迎……參加/報名”結(jié)束。3.語言要感情充沛，具有感染力、號召力。一、實踐活動。（1）你在某網(wǎng)店購買了一件衣服，穿著肥大，想要調(diào)換，你該怎樣和店主小美協(xié)商呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）網(wǎng)店把衣服給你換好后，你穿著去找小明玩，小明也很喜歡你買的這件衣服，也想買一件。你打算怎樣向他介紹這家網(wǎng)店呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、閱讀下列材料，按要求答題。材料：近年來，短視頻逐漸成為非遺傳播的新興載體。不少非遺傳承人在短視頻平臺上開設(shè)賬號，發(fā)布與非遺有關(guān)的短視頻內(nèi)容，吸引了大量年輕粉絲的關(guān)注。“如何看待短視頻與非遺的融合”成為熱議話題。（“非遺”：指非物質(zhì)文化遺產(chǎn)）請你圍繞話題，發(fā)表議論，寫出觀點、理由及結(jié)論。（不超過80字）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、垃圾分類代表著一種健康、自然的生活態(tài)度，意味著人類擔(dān)負起環(huán)保的責(zé)任和義務(wù)?？墒悄愕膵寢尶偸前焉罾煸谝黄饋G棄，而忽視社區(qū)準(zhǔn)備好的垃圾分類箱。請你寫一段話勸誡媽媽，請她養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，至少使用一種修辭手法，70字左右。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、泰州是一座崇尚“和”的城市。請根據(jù)下面新聞材料，以“和”為主題創(chuàng)作一條宣傳標(biāo)語。新冠疫情暴發(fā)以來，街頭巷尾、車站公園，總有一群志愿者身穿紅馬甲，頂嚴(yán)寒、冒風(fēng)雪，或量測體溫，或巡邏執(zhí)勤……他們構(gòu)成了城市最靚麗的風(fēng)景線。據(jù)統(tǒng)計，泰州市共有1394個志愿服務(wù)組織，49萬多名志愿者投身疫情防控工作，開展志愿服務(wù)活動8976場次……數(shù)據(jù)背后是志愿者們力量的匯聚、愛心的傳遞、和諧地彰顯，他們用實際行動詮釋了志愿服務(wù)精神?。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸呶?、根據(jù)下面提供的情境回答問題。意大利都靈冬季奧運會上，中國雙人花樣滑冰運動員張丹（女）和張昊（男）這很有希望獲得金牌的年輕小將，在完成重大比賽中尚未有人嘗試過的高難度動作——“拋四周跳”時，20歲的張丹不慎摔傷膝蓋。在大家都以為他們會放比賽的時候，張丹只經(jīng)過五分鐘的短暫處理就重新回到冰面上，忍著傷痛與張昊起流暢地完成了余下的動作，獲得了銀牌。請你根據(jù)以上情境，寫一段贊美張丹、張昊的話。要求語句連貫骨、得體、有文采。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、《中國軍隊參加聯(lián)合國維和行動30年》白皮書指出，30年來，中國軍隊認(rèn)真踐行《聯(lián)合國憲章》宗旨和原則，先后參加25項聯(lián)合國維和行動，累計派出維和官兵4萬余人次，忠實履行維和使命，為維護世界和平、促進共同發(fā)展作出積極貢獻，彰顯了和平之師、正義之師、文明之師形象。2015年聯(lián)合國維和峰會上，國家主席習(xí)近平向人們講述了一個令人動容的故事?！拔迥昵?，中國維和女警察和志虹在海地執(zhí)行聯(lián)合國維和任務(wù)時不幸殉職，留下年僅4歲的幼子和年逾花甲的父母。她曾經(jīng)寫道：‘大千世界，我也許只是一根羽毛，但我也要以羽毛的方式承載和平的心愿?！绷?xí)近平主席表示，“這是她生前的愿望，也是中國對和平的承諾”。與和志虹一樣，在異國他鄉(xiāng)披肝瀝膽、不懼犧牲的中國軍人很多，他們頭戴藍色貝雷帽、臂佩五星紅旗臂章，為了和平的承諾和信念，奉獻著熱血青春，揮灑著壯志豪情！上述文段內(nèi)容在微信朋友圈里被廣泛轉(zhuǎn)載，陳勇等同學(xué)紛紛點贊、評論，表達對維和英雄的敬意。你也分享了自己的評論。陳勇的評論：一去萬里為家國，用生命維護世界和平，用行動彰顯大國擔(dān)當(dāng)，你們是祖國的驕傲！我的評論：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿七、在“多味的作家——魯迅”的綜合性學(xué)習(xí)中，同學(xué)們紛紛發(fā)言，你也說一說吧！多味的作家——魯迅苦：成了“名人”“正人君子”的仇敵是苦，父親的逝世是苦，永別藤野先生是苦，跳進舊社會的“大染缸”而不得解脫更是苦。革命苦，百姓苦，苦了魯迅，也苦了這本在暴虐、陰暗、烏煙瘴氣中走過來的《朝花夕拾》。咸：樸實感人的散文催人淚下。點滴的舊事，是《朝花夕拾》可歌可泣得鹽分，染咸的是回憶，濺起的是讀者心靈的深思。辣：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿八、某校八年級1班以“我的中國夢”為主題開展綜合性學(xué)習(xí)活動。假如你參加了這次活動，請你完成下面的任務(wù)。1.下面一段話是主持人的開場白，請你聯(lián)系上下文，在橫線上補寫相應(yīng)的句子。夢想給予擁有者強大的力量，中華民族因為有夢想而在世界之林中躍馬揚鞭，日新月異；生活因為有夢想＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；我們因為有夢想＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2.齊芳同學(xué)的媽媽不同意齊芳參加這次活動，還說：“學(xué)習(xí)這么緊張，還是省下點時間復(fù)習(xí)功課吧，不然的話，一切都只能是夢！”請你以齊芳的口吻，用得體的語言說服媽媽。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.某論壇開展了關(guān)于“我的中國夢”的大討論，網(wǎng)民們紛紛發(fā)帖，發(fā)表自己的看法。請你跟帖，闡述你的“中國夢”。作家紀(jì)廣洋：億萬同胞，千萬家庭，蕓蕓眾生，在同一片沃土、同一個夢想、同一次復(fù)興中，同舟共濟，共興共榮。在九百六十萬平方公里的疆域中，在五十六個民族的大家庭中，每個角落都干凈衛(wèi)生，每個生命都富貴尊榮。這就是我的中國夢。網(wǎng)友風(fēng)為裳：我所理解的“中國夢”是這樣的：每個人安于自己的內(nèi)心，清朗澄凈；忠于自己的職業(yè)，恪盡職守；對身邊的每個人友善，溫暖有力；對這個社會做力所能及的事，勿論大小。遠離物質(zhì)上的貧窮，遠離精神上的貧瘠。每個人都擔(dān)負起自己應(yīng)負的責(zé)任，不指責(zé)，不推諉。這樣的中國，才是我夢想中的中國。教師陳成龍：我國的語文教育改革更深入一點，我國民眾語文素養(yǎng)再提高一點，這就是我的中國夢。我的跟帖：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿九、班里組織了以“我游三峽”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請完成下面的任務(wù)。1.某同學(xué)想就國慶節(jié)期間三峽的旅游狀況進行調(diào)查，請你給他提出一條具體且易于實踐的建議。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.某同學(xué)搜集了一幅關(guān)于三峽的圖片，請你給畫面配上簡潔的文字。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.三峽以其靈秀的水鄉(xiāng)風(fēng)貌、獨特的人文景觀、質(zhì)樸的民俗風(fēng)情、豐富的特色美食等成為游覽勝地?！?015?三峽旅游”征集最佳策劃創(chuàng)意，請你參照示例策劃兩項活動。示例：繪畫展——畫家眼中的三峽民俗活動一：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿活動二：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

一、【答案】（1）示例：小美，你好。我在你店里買的衣服不太合身，想換一件小一碼的，可以嗎？（2）示例：小明，這家網(wǎng)店衣服質(zhì)量可靠，價格合理；關(guān)鍵是服務(wù)態(tài)度好。值得購買?！窘馕觥勘绢}考查語言表達。注意人物身份，委婉語氣，客氣表達，點明事由或目的，語言流暢即可。（1）示例：小美，你好！我之前在您店里購買了一件衣服，衣服的款式好，物美價優(yōu)，不過我穿起來略顯肥大，想換一件小一碼的衣服，您看，可以嗎？（2）示例：這間網(wǎng)店的衣服物美價優(yōu)，老板的服務(wù)周到熱情，衣服值得購買，喜歡就趕緊入手吧。二、【答案】示例一：短視頻與非遺融合是科技創(chuàng)新。短視頻傳播速度快，深受人們喜愛；非遺憑借短視能夠走近大眾，有利于傳承傳統(tǒng)文化。因此，我們應(yīng)加強非遺與短視頻融合的力度。示例二：非遺需要加強傳承。短視頻是傳播非遺的重要方式，但也不是唯一途徑。且短視頻質(zhì)量良莠不齊，不利于更好地詮釋非遺內(nèi)涵。因此，我們對非遺與短視頻的融合應(yīng)加強管理?！窘馕觥靠疾檎Z言表達能力。解答時，認(rèn)真審讀材料，圍繞“如何看待短視頻與非遺的融合”表達自己的觀點并突出理由即可。通過材料中“短視頻逐漸成為非遺傳播的新興載體。不少非遺傳承人在短視頻平臺上開設(shè)賬號，發(fā)布與非遺有關(guān)的短視頻內(nèi)容，吸引了大量年輕粉絲的關(guān)注”可知，短視頻與非遺融合，有利于傳承傳統(tǒng)文化。但是，從短視頻的內(nèi)容上來看，可能還存在著制作不夠精良，沒有把握住非遺文化內(nèi)涵等問題，所以我們可以從提高短視頻質(zhì)量方面入手，來提出觀點和建議。示例：短視頻宣傳非遺需要專業(yè)扶持。當(dāng)前短視頻質(zhì)量良莠不齊，對非遺的傳播只達到了淺層的效果，人們無法對非遺產(chǎn)生更深入地認(rèn)識。因此，非遺與短視頻融合需要專業(yè)力量的加入。三、【答案】媽媽，把生活垃圾混在一起丟棄不利于環(huán)境治理。垃圾分類對生態(tài)、城市、生活、下一代有著重要意義。提升社會整體環(huán)保水平和環(huán)境質(zhì)量，每個人都是責(zé)無旁貸的參與者，改掉生活舊習(xí)慣，養(yǎng)成生活新習(xí)慣，讓我們一起為城市的美容出份力吧！【解析】考查擬寫勸說語。擬寫勸說語的答題模式：婉轉(zhuǎn)指錯+陳述理由+改進建議。結(jié)合本題，首先讓媽媽明白不能把生活垃圾混在一起丟棄，然后從垃圾分類對環(huán)境治理的意義方面闡述理由，最后指出媽媽的具體做法等。注意題干要求：至少使用一種修辭手法，70字左右。如，媽媽，生活垃圾不能混在一起丟棄。我們要養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。垃圾分一分，環(huán)境美十分。我們可以在家里準(zhǔn)備“兩桶一袋”，“兩桶”一個桶裝廚余垃圾桶、另一桶裝其他垃圾桶，“一袋”包括紙張、塑料瓶、易拉罐等可回收物，單獨裝在一個袋子里。這樣就很方便操作啦！四、【答案】示例：弘揚奉獻精神共建和諧社會【解析】本題考查宣傳標(biāo)語的擬寫。標(biāo)語就是用簡潔的語言寫出的具有宣傳鼓動作用的話語。擬寫宣傳標(biāo)語：字?jǐn)?shù)要適中；內(nèi)容要積極；用語要通俗；句式要整齊；修辭要鮮明；不使用標(biāo)點符號。本題要扣住“和”字，展現(xiàn)志愿者的精神風(fēng)貌。示例1：和諧社會靠大家志愿服務(wù)你我他示例2：弘揚志愿精神確保疫情防控共建和美泰州五、【答案】示例1：你們以高難度的動作挑戰(zhàn)自我，以堅韌不拔的精神為國爭光。今天的歷練是為了明天的騰飛，未來的鮮花將為你們而綻放！示例2：你們敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣，受挫而決不放棄的執(zhí)著，是奧運精神的完美詮釋。你們，是冰面上翩翩起舞的蝴蝶，世界因你們而美麗！【解析】本題考查根據(jù)情景寫話。本題是針對張丹在比賽中受傷后仍以頑強的毅力參加比賽并取得優(yōu)異成績一事，作答時要表現(xiàn)出對他們的頑強毅力、拼搏精神、愛國精神等的贊美或表達以他們?yōu)榘駱拥臎Q心。示例：你們高難度的動作征服裁判，是艱苦磨煉，努力拼搏的結(jié)果，是奧運精神的完美詮釋。我以你們?yōu)榘駱?，世界因你們而美麗！六、【答案】示例一：雄姿颯爽維護世界和平；鐵膽軍魂誓衛(wèi)全球安定！示例二：用忠誠和奉獻譜寫贊歌，用青春和生命維護和平，你們是最閃亮的藍色防線！【解析】本題考查語言表達。為材料寫評論。材料第一段是30年來，中國軍隊參加聯(lián)合國維和行動的情況；第二段通過和志虹的事例，贊美了中國維和英雄的堅守和奉獻。評論時以表達對維和英雄的敬意為中心，注意語言表達要簡潔、有感染力。示例：披肝瀝膽，用信念維護世界和平；不懼犧牲，用生命彰顯英雄本色。七、【答案】示例：魯迅的本色是辣。辛辣的筆風(fēng)，自然會有其筆尖直指的人群。他橫眉冷對千夫指，在《朝花夕拾》中憶起兒時所遇反動、守舊勢力，對他們的抨擊與批判毫不留情?！窘馕觥勘绢}考查語句補寫。補寫要看示例，續(xù)寫要把握好語境，改寫要注意變化。答題時弄清句式結(jié)構(gòu)特點、前言語意，弄清句子所在的語境后，再予以針對性作答。根據(jù)前文內(nèi)容“仇敵是苦，父親的逝世是苦”“點滴的舊事，是《朝花夕拾》可歌可泣的鹽分，染咸的是回憶”，結(jié)合《朝花夕拾》的內(nèi)容和主旨，圍繞《朝花夕拾》揭露、批判反動文化，語言犀利這一特點來分析作答即可。八、【答案】1.而在廣闊天地中縱橫馳騁，自由追逐；而在人生