吉林省松原市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

吉林省松原市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫（每題5分共1題）

1）.永yǒng

【部首】水

【結(jié)構(gòu)】獨(dú)體字

【文字源流】一條大河，派生出一條小河。“永”、“承”（“派”的本字）原為同一個(gè)字，“派”是“支流”的意思。這條有支流的河很長(zhǎng)，所以有“水流長(zhǎng)”義?！坝馈庇滞ā啊保ㄔ仯?，《尚書(shū)》：“詩(shī)言志，歌永言”。

【常見(jiàn)詞組】永遠(yuǎn)、永痕、永恒

【課文原句】它永遠(yuǎn)高掛在北方。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.看拼音，根據(jù)情境寫詞語(yǔ)。

畢業(yè)的離歌已經(jīng)奏響，我們對(duì)母校充滿了深深的juànliàn_______之情。往事lìlìzàimù_________：還記得我們yīwēi_______在老師的身邊，那yòuzhì_______天真的模樣；還記得我們fēngfùduōcǎi_________的校園活動(dòng)，校園處處留下了我們qīngcuì_______動(dòng)聽(tīng)的笑聲……感謝母校jǐyǔ_______我們知識(shí)和歡樂(lè)！2）.看拼音，根據(jù)情境寫詞語(yǔ)。

人的一生總有朋友相伴，shūjí_______也是朋友，閱讀可以排遣jìmò_______，還可以引領(lǐng)我們走向未知的lǐngyù_______，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。3）.讀下面的句子，根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)

那年，一臉zhìqì_______的我們懷揣著夢(mèng)想與希望步入學(xué)校。透過(guò)玻璃窗，我們渴望duǒcáng_______在花間，聆聽(tīng)huāruǐ_______的歌唱；我們渴望爬到樹(shù)上，與qīxī_______在枝頭的喜鵲liáotiān_______。而今，我們即將告別校園，我們多么想再次yīwēi_______在老師身旁，唱起童年的歌謠；我們多么想成為彼此永遠(yuǎn)珍惜的摯友，jìmò_______時(shí)相互相伴。夏花已經(jīng)綻放，感謝曾經(jīng)遇見(jiàn)！4）.按課文內(nèi)容填空。

（1）百(

)竿(

)，更進(jìn)一步。

（2）(

)對(duì)(

)，雪對(duì)風(fēng)?；▽?duì)樹(shù)，(

)對(duì)(

)。

（3）江南(

)采蓮，蓮葉何(

)。

（4）遠(yuǎn)看(

)有色，近聽(tīng)(

)無(wú)聲。

（5）向著國(guó)旗，(

)。望著國(guó)旗，(

)敬禮。5）.讀拼音，寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

語(yǔ)文課上，我跟著東風(fēng)走過(guò)huāngyě(

)，看花兒揚(yáng)起shuāngbì(

)撲向媽媽；欣賞海濱城市mǎnzài(

)貨物的chuánduì(

)，觀察cuìniǎo(

)bǔyú(

)；螞蟻的yǒnggǎn(

)令人敬佩，男孩的chéngshí(

)讓人感動(dòng)……3、選擇題（每題2分共3題）

1）.詩(shī)句“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)?！薄耙凰迸c“兩山”“護(hù)田”與“排闥”“將綠繞”與“送青來(lái)”是兩兩相對(duì)的，類似的詩(shī)句還有（）A．兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。B．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。C．九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。D．等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。2）.下列語(yǔ)句中不屬于靜態(tài)描寫的一項(xiàng)是（）A．在金色的夕陽(yáng)下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光。B．遠(yuǎn)看，那竹林綠得像一塊無(wú)暇的翡翠；近看，又像一道綠色的屬障。C．最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個(gè)天地都暗了下來(lái)，狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。D．兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。3）.對(duì)于“漫畫(huà)的啟示”的習(xí)作要求，下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A．習(xí)作時(shí)，要重點(diǎn)描寫漫畫(huà)的內(nèi)容，不用聯(lián)系生活中的人或事。B．可借助漫畫(huà)的標(biāo)題或簡(jiǎn)單的文字提示來(lái)理解漫畫(huà)。C．要看清楚漫畫(huà)的內(nèi)容，也要看明白意味深長(zhǎng)之處在哪里。D．先寫清楚漫畫(huà)的內(nèi)容，再寫清楚自己看過(guò)之后的思考。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）古埃及人民取得的建筑成就讓人覺(jué)得不可思議。（改為感嘆句）

__________________________________

（2）只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔閃爍著微弱的光芒。（縮寫句子）

__________________________________

（3）小艇的船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月。（仿寫比喻句）

__________________________________

（4）胡夫金字塔非常高。（運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法，將句子寫具體）

__________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連線我是小能手。

金黃的銅器暖烘烘的蠟燭

可憐的火柴香噴噴的火爐

小小的女孩明晃晃的烤鵝

閃亮的銅把手亮晶晶的星星2）.讀一讀，連一連。

一只小河

兩條鴨子

三把小刀6、排序題（每題5分共2題）

1）.按一定順序調(diào)整句序，在句前括號(hào)里標(biāo)上正確的序號(hào)。

(

)到了雨季，這種樹(shù)就生出一些枝條和心形的葉片。

(

)所以，人們叫它瓶子樹(shù)。

(

)在南美洲的高原上，生長(zhǎng)著一種高大、奇特的樹(shù)。

(

)雨季一過(guò)，綠葉紛紛敗落，紅花紛紛開(kāi)放。

(

)這時(shí)，一棵棵樹(shù)就像插滿紅花的大花瓶。2）.句子排序

(

)他心里頓時(shí)高興起來(lái)。

(

)王吉文仔細(xì)一看，原來(lái)是師長(zhǎng)。

(

)他正在想著，忽然看見(jiàn)遠(yuǎn)處出現(xiàn)一簇人影。

(

)馬上坐著兩個(gè)人，牽馬的那個(gè)人肩上背著兩枝步槍，一手牽著韁繩，一手?jǐn)v著一個(gè)病號(hào)。

(

)但是這伙人走到跟前，他卻失望了。

(

)人影近了，還有一匹馬。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷，在是比喻句的句子后面畫(huà)“√”，不是的畫(huà)“×”。

1．有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。()

2．我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。()

3．二月春風(fēng)似剪刀。()

4．電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜??！()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩(shī)詞閱讀。送友人【唐】李白青山橫北郭①，白水②繞東城。此地一③為別，孤蓬④萬(wàn)里征⑤。

【注釋】①郭：古代在城外修筑的一種外墻。②白水：清澈的水。③一：助詞，加強(qiáng)語(yǔ)氣。④蓬：古書(shū)上說(shuō)的一種植物，干枯后根株斷開(kāi)，遇風(fēng)飛旋，也稱“飛蓬”。詩(shī)人用“孤蓬”喻指遠(yuǎn)行的朋友。⑤征：遠(yuǎn)行。1．填空。

這首詩(shī)的第一句對(duì)仗工整，青山對(duì)_________；北郭對(duì)_________，寫出了詩(shī)情畫(huà)意的環(huán)境。

2．詩(shī)中“孤蓬”指的是什么？（）A．獨(dú)自飛行的鳥(niǎo)B．一種叫“飛蓬”的植物C．遠(yuǎn)行的朋友D．詩(shī)人自己3．這首詩(shī)的主題是什么？（）A．言志B．送別C．詠物D．邊塞4．這首詩(shī)所表達(dá)的思想感情是下面哪一種？（）A．與友人的惜別之情B．對(duì)鄉(xiāng)村風(fēng)光的贊美C．對(duì)出征友人的擔(dān)心D．對(duì)塞外戰(zhàn)爭(zhēng)的憎惡5．“橫”和“繞”這兩個(gè)字能互換位置嗎？為什么？

_______________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.妙筆生花。

“百里不同風(fēng)，千里不同俗?！闭?qǐng)你將自己調(diào)查了解到的民風(fēng)民俗加以整理，寫成一篇習(xí)作。

要求：

1．可以寫節(jié)日習(xí)俗，也可以寫富有地方特色的服飾、飲食、民居，也可以寫新穎、

別致的民間工藝品。還可以寫看到的、聽(tīng)到的、親身感受到的民風(fēng)民俗。

2．突出民俗特點(diǎn)，詳略得當(dāng)，語(yǔ)句通順。

3．選材要新，要寫出真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)400以上。

4．書(shū)寫正確、規(guī)范、美觀（每4個(gè)錯(cuò)別字扣1分）。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文段，完成練習(xí)。一日曝書(shū)畫(huà)，有一牧童見(jiàn)之，拊掌大笑，曰：“此畫(huà)斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。”處士笑而然之。古語(yǔ)云：“，。”不可改也。1．選段出自課文《書(shū)戴嵩畫(huà)?！?，作者是_________，畫(huà)作《?！返淖髡呤莀________。

2．在文中用曲線畫(huà)出牧童“拊掌大笑”的原因，牧童下此判斷，憑的是（）A．前輩的口耳相傳B．縝密的邏輯思維C．豐富的生活經(jīng)驗(yàn)3．在文中橫線處填空，所填句子告訴我們的道理是：11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀自從人類社會(huì)誕生以來(lái)，人與海洋的關(guān)系就非常密切。海洋給人類提供了航行的便利；它慷慨地給予人類豐富的水產(chǎn)品和每日不可缺少的食鹽。但是，海洋發(fā)起脾氣來(lái)，也會(huì)無(wú)情地掀翻船只，沖垮海堤，毀滅沿海的城鎮(zhèn)，給人類帶來(lái)可怕的災(zāi)難。千百年來(lái)，人們熱愛(ài)海洋，又敬畏海洋。在喜怒無(wú)常的海洋面前，人們只能"望洋興嘆"。今天，由于科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人類正在迎來(lái)開(kāi)發(fā)海洋、利用海洋的新時(shí)代。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，海洋是個(gè)聚寶盆，它蘊(yùn)藏著豐富的石油、天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等。陸地上的煤、石油等礦藏，由于長(zhǎng)期開(kāi)采，已越來(lái)越少，世界上許多地方都在鬧"能源危機(jī)"。為了解決這個(gè)問(wèn)題，人類便把目光轉(zhuǎn)向海洋，致力于海洋礦產(chǎn)資源的開(kāi)發(fā)。如今，一座座海洋石油平臺(tái)已矗立在海濤之中，一艘艘海洋考察船已駛向大洋深處，先進(jìn)的海底探測(cè)器也已潛入深海大顯神威。由于世界人口的急劇增長(zhǎng)，加上土地沙化和生態(tài)環(huán)境的惡化，人類正面臨著食物匱乏的威脅?？茖W(xué)家們?cè)缇秃粲酰喝祟悜?yīng)該向海洋索取食物！可以預(yù)料，21世紀(jì)人類的餐桌上，將會(huì)有越來(lái)越多的高蛋白食品來(lái)自海洋。海浪和潮汐的能量過(guò)去都白白浪費(fèi)了，如今利用海水的運(yùn)動(dòng)來(lái)發(fā)電已經(jīng)不是夢(mèng)想。潮汐發(fā)電站、海水溫差發(fā)電站的建立，將會(huì)給人類帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡而又價(jià)格低廉的電力。此外，用海水淡化的方法緩解地球上許多干旱地區(qū)的水荒，在海底建設(shè)城市，以開(kāi)拓人類的生存空間，也都將要由幻想變成現(xiàn)實(shí)。不過(guò)，人類要開(kāi)發(fā)和利用海洋，首先必須保護(hù)海洋，珍惜海洋資源。只有這樣，海洋才會(huì)樂(lè)于作出它的奉獻(xiàn)。1．請(qǐng)用“_____”畫(huà)出第一自然段的中心句。

2．第一自然段的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（）。A．分——總B．總——分C．總——分——總3．“望洋興嘆”在這里的意思是_______

4．“科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，海洋是個(gè)聚寶盆”用了_______的說(shuō)明方法。

5．人們將從哪些方面開(kāi)發(fā)利用海洋？

__________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇正確的拼音，畫(huà)“√”

稍（shàoshāo）息處（chǔchù）理幾（jǐjī）乎

答（dādá）應(yīng)噴（pēnpèn）香掙（zhèngzhēng）錢2）