內(nèi)蒙古包頭市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

內(nèi)蒙古包頭市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.把拼音寶寶送回家。

edyueuniewuzhyingpyuan

聲母：

韻母：

整體認(rèn)讀音節(jié)：2、填空題（每題2分共5題）

1）.填空。

“有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來(lái)：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈。”“一律”“清一色”“都是”都是________的意思，這樣運(yùn)用詞語(yǔ)的好處是__________。2）.根據(jù)課內(nèi)外積累填空。

（1）《為人民服務(wù)》是______（誰(shuí)）于1944年9月8日在_____同志追悼會(huì)上所作的演講。課文《少年閏土》節(jié)選自_______（作者）的短篇小說(shuō)《______》。

（2）古詩(shī)是中華文化中一顆璀璨的明珠?！胺酃撬樯頊啿慌?，_______。”和“_______，任爾東西南北風(fēng)?！弊屛覀兏惺艿搅嗽?shī)人高潔的品格，《馬詩(shī)》中“何當(dāng)金絡(luò)腦，________。”讓我們感受到了渴望為國(guó)建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

（3）讀書(shū)，需要勤奮進(jìn)取，所謂“_____，更有早行人”。讀書(shū)，需要下一番苦功夫，“_________，一字值千金?！?/p>

（4）我們?cè)谛W(xué)階段讀了幾本中外名著，你最喜歡哪一本？給大家介紹一下吧。書(shū)名：《_______》作者：_____主要人物及其評(píng)價(jià)：____主要內(nèi)容：_____3）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）吟詩(shī)可賞景?！癬______________，水村山郭酒旗風(fēng)”里是秀麗的江南；“大漠沙如雪，_______________”里是雄渾的大漠；“春城無(wú)處不飛花，_______________”里有迷人的春景；“_______________，冷露無(wú)聲濕桂花”里有寂寥的秋意。

（2）《長(zhǎng)歌行》中的“_______________，老大徒傷悲！”告訴我們年輕力壯的時(shí)候不奮發(fā)圖強(qiáng)，到了老的時(shí)候才覺(jué)得悲傷難過(guò)也是徒勞的。出自《荀子》中的“青，_______________，_______________”告訴我們隨著社會(huì)的發(fā)展，人類(lèi)的進(jìn)步，“長(zhǎng)江后浪推前準(zhǔn)”是必然的。4）.傳承優(yōu)秀文化。

（1）【詩(shī)中賞春】春天萬(wàn)物復(fù)蘇“陽(yáng)春布德澤，________________”；春天草長(zhǎng)鶯飛“________________，水村山郭酒旗風(fēng)”；春天讓人流連忘返，“________________，千萬(wàn)和春住”。

（2）【詠物言志】“________________，快走踏清秋”，李賀借詠嘆馬的命運(yùn)遭際，寄寓自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)；“________________，要留清白在人間”，于謙借歌頌石灰的堅(jiān)貞無(wú)畏，吟詠?zhàn)约旱母邼嵵鞠?；“________________，任爾東西南北風(fēng)”，鄭變借贊美竹的堅(jiān)韌頑強(qiáng)，言說(shuō)自己的不屈風(fēng)骨。5）.照樣子，根據(jù)構(gòu)詞的規(guī)律補(bǔ)全詞語(yǔ)。

娓娓動(dòng)聽(tīng)_______欲試_____一息_______不舍

漫長(zhǎng)而急遽的變化_______而惆悵的黃昏_______而_____的臉3、選擇題（每題2分共3題）

1）.[詞語(yǔ)理解]“樹(shù)很孤單，喜鵲也很孤單?！边@句話中“孤單”的意思是（）A．單薄B．單一C．不合群D．單身無(wú)靠，感到寂寞2）.下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A．聞（wén）名景區(qū)（jǐnqū）B．仙（xi?。┤苏{(diào)（tiáo）節(jié)C．釘木架（dīng）省外（shěng）D．童話（tóng）硬臥（yìngwò）3）.下列詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（）A．絕望嚴(yán)歷甜密燈火輝煌B．遲盹慷慨乾坤無(wú)可奈何C．駕駛幸福拂拭心急如焚D．幻想敏捷既將焦燥不安4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.改病句。

1.小紅看到墻上掛著一把漂亮的美麗的長(zhǎng)刀。

___________________________

2.他因?yàn)檎{(diào)皮，說(shuō)話算數(shù)。

___________________________

3.爸爸喜歡非?？磮?bào)紙。

___________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連

騰云駕霧盤(pán)古《三國(guó)演義》

神機(jī)妙算哪吒《西游記》

三頭六臂諸葛亮《中國(guó)神話故事》

開(kāi)天辟地孫悟空《封神演義》2）.美妙的音符。（將字與音節(jié)連一連）

庭瑰糞亞凳臨

dèngfènyàguīlíntíng6、排序題（每題5分共2題）

1）.連詞成句。

（1）有我小貓一只

________________________________________________________________

（2）我小學(xué)生一名是

________________________________________________________________2）.給下列句子排序。

(

)冬天，小河里結(jié)冰了，我們?cè)诤由匣?，熱鬧極了。

(

)春天，河邊的楊柳吐出了嫩芽，粉紅的桃花開(kāi)了。

(

)我家門(mén)前有一條小河，一年四季有不同的景色。

(

)秋天，河里魚(yú)蝦肥了，岸邊蘋(píng)果熟了。

(

)夏天，河岸上綠樹(shù)成陰，瓜果滿園。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列句子的說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．鐵罐看不清陶罐，是因?yàn)樘展夼妈F罐。(

)

2．陶罐不與鐵罐爭(zhēng)吵，是因?yàn)橹t讓?zhuān)⒉皇擒浫酢?

)

3．這個(gè)故事告訴我們“尺有所長(zhǎng)，寸有所短”的道理。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀闖關(guān)。清平樂(lè)·村居

，。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

1．補(bǔ)全原文。

2．用“√”選出加點(diǎn)字正確的讀音。

清平樂(lè)（lèyuè）翁媼（ǎoyù）亡賴（wúwáng）

3．解釋下列詞語(yǔ)。

翁媼：_______亡賴：_______

4．這首詞清新秀麗、樸素典雅，刻畫(huà)出翁媼的____，大兒、中兒的___，小兒的____，表現(xiàn)出詞人對(duì)農(nóng)村平和寧?kù)o的生活的喜愛(ài)之情。

5．詞中“醉”字用的恰到好處，請(qǐng)結(jié)合你的理解，具體寫(xiě)一寫(xiě)。

_________________________________________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作展示。

生活中，我們經(jīng)歷許多快樂(lè)，有的讓人終身難忘。請(qǐng)回憶一下，以“這件事，讓我快樂(lè)”為題，寫(xiě)一篇作文，請(qǐng)寫(xiě)清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀《孔子論學(xué)》，完成練習(xí)?！叭诵孝?，必有我?guī)熝散?。”“溫故③而知新，可以為師矣，”“學(xué)而時(shí)習(xí)④之，不亦說(shuō)乎⑤。”——（選自《論語(yǔ)》）[注釋]①行：行走。②焉：在其中。③故：舊的知識(shí)。④習(xí)：復(fù)習(xí)⑤說(shuō)：同“悅”高興、快樂(lè)。1．請(qǐng)給下面的字選擇正確的讀音。

①說(shuō)_____（shuōyuè）②矣_____（yǐài）

2．下面說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．讀“三人行，必有我?guī)熝?。”時(shí)可這樣停頓：“三人／行，必有／我?guī)煟??！盉．用以上句子選自《論語(yǔ)》。《論語(yǔ)》記錄的全是孔子說(shuō)的話。C．“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”講的是學(xué)過(guò)的內(nèi)容經(jīng)常練習(xí)是愉快的事。D．孔子通過(guò)以上句子告訴我們學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法。3．讀了以上文段，你得到的啟示是：學(xué)習(xí)應(yīng)該______、______、______。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀①老師大步流星走過(guò)來(lái)，怒氣沖沖伸手一拂，“屏風(fēng)”頹然倒了，一切秘密暴露無(wú)遺。不消說(shuō)，費(fèi)了許多功夫做出來(lái)的，建立了赫赫偉績(jī)，鏖戰(zhàn)猶酣的兩個(gè)竹節(jié)人被一把抓去。②下課后，眼巴巴看別的同學(xué)重新開(kāi)戰(zhàn)，玩得歡，不禁沮喪得要命，便一起悄悄溜到辦公室窗戶下的冬青叢里轉(zhuǎn)悠，希望老師能像往常一樣，把沒(méi)收的東西扯散了，隨手扔出窗外。③蹲著身子，瞪大眼，可一無(wú)所獲，正悻悻然準(zhǔn)備離去，卻見(jiàn)同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。④我也湊過(guò)來(lái)，一探頭，咦，看見(jiàn)了什么?⑤只見(jiàn)老師在他自己的辦公桌上，玩著剛才收去的那竹節(jié)人。雙手在抽屜里扯著線，嘴里念念有詞，全神貫注，忘乎所以，一點(diǎn)兒也沒(méi)注意到我們?cè)谕悼?。他臉上的神情，跟我們玩得入迷時(shí)一模一樣。⑥于是，我跟同桌相視一笑，雖兩手空空，但心滿意足，輕手輕腳地溜了。⑦方才的那份小小的怨恨和沮喪化為烏有。1．文中寫(xiě)了關(guān)于老師的兩件事，請(qǐng)加以概括。

___________________

2．通過(guò)加點(diǎn)的詞語(yǔ)你知道了什么？

雙手在抽屜里扯著線，嘴里念念有詞，全神貫注，忘乎所以，一點(diǎn)兒也沒(méi)注意到我們?cè)谕悼础?/p>

_________________

3．“方才的那份小小的怨恨和沮喪化為烏有”，這句話中我怨恨和沮喪的是：_________怨恨和沮喪會(huì)化為烏有的原因是：____________

4．第3和第6自然段都運(yùn)用了(

)和(

)描寫(xiě)，從中可以體會(huì)到我的心情從(

)變?yōu)榱?

)。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.請(qǐng)你根據(jù)原著內(nèi)容，為改編的課本劇選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（填序號(hào)）

A．怒目圓睜B．抓耳撓腮C．手疾眼快D．你爭(zhēng)我搶原著改編的劇本（群猴）跳過(guò)橋頭，一個(gè)個(gè)搶盆奪碗，占灶爭(zhēng)床，搬過(guò)來(lái)，移過(guò)去，正是猴性頑劣，再無(wú)一個(gè)寧時(shí)，只搬得力倦神疲方止。一猴()：一把把碗緊抱懷中，“哎，我先看到的！”一猴(

)：“哪個(gè)大？哪個(gè)好？搶哪個(gè)？”一猴(

)：“我的！都別搶?zhuān)　比汉?

)，互不相讓?zhuān)钡缴衿Ａ氩磐Ｖ埂?）.為加點(diǎn)詞選擇正確的解釋?zhuān)瑢⑿蛱?hào)填在括號(hào)里。

失：①丟；②沒(méi)有掌握??；③錯(cuò)誤，疏忽；④沒(méi)有達(dá)到目的；⑤改變常態(tài)。

（1）他失足掉到了河里。()

（2）人們見(jiàn)了他都大驚失色。()

（3）要是再不下去，你可要坐失良機(jī)了。()

（4）你不能把別人的功勞當(dāng)過(guò)失。()13、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.按要求寫(xiě)句子。

1．我怎么會(huì)忘記家鄉(xiāng)的桂花雨呢？（改為陳述句）

______________________________________

2．七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。（縮句）

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