廣西崇左市2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末考試語文試題

2024年春季學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)語文(考試時(shí)間:150分鐘滿分:120分)注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.考生作答時(shí)，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答(答題注意事項(xiàng)見答題卡)，在本試卷上作答無效。一、積累(23分)【激發(fā)心志——訴家國情懷】愛國是一個(gè)亙()古不變的話題，也許就是將自己的一生奉獻(xiàn)給國家，不管遭遇怎么樣的挫折都鍥而不舍；也許就是帶著心中小小的種子hān()然入夢(mèng)，將一顆赤子之心嵌入國家成長的年輪里。鮮為人知的巾幗英雄花木蘭替父從軍，英勇奮戰(zhàn)，愛國于她而言就是保一家平安；“許身國威”的兩彈元?jiǎng)奏嚰谙扔蒙忈専o悔堅(jiān)守，愛國于他而言就是“鞠躬盡瘁，死而后已”；為爭(zhēng)取民主瀝盡心血、拍案而起的聞一多，愛國于他而言就是不計(jì)個(gè)人安危，勇往直前。他們的英雄氣魄垂千古，愛國精神勵(lì)吾輩。1.給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音填寫漢字。(2分)(1)亙()古(2)hān()然入夢(mèng)2.在以上語段中，有不少成語，請(qǐng)寫出其中三個(gè)。(3分)3.在以上語段中成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)氖悄囊粋€(gè)?請(qǐng)選擇并闡述理由。(2分)我選的詞語是，因?yàn)椤咎找毙撵`——傳家國情意】4.請(qǐng)根據(jù)提示,完成默寫。(10分)仰望歷史的天空，家國情懷熠熠生輝穿越時(shí)間的長河，家國情懷綿綿不斷。家，是一縷散不去的鄉(xiāng)愁，它是李白的“此夜曲中聞?wù)哿?，①?《春夜洛城聞笛》)；國，是壯麗秀美的璀璨山河，它是杜甫“②，陰陽割昏曉”(《望岳》)的深沉感慨；是《木蘭詩》中“③，關(guān)山度若飛”危難時(shí)刻的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。家國情懷也是杜牧寫秦淮夜景，“④，隔江猶唱后庭花”中透露出對(duì)國家命運(yùn)的深深憂慮(《泊秦淮》)；是詩人李商隱借晚唐皇帝求賢問神一事，“⑤，⑥”揭露統(tǒng)治者不顧國計(jì)民生的社會(huì)現(xiàn)實(shí)(《賈生》)；更是龔自珍《已亥雜詩》中“⑦，⑧”至死不渝的愛國熱情。請(qǐng)?jiān)賹懗鰞删鋹蹏娫~(連續(xù)的上下兩句，除以上的詩句外)“⑨，⑩?！?.【紅聯(lián)歌詠】根據(jù)上聯(lián)，請(qǐng)將打亂順序的下聯(lián)進(jìn)行重新排列，使之與上聯(lián)對(duì)仗工整。(2分)上聯(lián)：紅船啟航廿八載櫛風(fēng)沐雨巍巍巨輪揚(yáng)帆濟(jì)；下聯(lián):踏浪引領(lǐng)披荊旗幟泱泱一百年斬棘大國行6.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()(2分)七年級(jí)語文第1頁(共6頁)A.為了提高大家閱讀的興趣，學(xué)校文學(xué)社開展了名著閱讀和主題詩歌朗誦。B.電影《長津湖》不但表現(xiàn)了中國人民志愿軍的愛國主義精神，而且也點(diǎn)燃了觀眾的愛國熱情。C.能否提升產(chǎn)品質(zhì)量，是李寧、安踏等國產(chǎn)運(yùn)動(dòng)品牌實(shí)現(xiàn)當(dāng)前逆襲的關(guān)鍵。D.昆明市正在加快建立分類投放、分類處理、分類收集、分類運(yùn)輸?shù)睦幚硐到y(tǒng)。7.下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.“銘”和“說”都是文言文的一種文體。銘，古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體。B.“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！”中的“博士”指專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官，現(xiàn)在的“博士”指的是學(xué)位(學(xué)士、碩士、博士)的最高一級(jí)。C.我國的“二十四節(jié)氣”已被列入聯(lián)合國“非遺”名錄，其中的“清明”既是一個(gè)節(jié)氣，也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。D.“謚號(hào)”是古代帝王、諸侯、文臣武將在生前，朝廷據(jù)其功績(jī)給予的稱號(hào)，一般為褒揚(yáng)之詞。如北宋政治家歐陽修，他的謚號(hào)是文忠。二、閱讀題(共35分)(一)非文學(xué)作品閱讀(本題共3小題，7分)閱讀下面文字，完成8-10小題?！静牧弦弧扛鶕?jù)《2019主播職業(yè)報(bào)告》，大量主播為了能夠在直播中獲得更好的收入、拓展自己的職業(yè)平臺(tái)，吸引粉絲、獲得更高的曝光量，都會(huì)花費(fèi)時(shí)間與金錢在直播之余提升自己的專業(yè)技能。學(xué)歷越高、收入越高的主播為了謀求更好的職業(yè)發(fā)展，越重視自我能力的提升。(選自《新民周刊》，有刪改)【材料二】“煙籠寒水月籠沙，不止東湖與櫻花，門前風(fēng)景雨來佳，還有蓮藕魚糕玉露茶”。4月6日，被稱為“小朱配琦”的組合如約在直播間連麥，一起為湖北帶貨。朱廣權(quán)一開場(chǎng)便引用了杜牧的《泊秦淮》，盤點(diǎn)了直播要賣的農(nóng)產(chǎn)品。這場(chǎng)直播迅速上了熱搜，更讓網(wǎng)友直呼：“這是最有文化的直播，我落下了不學(xué)無術(shù)，沒有文化的眼淚！”一周之后，央視乘勝追擊。央視主持人歐陽夏丹化身“帶貨主播”在某直播平臺(tái)上演直播帶貨首秀。事實(shí)上，如今直播的邊界正在被不斷擴(kuò)展。它不再局限于零售電商的直播帶貨，從教育、新聞、娛樂、健身，再到汽車、餐飲、房產(chǎn)、家裝……直播逐漸成為每個(gè)行業(yè)都不能忽視的銷售模式。(選自《學(xué)習(xí)強(qiáng)國湖北學(xué)習(xí)平臺(tái)》，有刪改)【材料三】“直播帶貨”能量巨大是一回事，做好直播銷售，打造直播生態(tài)則是另外一回事。時(shí)下，“直播帶貨”正成為一種新業(yè)態(tài)。不過，也有個(gè)別“直播”帶貨“翻車”，虛假宣傳、質(zhì)量低劣等成為新隱患。七年級(jí)語文第2頁(共6頁)要使“直播帶貨”行穩(wěn)致遠(yuǎn)，必須加強(qiáng)監(jiān)督和引導(dǎo)，市場(chǎng)監(jiān)管等職能部門要切實(shí)履行好監(jiān)管職責(zé)，明確規(guī)范直播平臺(tái)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，推行資質(zhì)審核制，劃定準(zhǔn)入門檻。實(shí)行個(gè)人、平臺(tái)雙重認(rèn)證”。平臺(tái)應(yīng)建立誠信檔案，對(duì)網(wǎng)購行為提高違法失信成本。中國消費(fèi)者協(xié)會(huì)前不久發(fā)布報(bào)告顯示，37.3%的受訪消費(fèi)者在直播購物中遇到過消費(fèi)問題，但僅有13.6%的消費(fèi)者進(jìn)行投訴。有關(guān)部門可通過設(shè)立第三方維權(quán)賠償保險(xiǎn)機(jī)制，應(yīng)對(duì)消費(fèi)者多樣化訴求。實(shí)行有效的救濟(jì)補(bǔ)償機(jī)制，增強(qiáng)網(wǎng)購消費(fèi)信心。同時(shí)，普及消費(fèi)維權(quán)知識(shí)，讓消費(fèi)者敢于維權(quán)，成為誠信消費(fèi)受益者。(選自《環(huán)球網(wǎng)》，有刪改)8.下列對(duì)前兩則材料的解讀不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.根據(jù)材料一可知近八成用戶會(huì)為直播付費(fèi)，主播才藝實(shí)力過硬、性格親切有趣，顏值高是影響直播付費(fèi)的重要因素。B.根據(jù)材料一可知男性比女性更愛看直播，更喜歡在直播中付費(fèi)，同時(shí)越年輕越愛看直播。C.根據(jù)材料一可知職業(yè)主播中收入過萬的占比24.1%，而學(xué)歷越高的主播，高收入占比越高。D.直播的邊界正在被不斷擴(kuò)展，從教育、新聞、娛樂、健身，再到汽車、餐飲、房產(chǎn)、家裝……直播逐漸成為每個(gè)行業(yè)都不能忽視的銷售模式。9.結(jié)合上述材料談?wù)勅绾未蛟炝己玫摹爸辈ж洝鄙鷳B(tài)。(2分)10.網(wǎng)課期間，初中生小安同學(xué)常常偷偷在各類直播間進(jìn)進(jìn)出出，他認(rèn)為主播可以通過最少的付出賺最多的錢，所以想成為一名職業(yè)主播，請(qǐng)你依據(jù)上面材料和鏈接材料，對(duì)小安進(jìn)行勸說。(3分)(鏈接材料：2020年疫情背景下，直播行業(yè)逆勢(shì)上揚(yáng)。風(fēng)口之下，直播的火爆對(duì)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)有著極大的促進(jìn)作用，卻也帶來一個(gè)亟待解決的問題：人才荒。任何新產(chǎn)業(yè)，新業(yè)態(tài)的持續(xù)健康發(fā)展，都離不開專業(yè)人才。直播行業(yè)面臨的“人才荒”，也為其可持續(xù)發(fā)展敲響警鐘。電商主播并不是簡(jiǎn)單的買賣吆喝，需要敏銳捕捉產(chǎn)品賣點(diǎn)，熟練運(yùn)用銷售技巧，有較強(qiáng)互動(dòng)能力，善于數(shù)據(jù)分析總結(jié)，有營銷和活動(dòng)策劃能力等，這些都需要專業(yè)的培養(yǎng)。)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，11分)閱讀下面文字，完成11-14小題。弄堂里的老時(shí)光①這是間剃頭鋪，藏在弄堂深處，似一段老時(shí)光，幽居在歲月里。②陳師傅的剃頭鋪，同所有的剃頭鋪一樣，一張老式的剃頭躺椅，占了鋪?zhàn)右话氲奈恢?。一面長方形的鏡子，掛在躺椅對(duì)面墻上。③陳師傅的剃頭鋪，又同所有的剃頭鋪不一樣。他的鋪?zhàn)硬淮螅瑓s極干凈，幾乎看不見令人討厭的碎發(fā)和胡子茬。鋪?zhàn)永锏年愒O(shè)，也與別的鋪?zhàn)硬煌S處可見的書：汪曾祺、路遙、張愛玲的……桌子上擺放著上世紀(jì)90年代的錄音機(jī)；鋪?zhàn)永镉肋h(yuǎn)唱著一首歌——《丁香花》。陳師傅的鋪?zhàn)?，似一段老時(shí)光，一段被遺忘的老時(shí)光。④陳師傅也與其他剃頭匠不同。他得空手里便捧著一本書。弄堂里的人都說：他是剃頭匠里最愛看書的，是愛看書的人里面最會(huì)剃頭的。他聽了，只憨厚地笑著，并不多言。七年級(jí)語文第3頁(共6頁)

⑤來這剃頭的人，多是弄堂里的老街坊，也有大老遠(yuǎn)跑來的。有的，是沖著他的手藝；有的，是沖著他的書卷氣；也有的，是為了追尋一段老時(shí)光，一段被遺忘的老時(shí)光。⑥而我，就屬于后者。⑦一天午后，《丁香花》的旋律從一個(gè)素樸的鋪?zhàn)娱T口緩緩流了出來，我被吸引，過去抬頭一看，“老時(shí)光剃頭鋪”。心，頓時(shí)亮了起來。⑧我不禁邁了進(jìn)去，只見一個(gè)老式剃頭鋪的躺椅，臥在鋪?zhàn)又虚g。躺椅的皮套看著頗有些年頭了，卻無龜裂的痕跡。扶手是原木色，裹著歲月的包漿。對(duì)面墻上，掛著一面方鏡，周邊貼著鄧麗君的畫報(bào)。鏡子的下方有一個(gè)錄音機(jī)，是90年代的舊物。靠窗的位置，立著一張?jiān)咀雷樱瑑砂研∫?。桌上，一壺茶，兩個(gè)杯子。茶，正冒著熱氣，茶香裊裊，我不禁深吸了一口氣。桌邊的角落里，立著一個(gè)原木牌子：讀書，喝茶，隨心，隨性。⑨“想喝的話，自己倒！”身后傳來一個(gè)男人溫潤的聲音。轉(zhuǎn)身便撞見一雙眼睛，透有著歲月的沉穩(wěn)。男人靠在一個(gè)咖色沙發(fā)上，手里捧著本書；麥色的臉，棱角分明；灰色的棉麻襯衫，衣袖隨意地卷著。說完這句，他便又低頭去看書。⑩與其說這是剃頭鋪，不如說是書吧，屋子里到處都擺放著書。我隨手拿起一本坐到窗邊的小椅上，端起茶杯，給自己倒?jié)M，想想自己的行徑，不禁啞然。竟在一個(gè)剃頭鋪喝茶看書……?聽見推門聲。一個(gè)六十歲左右的男人，徑直走進(jìn)來坐到躺椅上?！瓣悗煾?，幫我好好捯飭捯飭……”?陳師傅微笑著站了起來。他拿起一塊灰色圍裙，罩住男人微胖的身體。男人坐在躺椅上，微閉著眼。陳師傅拿起剪刀和推剪，利落地在男人頭上推動(dòng)著。與其說在剃頭，倒不如說他在完成一件藝術(shù)品。他眉頭微蹙，沉靜而又冷峻，像一個(gè)藝術(shù)家。剃完頭，那人輕輕躺了下去。陳師傅拿了一塊雪白的熱毛巾，敷在他臉上；兩三分鐘后，取掉毛巾，在他下巴和臉頰處抹上剃須膏；刀片在臉上上下游走著；最后，他又拿出一塊白毛巾，將男人的臉擦凈。?“好了!”?男人瞇縫著雙眼，說：“哎吆，我都快睡著了。你的手法，我最歡喜，每次給我刮胡子，我都想睡覺?！闭f著，滿意地對(duì)著鏡子照了照，走出店鋪。?男人走后，陳師傅仔細(xì)地清理躺椅和地面上的碎發(fā)、胡子茬。只一會(huì)兒，便潔凈如初。他給自己倒了一杯茶，又坐回到沙發(fā)上。?“您真是剃頭的?”我忍不住問了句。?“怎么?不像嗎?嗯，確實(shí)不像……”他微笑不語。?“這兒不像剃頭鋪，更像書吧。”?“剃頭和讀書，其實(shí)有共性。剃頭，是除去多余的、不必要的東西，讓人清爽、潔凈，心情明朗；讀書，是散去不開心的、擾人心緒的東西，令人心靜如水，澄澈清明。”?“確有道理！”我朝他豎起大拇指。?“呵呵，別聽我胡掰！我只是為自己的不務(wù)正業(yè)找借口罷了?！?說完，他又埋下頭看書去了。我也不便再打擾，起身悄悄離去。?陳師傅剃頭的價(jià)格只十塊。幾十年了，一直沒變。他依然每日在賣豆腐腦的叫賣聲里，打開鋪?zhàn)樱谂贸了瘯r(shí)，收了鋪?zhàn)?。只是，那賣豆腐腦的叫賣聲比從前蒼老了許多。七年級(jí)語文第4頁(共6頁)(摘自《微文選刊》2022年1月有刪減，作者葉靜)11.速讀全文，梳理“我”走進(jìn)老時(shí)光理發(fā)鋪后的心情變化，完成下圖。(2分)12.第③段描寫陳師傅理發(fā)鋪的陳設(shè)與其他理發(fā)鋪不同，有什么用意?(3分)13.賞析文中第?段畫橫線語句。(3分)14.精讀全文，思考在陳師傅的理發(fā)鋪，“我”尋找到了些什么?談?wù)勀愕睦斫狻?3分)(三)古代詩歌閱讀(共6分)閱讀下面兩首古代詩歌，完成15-16小題。登幽州臺(tái)歌(唐·陳子昂)登飛來峰(北宋·王安石)前不見古人，后不見來者。飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。15.下列對(duì)兩首古代詩歌的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.“悠悠”形容時(shí)間的久遠(yuǎn)和空間的廣大，抒發(fā)了詩人身處幽州臺(tái)的獨(dú)特感受。B.“聞?wù)f雞鳴見日升”，登上飛來峰峰頂?shù)母咚诔侩u報(bào)曉時(shí)分，便可以看到旭日東升。C.“浮云”一語雙關(guān)，既指天上飄蕩的云彩，又指阻撓詩人變法的奸邪小人。D.兩首詩歌，一首是古體詩，一首是七言絕句，都是登高抒懷的佳作。16.這兩首詩歌都是“登高抒懷”之作，請(qǐng)分析兩位詩人登高后所抒發(fā)情感有何不同。(4分)(四)閱讀下面兩則文言文,回答17-19題。(11分)【甲】《愛蓮說》周敦頤水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣！【乙】《夏日賞荷》李盛仙余憶年少時(shí)，住西湖。每至夏日，臨湖賞荷，便欣然忘食。一日，偕數(shù)友，觀荷于湖邊亭中。興正濃，忽有大雨傾盆而至，湖中荷花盡作飄搖之態(tài)。少時(shí)，雨過天晴，波瀾不驚，湖天一色。荷花為雨所洗，鮮妍明媚，裊娜多姿，清麗雅致，實(shí)為花中仙子也。李太白詩云“清水出芙蓉，天然去雕飾”，余以為妙絕。17.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。(4分)①陶后鮮有聞()②香遠(yuǎn)益清()七年級(jí)語文第5頁(共6頁)③每至夏日()④余以為妙絕()18.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。(2)一日，偕數(shù)友，觀荷于湖邊亭中。19.【甲】文稱蓮為“花中君子”，【乙】文贊荷為“花中仙子”。你更喜歡哪一種贊譽(yù)之詞?請(qǐng)聯(lián)系文段內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā?3分)三、綜合(共12分)20.學(xué)語文，就要讀燦爛多姿的中國文，品雋永含蓄的中國話，用規(guī)范典雅的中國詞。學(xué)校組織了一次“漫游語文世界”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參加。(1)為營造書香校園氛圍，請(qǐng)你以“讀書”為話題擬寫一條宣傳標(biāo)語。(2分)(要求：至少使用一種修辭手法)(2)當(dāng)今社會(huì)，一方面是網(wǎng)絡(luò)用語大行其道，逐漸成為大眾化的流行語，如“扎心了，老鐵！”“你的良心不會(huì)痛嗎?”等。另一方面，中考明確禁止用網(wǎng)絡(luò)語言答題。你如何看待這個(gè)問題呢?請(qǐng)說說你的看法。要求觀點(diǎn)明確，條理清晰，80字以內(nèi)。(4分)