2021-2022學年甘肅省蘭州市永登縣中考化學猜題卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是()A.打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,瓶口出現(xiàn)大量白煙B.將一氧化碳通入裝有灼熱氧化銅的玻璃管,生成銅和二氧化碳C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體D.向蒸餾水中加入適量肥皂水攪拌,產(chǎn)生大量泡沫2.下列關(guān)于溶液的說法錯誤的是()A.固體、液體、氣體都可以做溶質(zhì)B.NH4NO3溶解過程中吸熱,溶液溫度降低C.欲使100克KNO3溶液的質(zhì)量分數(shù)由5%變成10%,可向其中加入5克KNO3固體D.25℃時,將某KNO3溶液蒸發(fā)10克水析出a克晶體,再蒸發(fā)10克水析出b克晶體,a與b的質(zhì)量不一定相等3.錸(Re)可用于制造衛(wèi)星和火箭的外殼。其原子核內(nèi)有75個質(zhì)子。錸的制取過程如下:從冶煉輝鉬礦的煙道塵中獲得Re2O7,與KCl反應得到高錸酸鉀(KReO4),再與氫氣反應制得錸:2KReO4+7H2=====2Re+2KOH+6H2O。下列說法不正確的是A.錸元素屬于金屬元素B.一個錸原子中核外電子數(shù)為75C.Re2O7讀作七氧化二錸D.KReO4與氫氣制取錸的反應為置換反應4.在N2O,NO、N2O3、N2O5、NO2五種物質(zhì)中,當它們所含氮元素質(zhì)量相等時,所含氧元素的質(zhì)量比為()A.l:l:l:l:1 B.1:2:3:5:4C.1:2:1:4:5 D.5:4:3:1:25.炒菜時油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋蓋滅的原理是()A.降低油的著火點B.讓油與空氣隔絕C.降低溫度至油的著火點以下D.清除了可燃物6.葡萄糖(C6H12O6)是人體所需重要的營養(yǎng)物質(zhì),下列有關(guān)葡萄糖的說法不正確的是()A.葡萄糖是一種有機化合物B.葡萄糖的相對分子質(zhì)量為12×6+1×12+16×6C.葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%D.葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6:12:67.關(guān)于分子和原子的描述不正確的是()A.分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì) B.分子由原子構(gòu)成C.分子可分,原子不可分 D.分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種微粒8.20℃時,向100g水中分別加入等質(zhì)量的甲、乙(如圖I)。升溫到50℃的溶液如圖Ⅱ所示。請結(jié)合溶解度曲線判斷下列說法中不正確的是()A.M表示甲物質(zhì)的溶解度曲線B.圖I中乙形成的可能是飽和溶液C.圖Ⅰ、圖Ⅱ中乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同D.圖Ⅱ中的甲溶液降溫,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定減小9.將甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)加入一密閉容器內(nèi),在一定條件下發(fā)生化學反應,反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示。下列說法中不正確的是()物質(zhì)甲乙丙丁反應前物質(zhì)的質(zhì)量/g83254反應后物質(zhì)的質(zhì)量/g164x24A.該反應為分解反應 B.反應中甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為1:4C.丙可能為該反應的催化劑 D.反應中乙、丁兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為7:510.下列關(guān)于資源和能源的敘述錯誤的是A.煤、石油、沼氣、風能等都是可再生能源B.氫氣燃燒后不污染空氣,是理想的清潔、高能燃料C.在金屬資源中,鋁元素是地殼中含量最多的金屬元素D.維護我國海洋權(quán)益,也是保護化石燃料和金屬資源的表現(xiàn)二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.一定條件下,4.8gCH4與一定質(zhì)量的O2完全反應,生成水,同時得到10.0gCO和CO2的混合氣體,則CO2的質(zhì)量為________g;該反應的化學方程式為_____________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.鎂在國產(chǎn)大飛機“C-919”的制造中大顯身手,小亮在實驗室模擬“海水制鎂”的原理來富集鎂,他將25g氯化鈉和氯化鎂的固體混合物全部溶解于盛有70g水的燒杯中,然后向其中加入63.6g氫氧化鈉溶液至恰好完全反應(圖象如圖),過濾,稱量濾液質(zhì)量為147g,求:(1)圖象中m=_______g。(2)濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程,精確到0.1)____________四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.海洋中蘊藏了巨量的能源和資源。我國南海海底埋藏著豐富的可燃冰??扇急庥^像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),還含少量二氧化碳等物質(zhì)。①甲烷可用作燃料,其充分燃燒的化學方程式為________。②化學家用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜,該變化屬于____(填“物理”或“化學”)變化。③常溫常壓時,由甲烷和另兩種氣體組成的混合物中,碳元素的質(zhì)量分數(shù)為75%,則另兩種氣體可能是____。AH2和CO2BH2和C3H8CC3H8和C3H6DCO和C3H8研究從海洋中得到的物質(zhì)a、b、c的溶解性。40℃時,取等質(zhì)量a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液于三個燒杯中(狀態(tài)1),將溫度降到30℃(狀態(tài)2),固體析出情況如圖1所示;圖2為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。仔細讀圖1和圖2,回答下列問題。①10℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是________。②燒杯甲里是____物質(zhì)的溶液(選填a、b、c)。③30℃時,燒杯____里溶液中水的質(zhì)量最少(選填甲、乙、丙)。④下列說法正確的是____。A狀態(tài)1的三個燒杯中溶劑質(zhì)量大小關(guān)系為乙>甲>丙B狀態(tài)1的三個燒杯中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為丙>甲>乙C狀態(tài)2的三個燒杯中溶液質(zhì)量大小關(guān)系為乙>甲>丙D狀態(tài)2的三個燒杯中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為甲>丙>乙14.水是生命之源,是人類最寶貴的資源,所以人們要有關(guān)心水、愛護水、節(jié)約水的意識。如圖是自來水廠凈水過程示意圖:自來水廠生產(chǎn)自來水時,使用的凈水方法有______。A沉淀B過濾C煮沸D蒸餾E吸附小紅同學想檢驗自家的井水是硬水還是軟水可以用______,在家中要把硬水轉(zhuǎn)化為軟水的最好方法是______。許多化學實驗中都要用到水,在做鐵絲燃燒的實驗時,集氣瓶中盛少量水的作用是______。“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們要樹立保護水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染。請舉一例節(jié)約用水的做法:______。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”,將學生分成若干小組,在老師引導下開展探究活動.以下是教學片段,請你參與學習并幫助填寫空格(包括表中空格).將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.該反應的化學方程式__________________________實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學產(chǎn)生了疑問:反應后溶液中溶質(zhì)是什么呢?針對疑問,太家紛紛提出猜想.甲組同學的猜想如下:猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和H2SO4猜想三:有Na2SO和NaOH猜想四:有______________________乙組同學對以上猜想提出質(zhì)疑,認為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是猜想四.(1)丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有NaOH或氫氧化鈉.為了驗證其余猜想,各學習小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,進行如下三個方案的探究.實驗方案測溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液實驗操作實驗現(xiàn)象試紙變色,對比比色卡,pH<7有氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生白色沉淀實驗結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4(得出結(jié)論)通過探究,全班同學一致確定猜想二是正確的.老師對同學們能用多種方法進行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定.同時指出(2)中存在兩處明顯錯誤,請大家反思.同學們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤:實驗操作中的錯誤是____________________實驗方案中也有一個是錯誤的,錯誤的原因是____________________________16.為研究氫氧化鈉、氫氧化鈣兩種溶液的化學性質(zhì),進行如下實驗。(1)固液混合物中沉淀的化學式是_____。(2)將溶液B、C、D以及固液混合物E充分混合得到無色溶液F,其中一定含有的溶質(zhì)是___;可能含有的溶質(zhì)是____;為了判斷可能存在的物質(zhì),以下可以選用的是____。ACuOBNa2CO3CCuDpH試紙

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

A、打開盛濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,瓶口上方出現(xiàn)白霧,而不是白煙,煙是固體小顆粒,霧是小液滴,錯誤;B、生成銅和二氧化碳是實驗結(jié)論不是現(xiàn)象,錯誤;C、鐵絲在空氣中不燃燒,錯誤;D、蒸餾水是軟水,向蒸餾水中加入適量肥皂水攪拌,產(chǎn)生大量泡沫,正確。故選D。2、C【解析】試題分析:A、溶質(zhì)可以是固體、液體、氣體,故A說法正確;B、NH4NO3溶解過程中吸熱,溶液溫度降低,故B說法正確;C、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):,故C錯;D、如果硝酸鉀溶液蒸發(fā)溶劑前,是飽和溶液,蒸發(fā)10克水析出a克晶體,再蒸發(fā)10克水析出b克晶體,a與b的質(zhì)量一定相等,如果硝酸鉀溶液蒸發(fā)溶劑前,是不飽和溶液,蒸發(fā)10克水析出a克晶體,再蒸發(fā)10克水析出b克晶體,a與b的質(zhì)量一定不相等,故D說法正確。故選C??键c:溶液的概念、組成及其特點;溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象;晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象;有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算3、D【解析】

A、錸的偏旁是“钅”,說明錸元素屬于金屬元素,正確;B、在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),錸原子中含有75個質(zhì)子,故核外電子數(shù)為75,正確;C、Re2O7讀作七氧化二錸,正確;D、該反應中有三種產(chǎn)物,不屬于置換反應,錯誤。故選D。4、B【解析】

所含氮元素的質(zhì)量相等,即含有氮原子的個數(shù)相等,可將NO、NO2、N2O3、N2O5、N2O五種物質(zhì)的化學式分別變形為,變形后分子中所含氧原子的個數(shù)比為1:2:3:5:4,即物質(zhì)物質(zhì)氧元素的質(zhì)量比為:1:2:3:5:4,故選B。5、B【解析】試題分析:燃燒需要同時滿足三個條件:一是要有可燃物,二是可燃物要與氧氣接觸,三是溫度要達到可燃物的著火點。滅火的原理就是破壞燃燒的條件。炒菜時油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋蓋滅的原理是隔絕氧氣,故選B??键c:滅火的原理6、D【解析】

A.由葡萄糖的化學式可知,葡萄糖是一種有機化合物,選項正確;B.葡萄糖的相對分子質(zhì)量為12×6+1×12+16×6=180,選項正確;C.葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為,選項正確;D.葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×6):(1×12):(16×6)=18:3:24,選項錯誤,故選D。7、C【解析】

分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子;原子構(gòu)成分子;由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子;根據(jù)化學變化的實質(zhì),分子分裂為原子,原子重新構(gòu)成分子,即:在化學變化中,分子可分,原子不可分,C不正確。故選:C。8、D【解析】

根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:A、20℃時,向100g水中分別加入等質(zhì)量的甲、乙(如圖I),升溫到50℃的溶液如圖Ⅱ所示,因此M表示甲物質(zhì)的溶解度曲線,N表示乙物質(zhì)的溶解度曲線;B、圖I中乙形成的可能是飽和溶液正確;C、圖Ⅰ、圖Ⅱ中乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同正確;D、圖Ⅱ中的甲溶液降溫,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定減小錯誤;【詳解】A、20℃時,向100g水中分別加入等質(zhì)量的甲、乙(如圖I),甲物質(zhì)沒有完全溶解,說明該溫度下甲物質(zhì)的溶解度小,因此M表示甲物質(zhì)的溶解度曲線,N表示乙物質(zhì)的溶解度曲線,正確但不符合題意,故選項錯誤;B、圖I中乙形成的可能是飽和溶液正確,因為乙可能恰好飽和,也可能不飽和,正確但不符合題意,故選項錯誤;C、圖Ⅰ、圖Ⅱ中乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同正確,因為乙溶液中的溶質(zhì)和溶劑不變,正確但不符合題意,故選項錯誤;D、圖Ⅱ中的甲溶液降溫,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定減小錯誤,還可能不變,錯誤符合題意,故選項正確;故選:D?!军c評】本考點考查了溶解度曲線及其應用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的變化等,本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。9、B【解析】

反應后甲的質(zhì)量增加8g,是生成物;反應后乙的質(zhì)量減小28g,是反應物;反應后丁的質(zhì)量增加20g,是生成物;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,丙的質(zhì)量在反應前后不變,即丙可能是催化劑,也可能既不是催化劑,也不是反應物和生成物。【詳解】A、該反應中,反應物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應,故不符合題意;B、該反應中參與反應的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為:8g:28g=2:7,故符合題意;C、丙在反應前后質(zhì)量不變,可能是該反應的催化劑,故不符合題意;D、乙、丁兩種物質(zhì)間反應的質(zhì)量比為:28:20=7:5,故不符合題意;故選B?!军c睛】在利用質(zhì)量守恒定律解決此類問題時,關(guān)鍵是要弄清楚反應物和生成物是誰,參加反應的各物質(zhì)質(zhì)量又是多少,利用表格提供的反應前后物質(zhì)質(zhì)量變化判斷出反應物和生成物,反應后質(zhì)量變多的物質(zhì)是做生成物,反應后質(zhì)量變少的物質(zhì)是做反應物,再根據(jù)反應前后物質(zhì)的質(zhì)量差計算出參加反應的物質(zhì)質(zhì)量和生成的物質(zhì)質(zhì)量,然后解決問題。10、A【解析】

A.煤、石油等都是不可再生能源,選項A錯誤;B.氫氣燃燒后不污染空氣,是理想的清潔、高能燃料,選項B正確;C.在金屬資源中,鋁元素是地殼中含量最多的金屬元素,選項C正確;D.維護我國海洋權(quán)益,也是保護化石燃料和金屬資源的表現(xiàn),選項D正確。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、4.4【解析】

(1)解:根據(jù)題目4.8gCH4與一定質(zhì)量的O2完全反應,生成水,同時得到10.0gCO和CO2的混合氣體。設該反應的化學方程式為:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,甲烷中的氫元素質(zhì)量與生成水中氫元素質(zhì)量相等,則生成水的質(zhì)量為:;參加反應氧氣的質(zhì)量為:依據(jù)方程式列出:得出計量數(shù)x=3,y=5,根據(jù)氫原子個數(shù)相等,則2n=12,解得n=6,根據(jù)碳原子個數(shù)和氧原子個數(shù)守恒,列出下列等式:解得:z=1,m=2所以得出甲烷燃燒的方程式為設生成二氧化碳的質(zhì)量為X。生成CO2的質(zhì)量為4.4g(2)該反應的化學方程式為:三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、11.620.0%【解析】

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應前后的總質(zhì)量不變,所以生成的沉淀的質(zhì)量為25g+70g+63.6g-147g=11.6g,因此圖像中m=11.6g,故填:11.6g;(2)向氯化鈉和氯化鎂和混合溶液中加入氫氧化鈉溶液至恰好完全反應,氯化鎂與氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,因此反應后的溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉,包含原有的和生成的兩部分;設氯化鎂的質(zhì)量為x,生成的氯化鈉為y解得x=19g,y=23.4g;樣品中原有的氯化鈉的質(zhì)量為25g-19g=6g濾液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為:答:濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是20.0%?!军c睛】本題考查的是化學方程式的計算與圖像的結(jié)合,本題的解題關(guān)鍵是找出化學反應中一種純凈物的質(zhì)量計算相關(guān)量,本題是根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應前后總質(zhì)量不變,得出溶液中減少的量即為沉淀的氫氧化鎂的質(zhì)量,再根據(jù)氫氧化鎂的質(zhì)量去求其他的物質(zhì)的質(zhì)量。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、CH4+2O22H2O+CO2化學BDc>b>ab丙ABC【解析】

(1)①甲烷在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水,化學方程式為CH4+2O22H2O+CO2。②用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜,生成了新物質(zhì),該變化屬于化學變化。③甲烷中碳元素的質(zhì)量百分比==75%,CO中碳元素的質(zhì)量百分比=≈42.9%,二氧化碳中碳元素的質(zhì)量百分比=≈27.3%,C3H8中碳元素的質(zhì)量百分比=≈81.8%,C3H6中碳元素的質(zhì)量百分比=≈85.7%,因為混合氣體的碳元素質(zhì)量分數(shù)為75%,而甲烷=75%,所以,另兩種氣體的含碳量一種要大于75%,一種要小于75%,才能使混合氣體中碳元素質(zhì)量分數(shù)達到75%,B中H2和C3H8,D中CO和C2H4都可以達到要求。①10℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是c>b>a。②ab物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,降低溫度ab飽和溶液都會有晶體析出,有a的溶解度受溫度影響較大,故a溶液析出的晶體更多,故燒杯甲里是b物質(zhì)的溶液。燒杯丙里是a物質(zhì)的溶液。故填:b;③40℃時,a的溶解度最大,相同質(zhì)量的abc飽和溶液中,a溶液中水的質(zhì)量最小,溫度降低至30℃時,水的質(zhì)量不變,燒杯丙里溶液中水的質(zhì)量最少。④燒杯甲里是b物質(zhì)的溶液。燒杯乙里是c物質(zhì)的溶液。燒杯丙里是a物質(zhì)的溶液。狀態(tài)1時,a的溶解度最大,c的溶解度最小,A狀態(tài)1時,三個燒杯中溶劑質(zhì)量大小關(guān)系為乙>甲>丙,正確;B狀態(tài)1的三個燒杯中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為丙>甲>乙,正確;C狀態(tài)2時,丙析出的固體最多,溶液質(zhì)量最小,乙沒有固體析出,溶液質(zhì)量最大,正確;D狀態(tài)2的三個燒杯中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為丙>甲>乙,故錯誤;故選ABC。14、ABE肥皂水煮沸防止生成物熔化濺落下來,使瓶底炸裂洗衣水用來拖地后再沖廁所【解析】

(1)根據(jù)自來水廠生產(chǎn)自來水時常用的凈水方法進行分析判斷。(2)區(qū)分硬水和軟水常用的方法是用肥皂水,根據(jù)日常生活軟化硬水的方法進行解答。(3)根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象進行分析解答。(4)根據(jù)節(jié)約用水的方法進行分析解答?!驹斀狻拷猓海?)自來水廠生產(chǎn)自來水時,使用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附(2)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的硬水。生活中常用煮沸或蒸餾的方法來降低水的硬度。(3)在做鐵絲燃燒的實驗時,集氣瓶中盛少量水是為了防止生成物熔化濺落下來,使瓶底炸裂。(4)節(jié)約用水人人有責,如刷牙用口杯接水;工業(yè)用水重復利用;洗衣水用來拖地后再沖廁所;園林采用噴灌澆水;生活污水集中處理后再利用等。故答案為(1)ABE;(2)肥皂水;煮沸;(3)防止生成物熔化濺落下來,使瓶底炸裂;(4)刷牙用口杯接水;工業(yè)用水重復利用;洗衣水用來拖地后再沖廁所;園林采用噴灌澆水;生活污水集中處理后再利用等?!军c睛】本題難度不大,掌握自來水廠凈化水的方法、硬水和軟水的區(qū)分與轉(zhuǎn)化方法、節(jié)約用水的方法等是正確解答本題的關(guān)鍵。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O有Na2SO4、H2SO4和NaOH檢測溶液的pH時,pH試紙不能伸入溶液中,應用玻璃棒蘸取少量溶液涂到pH試紙上硫酸

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