1-1《氓》課件+2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊

詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓品讀一篇經(jīng)典走進(jìn)一段年華核心素養(yǎng)目標(biāo)1.掌握字音，把握文意。2.通過活動探究形式，把握詩歌中婦女的形象，體會其感情。3.通過中外婦女在感情悲劇中的對比，深入了解中國古代婦女的形象和對待感情的態(tài)度。ǐ夯基固本氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，來即我謀。送子涉淇，至于頓丘。匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期。乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān)，載笑載言。爾卜爾筮，體無咎言。以爾車來，以我賄遷。桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚！于嗟女兮，無與士耽！士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也！chīfěiqiānqiāngguǐyuánzàishìjiùxūjiējiūdānzàishènhuìè夯基固本桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車帷裳。女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。三歲為婦，靡室勞矣。夙興夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。靜言思之，躬自悼矣。及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰則有泮?？偨侵?，言笑晏晏，信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！yǔncújiānèrwǎngmǐdàoxíshāngsùxìpànwéicháng夯基固本匪來貿(mào)絲，來即我謀。匪：不是；貿(mào)：交易、交換；即：就、靠近。匪我愆期，子無良媒。愆，拖延。乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。爾卜爾筮，體無咎言。于嗟鳩兮，無食桑葚！士之耽兮，猶可說也。乘：登上；垝垣：殘破的墻。你用龜板占卜，用蓍(shī)草占卦；咎：災(zāi)禍。于嗟：感嘆詞；無：同“毋”，不要。耽：沉溺、沉醉；說：同“脫”，擺脫、脫身。夯基固本淇水湯湯，漸車帷裳。湯湯：水流盛大的樣子；漸：浸濕。士也罔極，二三其德。罔極：沒有定準(zhǔn)；二三其德：負(fù)德變心。夙興夜寐，靡有朝矣。靜言思之，躬自悼矣。淇則有岸，隰則有泮。反是不思，亦已焉哉！夙：早晨；寐：睡；靡：沒有。言：助詞，無實義；悼：傷感，哀傷。淇水有岸，池沼有邊。違背誓言而不再顧及，那就算了吧！活動探究如果要給這篇課文配上插圖，你會畫什么景物/人物？請同學(xué)們根據(jù)你對文本的理解說說你的想法。請你選擇你最認(rèn)可的一副圖，并說說，這幅圖反映的內(nèi)容在文章的第幾節(jié)，圖片想通過XX景物/人物表現(xiàn)什么？活動探究《婦→女》《悲傷逆流淇河》《桑逝》請你選擇你最認(rèn)可的一副圖，并說說，這幅圖反映的內(nèi)容在文章的第幾節(jié)，你覺得圖片想通過什么景物/人物表現(xiàn)什么？請你選擇你最認(rèn)可的一副圖，并說說，這幅圖反映的內(nèi)容在文章的第幾節(jié)，圖片想通過XX景物/人物表現(xiàn)什么？活動探究三歲為婦，靡室勞矣。夙興夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。靜言思之，躬自悼矣。每一個矣字，都是一聲深深的嘆息。請你選擇你最認(rèn)可的一副圖，并說說，這幅圖反映的內(nèi)容在文章的第幾節(jié)，圖片想通過XX景物/人物表現(xiàn)什么？活動探究送子涉淇，至于頓丘。淇水湯湯，漸車帷裳。淇則有岸，隰則有泮。淇河，是女子戀愛、婚姻、決絕的見證者。請你選擇你最認(rèn)可的一副圖，并說說，這幅圖反映的內(nèi)容在文章的第幾節(jié)，圖片想通過XX景物/人物表現(xiàn)什么？活動探究桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚！桑之落矣，其黃而隕。桑樹的榮枯衰敗，是女子一生的體現(xiàn)。對比閱讀《美狄亞》是希臘悲劇詩人歐里庇得斯(公元前480—406)取自希臘神話傳說而寫成的一個悲劇。美狄亞是科爾喀斯王的美麗女兒，愛上了前來奪取世界之寶金羊毛的伊阿宋，為了愛情，她設(shè)計幫助伊阿宋取得了金羊毛，并拋棄了父親和故鄉(xiāng)，殺害了來追趕他們的兄弟，和伊阿宋一起流亡到科任托斯?；楹笏龑φ煞虬僖腊夙?，生育了兩個可愛的孩子。但后來，伊阿宋忘恩負(fù)義，看上了科任托斯王的美麗女兒格勞克，且自私自利地決定遺棄美狄亞，去娶格勞克公主。對比閱讀美狄亞和她的孩子面臨被驅(qū)逐出境，她與伊阿宋激烈爭吵，無效后，假意與他和解，讓兩個兒子把一件遍染磷火毒藥的新衣送給新娘，新娘穿上衣服，立即被燒死。之后，美狄亞經(jīng)過一番痛苦的內(nèi)心斗爭，終于又殺死了自己的兩個孩子，為的是不讓他們落在敵人的手里，受到侮辱和殘忍殺害，同時也是對丈夫的報復(fù)，讓他斷子絕孫。最后美狄亞帶著兒子的尸體乘上飛輪車，飛過天空和大海，到了雅典，雅典國王給了她一個避難的住所，她在此度過余生。對比閱讀作品文化行為方式美狄亞衛(wèi)女希臘神話《詩經(jīng)》