安徽省合肥市瑤海區(qū)2023-2024學年二年級下學期期末數學試卷

2023-2024學年安徽省合肥市瑤海區(qū)二年級（下）期末數學試卷一、看清題目，我會算。1．直接寫得數。50+60＝65+13＝90+50＝52﹣18＝78﹣26＝39+38＝270+130＝26+52＝170﹣70＝86﹣34＝120﹣30＝90﹣33＝2．用豎式計算，帶★的要驗算。40÷7＝★346﹣287＝154+375＝403﹣195+207＝二、開動腦筋，我會填。3．看圖寫算式?！拢剑▊€）……（個）÷＝（盤）……（個）4．在中國古代，人們用算籌表示數字。例如表示的數是804，那么表示的數是。5．在橫線里填上合適的單位名稱。丁丁是一名二年級的小男生，身高135，體重37。早晨刷牙他用了3，他家離學校大約500，每天走路上學需要8分鐘，他每天在學校的時間大約為6。6．在橫線里填“＞”、“＜”或“＝”。45+1754米5毫米35毫米305+29960036厘米+64厘米1米40÷530÷67．有47本書，最少要拿掉本，才能平均分給二年級8個班；最少再添上本，可以平均分給一年級9個班。8．找規(guī)律填一填：2350，2400，2450，2500，。9．二（1）班得到了衛(wèi)生之星的小紅旗，小紅旗的面是邊形。用三角尺比一比，其中個角是銳角，個角是直角，個角是鈍角。10．早晨，小明面向太陽做早操，此時小明面向；做完早操，向后轉整隊回班，此時小明面向。三、仔細分析，我會選。11．用3顆珠子在計數器上不能表示的數是（）A．21 B．102 C．1312．分針從鐘面上的數字2走到4，經過的時間是（）A．2分鐘 B．2小時 C．10分鐘13．10枚1元硬幣摞起來大約厚2厘米，1000枚1元硬幣摞起來大約厚多少米？（）A．200米 B．20米 C．2米14．光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向會發(fā)生變化，如圖。比較反射光線和折射光線所形成的反射角和折射角的大小，哪個角更大？（）A．反射角大 B．折射角大 C．一樣大15．蜜蜂和蝴蝶一共有多少只？（）A．498 B．696 C．596四、認真觀察，我會做。16．先根據鐘面寫出時間，再按照規(guī)律在第4個鐘面上畫出時針和分針。17．小朋友們用七巧板拼出來好多圖案，我們來根據形狀分分類吧。形狀正方形三角形平行四邊形個數18．畫一條長35毫米的線段．五、解決問題。19．（1）東東家要買兩樣小家電，最多要花多少錢？（2）微波爐比電吹風貴多少元？20．端午節(jié)二（1）班43名學生參加劃龍舟比賽，每條龍舟坐5名同學，二（1）班一共需要多少條龍舟？21．美美比弟弟高多少厘米？22．（1）體育館在圖書館的面。（2）小明從家出發(fā)，經過圖書館、體育館再到學校，一共走了多少米？

2023-2024學年安徽省合肥市瑤海區(qū)二年級（下）期末數學試卷參考答案與試題解析一、看清題目，我會算。1．【分析】根據千以內數的加減法則直接口算?！窘獯稹拷猓?0+60＝11065+13＝7890+50＝14052﹣18＝3478﹣26＝5239+38＝77270+130＝40026+52＝78170﹣70＝10086﹣34＝52120﹣30＝9090﹣33＝57【點評】解答本題需熟練掌握千以內數的加減法則，加強口算能力。2．【分析】一位數除多位數，從最高位除起，哪一位不夠商1，就連同下一位一起看；整數加法運算，從個位加起，哪一位滿十，就向前一位進一；整數減法運算，從個位減起，哪一位不夠減，就向前一位借一當十；驗算減法，可以根據“被減數＝減數+差”，看減數與差的和是否等于被減數即可?！窘獯稹拷猓?0÷7＝5……5★346﹣287＝59154+375＝529403﹣195+207＝415【點評】解答本題需熟練掌握除數是一位數的除法法則、千以內數的加減法則及驗算方法，列豎式時相同的數位要對齊。二、開動腦筋，我會填。3．【分析】用草莓的總個數除以盤子的個數，商即是每盤裝的個數，余數即是剩下的個數；用草莓的總個數除以每盤中草莓的個數，商即是裝滿盤子的個數，余數即是剩下草莓的個數?！窘獯稹拷猓?4÷3＝4（個）……2（個）14÷4＝3（盤）……2（個）故答案為：14，3，4，2；14，4，3，2。【點評】本題主要考查了有余數的除法應用題，關鍵是仔細讀圖。4．【分析】根據圖示可知，上面的一條橫線表示5，一條豎線表示1，中間的圓圈表示0，據此從左起寫數即可解答?！窘獯稹拷猓涸谥袊糯?，人們用算籌表示數字。例如表示的數是804，那么表示的數是9206。故答案為：9206?！军c評】解答此題的關鍵是理解原圖每個符號表示的數字是幾。5．【分析】根據生活經驗以及數據的大小，選擇合適的計量單位，即可解答?！窘獯稹拷猓憾《∈且幻昙壍男∧猩砀?35厘米，體重37千克。早晨刷牙他用了3分鐘，他家離學校大約500米，每天走路上學需要8分鐘，他每天在學校的時間大約為6小時。故答案為：厘米；千克；分鐘；米；小時?！军c評】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活地選擇。6．【分析】根據萬以內數的大小比較的方法進行比較，有算式的，先計算出結果，再比較大小；單位不同的，根據1分米＝100毫米，1米＝100厘米，先統一單位，再比較大小即可?！窘獯稹拷猓?5+17＜54+174996＞49363分米5毫米＞35毫米305+299＞60036厘米+64厘米＝1米40÷5＞30÷6故答案為：＜，＞，＞，＞，＝，＞?！军c評】熟練掌握萬以內數的大小比方法以及長度單位的換算是解題的關鍵。7．【分析】要能平均分給8個班，那么書的總數除以8沒有余數，先用47除以7，余數即是拿掉的本數；根據有余數的除法，先用47除以9，求出余數是2，也就是還剩的2本不夠平均分給9個班每班1本，用班數9減去余下的2本，就是要求的問題的答案?！窘獯稹拷猓?7÷8＝5（本）……7（本）47÷9＝5（本）……2（本）9﹣2＝7（本）答：最少要拿掉7本，才能平均分給二年級8個班；最少再添上7本，可以平均分給一年級9個班。故答案為：7，7?！军c評】本題主要考查有余數的除法實際應用，熟練掌握乘法口訣是解答此題的關鍵。8．【分析】根據題意，后面的數依次比前面的數多50，據此解答即可?！窘獯稹拷猓?350，2400，2450，2500，2550。故答案為：2550?！军c評】本題考查了數列中的排列規(guī)律，結合題意分析解答即可。9．【分析】90°的角是直角，直角的兩邊互相垂直。規(guī)定大于90°的角為鈍角，小于90°的角為銳角。【解答】解：二（1）班得到了衛(wèi)生之星的小紅旗，小紅旗的面是五邊形。用三角尺比一比，其中1個角是銳角，2個角是直角，2個角是鈍角。故答案為：五，1，2，2。【點評】本題主要考查了角的分類。10．【分析】根據太陽東升西落的自然規(guī)律，早晨太陽在東，東與西相對，據此解答即可。【解答】解：早晨，小明面向太陽做早操，此時小明面向東；做完早操，向后轉整隊回班，此時小明面向西。故答案為：東，西?！军c評】本題考查了方向的認識，結合題意分析解答即可。三、仔細分析，我會選。11．【分析】各個數位上的珠子個數加起來等于3的數就是用3顆珠子在計數器上能表示的數?！窘獯稹拷猓篈.21，2+1＝3，21是用3顆珠子在計數器上能表示的數。B.1+0+2＝3，102是用3顆珠子在計數器上能表示的數。C.1+3＝4，13是用3顆珠子在計數器上不能表示的數。故選：C?！军c評】本題考查了100以內數的組成。12．【分析】分針從鐘面上的數字2走到4，走了2個大格，走1個大格是5分鐘，據此解答即可?！窘獯稹拷猓?﹣2＝2（個）2×5＝10（分鐘）答：分針從鐘面上的數字2走到4，經過的時間是10分鐘。故選：C。【點評】本題考查鐘面的認識，熟練掌握分針走1個大格是5分鐘，是解答本題的關鍵。13．【分析】用1000除以10求出1000里有幾個10，有幾個10就有幾個2厘米，再列乘法算式計算即可解答。【解答】解：1000÷10×2＝100×2＝200（厘米）200厘米＝2米答：1000枚硬幣疊起來厚2米。故選：C。【點評】解答此題根據乘除法的意義進行列式計算。14．【分析】角的大小和角兩邊叉開的大小有關系，比較圖中的反射角和折射角中兩邊叉開的大小，發(fā)現反射角大于折射角，由此求解。【解答】解：光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向會發(fā)生變化，如圖。比較反射光線和折射光線所形成的反射角和折射角的大小，反射角更大。故選：A?！军c評】本題關鍵是明確角的大小比較的方法。15．【分析】如圖，用蜜蜂的只數加上100只，即可計算出蝴蝶的只數，再把兩只小動物的只數相加即可。【解答】解：298+100+298＝398+298＝696（只）答：蜜蜂和蝴蝶一共有696只。故選：B?！军c評】本題解題關鍵是根據加法的意義，列式計算，熟練掌握千以內加法的計算方法。四、認真觀察，我會做。16．【分析】根據鐘表的認識，當分針指向12時，時針指向幾就是幾時整；時針在兩個數字的正中間，分針指向6，是幾時30分，也叫幾時半。從前三個鐘面上的時刻可知，后一個鐘面上的時刻比前一個鐘面上的時刻多30分鐘，據此填出第四個鐘面上的時刻?！窘獯稹拷猓骸军c評】本題主要考查了認識鐘面上的時刻。17．【分析】根據正方形、三角形和平行四邊形的特征分類，數一數即可?！窘獯稹拷猓盒螤钫叫稳切纹叫兴倪呅蝹€數3153故答案為：3；15；3?！军c評】本題主要考查了平面圖形的分類及識別，解題的關鍵是掌握長方形、正方形、三角形、圓和平行四邊形的特征。18．【分析】根據線段的含義：線段有兩個端點，有限長，然后畫出長35毫米的線段即可．【解答】解：【點評】此題考查了線段的含義，應注意理解和掌握．五、解決問題。19．【分析】（1）用一個豆?jié){機的錢數加上一個微波爐的錢數，即可計算出東東家要買兩樣小家電，最多要花多少錢。（2）用微波爐的錢數減去電吹風的錢數，即可計算出微波爐比電吹風貴多少元?！窘獯稹拷猓海?）325+478＝803（元）答：最多要花803元。（2）478﹣109＝369（元）答：微波爐比電吹風貴369元?！军c評】本題解題關鍵是根據加減法的意義，列式計算，熟練掌握千以內加減法的計算方法。20．【分析】用學生的總人數除以每條龍舟坐的人數，商即是坐滿龍舟的條數，如果有余數，再加1，即可得解?！窘獯稹拷猓?3÷5＝8（條）……3（名）8+1＝9（條）答：二（1）班一共需要9條龍舟?！军c評】本題主要考查了有余數的除法應用題，注意“進一法”的應用。21．【分析】1米＝100厘米，先統一單位，再利用減法計算?！窘獯稹拷猓?米32厘米＝132厘米132﹣99＝43（厘米）答：