浙教版八年級(jí)上冊(cè)10月問卷科學(xué)試題（原卷版）

2020學(xué)年浙教版八年級(jí)上冊(cè)10月科學(xué)問卷一、選擇題1.如圖是電解水的示意圖。關(guān)于電解水的下列說法中，不正確的是（）A.由此實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論，水是由氫、氧兩種元素組成B.實(shí)際測(cè)得A試管中氣體和B試管中氣體的體積比大于2:1C.理論上若得到4g氫氣，可同時(shí)得到2g氧氣D.與電源正極連接的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃2.如圖是小燒杯中盛有的是硝酸鉀飽和溶液若將少量的下列物質(zhì)分別加到大燒杯的水中，不斷攪拌，定能使小燒杯中有固體析出的是（）A.氫氧化鈉 B.生石灰 C.濃硫酸 D.硝酸銨3.要使一定量20℃時(shí)的硝酸鉀飽和溶液的濃度發(fā)生改變，可采取的措施有（）①升高溫度至30℃②降低溫度至10℃③加2克硝酸鉀④加入2克水⑤蒸發(fā)掉2克水，再恢復(fù)到20℃⑥加入20℃的硝酸鉀的飽和溶液2克A.②④ B.①③④⑥ C.②③④⑤ D.②④⑤⑥4.圖中，體積相等的金屬塊甲、乙、丙，浸在同一種液體里，丙塊底部緊貼容器底，則（）A.甲、乙、丙受到的浮力一樣大B.乙受到的浮力最大C.丙受到的浮力最大D.甲、乙受到的浮力一樣大，丙不受浮力5.科學(xué)的學(xué)習(xí)要注意對(duì)概念的理解。下列有關(guān)“一定”的敘述正確的是（）A.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液B.將一定質(zhì)量某物質(zhì)的飽和溶液降溫析出晶體后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定減小C.飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的大D.不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大6.下圖為配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液操作過程，下列關(guān)于操作和目的的分析正確的是（）選項(xiàng)操作目的A用剩余的食鹽放回試劑瓶避免浪費(fèi)B天平調(diào)平后在托盤中墊紙保證稱取的食鹽質(zhì)量更準(zhǔn)C用50mL量筒替代天平量取所需的水更加簡(jiǎn)便D溶解時(shí)用玻璃棒攪拌提高食鹽的溶解能力A.A B.B C.C D.D7.為了探究溶質(zhì)在水中溶解速率的影響因素，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：下列說法中正確是()A.對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和②，可探究水的溫度對(duì)溶質(zhì)在水中溶解速率的影響B(tài).對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和③，可探究水的溫度對(duì)溶質(zhì)在水中溶解速率的影響C.對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和③，可探究固體溶質(zhì)的顆粒大小對(duì)溶質(zhì)在水中溶解速率的影響D.對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和③，可探究固體溶質(zhì)的顆粒大小對(duì)溶質(zhì)在水中溶解速率的影響8.有兩只燒杯分別盛有水和鹽水，但沒有貼上標(biāo)簽下面有四組器材，不能用來鑒別的（）A. B.C. D.9.小亮同學(xué)利用氣球和圓柱形水杯做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。把氣球內(nèi)灌入一定量的水封口制成水球（如圖甲）。先將水球放入冷水中，水球漂浮（如圖乙（冷水））。把杯中冷水換成熱水，再次把水球放入熱水中，發(fā)現(xiàn)水球沉在水底（如圖丙（熱水））。下列分析正確的是（）A.冷水的密度小于熱水的密度 B.在冷水和熱水同一深度處壓強(qiáng)相等C.水球在冷水中所受浮力小于熱水中所受浮力 D.水球在冷水中排開水的重力等于水球的重力10.如圖，把鐵塊放在空容器中，沿容器壁緩慢向容器中加水至虛線處。加水過程中，鐵塊受到浮力。則在加水的全過程中，容器底對(duì)鐵塊的支持力F與時(shí)間t的關(guān)系圖象是（）A. B. C. D.11.如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）溶解度曲線。下列敘述正確的是（）A.t1℃時(shí)，a、C兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%B.將接近飽和的c物質(zhì)的溶液變成飽和溶液，可采用加溶質(zhì)、降溫等方法C.將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為b>a=cD.將150克a物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫至t1℃，可析出30克a物質(zhì)12.碳酸飲料（汽水）類產(chǎn)品是指在一定條件下充入二氧化碳?xì)怏w的飲料，當(dāng)一瓶喝剩下的汽水瓶壁上還附有許多氣泡，振蕩一下，一些氣泡就會(huì)離開瓶壁，上浮，最后露出水面消失。下列說法中有科學(xué)道理的是（）A.打開瓶蓋時(shí)，有大量氣泡冒出是由于溫度升高氣體溶解度減少引起的B.振蕩前該飲料是二氧化碳的不飽和溶液C.瓶壁上氣泡一定受到浮力作用，且氣泡受到的浮力等于氣泡受到的重力，所以沒有上浮D.氣泡在上升過程中，氣泡逐漸變大，所受浮力也逐漸變大13.已知硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大。如圖是有關(guān)硝酸鉀溶液的實(shí)驗(yàn)操作及變化情況。下列說法正確的是（）A.操作Ⅰ一定加溶質(zhì)B.①與②的溶質(zhì)質(zhì)量可能相等C.②與③的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相等D.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中硝酸鉀的溶解度一定不變14.如下圖所示，四個(gè)相同的容器內(nèi)水面一樣高，a容器內(nèi)只有水，b容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上，c容器內(nèi)漂浮著一塊冰塊，d容器中懸浮著一個(gè)空心球。則下列四種說法正確的一組是（）①每個(gè)容器的總質(zhì)量都相等②b容器中再倒入酒精后，木塊在液面下的體積減?、踓容器中冰塊熔化后水面高度升高④d容器中再倒入酒精后，小球?qū)⑾鲁罙.③④ B.①④ C.①② D.②④15.如圖甲所示，高5cm、重5N的長(zhǎng)方體物塊被彈簧固定在燒杯底部?，F(xiàn)向燒杯中勻速緩慢加水，水位高度H隨時(shí)間變化如圖乙所示（整個(gè)過程中，彈簧每受到1N的力伸長(zhǎng)或壓縮1cm，彈簧體積及所受浮力忽略不計(jì)）。下列說法正確的是A.t1時(shí)刻，彈簧處于伸長(zhǎng)狀態(tài)B.t1～t2時(shí)刻，彈簧的長(zhǎng)度變化了15cmC.t2時(shí)刻，物體所受的浮力為10ND.該物體的密度為0.4×103kg/m3二、填空題16.水循環(huán)是指地球上不同水體進(jìn)行水分交換的過程。通過水循環(huán)．地球上的水、大氣、巖石生物發(fā)生了密切的聯(lián)系。（1）陸地和海洋中的水以蒸發(fā)的形式轉(zhuǎn)化為大氣水．其蒸發(fā)的快慢與液體的表面積、溫度和___________等因素有關(guān)。（2）水體在陸地和海洋之間輸送的環(huán)節(jié)主要水汽輸送和____________。17.臺(tái)風(fēng)帶來大風(fēng)強(qiáng)降雨，造成很多道路積水嚴(yán)重，最深達(dá)到2米，造成經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重。（1）臺(tái)風(fēng)過后，河道里出現(xiàn)大量漂浮物，為清理河道，河道管理人員使用鐵圈和塑料網(wǎng)做成的網(wǎng)兜（如圖）來打撈河道漂浮物，這種方法最接近_______。A．沉淀B．過濾C．蒸餾D．結(jié)晶（2）受強(qiáng)臺(tái)風(fēng)影響，溫州市某些沿海地方的水廠受淹，市民用水困難，為了解決缺水問題。暫時(shí)采用海水淡化技術(shù)，該技術(shù)（原理如圖所示）采用對(duì)海水加壓，海水中的溶劑分子可以通過半透膜，而溶質(zhì)分子很難透過。海水淡化過程中，濃海水中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將________。18.下列物質(zhì)：①冰水混合物，②干凈的海水，③食用油滴入水中，攪拌，④白酒，⑤鋇餐⑥木炭粉放入水中，攪拌，⑦鐵粉放入水中，攪拌，⑧油脂放入汽油中，攪拌，⑨碘放入酒精中，攪拌。其中屬于溶液的是________，（填序號(hào)，下同）；屬于懸濁液的是________，屬于乳濁液的是________。19.在室溫條件下，對(duì)100mL氯化鈉飽和溶液進(jìn)行如圖所示操作：(1)最終甲、乙兩燒杯中溶液一定是飽和溶液的是____。(2)乙溶液在加50mL水的過程中，下列這些量逐漸減小的是______。①溶解度②溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)③溶劑的質(zhì)量④溶液的密度20.小敏對(duì)“物體在水中浸沒前受到的浮力是否與浸入深度有關(guān)”進(jìn)行了研究。（1）將一長(zhǎng)方體金屬塊橫放，部分體積浸入水中時(shí)，在液面所對(duì)的燒杯壁作一標(biāo)記線，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F甲（如圖甲）為________牛；再把金屬塊豎放浸入同一杯水中，當(dāng)________時(shí)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)下（如圖乙）。比較發(fā)現(xiàn)下F甲=F乙小敏得出：浸沒前物受到的浮力與浸入深度無關(guān)。（2）圖中兩種狀態(tài)時(shí)，金屬塊底部受到水的壓強(qiáng)p甲________p乙（選填“大于”、“等于”或“小于”）。21.如圖所示，兩只完全相同的盛水容器放在磅秤上，用細(xì)線懸掛質(zhì)量相同的實(shí)心鉛球和鋁球，將其全部沒入水中，此時(shí)兩容器中水面高度相同，設(shè)繩的拉力分別為T1和T2，磅秤的示數(shù)分別為F1和F2，則F1________F2；T1_______T2。（填“＞、＜或＝”）22.如圖，一木塊漂浮于50℃硝酸鉀（KNO3）飽和溶液中，如圖A，當(dāng)溫度變化時(shí)（不考慮木塊和溶液體積的變化），木塊排開液體的體積（V排）隨時(shí)間（t）的變化如圖B。由此推斷溫度如何變化___________（填升溫或降溫），此過程木塊受到的浮力____________（填變大或變小或不變）23.醫(yī)生給病人體檢，有時(shí)需要測(cè)量病人血液的密度。如果用密度計(jì)進(jìn)行血液測(cè)量，需要抽取血液較多。分析人員采用了一個(gè)巧妙的方法：先配制濃度不同的硫酸銅溶液，然后分別倒入試管里，在每個(gè)試管中滴進(jìn)一滴血液。（1）分析人員配制50克10%硫酸銅溶液如圖甲，則需要取硫酸銅粉末________克。（2）甲乙丙中相同的三滴血液，受到的浮力最小的是________試管中的血液。24.一物體放入盛滿水的燒杯中溢出水81克水，放入盛滿酒精的燒杯中溢出72克酒精．則該物體在水中的狀態(tài)是________（填“漂浮”、“懸浮”、“沉淀”）；該物體的密度為_________。三、實(shí)驗(yàn)探究題25.如圖為實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的裝置示意圖，根據(jù)圖示回答下列問題。（1）圖中有兩處明顯的錯(cuò)誤是：①_________；②_________________（2）B儀器的名稱是________，得到的蒸餾水在_________中。（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)A中除加入自來水外，還需要加入少量其他物質(zhì)，該物質(zhì)的作用是_______________________。26.用下列實(shí)驗(yàn)操作可完成兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。提純含少量泥沙的粗鹽，一般經(jīng)過以下操作流程：（1）操作④中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是________（填序號(hào)）。（2）操作⑤中快結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)，將坩堝取下鐵架臺(tái)的儀器是___________。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽，并計(jì)算精鹽的制得率，發(fā)現(xiàn)制得率較低，其可能原因是____________（可多選）。A．食鹽沒有全部溶解即過濾B．蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈C．蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕D．器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上（4）實(shí)驗(yàn)二：用提純得到的精鹽配制13%的氯化鈉溶液40克。步驟如下：①計(jì)算：②稱量和量?。悍Q量氯化鈉時(shí)，若發(fā)現(xiàn)天平指針向右偏，則應(yīng)怎么處理？________③溶解：（5）經(jīng)檢測(cè)，所配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因不可能是______。A．制得的食鹽還不純B．讀數(shù)時(shí)仰視C．稱量用的砝碼生銹D．砝碼與藥品位置放反27.小科用一個(gè)重為10N的球體，先后放入盛有等質(zhì)量液體的底面積大小不同的甲、乙、丙三個(gè)圓柱形容器中，待球體靜止后測(cè)定容器底部受到液體的壓力增加量△F，以此來研究同一個(gè)物體放入盛有不同液體、不同底面積的圓柱體容器時(shí)，液體對(duì)容器底的壓力增加量△F與哪些因素有關(guān)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象見下表：實(shí)驗(yàn)序號(hào)123456容器甲乙丙乙乙乙液體密度/×103kg/m30．80．80．811．11．2△F888101010實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（1）第一次實(shí)驗(yàn)中，小球受到的浮力F浮=______N。（2）觀察序號(hào)中的2、4實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并比較△F和液體密度ρ液的對(duì)應(yīng)變化，可以提出問題是：_________________________________________________________。（3）觀察序號(hào)1、2、3中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并比較△F和容器底面積S大小關(guān)系，得出初步結(jié)論是：________________________________________________________28.小常同學(xué)從課外資料中了解到，莊子曾提出：如果水積得不夠多，那么承載大船就沒有力量。也就是說浮力的大小與液體的多少有關(guān)。莊子的說法有道理嗎？（1）小常從實(shí)驗(yàn)室找來了燒杯、木塊（不吸水）、彈簧測(cè)力計(jì)等器材，研究浮力大小是否和水多少有關(guān)。他先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊的重力（如圖甲）。再將木塊放入燒杯內(nèi)的水中，木塊處于漂浮狀態(tài)（如圖乙）。然后他______________________（填操作），發(fā)現(xiàn)木塊仍然漂浮。經(jīng)分析可知，木塊兩次受到的浮力都為_______牛。從而得出木塊漂浮時(shí)浮力大小與水的多少無關(guān)。（2）小常進(jìn)一步開展了如圖丙實(shí)驗(yàn)。往兩個(gè)形狀相同的塑料盆A、B中各加入10牛的水，再將B盆放入A盆，B盆漂浮。這時(shí)B盆所示浮力：F浮=GB盆+10N>10N。繼續(xù)往B盆內(nèi)加30牛水，B盆仍漂浮。小常此實(shí)驗(yàn)的目的是________________________。（3）結(jié)合小常的探究活動(dòng)，你認(rèn)為面對(duì)前人的觀點(diǎn)，應(yīng)采取的做法是_____。A．普通人的觀點(diǎn)可以質(zhì)疑，科學(xué)家的觀點(diǎn)不可以質(zhì)疑B．只要多數(shù)人認(rèn)同的觀點(diǎn)我們就要全盤接受C．可以通過查閱資料、觀察實(shí)驗(yàn)等方法去驗(yàn)證觀點(diǎn)是否正確D．到目前為止沒人反對(duì)的觀點(diǎn)我們就可以放心接受四、解答題29.在電解水的實(shí)驗(yàn)中，常在水中加入稀硫酸來增強(qiáng)水的導(dǎo)電性作用。（1）實(shí)驗(yàn)裝置中電極應(yīng)采用易導(dǎo)電的物質(zhì)。以下材料可做此裝置電極的是___________。①玻璃②塑料③橡膠④石墨（2）閉合開關(guān)后觀察到的現(xiàn)象是：____________________。（3）裝置中加入硫酸后溶液的質(zhì)量為100克，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%。通電段時(shí)間后，稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%，則此時(shí)裝置中水的質(zhì)量為多少克?______(寫出計(jì)算過程)（4）查閱資料：資料1：氣體溶解度是指該氣體在壓強(qiáng)為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，一定溫度時(shí)溶解在1體積水里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)的氣體體積。已知在20℃時(shí)，氧氣的溶解度為0．031．氫氣的溶解度為0．0182。資料2：理論上電解水生產(chǎn)的氫氣與氧氣的體積比為2：1．在某次電解水的實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的氣體數(shù)據(jù)如下表，分析隨看時(shí)間的推移，氫氣與氧氣體積比越來越接近2：1，為什么？_____。（實(shí)驗(yàn)溫度控制在20℃）時(shí)間/分12345678910生成氧氣體積/毫升2