錫林郭勒盟2023-2024學(xué)年五年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末預(yù)測試題含解析_第1頁
錫林郭勒盟2023-2024學(xué)年五年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末預(yù)測試題含解析_第2頁
錫林郭勒盟2023-2024學(xué)年五年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末預(yù)測試題含解析_第3頁
錫林郭勒盟2023-2024學(xué)年五年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末預(yù)測試題含解析_第4頁
錫林郭勒盟2023-2024學(xué)年五年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末預(yù)測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

錫林郭勒盟2023-2024學(xué)年五年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末預(yù)測試題一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每小題2分,共10分)1.青青家在北偏東45°方向,距離300米。(_____)2.一個(gè)正方體的棱長擴(kuò)大到原來的5倍,體積也擴(kuò)大到原來的5倍.(_____)3.正方體棱長擴(kuò)大到原來的3倍,表面積和體積分別擴(kuò)大到原來的9倍和27倍.(_____)4.兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù)一定互質(zhì).(____)5.所有的偶數(shù)都是合數(shù),所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。(________)二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)6.長都是1米的兩根鐵絲,第一根用去,第二根用去米,剩下的相比()。A.兩根同樣長 B.第一根長 C.第二根長 D.無法判斷7.當(dāng)?shù)姆肿蛹由?,為了使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)乘().A.6 B.4 C.3 D.28.買同樣的一本書,同同用了自己零花錢的,貝貝用了自己零花錢的,()原來的零花錢更多些。A.同同 B.貝貝 C.無法確定9.把兩根長度分別為30厘米和24厘米的彩帶剪成長度一樣的短彩帶,并且沒有剩余,每根短彩帶最長是(

)A.2厘米 B.6厘米 C.1厘米10.將的分子加上15,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)加上()A.15 B.16 C.20 D.24三、用心思考,認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)11.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填空。(1)兩個(gè)車間()月份用煤量相差最大。()月份用煤量相等。(2)第二車間這五個(gè)月用煤量呈()趨勢。(3)4月份第一車間的用煤量是第二車間的。12.用一根長36米的鐵絲圍成一個(gè)正方體,棱長是(____)米。13.一堆沙子先用去一半,再用去這堆沙子,還剩下這堆沙子的.14.A和B是自然數(shù),A÷B=0.1,A和B的最大公因數(shù)是(________),A和B的最小公倍數(shù)是(________)。15.把一根2米長的木材平均分成5段,每一段長是這根木材的,每段長米.16.用一根長12.56米的繩子圍成一個(gè)圓,這個(gè)圓的半徑是(______)米,它的面積是(___________)平方米.17.9÷()===()(填小數(shù))。18.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝唬阂惠v小汽車的油箱容積大約是30(_________)。學(xué)校操場的占地面積大約是400(_________)。一瓶墨水的體積大約是80(____________)。19.既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)的最小三位數(shù)是(______)。20.18的因數(shù)有(__________).50以內(nèi)16的倍數(shù)有(________).四、注意審題,用心計(jì)算。(每題6分,共18分)21.直接寫得數(shù).1-=+=3.14×8=-=202=+-=-=3.14×6=22.計(jì)算下面各題,能簡算的要簡算.-+-+++-23.解方程。20%x-=x+x=五、看清要求,動(dòng)手操作。(每題6分,共12分)24.分別畫出從正面、上面、右面看到的立體圖形的形狀。25.分別畫出下面立體圖形從正面、上面、左面看到的圖形.六、靈活運(yùn)用,解決問題。(每小題6分,共30分)26.李、王、陳三位師傅做同一種零件。李師傅4小時(shí)做了3個(gè),王師傅10小時(shí)做了7個(gè),陳師傅做17個(gè)用了20小時(shí),誰做得快?27.長方體和正方體的體積可以用一個(gè)公式計(jì)算,這個(gè)公式是什么呢?28.學(xué)校環(huán)形跑道長400米,笑笑和淘氣從跑道的同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā),都按順時(shí)針方向跑,經(jīng)過20分鐘,笑笑第一次追上淘氣。淘氣的速度是240米/分,笑笑每分跑多少米?(列方程解答)29.一個(gè)無蓋的玻璃魚缸,長60cm,寬3dm,高45cm,里面裝有一些水,水面高25cm,魚缸玻璃和水的接觸面積是多少平方厘米?30.一堂40分鐘的體育課,做準(zhǔn)備活動(dòng)用了小時(shí),老師示范用了小時(shí),其余時(shí)間學(xué)生自由活動(dòng),學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)間是多少小時(shí)?

參考答案一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每小題2分,共10分)1、×【解析】本題只說了方位角和距離,而忽略了最重要的一點(diǎn),即觀測點(diǎn)。故結(jié)論是錯(cuò)誤的×。本題主要考查確定物體準(zhǔn)確位置的兩個(gè)條件:方向和距離。難度系數(shù)-適中。2、×【詳解】略3、√【解析】正方體棱長擴(kuò)大到原來的3倍,它的表面積擴(kuò)大到原來的3×3=9倍;它的體積擴(kuò)大到原來的3×3×3=27倍;因此,正方體棱長擴(kuò)大到原來的3倍,表面積和體積分別擴(kuò)大到原來的9倍和27倍.這種說法是正確的.故答案為√.4、√【詳解】略5、×【分析】是2的倍數(shù)的數(shù)叫偶數(shù),不是2的倍數(shù)的數(shù)叫奇數(shù)。除了1和它本身以外不再有其他因數(shù),這樣的數(shù)叫質(zhì)數(shù)。除了1和它本身以外還有其他因數(shù),這樣的數(shù)叫合數(shù)。舉例說明即可。【詳解】2是偶數(shù),也是質(zhì)數(shù);9是奇數(shù),也是合數(shù),所以原題說法錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】質(zhì)數(shù)和合數(shù)研究的是因數(shù)的個(gè)數(shù),2是質(zhì)數(shù)里唯一的偶數(shù)。二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)6、A【分析】鐵絲的長度是1米,用去,剩下的長度是米,用去米,剩下的長度還是米,所以剩下的長度相同?!驹斀狻康谝桓?/p>

(米)

第二根:(米)

兩根鐵絲剩下的長度相等,故答案選A?!军c(diǎn)睛】分?jǐn)?shù)可以用來表示兩個(gè)量的關(guān)系,也可以用于描述長度、重量等,有單位和沒有單位,所表示的含義是不同的。7、C【分析】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子、分母都乘或除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變?!驹斀狻慨?dāng)?shù)姆肿蛹由?,原分?jǐn)?shù)變成了,與不相等了,就要想辦法變化分母,因?yàn)?÷2=3,即2×3=6,由于分子乘了3,分母也得乘3,3×3=9,變成,=,思路正確。故答案為C?!军c(diǎn)睛】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的靈活應(yīng)用。8、B【分析】因?yàn)橘I的是同一本書,故價(jià)格是一樣的,由題意可知,同同零花錢的=貝貝零花錢,故可知貝貝的零花錢比同同多?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,買同樣的一本書,同同用了自己零花錢的,貝貝用了自己零花錢的,貝貝原來的零花錢更多些。故答案為:B【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對分?jǐn)?shù)意義的理解與實(shí)際應(yīng)用解題能力,即把零花錢看成一個(gè)整體,然后平均分成若干份,取其中的一份或幾份。9、B【解析】略10、D【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變,從而進(jìn)行解答。【詳解】的分子增加15,變成5+15=20,擴(kuò)大了20÷5=4倍,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母也應(yīng)擴(kuò)大4倍,變成8×4=32,所以應(yīng)增加32﹣8=24。故選擇:D?!军c(diǎn)睛】此題主要利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決問題。三、用心思考,認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)11、(1)1;3(2)上升(3)【解析】略12、3【解析】略13、【解析】略14、AB【分析】根據(jù)A÷B=0.1,可知B=10A即A與B成倍數(shù)關(guān)系;根據(jù)如果兩個(gè)數(shù)有因數(shù)和倍數(shù)關(guān)系,那么它們的最大公因數(shù)是較小數(shù),最小公倍數(shù)是較大數(shù);據(jù)此解答。【詳解】因?yàn)锳÷B=0.1,所以B=10A,所以A與B成倍數(shù)關(guān)系,B是較大數(shù),A是較小數(shù),所以A與B的最大公因數(shù)是A,最小公倍數(shù)是B.故答案為:A;B【點(diǎn)睛】此題主要考查了求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法:如果兩個(gè)數(shù)有因數(shù)和倍數(shù)關(guān)系,它們的最大公約數(shù)是較小數(shù),最小公倍數(shù)就是較大數(shù)。15、;【分析】把2米長的木材平均分成5段,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,把這根木材看作單位“1”,把它平均分成5份,每份是它的,求每段的長用除法計(jì)算.【詳解】1÷5=;2÷5=(米).故答案為;.16、212.56【詳解】略17、15;24;0.6【詳解】分?jǐn)?shù)化成小數(shù)是用分子除以分母得到。分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系是分?jǐn)?shù)的分子相當(dāng)于被除數(shù),分母相當(dāng)于除數(shù)。分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)也就相當(dāng)于除法中的商不變的性質(zhì)。18、升平方米毫升【解析】略19、100【分析】此題考查2與5的倍數(shù)特征。既是2又是5的倍數(shù)的數(shù),個(gè)位是0?!驹斀狻考仁?又是5的倍數(shù),個(gè)位是0;最小的三位數(shù),百位為1,十位為0即可?!军c(diǎn)睛】此題的關(guān)鍵在于掌握2和5的倍數(shù)的尾數(shù)特征。20、1,2,3,6,9,1816,32,48【詳解】略四、注意審題,用心計(jì)算。(每題6分,共18分)21、25.12400118.84【解析】略22、2【詳解】略23、x=5;x=2【分析】等式的性質(zhì):(1)等式兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù),所得結(jié)果還是等式;(2)等式兩邊同時(shí)乘以或除以同一個(gè)不為0的數(shù),所得結(jié)果還是等式,據(jù)此解答?!驹斀狻?0%x-=解:20%x-+=+x÷=1÷x=5x+x=解:x=x÷=÷x=2【點(diǎn)睛】等式的性質(zhì)是解方程的主要依據(jù),解方程時(shí)記得寫“解”。五、看清要求,動(dòng)手操作。(每題6分,共12分)24、【分析】從正面看,看到兩層,上層一個(gè)正方形(靠左),下層兩個(gè)正方形;從上面看,看到兩列,左側(cè)一個(gè)正方形(靠上),右側(cè)兩個(gè)正方形;從右面看,看到兩層,上層一個(gè)正方形(靠右),下層兩個(gè)正方形;據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析畫圖如下:【點(diǎn)睛】本題主要考查三視圖的畫法。25、【解析】略六、靈活運(yùn)用,解決問題。(每小題6分,共30分)26、陳師傅【解析】李:3÷4=0.75(個(gè))王:7÷10=0.7(個(gè))陳:17÷20=0.85(個(gè))0.85>0.75>0.7,所以陳師傅做的最快。27、長方體(或正方體)的體積=底面積×高.【解析】略28、260米【分析】根據(jù)題意,笑笑第一次追上淘氣時(shí),笑笑比淘氣多跑了一圈,根據(jù)速度差×?xí)r間=路程差,列方程解答即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)笑笑每分跑x米。(x-240)×20=400x=260答:笑笑每分跑260米?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確笑笑比淘氣多行的路程是多少。29、6300平方厘米【分析】先將單位統(tǒng)一,3dm=30cm,此題可看作求一個(gè)長60cm,寬30cm,高為25cm的無蓋長方體的表面積,應(yīng)先用長方體表面積=(長×寬+長×高+寬×高)×2求出表面積再減去一個(gè)上面的面積,由此可解?!驹斀狻?dm=30cm(60×30+60×25+30×25)×2-30×60=(18

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論