第9課時：習(xí)作評改課“心愿”課件_第1頁
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文檔簡介

六年級下冊第四單元9心愿

同學(xué)們，上節(jié)課我們按照要求進(jìn)行了“心愿”的習(xí)作。這節(jié)課，我們要交流一下大家的心愿，重點看看是否把心愿介紹清楚，表達(dá)方式是否合適。1.選擇幾篇學(xué)生的習(xí)作片段讀一讀。

讀一讀評一評2.評一評：他的心愿，表達(dá)清楚了嗎？選擇一篇習(xí)作，請作者朗讀展示，引導(dǎo)學(xué)生討論。

示范引導(dǎo)（1）文中的心愿是什么？它有什么特別之處？（2）作者有沒有把這個心愿寫清楚？表達(dá)方式是否合適？（3）你最欣賞這篇文章的哪些地方？（4）你還有哪些修改建議？

示范引導(dǎo)1.組內(nèi)成員輪流讀自己的文章。2.認(rèn)真聽，看看他是如何表達(dá)內(nèi)心的愿望的，是否把心愿寫清楚了？3.給每篇文章畫出一兩個好句，并找出不足之處告訴他。

組內(nèi)互評1.根據(jù)小組同學(xué)意見，修改自己的文章。重點從以下幾方面進(jìn)行自改：（1）心愿介紹清楚了嗎？為什么會有這樣的心愿？（2）詞語使用是否恰當(dāng)？語句是否通順、流暢？（3）文章有無錯別字？標(biāo)點符號的使用是否正確？（4）所選的表達(dá)方式是否合適？

學(xué)生自改2.將小組內(nèi)修改較好的文章投影展示，全班交流：修改后的文章比原文更好嗎？好在哪里？

全班交流1.將修改好的作文謄寫到作文本上。2.把修改好的作文讀給同學(xué)聽聽，問問他們?nèi)绾卧u價，可再次修改。我們將舉辦“心愿”交流會，展示大家的習(xí)作成果?？纯赐瑢W(xué)們都有哪些美好的愿望，請大家做好準(zhǔn)

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