醫(yī)療醫(yī)學(xué)醫(yī)藥類畢業(yè)答辯論文答辯

畢業(yè)論文答辯THETHESISORALDEFENSEFORGRADUATION醫(yī)學(xué)專業(yè)導(dǎo)師：XXX團隊XX醫(yī)學(xué)院20XX屆X班答辯人：XXXPART01選題背景及意義CONTENTS目錄PART02研究內(nèi)容與思路PART03關(guān)鍵技術(shù)與難點PART04研究成果與展示PARTONE選題背景及意義Backgroundandsignificanceofthetopic01Backgroundandsignificanceofthetopic選題背景及意義單擊輸入你的正文，文字是您思想的提煉，請盡量言簡意賅的闡述觀點；根據(jù)需要可酌情增減文字此處添加標題01020304單擊輸入你的正文，文字是您思想的提煉，請盡量言簡意賅的闡述觀點；根據(jù)需要可酌情增減文字此處添加標題單擊輸入你的正文，文字是您思想的提煉，請盡量言簡意賅的闡述觀點；根據(jù)需要可酌情增減文字此處添加標題單擊輸入你的正文，文字是您思想的提煉，請盡量言簡意賅的闡述觀點；根據(jù)需要可酌情增減文字此處添加標題Backgroundandsignificanceofthetopic單擊輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點；根據(jù)需要可酌情增減文字您的正文已經(jīng)簡明扼要，字字珠璣，但信息卻錯綜復(fù)雜，需要用更多的文字來表述選題背景及意義請?zhí)硇祟}您的正文已經(jīng)簡明扼要，字字珠璣，但信息卻錯綜復(fù)雜，需要用更多的文字來表述請?zhí)硇祟}您的正文已經(jīng)簡明扼要，字字珠璣，但信息卻錯綜復(fù)雜，需要用更多的文字來表述請?zhí)硇祟}Backgroundandsignificanceofthetopic單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉，請盡量言簡意賅的闡述觀點選題背景及意義單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉，請盡量言簡意賅的闡述觀點國內(nèi)背景單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉，請盡量言簡意賅的闡述觀點單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉，請盡量言簡意賅的闡述觀點單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉，請盡量言簡意賅的闡述觀點國際背景單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉，請盡量言簡意賅的闡述觀點單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉，請盡量言簡意賅的闡述觀點單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉，請盡量言簡意賅的闡述觀點PARTTWO研究內(nèi)容與思路Researchcontentsandideas02研究內(nèi)容與思路Researchcontentsandideas添加標題單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點01關(guān)鍵詞添加標題單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點02關(guān)鍵詞添加標題單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點03關(guān)鍵詞添加標題單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點04關(guān)鍵詞研究內(nèi)容與思路Researchcontentsandideas單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點研究思路單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點研究思路單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點研究思路單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點研究思路您的正文已經(jīng)簡明扼要，字字珠璣，但信息卻錯綜復(fù)雜，需要用更多的文字來表述；但請您盡可能提煉思想的精髓研究思路研究內(nèi)容與思路Researchcontentsandideas添加小標題單擊輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點；根據(jù)需要可酌情增減文字，以便觀者可以準確理解您所傳達的信息。添加小標題單擊輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點PARTTHREE關(guān)鍵技術(shù)與難點Keytechnologiesanddifficulties03關(guān)鍵技術(shù)與難點Keytechnologiesanddifficulties單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點；根據(jù)需要可酌情增減文字，以便觀者可以準確理解您所傳達的信息。添加標題單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點；根據(jù)需要可酌情增減文字，以便觀者可以準確理解您所傳達的信息。添加標題關(guān)鍵技術(shù)與難點Keytechnologiesanddifficulties單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點添加標題單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點添加標題單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點添加標題單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點添加標題關(guān)鍵技術(shù)與難點Keytechnologiesanddifficulties單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉，請盡量言簡意賅的闡述觀點單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點；根據(jù)需要可酌情增減文字，以便觀者可以準確理解您所傳達的信息添加單擊此處輸入你的正文標題標題標題單擊標題您的正文已經(jīng)簡明扼要，字字珠璣，但信息卻錯綜復(fù)雜，需要用更多的文字來表述關(guān)鍵字關(guān)鍵字文字是您思想的提煉PARTFOUR研究成果與展示Researchresultsandpresentation04研究成果與展示Researchresultsandpresentation單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點；根據(jù)需要可酌情增減文字，以便觀者可以準確理解您所傳達的信息。成果與展示單擊輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點添加標題單擊輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點添加標題單擊輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點添加標題研究成果與展示Researchresultsandpresentation添加標題單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點添加標題添加標題單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點添加標題單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點添加標題添加標題單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點研究成果與展示Researchresultsandpresentation單擊輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點添加標題480文字是您思想的提煉650萬元萬元單擊此處輸入你的正文簡明扼要，字字珠璣132萬元單擊輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點添加標題單擊輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點添加標題研究成果與展示Researchresultsandpresentation單擊輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點添加標題單擊輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點添加標題單擊輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點添加標題懇請批評指正BEGFORCRITICISMANDCORRECTION答辯完畢導(dǎo)師：XXX團隊XX醫(yī)學(xué)院20XX屆X班答辯人：XXX醫(yī)學(xué)課題申報答辯課題負責(zé)人：ABC單位名稱：XX醫(yī)院XXX科室簡約設(shè)計|醫(yī)生護士|課題申報|完整框架20XX立題依據(jù)一課題研究的總目標和特色、創(chuàng)新點二主要研究內(nèi)容及關(guān)鍵技術(shù)三課題年度計劃和年度目標四工作條件和環(huán)境保障五預(yù)期社會效應(yīng)與經(jīng)濟效益六立題依據(jù)1Part一、立題依據(jù)當(dāng)前現(xiàn)狀研究申報指南，了解已批準項目。學(xué)科門類針對不同基金的特點、要求適當(dāng)變換，多渠道申請基金。充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系?？乒懿块T把好形式審查關(guān)。解決措施研究申報指南，了解已批準項目。學(xué)科門類針對不同基金的特點、要求適當(dāng)變換，多渠道申請基金。充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系。科管部門把好形式審查關(guān)。一、立題依據(jù)當(dāng)前現(xiàn)狀1研究申報指南，了解已批準項目。學(xué)科門類針對不同基金的特點、要求適當(dāng)變換，多渠道申請基金。2研究申報指南，了解已批準項目。學(xué)科門類針對不同基金的特點、要求適當(dāng)變換，多渠道申請基金。3研究申報指南，了解已批準項目。學(xué)科門類針對不同基金的特點、要求適當(dāng)變換，多渠道申請基金。54研究申報指南，了解已批準項目。學(xué)科門類針對不同基金的特點、要求適當(dāng)變換，多渠道申請基金。研究申報指南，了解已批準項目。學(xué)科門類針對不同基金的特點、要求適當(dāng)變換，多渠道申請基金。一、立題依據(jù)充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系?？乒懿块T把好形式審查關(guān)。問題描述充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系。科管部門把好形式審查關(guān)?，F(xiàn)實需求充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系?？乒懿块T把好形式審查關(guān)。解決措施得出結(jié)論，申報的課題名稱添加在這里一、立題依據(jù)項目參數(shù)項目1項目2本項目

比較參數(shù)1高高低比較參數(shù)2不安全安全安全比較參數(shù)3費用高費用高費用中比較參數(shù)4有副作用有副作用無副作用比較參數(shù)5復(fù)雜復(fù)雜簡單比較參數(shù)6效果中等效果差效果好項目概念添加在這里做描述充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系。科管部門把好形式審查關(guān)。課題研究的總目標和特色、創(chuàng)新點2Part二、課題研究的總目標和特色、創(chuàng)新點總目標充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系?？乒懿块T把好形式審查關(guān)。特色充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。創(chuàng)新點充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。二、課題研究的總目標和特色、創(chuàng)新點充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系?？乒懿块T把好形式審查關(guān)?？偰繕顺浞终故旧暾埲说墓ぷ骰A(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系。科管部門把好形式審查關(guān)。特色充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系?？乒懿块T把好形式審查關(guān)。創(chuàng)新點主要研究內(nèi)容及關(guān)鍵技術(shù)3Part三、主要研究內(nèi)容及關(guān)鍵技術(shù)主要研究內(nèi)容充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系。科管部門把好形式審查關(guān)。充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。關(guān)鍵技術(shù)主要研究內(nèi)容及關(guān)鍵技術(shù)主要研究內(nèi)容及關(guān)鍵技術(shù)主要研究內(nèi)容及關(guān)鍵技術(shù)主要研究內(nèi)容及關(guān)鍵技術(shù)充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。三、主要研究內(nèi)容及關(guān)鍵技術(shù)研究方案1.1研究對象地點：本院腎內(nèi)科血透室時間：20XX年5月-20XX年5月樣本：接診的90XXXXXXXXXXXX患者研究組45人常規(guī)組45人納入標準充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系?？乒懿块T把好形式審查關(guān)。剔除標準充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系?？乒懿块T把好形式審查關(guān)。三、主要研究內(nèi)容及關(guān)鍵技術(shù)研究方案1.2方法兩組患者均應(yīng)用常規(guī)護理；持續(xù)干預(yù)2個月相同措施研究組常規(guī)組充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。1充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。2充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。3充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。1充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。2充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。3三、主要研究內(nèi)容及關(guān)鍵技術(shù)研究方案1.3觀察指標01充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系?？乒懿块T把好形式審查關(guān)。觀察指標參數(shù)102充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系。科管部門把好形式審查關(guān)。觀察指標參數(shù)203充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系?？乒懿块T把好形式審查關(guān)。觀察指標參數(shù)3三、主要研究內(nèi)容及關(guān)鍵技術(shù)研究方案1.4研究方案質(zhì)量控制按照標準嚴格篩選研究對象，以確保研究對象的基線一致；資料收集必須完整，對暫未收集完的資料嚴格交接；認真錄入研究資料，并進行雙人核對，確保數(shù)據(jù)準確。統(tǒng)計學(xué)方法采用SPSS23.0統(tǒng)計軟件包進行統(tǒng)計學(xué)分析。計數(shù)資料以率[n(%)]表示，組間比較采用χ2檢驗或FisheR確切概率計算法檢驗；計量資料采用(x±s)表示，組間比較正態(tài)分布采用t檢驗，非正態(tài)分布采用秩和檢驗，P<0.05差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。三、主要研究內(nèi)容及關(guān)鍵技術(shù)研究方案1.5技術(shù)路線輸入相關(guān)文字輸入相關(guān)文字輸入相關(guān)文字輸入相關(guān)文字輸入相關(guān)文字是否輸入相關(guān)文字輸入相關(guān)文字課題年度計劃和年度目標4Part四、課題年度計劃和年度目標年度課題年度計劃和年度目標20XX.01—20XX.06充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系?？乒懿块T把好形式審查關(guān)。20XX.01—20XX.06充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系?？乒懿块T把好形式審查關(guān)。20XX.01—20XX.06充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系。科管部門把好形式審查關(guān)。20XX.01—20XX.06整理數(shù)據(jù)，準備文章發(fā)表，參加學(xué)術(shù)交流。本課題應(yīng)于20XX年3月前進行驗收四、課題年度計劃和年度目標20XX.01—20XX.0620XX.01—20XX.0620XX.01—20XX.0620XX.01—20XX.0620XX.01—20XX.06充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及