環(huán)境描寫練習(xí)題（附答案）

朱維山讀寫輔導(dǎo)——環(huán)境描寫練習(xí)環(huán)境描寫練習(xí)題一、閱讀文段，選擇詞語填到橫線上。水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。老漢突然沖上前，從隊伍里揪出一個小伙子，吼道：“你還算是個黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。1.第一自然段描寫了（環(huán)境人物），營造出了洪水漲上來，危險已經(jīng)逼近的危急情勢；第二自然段描寫了（環(huán)境人物），依次寫了老漢的、、（語言神態(tài)動作）。2.洪水竄到了人們的腰，小伙子（老漢的兒子）為了逃命混到群眾隊伍里，老漢（村支部書記）鐵面無私，把他揪出來嚴(yán)厲訓(xùn)斥。所以說，第一自然段的環(huán)境描寫有兩個作用：一是（推動襯托）了情節(jié)的發(fā)展；二是（推動襯托）出了老漢沉著無畏、不徇私情的英雄形象。二、閱讀文段，完成練習(xí)。漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶?。海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。丈夫清早駕著小船出海，這時候還沒有回來。桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到心驚肉跳。1.用“”畫出描寫屋外環(huán)境的句子，用“”畫出描寫小屋里環(huán)境的句子。2.判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。A.“屋外寒風(fēng)呼嘯”“海上正起著風(fēng)暴”烘托出漁夫勤勞，但家里很窮。（）B.屋里“溫暖而舒適”烘托出桑娜勤勞能干。（）C.屋里“溫暖而舒適”，烘托出桑娜和孩子們的生活幸福美滿。（）D.屋里的“溫暖而舒適”暗指桑娜和漁夫一家人純樸善良，有愛心。（）E.屋里“溫暖而舒適”，為下文寫西蒙家潮濕陰冷，桑娜抱回西蒙的兩個孤兒埋下伏筆，所以具有推動情節(jié)發(fā)展的作用。（）三、閱讀文段，回答問題。（一）毒烈的太陽當(dāng)空照著，樹上的知了扯著嗓子不住喊：“熱死了，熱死了。”不少人躲在樹底下乘涼，有的不停地?fù)u著扇子。媽媽抱著我跑向醫(yī)院。1.哪些句子描寫了環(huán)境？2.描寫環(huán)境的句子有什么作用？（二）天已經(jīng)黑了，馬路上沒有車輛，也沒有行人。路邊的法桐樹枝像怪物頭上長著的橫七豎八亂蓬蓬的刺，粗樹枝像伸出的黑色長胳膊。樹枝間的幾盞路燈發(fā)出昏黃的燈光。居民樓上家家窗戶透出的燈光是半明半暗的。我心里害怕，只想早早回家，就撒腿跑了起來?！?jié)選自袁超《第一次走夜路》2005年第3期《小星星》2005年第11期《優(yōu)秀作文選刊》朱維山指導(dǎo)1.哪些句子描寫了環(huán)境？2.描寫環(huán)境的句子有什么作用？四、找出文段中的錯誤，用修改符號（）修改。天還沒有亮，路燈放射著昏黃的光芒。下了一夜的大雪一直沒停下，柳絮般的雪花忽然隨著寒風(fēng)漫天飛舞。幾位環(huán)衛(wèi)工人正頂著雪花，冒著嚴(yán)寒，一鏟一鏟地清理著路面的積雪。地面上,樹枝上,屋頂上,都蒙了上了厚厚的白雪,整個城市變成了粉妝玉砌的世界。五、讀文段，說說在寫作方面的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。一道閃電在空中劃過，緊接著“轟隆隆”一聲炸雷響，豆大的雨點(diǎn)兒像斷了線的珠子從天空撒落下來。雨點(diǎn)兒打在馬路上，發(fā)出“噼里啪啦”的聲響，濺起無數(shù)大大小小的水花。媽媽著急起來，停下電動車，脫下身上的雨衣套在孩子身上，系上扣子，俯身在孩子耳邊說：“低著頭，別叫雨水淋到臉上?！比缓蟀l(fā)動起電動車，慢慢地騎行著。六、筆下生花?？磮D，展開想象，寫一段話。注意寫出環(huán)境和人的動作、神態(tài)。參考答案一1環(huán)境人物動作語言神態(tài)2推動襯托二1屋外寒風(fēng)呼嘯……外面又黑又冷，‖這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適……五個孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。2A√B√C×