專題4 溫度壓軸培優(yōu)專題訓練（原卷版）

專題4溫度壓軸培優(yōu)專題訓練(原卷版)考點1攝氏溫度1.甲、乙兩支刻度不準確但均勻的溫度計分別測量冰水混合物、沸水和教室內(nèi)的溫度，結果如表所示。則下列對t?和t2大小的判定正確的是()溫度計冰水混合物沸水教室甲7乙4A.t?<t2B.t1>t2C.t?=t2D.無法確定2.北京某日氣溫為-8℃,湖面上結了一層厚厚的冰，此時()A.冰的下表面溫度為0℃B.冰的上表面溫度為0℃C.冰的上、下表面的溫度都為-8℃D.湖底的水溫為-8℃3.小紅做實驗時發(fā)現(xiàn)一支溫度計不準確。把它和標準溫度計一同插入水中，發(fā)現(xiàn)當實際溫度為2℃時它的示數(shù)是4℃,當實際溫度為82℃時它的示數(shù)為80℃.仔細觀察，他的刻度是均勻的，則這支溫度計的示數(shù)為26℃時，實際溫度是,在時，這支溫度計的溫度等于實際溫度。4.有一支標度不準的溫度計，內(nèi)徑和刻度都是均勻的，這支溫度計在冰水混合物中的示數(shù)是-11℃;在標準大氣壓下的沸水中示數(shù)是99℃,把它放在某房間內(nèi)，如果示數(shù)是11℃,則房間內(nèi)的實際氣溫是,如果把它放在實際溫度為10℃的環(huán)境中，這支溫度計的示數(shù)是05.北方的冬天天氣比較寒冷，房間內(nèi)一般都要安裝暖氣片供暖。在房間暖氣片溫度保持不變的情況下，房間內(nèi)的平衡溫度將隨外界溫度的變化而變化。研究表明，房間內(nèi)暖氣片和房內(nèi)的溫差與房間內(nèi)外的溫差之比保持不變。當外界溫度-23℃時，房間內(nèi)的溫度長暖氣片的溫度應為多少℃?當房間內(nèi)溫度長時間保持25℃不變時，外界溫度為多少℃?6.下表表示的是海拔高度與溫度變化情況表海拔h/km0溫度t/℃0-21-32(1)從表中數(shù)據(jù)可知：_o(2)以海拔高度為橫軸，溫度為縱軸畫出海拔高度與溫度圖象。(3)假設有一架飛機飛行在6.8km的高空，這個高度的溫度大約是℃。7.把一支無刻度的溫度計插入冰水混合物中時，水銀柱長20cm,把它插入1標準大氣壓下的沸水里，水銀柱長為40cm,將它插入某液體中時，水銀柱長25cm,此液體的溫度8.某水銀溫度計的玻璃管上有110格均勻的刻度線，當溫度計玻璃泡浸沒在冰水混合物中時，水銀柱液面在第30格處，當溫度計玻璃泡浸沒在通常情況下的沸水中時，液面在第80格處。(已知水銀的凝固點是-39℃,水銀的沸點是357℃)則：①這支溫度計每一小格代表的溫度多少?②這支溫度計在第50格處的實際溫度為多少?③這支溫度計的測量范圍是多少?考點2溫度計的工作原理9.現(xiàn)在使用的溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的，而世界上的第一支伽利略氣體溫度計，卻是根據(jù)氣體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的，如圖所示，球形容器內(nèi)是空氣，下方的燒杯內(nèi)盛水，一天，發(fā)現(xiàn)液面由A上升到B位置，則表明氣溫()A.升高B.降低C.不變D.無法確定10.某溫度計在冰水混合物中的水銀柱長5cm,在100攝氏度時水銀柱長25cm,當水銀柱長12cm時，所示的溫度為()A.28攝氏度B.35攝氏度C.48攝氏度D.60攝氏度11.(1)常用的溫度計是根據(jù)的原理制成的，一只刻度均勻但不準確的溫度計，測得冰水混合物時的讀數(shù)為2℃,標準大氣壓下沸水時的溫度讀數(shù)為98℃,若此溫度計測實際溫度為25℃的某物體，則溫度計的示數(shù)是℃。體積溫度體積溫度厘米/℃種類甲乙丙小延認為甲液體比乙和丙更適合作為溫度計玻璃泡中的感溫液，請你幫他寫出選擇甲液體的依據(jù) 0 12.伽利略發(fā)明了世界上第一支溫度計，它的原理是。如圖所示A處是上午8點鐘液面的位置，B處為第二天上午8點鐘液面的位置，兩次溫度比較，處的溫度比較高(選填“A”或“B”)。13.某學習小組的同學自制了一個簡易溫度計，A為一塑料瓶，B為吸管，通過軟木塞與A相連，管下端插入水槽中，使管內(nèi)外水面有一高度差h,在不同溫度下分別測出對應水柱高度h,記錄數(shù)據(jù)如表：溫度/℃h/cm__(1)此溫度計的測溫原理是o__0(2)這個溫度計的塑料瓶部分(圖中的A)相當于常用溫度計的0(3)用此溫度計(能/不能)測29℃及其以上的溫度。(4)若將此裝置放在室內(nèi)，液柱向上移動，說明溫度(選填“升高”或“降低”)(5)利用此溫度計存在的不足之處是014.如圖是小科設計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。(1)這個溫度計是根據(jù)的熱脹冷縮性質(zhì)來測量溫度的。(2)若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應標為℃。(3)A、B兩處刻度對應的溫度的關系是：A處B處(選填“<”、“=”或“>”)。(4)使用中發(fā)現(xiàn)玻璃管中液柱移動不明顯，導致示數(shù)不夠精確。對此請你提出一條提高測量精確度的建議015.如圖所示是世界上第一支溫度計-伽利略溫度計的原理圖。伽利略溫度計是利用氣體的熱脹冷縮性質(zhì)工作的。A、B兩點是將該溫度計插入32℃的溫水中及水溫冷卻至28℃時的液面高度。(1)與現(xiàn)行的液體溫度計相比，伽利略溫度計的缺陷是：(2)根據(jù)氣體的熱脹冷縮特性可知：A點的溫度是,B點的溫度是C(3)若將此溫度計放入31℃的水中，用攝氏溫標的標注方法大致確定細管內(nèi)液面的高度。16.如圖所示：這是伽利略根據(jù)氣體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的世界上第一個溫度計，它的工作原理是：先給細玻璃管的封閉端加熱，使里面的空氣跑出一部分，停止加熱。帶色的液體就順著玻璃管升上去，這樣就做成了一支測氣溫的溫度計。想一想，伽利略是根據(jù)什么來判斷氣溫高低的?如果在玻璃上刻出表示溫度的刻度，溫度高的刻度是在溫度低的刻度的上方還是下方?為什么?考點3溫度計的使用及其讀數(shù)17.如圖所示為寒暑表，40℃與10℃兩條刻度線相距AB=6厘米，刻度線C與刻度線B相距BC=3厘米。下列判斷正確的是()A.C處應該刻上5℃B.C處應該刻上-5℃C.20℃刻度線距A處2厘米D.20℃刻度線距B處3厘米18.沒有甩過的體溫計的讀數(shù)是38.3℃,用兩支這樣的體溫計給兩個病人測體溫。如果病人的體溫分別是37.5℃和39℃,則兩支體溫計的讀數(shù)分別是℃和℃。19.圖中溫度計的示數(shù)是o20.使用溫度計時，首先要觀察它的量程和認清它的。如圖所示的是小航同學用甲、甲乙21.在“用溫度計測水的溫度”實驗中(1)需要的器材除熱水外，還需要35～42℃,應選用溫度計最適合。(3)按正確使用溫度計的步驟，依次排列順序為A、選用合適量程的溫度計B、估計被測水的溫度C、稍后，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)D、讓溫度計的玻璃泡與水充分接觸E、取出溫度計F、視線與溫度計內(nèi)液面齊平，讀取示數(shù)。22.如圖所示，是小明同學用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖。A是操作過程，B是讀數(shù)過程，C是讀取的溫度。o23.有一支溫度計，其外面刻度已模糊不清，把溫度計的玻璃泡插入冰水混合物中，用刻度尺測得溫度計內(nèi)紅色液柱長3厘米；把溫度計的玻璃泡插入100℃的沸水中，測得溫度計內(nèi)紅色液柱長28厘米；現(xiàn)用此溫度計測某液體的溫度，用刻度尺測得溫度計內(nèi)紅色液柱長