Unit1 Grammar 教案-2024-2025學(xué)年牛津譯林版七年級英語上冊

第第頁教學(xué)內(nèi)容7AUnit1Grammar教學(xué)目標(biāo)1.理解并掌握be動詞在一般現(xiàn)在時中的用法。2.掌握一般現(xiàn)在時含有be動詞的肯定句，否定句，一般疑問句的用法及基本構(gòu)成。3.掌握并熟練運(yùn)用重點(diǎn)詞匯、短語，句型。重點(diǎn)1.掌握一般現(xiàn)在時含有be動詞的肯定句，否定句，一般疑問句的用法及基本構(gòu)成。2.掌握并熟練運(yùn)用重點(diǎn)詞匯、短語，句型。難點(diǎn)如何掌握并能熟練使用一般現(xiàn)在時含有be動詞的肯定句，否定句，一般疑問句。教學(xué)準(zhǔn)備知識點(diǎn)、鞏固練習(xí)、課堂練習(xí)、課后作業(yè)教學(xué)過程Step1DictationStep2GrammarTask1試找出下列句子中的be動詞Hello,everyone.MynameisMillie.IamastudentatSunshineMiddleSchool.I’m12yearsold,andmyhairisshort.SimonandSandyaremynewclassmates.Theyaretall.Danielisalsomyclassmate.Heisn’ttall.HeisfromNanjing,andisgoodatMaths.Wearegoodfriends.總結(jié)：Task2時態(tài)及一般現(xiàn)在時英語句子的時態(tài)是指句中謂語動詞在不同的時間和狀況下所使用的某種動詞形式。我們常用be動詞的一般現(xiàn)在時談?wù)撌聦?shí)和狀態(tài)。eg:IamfromWuxi.Herhairislong.Weareveryhappy.Task3am,is,are與不同主語連用口訣我用我用，你用，用于他、她、它，單數(shù)名詞要用，復(fù)數(shù)名稱全用。Youaresmart.Sheisbeautiful.Heisastudent.Itisshort.Theapple isred.Footballsareround.Question1:如何將含有be的一般現(xiàn)在時變成否定句?Question2:如何將含有be的一般現(xiàn)在時變成一般疑問句及如何回答?Heisateacher.Theyareclassmates.be動詞的用法口訣：我用am，你用are，is用于他、她、它；單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。

變否定，很容易，be后not莫忘記。變疑問，be提前，句末問號莫丟棄。

否定疑問任你變，句首大寫莫遲疑。A.用適當(dāng)?shù)腷e動詞填空1.MynameisMillie.I_____12yearsold.2.Hello,______youSimon?3.They____myclassmates.We____inGrade7.4.Look,Sandy_____overthere.5.MrWu_____ourEnglishteacher.6._____ourschoolnice,boysandgirls?B.用適當(dāng)?shù)腷e動詞填空Millie:Hi,Sandy.Ourschool__big.Sandy:Yes,it__.Theclassrooms___bigtoo.Simon:Ourteachers___nice.MrWu__agoodteacher.Sandy:__heourChineseteacher?Millie:No,he__________.He__ourEnglishteacher.Simon:____yougoodatEnglish,Sandy?Sandy:No,I______.C用適當(dāng)?shù)腷e動詞填空1.Thisbook____new.Thatone____old.2.Thesewatches____expensive.Thoseones____cheap.3.“I”___theninthletterinthealphabet.4.HisTVset___verysmall.Mine____verybig.5.Thepolicemen____young.Thepolice-women____old.動詞用法歸納動詞be的一般現(xiàn)在時有三種形式，即am,is,are。其用法如下：

am接在I之后，is放在單數(shù)的名詞或代詞之后，are放在復(fù)數(shù)的名詞或代詞之后。如：Iamaboy.我是個男孩。ThegirlisJack’ssister.那個女孩是杰克的妹妹。Thatmanismyteacher.那個男的是我的老師。Theyaremyclassmates.他們是我的同學(xué)。MikeandMillieareatschool.邁克和米莉在學(xué)校。

否定句在be后加not，一般疑問句將be提前?；卮穑篩es，人稱代詞+be./No，人稱代詞+be+not。如：HeisDaniel.他是丹尼爾。HeisnotDaniel.他不是丹尼爾?！狪sheDaniel?他是丹尼爾嗎？—Yes,heis./No,heisnot/isn’t.是的，他是的。/不，他不是丹尼爾。Iamastudent.我是學(xué)生。Iamnotastudent.我不是學(xué)生。—Areyouastudent?你是學(xué)生嗎？—Yes,Iam./No,Iamnot.是的，我是學(xué)生。/不，我不是學(xué)生。Theyareteachers.他們是老師。Theyarenotteachers.他們不是老師?！狝retheyteachers?他們是老師嗎？—Yes,theyare./No,theyarenot/aren’t.是的，他們是。/不，他們不是。Step3Languagepoints1overthere在那兒e.g.Look,Lilyisoverthere.看，莉莉在那兒。overthere在那邊（指較遠(yuǎn)處），與here相對應(yīng)。e.g.Therearemanychildrenoverthere.看，那兒有許多孩子?！就卣埂?）over作副詞，可意為：結(jié)束。e.g.Schoolisover.Let’sgohome.2)over作介詞，意為:在...之上，在...正上方e.g.Thereisabridgeovertheriver.在河面上有座橋。3）over作介詞，意為超過，多于e.g.Thereareover20boysintheclassroom.2classroomn.教室e.g.Ourclassroomisbigandclean.我們的教室又大又干凈。classroom由class+room構(gòu)成的合成詞。類似的詞還有：classmate同班同學(xué)football足球bedroom臥室blackboard黑板隨堂練習(xí)一、用be動詞的適當(dāng)形式填空1Itafootball.2Theyflowers.3Iaboy.MyEnglishnameSimon.4Milliemycousin.MycousinandIbothstudents.Weatthesameschool.5Ourschoolbig.Thestudentsveryfriendly.Theteachersfriendly,too.二、用所給單詞的適當(dāng)形式填空。1They(be)mygrandparents.They(like)watchingTV.2Let’s(be)friends.3Theshoes(be)white.4Peter(benot)goodatMaths.5(be)yoursisterinGrade7?三、單項(xiàng)填空1.OurMathsteacherMrWangverynice.A.areB.beC.isD.am2.-youandyourparentsathome?-Yes,A.Are;we’reB.Are;weareC.Is;weareD.Is;I’m3.-Jill,whothatinthewhitecoat?-It'smybrother,Joe.A.didB.doesC.areD.is4.-IsMillieinClassOne?-.SheinClassTwo.A.Yes,sheis;isBYes,sheisnot;isC.No,sheis;isn’tD.No,sheisn’t;is5.-DoesAlicecomefromChina?-Yes.Sheisagirl,butshelivesinnow.A.China;EnglandB.Chinese;EnglishCChinese;EnglandDChina;English四、根據(jù)漢語意思完成句子。1琳達(dá)，你快樂嗎？，Linda?2看，桑迪在那兒。Look,Sandy.3麥克和基蒂不是同班同學(xué)。MikeandKitty.4懷特夫人是我們的英語老師。Mrs.Whiteteacher.5我的同班同學(xué)們對我（很）友好。Mytome.A1am2are3are;are4is5is6IsB1is2is;are