小學(xué)一升二年級(jí)語文暑假銜接知識(shí)點(diǎn)《把句子說完整》專項(xiàng)練習(xí)題-附答案

第頁小學(xué)一升二年級(jí)語文暑假銜接知識(shí)點(diǎn)《把句子說完整》專項(xiàng)練習(xí)題-附答案我們平時(shí)說話或者寫文章，都是一句一句地說，一句一句地寫。只有把句子說得或者寫得完整、通順，才能使別人一聽就明白，一看就懂。在小學(xué)一年級(jí)，我們學(xué)習(xí)了說完整的一句話、連詞成句、把句子說完整，補(bǔ)充句子，選詞填空等。這是小學(xué)學(xué)習(xí)中，常會(huì)遇到的一項(xiàng)語文基本功考察題目。在復(fù)習(xí)鞏固把話說完整的基礎(chǔ)上，要培養(yǎng)把話說具體，說生動(dòng)，對句子的學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣，為今后更好的語文學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。1.什么是句子？句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞、詞組(短語)構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思。書面上以句號(hào)、問號(hào)或嘆號(hào)來表示停頓和語調(diào)。如：我要喝水。2.什么是完整的句子？一個(gè)完整的句子，要符合兩個(gè)要求:一是表達(dá)的意思要完整；二是結(jié)構(gòu)要完整，結(jié)構(gòu)完整的句子一般有兩個(gè)部分。前一部分主要講“誰”或“什么”，后一部分主要講“干什么”“是什么”或“怎么樣”。如：姐姐學(xué)打字。3.怎樣把句子說完整？一個(gè)完整的句子,要符合兩個(gè)要求：一是表達(dá)的意思要完整；二是結(jié)構(gòu)要完整。結(jié)構(gòu)完整的句子一般有兩個(gè)部分。前一部分主要講“誰”或“什么”,后一部分主要講“干什么”、“是什么”或“怎么樣”。前后兩部分說全了，句子才算是一句完整的話。4.把句子說完整要的技巧。（1）看句子是不是寫完整了，表達(dá)的意思是不是很明白，讀起來是不是很通順。（2）看句子中所有的詞語是不是都用得準(zhǔn)確。（3）看句子中有沒有錯(cuò)別字，有沒有漏寫或多余的字。（4）看句子末尾是不是加上了合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。5.會(huì)看圖說一句完整的話（1）時(shí)間、地點(diǎn)、誰、干什么。（2）圖上人物的動(dòng)作要寫出來。（3）圖上相關(guān)的物品要寫到。（4）內(nèi)容要圍繞圖的內(nèi)容寫。二、一年級(jí)新學(xué)把句子說完整知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)。1.照樣子做文字游戲。你姓什么?我姓張。什么張?弓長張。你姓什么?我姓方。什么方?方向的方。你姓什么?我姓胡。什么胡?古月胡。你姓什么?我姓李。什么李?木子方。2.照樣子，以“我多想……”開頭寫下自己的愿望。我多想去看看遙遠(yuǎn)的北京、雄偉的天安門。我多想去看看遙遠(yuǎn)的新疆、美麗的天山。我多想擁有一雙新球鞋、一個(gè)新書包。3.讀一讀，照樣子說一說。小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔彎著腰在山坡上游泳。割草。小鴨子游泳。小鴨子。小鴨子。在小河里游泳劃著腳丫在小河里游泳4.根據(jù)課文內(nèi)容說一說。能及時(shí)通過路口了能趕上公共汽車了5.一分鐘能做什么？6066.從下面的詞語中選擇幾個(gè)，展開想象說幾句話。孩子們都喜歡在草地上玩耍。溫暖的陽光照耀著他們，他們有的歌唱，有的跑步。草地上不時(shí)傳來一陣陣悅耳的笑聲。草地上盛開著許多花朵，告訴我們春天已經(jīng)來了。我們喜歡在草地上跑步、歌唱。草地上到處都是我們的笑聲。7.讀一讀，寫一寫下面的心情。(1)害怕：(2)難過：(3)生氣：(4)高興：提示：①媽媽給我買了一條新裙子，我很高興。②弟弟太調(diào)皮了，撕壞了我的書，我很生氣。③昨天晚上電閃雷鳴的時(shí)候，我害怕極了。④我心愛的小花貓被送走了，我難過得流下了眼淚。

高

頻

考

點(diǎn)高頻考點(diǎn)：“把句子說完整”的檢測是是小學(xué)低年級(jí)短語文考試中必考的知識(shí)點(diǎn)，從近年來小考題的命題來看，“把句子說完整”部分，重點(diǎn)“把句子說完整”的檢測是是小學(xué)低年級(jí)短語文考試中必考的知識(shí)點(diǎn)，從近年來小考題的命題來看，“把句子說完整”部分，重點(diǎn)以連詞成句，補(bǔ)充句子，看圖寫一兩句完整的句子等成為命題的焦點(diǎn)，這就要求復(fù)習(xí)做題時(shí)，要認(rèn)真對待，抓好把句子說完整知識(shí)的復(fù)習(xí)與能力的提高，要在平時(shí)的說話中注意把句子說通順，說完整，體會(huì)中國文化和語言的魅力。根據(jù)高頻考點(diǎn)對一年級(jí)重點(diǎn)知識(shí)做如下練習(xí)：

考

點(diǎn)

訓(xùn)

練1.連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）山坡上割草小白兔腰在彎著（2）喜鵲每個(gè)里都有鳥窩（3）許多找到了蟲子小公雞（4）一塊兒和小鴨子玩出去小公雞（5）的雪蓮上雪山著潔白盛開（6）村子叫瑞金城外有個(gè)沙洲壩（7）挎起籃子小白兔連忙往家跑（8）螞蟻看見他有一大群路邊2.看圖,把句子補(bǔ)充完整。（1）春天,小燕子（2）鳥兒在枝頭（3）三個(gè)小朋友（4）春天來了，（5）小朋友們（6）小明3.在通順完整的句子后面打“√”。（1）花壇里的花朵五顏六色。（）（2）小公雞和小鴨子。（）（3）一輛漂亮的汽車。（）（4）昨天的電影好看嗎?（）4.照樣子，把句子補(bǔ)充完整。例：毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。（1）爸爸帶領(lǐng)____________________________________________。例：我畫了個(gè)彩色的太陽，送給春天。（2）媽媽畫了個(gè)____________，送給____________。例：我和哥哥一邊說話,一邊欣賞湖邊的風(fēng)景。（3）一邊,一邊。例：風(fēng)在花園里快樂地跳舞。蝴蝶在花叢中。5.照樣子，以“我多想……”開頭，用一句完整的話寫下自己的愿望。我多想去看看遙遠(yuǎn)的北京、雄偉的天安門。我多想去看看遙遠(yuǎn)的新疆、美麗的天山。6.看圖，用下面的詞語各說一句完整的話。（1）花園：（2）漂亮：（3）高興：7.讀讀做做，再選兩個(gè)詞，分說一句完整的話。8.注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，把句子補(bǔ)充完整。（1）一就。（2）你嗎?（3）天上有。（4）原來花兒都在。9.看圖，根據(jù)所給標(biāo)點(diǎn)寫出完整的句子。(1)“?！?2)“？”(3)“！”10.仔細(xì)看圖，給每幅圖寫一句完整的話。（1）（2）（3）（4）

提

升

訓(xùn)

練1.連詞成句，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）很遠(yuǎn)的村民要到吃水地方去挑（2）該的太陽春天什么畫呢顏色（3）小公雞跟在小鴨子偷偷地后面（4）一塊鄉(xiāng)親們立在把井旁石碑（5）天上美麗的鳥有嗎（6）的家祖國我們就是（7）回家吧小海星快（8）喜歡都人人太陽冬天（9）荷花好看池塘里的啊真2.選擇語氣詞，把句子補(bǔ)充完整。(填序號(hào))A．啊B．呀C．嗎D．啦E．呢(1)那朵花是紅色的()？(2)不行，我還要用尾巴擺水()！(3)這一大片花朵真鮮艷()！(4)棉花姑娘咧開嘴笑()！(5)啊，多美的夏夜（）！(6)春天，春天的太陽該畫什么顏色（）？(7)你看見了，高興（）？3.把句子補(bǔ)充完整。（1）他看見玉米結(jié)得又______又_____。（2）小鳥兒一邊____________，一邊____________。（3）窗臺(tái)上的花那么________，那么____________。（4）我十分用心地____________________________________。（5）小樹已經(jīng)____________________________________了。（6）我家門前有____________________________________。（7）____________有一件好看的新衣服。（8）____________，我也____________。4.看圖，把句子補(bǔ)充完整。（1）大象的耳朵像____________。（2）雨后的彩虹好像__________。（3）圓圓的荷葉好像__________。（4）彎彎的月亮像__________。5.看圖根據(jù)所給的詞語說完整的句子。（1）拔河比賽：（2）激烈：（3）有的……有的……：（4）像：6.仔細(xì)看圖，照樣子，把句子補(bǔ)充完整。例：小白兔在割草。小白兔在山坡上割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。全家人在吃晚飯。全家人在吃晚飯。全家人吃晚飯。7.看圖，把句子補(bǔ)充完整。例：我發(fā)現(xiàn)飛機(jī)的樣子像蜻蜓。（1）在天空中飛來飛去。（2）在草地上跑來跑去。（3）和在吃青草。（4）在水里游來游去。8.看圖，用上合適的禮貌用語，根據(jù)所給的提示寫出完整的句子。（1）小紅:阿姨,您好!知道水族館怎么走嗎?（2）阿姨:,。（3）小紅:阿姨。（4）阿姨:。9.選幾個(gè)詞語，組成一句通順完整的話。（至少四句）（1）。（2）。（3）。（4）。（5）。10.野餐時(shí),他們會(huì)說些什么呢?心情怎么樣?用一兩句完整的話來說明。11.仔細(xì)看圖，把句子補(bǔ)充完整。（1）春天，到了秋天。（2）春天，到了秋天。（3）春天，到了秋天？12.看圖，根據(jù)提示寫一兩句完整的話。什么時(shí)間？誰？在哪里？在做什么？參考答案考點(diǎn)訓(xùn)練1.（1）小白兔彎著腰在山坡上割草。（2）每個(gè)鳥窩里都有喜鵲。（3）小公雞找到了許多蟲子。（4）小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。（5）雪山上盛開著潔白的雪蓮。（6）瑞金城外有個(gè)村子叫沙洲壩。（7）小白兔連忙挎起籃子往家跑。（8）他看見路邊有一大群螞蟻。2.（1）在空中飛來飛去（2）歌唱（3）一起去植樹（4）小燕子從南方飛回來了。（5）在草地上做游戲。（6）給奶奶洗了一個(gè)大蘋果3.（1）√（4）√4.（1）我和弟弟去書店（2）飛機(jī)我（3）小弟弟看電視吃西瓜（4）高興地跳舞5.我多想擁有一雙新球鞋、一個(gè)新書包。6.（1）小明和小剛一起去公園里給花澆水。（2）花兒在他們的照顧蝦開得很漂亮。（3）看著美麗的花兒，他們心里很高興。7.掰：我把面包掰成兩半，一半給弟弟，一半自己吃?？福喊职秩窍驴噶艘煌凹儍羲樱翰灰獊y扔垃圾。摘：我摘下一顆紅艷艷的草莓，把它放在手心里仔細(xì)端詳著。捧：小松鼠捧著松果，津(jin)津有味地吃了起來。抱：妹妹無論走到哪里，都抱著她的布娃娃。8.（1）我想到這件事發(fā)抖（2）今天高興（3）美麗的彩虹（4）睡覺9.(1)一只小馬口渴了，到處找水喝。(2)請您先別喝，等會(huì)好嗎