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文檔簡介
第6頁共6頁小學教師德育工作計劃參考模板根據(jù)上級有關部門要求,為做到“以學生發(fā)展為中心,讓家長社會放心為目的”的辦學理念統(tǒng)領學校德育工作,以社會主義核心價值觀為根本,立德樹人,深化民族精神教育和生命教育,進取創(chuàng)立和諧學校,引導學生健康歡樂成長;做到以素質(zhì)教育為主題,以人為本,注重學生體驗感悟,促進學生德、智、體、美等諸育和諧發(fā)展,推進學生思想道德建設;特制訂____年學期德育工作計劃,具體如下:一、指導思想深入學習實踐____,以全面____教育方針和培養(yǎng)“四有”新人為目標,以“生態(tài)德育”為主要載體,深入____《____進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》精神,切實加強和改善學校思想道德建設工作,不斷提高青少年學生思想道德素質(zhì)。二、總體思路德育工作計劃的總體思路是確立以學生為主體的意識,抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線,經(jīng)過變灌輸為滲透,變單方面為全方位,變被動理解為主動吸收,圍繞小學生的養(yǎng)成習慣培養(yǎng)、學校安全、衛(wèi)生工作以及班主任的管理來展開,圍繞書香德育特色建設,主要在讀書與修身,讀書與養(yǎng)性,讀書和立德,讀書與藝術(shù)等幾個方面開展工作,創(chuàng)新學校思想道德建設工作,全面提高青少年學生思想道德素質(zhì)。三、工作資料1.進取實施“書香德育”特色工程進取實施“書香德育”工程做到三堅持:一以“堅持人與社會共同提高”為教育主題,以愛國主義為核心,全面開展夢想教育、愛國主義教育、團體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;二以“堅持人與人一齊成長”為教育主題,以道德教育為核心,切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;三以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,進取開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。要做到書香德育就必須圍繞讀書與修身,讀書與養(yǎng)性,讀書和立德,讀書與藝術(shù)等幾個方面開展工作。首先各年級教師進取向?qū)W生推薦好書,并及時指導學生良好的讀書方法。其次要組織學生開展有個性、有文化品味的讀書活動,各班級要采取“捐書”“圖書室借閱”等形式,搞好班級書香園的建設。最終我們要進取營造書香文化學校氛圍,做好標語宣傳工作,發(fā)揮電視、廣播和學校網(wǎng)、校刊的作用(請根據(jù)貴校實際情景取舍),宣傳學生讀書情景,刊登學生的作品,為學生的發(fā)展供給自我展示的平臺。如開辦“好書介紹”、“讀書心得”、讀書故事、每周一詩(詞)等欄目。2.促進學校文化建設,舉行德育教育活動。在活動中教育,這是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果。本學期,政教處、各年級組經(jīng)過舉行資料豐富、形式多樣的德育教育活動,努力促進學校文化建設。加強班級學習園地評比活動,學生出版的學習園地體現(xiàn)出學生本事培養(yǎng)。3、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育改革完善班級量化考核辦法,制度化,精細化,經(jīng)常化。各項管理有制度就有實施,善始善終。建立學生禮貌行為監(jiān)督制度,提高學生自我管理、自我教育本事。結(jié)合我校的工作實際,結(jié)合學生的學習、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣要從學生珍惜自我的勞動成果開始。培養(yǎng)職責意識要從對自我負責開始。培養(yǎng)愛心要從愛父母、愛教師開始。4、年級、班級工作加強班主任的思想學習和培訓,在各年級實施班主任“培訓計劃”,更新觀念,明確不一樣層次班主任工作目標,提高班級管理本事。重視后進生的轉(zhuǎn)化工作,針對不一樣年級的學生所表現(xiàn)的不一樣特點,分別召開會議,既肯定優(yōu)點,表揚先進,鞭策激勵,又指出不足并提出改善要求。各班主任充分利用班會課,對學生的行為習慣加以宣傳和教育,繼續(xù)開展好習慣伴我行養(yǎng)成教育活動。成立了學校教師督查組,以“中學生日常行為規(guī)范”為中心,周周有主題,周周有重點。5.深入開展“禮貌六在”主題教育活動深入開展“禮貌六在”主題教育活動要根據(jù)新的《小學生守則》、《日常行為規(guī)范(修訂)》要求,培養(yǎng)學生良好的禮貌習慣,正確地引導學生認識真正的行為美,養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣,以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,以爭創(chuàng)“禮貌班級”、“禮貌學生”活動為載體,切實開展“禮貌在我手中、禮貌在我口中、禮貌在我心中、禮貌在我身上、禮貌在我腳下、禮貌在我筆下”的“禮貌六在”主題教育活動,將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實,努力到達“地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進生有提高”的要求,使禮貌在我校無時不在,無處不存,洋溢新時期學校禮貌新貌。6.深化“安全禮貌學?!钡膭?chuàng)立活動深化“安全禮貌學?!钡膭?chuàng)立活動,一要認真____教育部等四部委《____加強青少年學生法制教育工作的若干意見》,大力宣傳《預防未成年犯罪法》和《學生人身傷害事故處理辦法》;二要大力加強對學生的安全教育,提高學生的安全意識和自我防范本事,進取做好事前的防范工作;三要加強教師的值日值周制度,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;四要嚴格學生的考勤制度,建立班級通訊錄,發(fā)現(xiàn)學生曠課,及時與家長聯(lián)系,履行好告知義務;五要嚴格學生上下學路上的交通安全管理,要求學生戴好小黃帽,十二周歲以下的學生禁止騎車上學;六要嚴格門衛(wèi)管理,建立來客登記制度,嚴防社會閑雜人員、不法分子進入學校,滋擾學校;七要加強住宿生的一日常規(guī)訓練,嚴格規(guī)范住宿生的管理制度;八要落實安全工作職責制度,定期檢查校舍、教育裝備和活動設施,防患于未然。九是校醫(yī)室要經(jīng)過板報、專欄、講座等途徑,進取開展健康行為和衛(wèi)生知識的教育,提高學生的衛(wèi)生意識;十是要從抓好學校的衛(wèi)生保潔工作出發(fā),加大監(jiān)督力度,促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。7.充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用,一是緊扣“人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”、“人與社會共同提高”、“人與人一齊成長”三大主題,進取開展體驗教育。二是以深化常項工作為抓手,努力營造少先隊濃厚的文化氛圍,增強少先隊組織建設的影響力,推進少先隊事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。四、保障措施1.切實加強領導確立由學校德育副校長親自領導,政教處、少先隊具體負責,各班主任進取參與,要把做好德育工作作為學校的一項重要工作任務抓緊抓好,納入日常工作議事日程,確保德育工作取得實效。2.明確目標,完善職責學校各部門及班主任教師要根據(jù)本工作計劃的要求,明確目標,完善職責,做到人人發(fā)動,人人參與,保證德育工作計劃各項工作任務如期開展,如期完成。3.廣泛發(fā)動,營造氛圍我校要運用多種形式,廣泛宣傳開展德育工作的重大意義,提高全體師生的參與意識,增強搞好德育工作的緊迫感、職責感,營造濃厚德育工作的氛圍,為搞好德育工作打下扎實的基礎。小學教師德育工作計劃參考模板(二)時間飛逝,不一眨眼的功夫,一個學期有到期末了。在這一學期里,我校在師德師風建設工作中,以____為統(tǒng)領,堅持在發(fā)展中弘揚高尚師德,力行師德規(guī)范,提高師德水平,認真、扎實、有序地開展了師德師風建設系列活動?,F(xiàn)將具體實施情況總結(jié)如下:一、領導重視,抓住思想教育不放松。學校領導高度重視師德師風工作,把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程,先后多次專題開會研究落實師德師風工作的各項任務。成立了以校長為組長,學校其他行政領導以及班主任為成員的師德師風領導小組,具體負責師德師風工作,制定了學校師德師風建設工作計劃。二、加強理論學習,提高思想素質(zhì)。有計劃有步驟地抓好學習教育活動。組織教師認真學習了《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教育階段辦學行為十不準》等法律法規(guī),提高教師的法律意識,增強依法治校、依法治教的能力和水平。三、全員參與,開展活動。按照本校師德建設活動計劃,學校開展了師德建設系列活動:1、開展了“三個一”活動,構(gòu)建良好的師生、家校關系。要求教師每學期向家長征求一次意見,每周和學困生談一次話,每學期和全班同學分別談心一次。2、在全體教師中開展讀書活動,規(guī)定每位教師每學期讀一本好書,并撰寫讀后感,營造書香校園,從而提高教師的文化底蘊和師德修養(yǎng)。3、我校開展“班主任工作經(jīng)驗交流”活動,使班主任懂得“親其師、信其道”的道理,互相學習好的德育工作方法。總的來說,在今后的工作中,我們將更加重視師德師風建設,不斷提升我校教師的職業(yè)道德素養(yǎng),全面____教育方針,全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量,把我校的辦學水平、辦學質(zhì)量提高到一個新的水平。小學教師德育工作計劃參考模板(三)一、指導思想認真____《____加強青少年體育增強青少年體質(zhì)____》及《學校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想,推進體育課程的改革,狠抓體育教學六認真工作,強化學校特色體育項目建設,大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展學生體育訓練工作,本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進”的精神繼續(xù)做好體育工作,力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。二、工作目標1、深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實實上好每一節(jié)體育家常課,提高體育教學質(zhì)量,達到學生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學生的體質(zhì)健康水平。2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。3、強化科研意識,善于總結(jié),教師能撰寫科研論文。4、加大體育運動隊訓練力度,嚴抓訓練質(zhì)量,爭取各項比賽獲得好名次。5、做好學校體育特色“1118”工程,打造學校體育特色,形成學校體育特色品牌。(“1118”學校體育特色工程指的是,一年對學生進行一次軍訓,組織開展一次學生運動會,教授學生一套武術(shù)操,組織學生進行“八個體育小項目”的比賽。)三、具體工作措施(一)深化體育課程改革,優(yōu)化教學過程1.體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南,為使體育教師盡快樹立全新的體育教學理念,開展多種形式的培訓,促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。2.體育課程是學校課程的重要組成部分,是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此,體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性,按課時計劃上好體育及活動課,并進一步加強安全教育及防范意識。(二)強化常規(guī)管理水平,提高教學質(zhì)量體育教師將一如既往,在學校行政的領導下,繼續(xù)加強學習,弘揚團隊精神,努力做好以下幾項工作:1.認真____《體衛(wèi)工作兩個條例》精神,以認真務實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。2.在體育教師之間倡導勤學習、共研討之風,以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學能力。3.圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動,本學年,體育教師人人上實踐課,在實踐中得以提煉、得以升華。4.一絲不茍做好各種資料工作,不斷充實完善學校體育資料。5.認真開展體育教學工作,巧構(gòu)思、勤筆耕,力爭寫出質(zhì)量較高的學術(shù)論文。6.全面負責特色項目建設,擬定專項計劃,用好校本教材,開展各項活動,為創(chuàng)建特色建設先進學校工作作出貢獻。8.精心組織體育大課間活動的開展,大力開展陽光體育活動。(三)、發(fā)展特色項目建設,抓好普及與提高1.擬定武術(shù)文化特色項目建設專項計劃,全面推進特色項目建設。2.利用好校本教研,引領武術(shù)的科學發(fā)展,快速發(fā)展,規(guī)劃并實施以武術(shù)運動為中心的校園環(huán)境建設。3.將武術(shù)運動引進體育課堂,研究基本規(guī)律,提高武術(shù)教學的水平,適時展示觀摩課。4.利用校園藝術(shù)節(jié)及大課間活動,開展武術(shù)活動。(四)、大力開展陽光體育,打造體育文化1.全面抓好“陽光體育”活動,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的課間活動氛圍,讓校園真正成為學生的樂園。2.繼續(xù)____實施素質(zhì)教育,組織好校園文化活動,讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。3.配合學校行政、德育組、藝術(shù)組認真研究,擬定計劃,組織舉行____年學校學生田徑運動會。(五)、加大課余訓練力度,提高競技水平1.在普及的基礎上抓提高,使學校體育工作得以健康發(fā)展。2.重新調(diào)整學校體育運動代表隊,重點建設田徑隊。責任到人,合理制定訓練計劃??茖W訓練,嚴格訓練,爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。3.注重運動隊員全面發(fā)展,做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作,使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。總之,全體體育教師將本著團結(jié)奉獻的精神,與時俱進,開拓創(chuàng)新,爭取再創(chuàng)高廟王小學體育之輝煌。小學教師德育工作計劃參考模板(四)一、指導思想將____對社會主義核心價值觀體系建設提出的新部署、新要求與基礎教育相結(jié)合,經(jīng)過學校的德育和課堂教學中的“滲”與“透”做好基礎教育階段社會主義核心價值觀教育。圍繞學生外圍社會現(xiàn)狀和小學生內(nèi)在心里發(fā)展需求尋找教育主題,在揭示“問題”、解決問題中,強調(diào)被教育者的主體性,對小學生提出的四點要求:記住要求;心有榜樣;從小做起;理解幫忙,踐行到小學的德育教育中。二、基本概況(一)基本情景:北外附校小學校區(qū)現(xiàn)有____個教學班,其中____個義務班,學生總計____人,教師____名,其中班主任____名。專任教師中研究生比例接近____%,教師團隊朝氣蓬勃,充滿活力,工作熱情高,具有較扎實的專業(yè)基本功。(二)德育隊伍現(xiàn)狀分析:目前,由于我校班主任隊伍很年輕,德育管理意識淺薄,缺乏發(fā)現(xiàn)學生習慣養(yǎng)成問題的視角,以及對學生合理教育的著力點。簡言之,班主任的班級管理和建設還停留在理論階段,行之有效并推而廣之的全體效應還未構(gòu)成??墒?,這支稚嫩的班主任隊伍綜合素質(zhì)高,思想意識好,創(chuàng)新本事強。本學期,將繼續(xù)落實“溫馨班級”的建設,爭創(chuàng)“禮貌班級”。所以,新學期的德育隊伍建設,將以規(guī)范德育常規(guī)要求為抓手,經(jīng)過量化標準考核班主任德育管理績效,強制遷移班主任育人意識,讓常規(guī)教育脫離口號,落到實處。三、工作重點(一)經(jīng)過禮儀教育、習慣培養(yǎng),規(guī)范附校小學生行為舉止,樹立良好精神風貌。(二)健全少先隊各項組織、陣地,完善學生小干部每日檢查制度,嚴格落實,將檢查結(jié)果量化后進行公示,評比做到公開公正。進一步完善“紅領巾監(jiān)督崗”工作職責和細則。(三)學習并落實宣傳新版《____市中小學生日常行為規(guī)范》。(四)經(jīng)過學生禮儀、習慣檢查,考評班主任工作績效。建立強化班主任工作職責,加強班主任隊伍建設,定期開展有計劃性及時效性的班主任培訓。(五)規(guī)范活動流程,不斷豐富“活動德育”的內(nèi)涵和形式,將活動育人落到實處。(六)進一步加強“溫馨班級”達標工作,選出標桿優(yōu)秀班級,爭創(chuàng)“禮貌班級”。(七)建立健全德育相關規(guī)章制度,規(guī)范教師教育教學行為。(八)建立健全學生安全事件處理機制,強化學生和教師雙重安全意識。(九)規(guī)范家長委員會制度,建立年級部家委會。發(fā)揮家校合力的正向發(fā)展機制。(十)加強學生心理教育工作,繼續(xù)落實北外附校小學學校防霸陵方案。(十一)堅持晨檢、洗手、飲水、通風等衛(wèi)生工作,將工作設計成為“類課程”。(十二)繼續(xù)落實小黃帽佩戴要求。(十三)嚴抓課間操質(zhì)量,豐富課間操、大課間資料,舉行學校廣播操大賽。(十四)借助海淀足球?qū)嶒炐?,開展“附超聯(lián)賽”年級足球聯(lián)賽。(十五)試行建立珠算年級,開展算盤文化進學?;顒?。(十六)進一步做好小學生國防教育。(十七)完善豐富研學旅行教育課程,抓好課程的設計。(十八)做好大型活動新年聯(lián)歡會的策劃與組織。(十九)借助海淀區(qū)少工委平臺,利用技術(shù)學校的資源,做好學生動手做實踐體驗課程,把烹飪、插花、茶藝等校外輔助課程做實。(二十)舉辦北外附校首屆美食文化節(jié)。(二十一)響應冬奧會,借助學區(qū)資源,開展冰雪體驗課程。(二十二)舉辦“附校好聲音”個人及小組合合唱比賽。(二十三)嚴抓午間學生午休管理,出臺管理方案。(二十四)出臺午間校隊、社團活動管理辦法。(二十五)依托藝術(shù)、美術(shù)、墨子文化等教育顧問指導,開展德育活動。(二十五)抓好德育窗口工作。(二十六)嚴抓路隊、集隊、走姿、坐姿及課前準備的行為習慣的養(yǎng)成。(二十七)繼續(xù)完善放學管理制度,明確班主任的職責。(二十八)嚴抓眼保健操,明確班主任職責,舉行眼保健操比賽。(二十九)繼續(xù)落實學校班班有歌聲,朗讀聲要求。(三十)班主任每三周進行一次專業(yè)培訓,共____次。四、具體措施(一)常規(guī)培養(yǎng)⒈定標準基于上學期對各學段習慣養(yǎng)成情景的普查,以及對各年段習慣培養(yǎng)重點的總結(jié)歸納,本學期將從禮儀教育和習慣培養(yǎng)兩個維度量化標準,從學部固化并統(tǒng)一系列禮儀和習慣培養(yǎng)要求,此外,各年級根據(jù)年段特點,完善量化標準,并制定具體實施方法。(1)課間操的管理目前小學生課間操存在質(zhì)量不高,紀律不好,鍛煉效果達不到,學習動作看不清的現(xiàn)狀,根據(jù)這種情景,在下學期的課間操將進行大力的整治,聯(lián)合體育教研組做出細致方案,例如:開學后的三周,課間操只練習學生的站姿,集隊的速度,紀律,基本動作的完成,隊列隊形的訓練。體育教師在體育課上,完成廣播操的教學及動作的細化和糾正。每日的課間操要減少一套數(shù)量,增加質(zhì)量。固化行為習慣,班主任必須跟班做操,也要學會所有廣播體操。(2)路隊、集會目前小學生的路隊也存在必須的問題,路隊不整齊,說話聲嚴重,集會速度慢等情景,針對此現(xiàn)象,下學期將聯(lián)合班主任、體育教師訓練學生的路隊,做到在學校中,靠右行走,行不語。加大學生干部的管理和檢查。(3)選修課的管理選修課一向以來由于非標準作息時間,存在班主任放學生早,任課教師到的晚的學生管理真空地帶,存在安全隱患,根據(jù)這種情景,下學期起,要求班主任必須按照規(guī)定的時間,下發(fā)選修課情景反饋表,分好上課小組,每個小組由小組長帶領,到達指定地點,上課教師認真填寫學生來上課的情景。及時反饋,及時跟進,及時改善。(4)大課間活動大課間活動一向以來存在與中學體育課沖突的客觀情景,學生參與率低,班主任組織進取性不高。基于這種情景,德育擬指定大課間分年級進行方案,在年級部的計劃中要有具體的體現(xiàn),任務單具體到每一周,可每____月進行一種主題運動,做到大課間時,操場充滿加油吶喊聲。(5)放學管理繼續(xù)完善放學管理制度,要求上下學時認真佩戴小黃帽,按規(guī)定的時間、地點放學,班主任要清楚每一位學生的接送情景,并親自管理放學。(6)班級衛(wèi)生嚴重班級衛(wèi)生,做到年級部督查、德育及學生干部隨時抽查的機制,獎懲分明,每周評出班級,在升旗儀式公布,并制作固定的班級公示欄,將班級標志張貼在班級顯著位置,激勵班級提高。(7)活力學校學校本是該充滿聲音的,本學期起,聯(lián)合音樂教研組,開展前三周學習國歌、隊歌、校歌活動,要求每一個學生會唱、大聲唱。此外,每周二的國學日,要求課間預備鈴響起之后,各班級誦讀國學詩詞,在整齊的誦讀聲中開始下一節(jié)課。周三的英語日在預備鈴響起時歌唱英文歌曲。小學教師德育工作計劃參考模板(五)一、常規(guī)教育方面:三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且資料要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:1、充分利用班隊會和晨會的時刻學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。2、利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。透過主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有群眾。如:對于學生的書寫姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫忙。二、班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風,務必要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:1、課堂紀律首先,師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到搞笑,又有動力,而且能夠在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的
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