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文檔簡介
湖北省黃岡市麻城實(shí)驗(yàn)高中高三第四次模擬考試新高考生物試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.某單基因遺傳病在某地區(qū)的發(fā)病率為1%,下圖為該遺傳病的一個家系,I-3為純合子,I-1、Ⅱ-6和Ⅱ-7因故已不能提取相應(yīng)的遺傳物質(zhì)。則下列判斷正確的是()A.此遺傳病不可能是常染色體隱性遺傳病B.調(diào)查此遺傳病的遺傳方式要在該地區(qū)人群中隨機(jī)調(diào)查C.Ⅱ-9與該地區(qū)一個表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚后,所生男孩不含有致病基因的幾率是5/11D.通過比較Ⅲ-10與Ⅰ-2或Ⅰ-3的線粒體DNA序列可判斷他與該家系的血緣關(guān)系2.某二倍體生物(2N=10)在細(xì)胞分裂過程的某階段含有5對同源染色體,該階段不可能發(fā)生()A.形成的子染色體移向兩極 B.染色質(zhì)縮短變粗C.同源染色體間交叉互換 D.著絲點(diǎn)排列在赤道板上3.生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性科學(xué),下面實(shí)驗(yàn)中關(guān)于“綠”所述錯誤的是()A.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中,甲基綠可使DNA著綠色B.橙色重鉻酸鉀在酸性條件下與酒精反應(yīng)出現(xiàn)灰綠色C.線粒體在健那綠作用下呈現(xiàn)藍(lán)綠色,并且具有活性D.葉綠體中含多種色素,其中葉綠素a呈現(xiàn)黃綠色4.下列過程不涉及負(fù)反饋調(diào)節(jié)的是()A.捕食者數(shù)量對被捕食者數(shù)量的影響B(tài).體內(nèi)甲狀腺激素含量維持相對穩(wěn)定C.胰島素分泌量對血糖濃度的影響D.落葉量對土壤動物豐富度的影響5.去甲腎上腺素既是一種神經(jīng)遞質(zhì)(主要由交感節(jié)后神經(jīng)元和腦內(nèi)腎上腺素能神經(jīng)末梢合成和分泌),也是一種激素(由腎上腺髓質(zhì)合成和分泌)。對此的相關(guān)說法,錯誤的是()A.神經(jīng)遞質(zhì)與激素可以為同一種物質(zhì)B.正常情況下,血液中的去甲腎上腺素含量很低C.由交感節(jié)后神經(jīng)元分泌的去甲腎上腺素能與突觸前膜上的特異性受體結(jié)合D.由髓質(zhì)分泌的腎上腺素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了6.果蠅的性別及育性如右表所示。用白眼雌果蠅(XrXr)和紅眼雄果蠅(XRY)進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)每2000個子代個體中,總出現(xiàn)一個白眼雌蠅和一個紅眼雄蠅(紅眼對白眼為顯性)。對這種例外的分析,最合理的是()性染色體組成性別及育性XXXXY♀可育XYXYY♂可育X♂不育XXXYYY胚胎期死亡A.親代紅眼雄蠅產(chǎn)生配子時發(fā)生了基因突變B.親代白眼雌蠅產(chǎn)生配子時發(fā)生了基因突變C.親代紅眼雄蠅產(chǎn)生配子時X與Y染色體不分離D.親代白眼雌蠅產(chǎn)生配子時兩個X染色體不分離7.如圖曲線沒有標(biāo)注橫縱坐標(biāo)具體含義,下列關(guān)于此曲線的描述正確的是()A.橫坐標(biāo)表示時間,縱坐標(biāo)表示洋蔥細(xì)胞在一定濃度蔗糖溶液中的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程中失水量B.橫坐標(biāo)表示溫度,縱坐標(biāo)表示酶促反應(yīng)的速率,曲線可表示酶促反應(yīng)的速率隨著溫度的升高而變化的趨勢C.橫坐標(biāo)表示生長素濃度,縱坐標(biāo)表示生長素促進(jìn)或者抑制,曲線可表示生長素的兩重性D.橫坐標(biāo)表示pH,縱坐標(biāo)表示酶的活性,曲線可表示pH由12逐漸降低到2過程中酶的活性變化的趨勢8.(10分)下表表示缺碘與不缺碘的兩類人群。血液內(nèi)與甲狀腺活動密切相關(guān)的兩種激素的含量狀況。據(jù)此判斷,表中A與B的含義分別是()分泌腺體激素名稱不缺碘人群激素含量缺碘人群激素含量補(bǔ)碘前補(bǔ)碘后甲狀腺甲狀腺激素正常降低正常下丘腦A正常B正常A.促甲狀腺激素釋放激素,升高 B.促甲狀腺激素,降低C.促甲狀腺激素釋放激素,降低 D.促甲狀腺激素,升高二、非選擇題9.(10分)某農(nóng)業(yè)科學(xué)工作者探究溫室中茄子在晴天和陰雨天一天中光合速率的變化,結(jié)果如下圖所示。請據(jù)圖回答問題:(1)晴天一天中茄子在11:00時光合速率低于10:00,原因是________________________________________________,此時光合速率_____(填“大于”、“等于”、“小于”)呼吸速率。(2)陰雨天溫度變化較小,接近20℃,但光合速率較小,此時限制因素是_____________________。此時欲提高茄子產(chǎn)量,可采取的措施是____________________________________________________。(3)晴天中午14:00時突然降低光照強(qiáng)度,茄子葉綠體中C3_______、C5含量________。(4)某農(nóng)民結(jié)合該研究成果栽種茄子,結(jié)果長勢不良,分析原因發(fā)現(xiàn)是短期施肥過量所致,請分析原因__________________________________________________________________________________。10.(14分)森林中的枯枝落葉是森林土壤有機(jī)質(zhì)的主要來源,枯枝落葉的分解,對于提高森林生產(chǎn)力有著極其重要的作用。回答下列問題:(1)枯枝落葉分解后為森林樹木提供了__________(至少兩項(xiàng))等物質(zhì)。促進(jìn)了植物的光合作用,從而提高了森林的生產(chǎn)力。枯枝落葉的分解過程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_________功能。參與枯枝落葉分解的土壤生物包括營腐生生活的_________和微生物。(2)微生物種類、環(huán)境溫度、濕度及pH等均會對枯葉的分解速率產(chǎn)生影響,不同地塊的微生物種類存在差異?,F(xiàn)欲證明不同地塊微生物對淀粉的分解速率不同,請以碘液作為檢驗(yàn)試劑設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),并寫出實(shí)驗(yàn)思路及預(yù)期結(jié)果。實(shí)驗(yàn)思路__________________________________________________預(yù)期結(jié)果___________________________________________________11.(14分)環(huán)境污染、外來物種入侵等對某地生態(tài)環(huán)境造成極大危害,為保護(hù)和改善該地生態(tài)環(huán)境,必須采取有效措施。請回答下列有關(guān)問題:(1)入侵物種的進(jìn)入,導(dǎo)致該地區(qū)原有物種數(shù)量減少,該地生態(tài)系統(tǒng)的______穩(wěn)定性降低。這些原有物種和入侵物種之間的關(guān)系可能有____________________________。(2)足夠的綠化面積對凈化空氣有重要意義,這是因?yàn)橹参镌谔佳h(huán)中起重要作用。碳循環(huán)中,碳在生物群落中的傳遞途徑是________________。生態(tài)學(xué)家不會以一個生態(tài)系統(tǒng)為單位進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)的研究,試從物質(zhì)循環(huán)特點(diǎn)的角度進(jìn)行解釋,其原因是_________________。12.甲圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的捕食關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖甲中未體現(xiàn)的生態(tài)系統(tǒng)成分有________,屬于次級生產(chǎn)者的為_______________。(2)圖甲中若青蛙被人大量捕捉,則短時間內(nèi)鼠和蜘蛛的數(shù)量變化分別為_________。(3)給農(nóng)作物施加了含32P標(biāo)記的復(fù)合肥后,復(fù)合肥可為農(nóng)作物提供_________(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”)。檢測32P在蜘蛛和食草昆蟲體內(nèi)的放射性強(qiáng)度變化如圖乙所示,則A應(yīng)為___________。(4)在該生態(tài)系統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū),為提高經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益,可以利用動物的不同習(xí)性,設(shè)計(jì)多種________,還可以調(diào)整農(nóng)作物的________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
1、該單基因遺傳病在某地區(qū)的發(fā)病率為1%,根據(jù)遺傳平衡定律,在該地區(qū)中致病基因的基因頻率是10%,正?;虻幕蝾l率為90%。
2、分析系譜圖:3是患者,且是純合子,其后代中都應(yīng)該含有致病基因,后代應(yīng)為為雜合子,雜合子表現(xiàn)正常,因此該病是隱性遺傳病,由于1是患病女性,其兒子6表現(xiàn)正常,因此為常染色體隱性遺傳病。
3、人體中線粒體DNA幾乎都來自母親。【詳解】A、由題干和題圖信息該遺傳病是常染色體隱性遺傳病,A錯誤;
B、調(diào)查此遺傳病的遺傳方式應(yīng)在患者家系中調(diào)查,B錯誤;
C、假設(shè)該病的致病基因用b表示,Ⅱ-9的基因型為Bb,表現(xiàn)型正常的男性的基因型為BB或Bb,Bb的概率是(2×10%×90%):(2×10%×90%+90%×90%)=2/11,BB=1-2/11=9/11,因此后代所生男孩不含有該致病基因的幾率是BB=2/11×1/4+9/11×1/2=5/11,C正確;
D、Ⅰ-2是男性,是Ⅲ-10的爺爺,而一個人的線粒體DNA主要來自于母親,故不能比較III-10與Ⅰ-2的線粒體DNA序列來判斷他與該家系的血緣關(guān)系,D錯誤。
故選C。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合系譜圖,考查常見的人類遺傳病,要求考生識記幾種常見人類遺傳病的類型、特點(diǎn),能根據(jù)題圖和題文信息準(zhǔn)確判斷該遺傳病的遺傳方式,并能進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算。2、A【解析】
題干中描述該生物為二倍體生物,且體細(xì)胞中的染色體共有10條,因此在該細(xì)胞分裂時期依然含有5對同源染色體,即10條染色體,表明染色體的數(shù)量并沒有發(fā)生加倍,以此為突破點(diǎn)解決問題是本題的關(guān)鍵?!驹斀狻緼、形成的子染色體移向兩極或?yàn)橛薪z分裂后期,此時細(xì)胞中為10對同源染色體,或?yàn)闇pII后期,此時細(xì)胞中不含同源染色體,因此,含5對同源染色體的細(xì)胞不可能進(jìn)行子染色體移向兩極的活動,A錯誤;B、有絲分裂和減I分裂一直存在同源染色體,染色質(zhì)縮短變粗為有絲分裂前期或減I前期的活動,細(xì)胞含5對同源染色體時可能發(fā)生,B正確;C、交叉互換為減I前期的活動,細(xì)胞含5對同源染色體時可能發(fā)生,C正確;D、著絲點(diǎn)排列在赤道板上,或?yàn)橛薪z分裂中期,或?yàn)闇pII中期,有絲分裂中期在細(xì)胞含5對同源染色體時有可能發(fā)生,D正確;故選A。3、D【解析】
1、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)的原理:甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,甲基綠可使DNA呈綠色,吡羅紅可使RNA呈紅色,利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細(xì)胞染色,同時顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。2、胡蘿卜素為橙黃色、葉黃素為黃色、葉綠素a為藍(lán)綠色、葉綠素b為黃綠色。【詳解】A、根據(jù)上述分析可知,觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中,甲基綠可使DNA著綠色,A正確;B、酒精與酸性條件下的重鉻酸鉀發(fā)生顏色反應(yīng),從橙色變成灰綠色,B正確;C、健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,可以使活細(xì)胞中線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,C正確;D、葉綠體中的葉綠素a呈現(xiàn)藍(lán)綠色,D錯誤。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查生物實(shí)驗(yàn)中的顏色變化,將幾種與“綠”有關(guān)的實(shí)驗(yàn)放在一起比較,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意比較、積累并準(zhǔn)確識記。4、D【解析】
在一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過來作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作,這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制,它對于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要的意義。反饋調(diào)節(jié)分為正反饋調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)?!驹斀狻緼、捕食者數(shù)量增加,被捕食者數(shù)量減少,又會使得捕食者減少,屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),A錯誤;B、體內(nèi)甲狀腺激素含量升高,會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動,從而使甲狀腺分泌甲狀腺激素減少,屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),B錯誤;C、胰島素分泌量增加,會使得血糖濃度降低,使得胰島素分泌減少,屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),C錯誤;D、落葉量增加,為土壤動物提供更多的有機(jī)物,土壤動物豐富度增加,但土壤豐富度不影響落葉量,D正確。故選D。5、C【解析】
酶、激素、遞質(zhì)三者的區(qū)別(1)從概念上看:動物激素就是高度分化的內(nèi)分泌細(xì)胞合成并直接分泌進(jìn)入血液的化學(xué)信息物質(zhì),它通過調(diào)節(jié)各種組織細(xì)胞的代謝活動來影響人體的生理活動。而酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有催化作用的有機(jī)物。神經(jīng)遞質(zhì)是神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的化學(xué)信息物質(zhì),通過與神經(jīng)細(xì)胞的樹突膜或胞體膜上的受體結(jié)合,從而導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生興奮或抑制。(2)從本質(zhì)上看:絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;而激素的種類有:蛋白質(zhì)類(生長激素、胰島素)、多肽類(抗利尿激素、垂體分泌的促激素等)、氨基酸衍生物類(甲狀腺激素、腎上腺素)、固醇類(性激素、孕激素)。遞質(zhì)成分復(fù)雜,既有大分子,又有小分子,具體種類有多少至今沒有完全搞清。(3)從來源上看:酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的;激素是內(nèi)分泌腺的分泌物;遞質(zhì)是神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的。(4)從作用、功能上看:酶是生物的催化劑,具有高效性、專一性和多樣性的特點(diǎn),極易受溫度、酸堿度的影響。激素與神經(jīng)系統(tǒng)關(guān)系密切,一般是通過改變細(xì)胞膜的通透性而對細(xì)胞起調(diào)節(jié)作用。一種激素往往具有多種功能,它的作用廣泛而多樣,有時還能影響某種酶的合成及其活性。遞質(zhì)只與興奮傳導(dǎo)有關(guān)。激素和遞質(zhì)與受體結(jié)合后即分解,酶可以反復(fù)多次利用。(5)從產(chǎn)生上看:只要是活細(xì)胞就可以產(chǎn)生酶,產(chǎn)生激素的細(xì)胞一定可以產(chǎn)生酶,而產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定產(chǎn)生激素。產(chǎn)生遞質(zhì)的細(xì)胞也能產(chǎn)生酶,除下丘腦外神經(jīng)細(xì)胞不能產(chǎn)生激素【詳解】A、神質(zhì)遞質(zhì)與激素可以為同一種物質(zhì),如題干中涉及的去甲腎上腺素,A正確;B、微量和高效是激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)之一,B正確;C、由交感節(jié)后神經(jīng)元分泌的去甲腎上腺素能與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,C錯誤;D、激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了,D正確。故選C。6、D【解析】
本題考查了減數(shù)分裂、伴性遺傳的相關(guān)知識。用白眼雌果蠅(XrXr)和紅眼雄果蠅(XRY)進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),在正常性況下所得到的后代中雌果蠅的基因型為XRXr,性狀表現(xiàn)為紅眼,雄果蠅的基因型為XrY,表現(xiàn)型為白眼。但發(fā)現(xiàn)每2000個子代個體中,總出現(xiàn)一個白眼雌蠅和一個紅眼雄蠅,說明后代中有的個體發(fā)生了變異。結(jié)合題干所給定的表格及選項(xiàng)進(jìn)行解答?!驹斀狻坑H代紅眼雄果蠅產(chǎn)生配子時發(fā)生了基因突變,也即XR變?yōu)閄r那么后代中就會出現(xiàn)白眼雌果蠅,但再考慮基因突變的低頻性,這種可能性不大,A錯誤;同理分析B選項(xiàng)也是錯誤的;親代紅眼雄蠅產(chǎn)生配子時X與Y染色體不分離,那么其配子為XRY和O,則后代的基因型為XRXrY和XrO,性狀及性別表現(xiàn)分別為紅眼雌性個體和白眼雄性個體,與事實(shí)矛盾,C錯誤;親代白眼雌蠅產(chǎn)生配子時兩個X染色體不分離,那么其配子為XrXr和O,則后代的基因型為XrXrY和XRO,性狀及性別表現(xiàn)分別為白眼雌性個體和紅眼雄性個體,與事實(shí)吻合,D正確;因此選D?!军c(diǎn)睛】在有些問題不是能夠直接從題干中獲得足夠多的信息時,結(jié)合題干信息和選項(xiàng)逐項(xiàng)分析,采用排除法做題也是一種不錯的方法。7、B【解析】
1、影響酶促反應(yīng)速率的因素主要有:溫度、pH、底物濃度和酶濃度。(1)溫度(pH)能影響酶促反應(yīng)速率,在最適溫度(pH)前,隨著溫度(pH)的升高,酶活性增強(qiáng),酶促反應(yīng)速率加快;到達(dá)最適溫度(pH)時,酶活性最強(qiáng),酶促反應(yīng)速率最快;超過最適溫度(pH)后,隨著溫度(pH)的升高,酶活性降低,酶促反應(yīng)速率減慢。另外低溫酶不會變性失活,但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活。(2)底物濃度能影響酶促反應(yīng)速率,在一定范圍內(nèi),隨著底物濃度的升高,酶促反應(yīng)速率逐漸加快,但由于酶濃度的限制,酶促反應(yīng)速率達(dá)到最大值后保持相對穩(wěn)定。(3)酶濃度能影響酶促反應(yīng)速率,在底物充足時,隨著酶濃度的升高,酶促反應(yīng)速率逐漸加快。2、生長素的兩重性:生長素既能促進(jìn)生長也能抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽也能抑制發(fā)芽;百既能防止落花落果也能疏花疏果?!驹斀狻緼、若橫坐標(biāo)表示時間,則洋蔥細(xì)胞在一定濃度蔗糖溶液中不會表現(xiàn)出質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象,A錯誤;B、橫坐標(biāo)表示溫度,縱坐標(biāo)表示酶促反應(yīng)的速率,曲線可表示酶促反應(yīng)的速率隨著溫度的升高先增加后減少,B正確;C、橫坐標(biāo)表示生長素濃度,縱坐標(biāo)只能表示生長素促進(jìn)的程度先增加后減少,不能表現(xiàn)生長素的抑制作用,C錯誤;D、橫坐標(biāo)表示pH,縱坐標(biāo)表示酶的活性,pH12時可能導(dǎo)致酶失活,逐漸降低到2過程中酶的活性將不再變化,D錯誤;故選B?!军c(diǎn)睛】結(jié)合酶促反應(yīng)的影響因素、生長素的兩重性及植物細(xì)胞的失水和吸水的過程分析題圖是解題的關(guān)鍵。8、A【解析】
甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié):如果外界條件寒冷等因素的刺激下,下丘腦會分泌促甲狀腺激素釋放激素,這種激素作用于垂體后,使垂體分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素作用于甲狀腺,使甲狀腺分泌甲狀腺激素分泌增多;甲狀腺激素的調(diào)節(jié)屬于反饋調(diào)節(jié):當(dāng)甲狀腺激素增多后,反過來又會抑制下丘腦和垂體的激素分泌,使得機(jī)體得到甲狀腺激素的調(diào)節(jié),同時又保證甲狀腺激素分泌不致過多?!驹斀狻肯虑鹉X分泌促甲狀腺激素釋放激素,作用于垂體,缺碘人群缺乏甲狀腺激素,所以對下丘腦的抑制作用減弱,因此下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多。因此A是促甲狀腺激素釋放激素,B是升高。故選A?!军c(diǎn)睛】本題需要考生識記并理解甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)的具體內(nèi)容。二、非選擇題9、與10:00相比,11:00時溫度過高,蒸騰作用過強(qiáng),失水過多,部分氣孔關(guān)閉,影響CO2的吸收,影響了光合作用的暗反應(yīng)過程大于光照強(qiáng)度增大光照強(qiáng)度(或降低溫室溫度)高低施肥過量,土壤溶液濃度過高,導(dǎo)致根毛細(xì)胞不能吸收甚至失水【解析】
本題結(jié)合圖示主要考查影響光合作用的環(huán)境因素,意在強(qiáng)化學(xué)生對影響光合作用的環(huán)境因素的理解與應(yīng)用。影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳難度等.回顧和梳理影響光合作用的環(huán)境因素的相關(guān)知識,結(jié)合坐標(biāo)圖認(rèn)真分析各個小題,即可正確作答?!驹斀狻浚?)與10:00相比,11:00時溫度較高,蒸騰作用較強(qiáng),氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)不足,則11:00時光合速率低于10:00。由于11:00時,凈光合速率大于0,則此時光合速率大于呼吸速率。(2)陰雨天溫度接近20℃,但光照強(qiáng)度較低,故光合速率較小,此時可通過增大光照強(qiáng)度,增大光合速率,或降低溫室溫度,降低呼吸速率,從而提高茄子產(chǎn)量。(3)光照強(qiáng)度降低,光反應(yīng)產(chǎn)物[H]和ATP少,C3還原弱,則C3含量高,C5含量低。(4)施肥過量,土壤溶液濃度過高,導(dǎo)致根毛細(xì)胞不能吸水甚至失水,植株萎蔫,長勢不良【點(diǎn)睛】蒸騰作用指的是植物通過蒸發(fā)由葉片失水的過程。蒸騰作用可以促進(jìn)植物體內(nèi)水分及無機(jī)鹽的運(yùn)輸;促進(jìn)根部對礦質(zhì)離子的吸收;降低植物葉片表面的溫度;為大氣提供大量的水蒸氣,使當(dāng)?shù)氐目諝獗3譂駶?,使氣溫降低,讓?dāng)?shù)氐挠晁渑?,形成良性循環(huán)。10、無機(jī)鹽、CO2物質(zhì)循環(huán)和能量流動動物用不同地塊的土制成的等量土壤浸出液分別與等量淀粉溶液混合,在相同并適宜的溫度、濕度及pH下作用相同時間,用碘液檢測并觀察變藍(lán)的程度可見不同的組別變藍(lán)的程度存在差異【解析】
該題主要考察了生態(tài)系統(tǒng)的功能,生態(tài)系統(tǒng)的功能可分為物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞,而在這些功能的實(shí)現(xiàn)中,離不開生產(chǎn)者和分解者的重要作用,其中枯枝敗葉等有機(jī)物的分解就是依靠分解者來實(shí)現(xiàn)的,而分解者是生態(tài)系統(tǒng)中營腐生生活的動物和微生物等?!驹斀狻浚?)枯枝落葉分解后可形成CO2、H2O及無機(jī)鹽等物質(zhì),CO2、H2O可作為光合作用的原料,而無機(jī)鹽與光合作用的酶、ATP、NADPH及葉綠素等合成有關(guān);枯枝落葉分解后將物質(zhì)歸還無機(jī)環(huán)境再度被植物利用,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)功能,同時伴隨能量流動;腐生動物和微生物對枯枝落葉都有分解作用;(2)實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑樽C明不同地塊微生物對淀粉的分解速率不同,因此,要注意排除無關(guān)變量干擾,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果是由不同地塊的微生物不同導(dǎo)致;用碘液檢測并觀察變藍(lán)的程度可檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,體現(xiàn)在不同組別變藍(lán)的程度存在差異?!军c(diǎn)睛】該題的難點(diǎn)為第二小問的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),一般在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的時候,首先是通過實(shí)驗(yàn)?zāi)康拇_定該實(shí)驗(yàn)的自變量設(shè)置情況、因變量的檢測手段和無關(guān)變量的控制等因素,然后將各個變量聯(lián)系起來,這是解決實(shí)驗(yàn)問題的常規(guī)方法。11、抵抗力捕食,競爭,寄生食物鏈和食物網(wǎng)物質(zhì)循環(huán)具有全球性的特點(diǎn)【解析】
1、抵抗力穩(wěn)定性的大小取決于該生態(tài)系統(tǒng)的生物物種的多少和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度。生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越高。2、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,三者缺一不可;物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力,信息傳遞則決定著能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài);信息傳遞是雙向的,能量流動是單向的,物質(zhì)循環(huán)具有全球性?!驹斀狻浚?
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