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2022-2023學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末考前必刷卷八年級(jí)語(yǔ)文(考試時(shí)間:120分鐘試卷滿分:150分)考生須知:1.全卷分試題卷和答題卷。試題卷共8頁(yè),有四大板塊,19個(gè)小題,滿分為150分。考試時(shí)長(zhǎng)為120分鐘。2.答題必須使用黑色字跡鋼筆或簽字筆書(shū)寫(xiě),答案必須按照題號(hào)順序在答題卷各題目規(guī)定區(qū)域內(nèi)作答,做在試題卷上或超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效。3.請(qǐng)將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)分別填寫(xiě)在試題卷和答題卷的規(guī)定位置上。4.測(cè)試范圍:八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)。溫馨提示:全卷含書(shū)寫(xiě)分5分,請(qǐng)你在答題時(shí)努力做到書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整。一、積累(32分)(一)詞語(yǔ)積累運(yùn)用(16分)1.閱讀下面的文字,完成題目。(6分)每一個(gè)頂天立地的英雄都是普通人。為了民族的覺(jué)醒,陳獨(dú)秀、李大釗等一大批革命志士不畏反動(dòng)派的殺戮,慷(kǎi)激昂地走上街頭,宣傳新思想,打開(kāi)了遏制新思想洪流的大門(mén);為了救國(guó)救民,魯迅棄醫(yī)從文,筆耕不(chuò),不斷寫(xiě)下“正人君子”之流所深惡痛疾的文字;為了人民的解放,人民解放軍英勇奮戰(zhàn),勝利渡過(guò)國(guó)民黨認(rèn)為不能_____的天塹長(zhǎng)江。(1)根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。(2分)慷(kǎi)_____激昂
筆耕不(chuò)_____(2)加點(diǎn)字“惡”在文中讀音正確的一項(xiàng)是(2分)(
)A.è B.wù(3)填入文中正確的一項(xiàng)是(2分)(
)A.超越 B.逾越2.古詩(shī)詞默寫(xiě)填空(8分)“山”天然靈秀,意蘊(yùn)豐厚?!癬_____,山山唯落暉”是秋意濃濃的山野之美,“采菊東籬下,______”是人菊合一的山中閑情,“風(fēng)休住,______”是浪漫神話中的美好歸處?!八弊兓枚嘧?,含情寄思。“______
______”是《渡荊門(mén)送別》中情誼深厚的長(zhǎng)江水,觸發(fā)李白的思鄉(xiāng)之情;“______,__”是《三峽》中春冬季節(jié)富有色彩又動(dòng)感十足的長(zhǎng)江水,寄寓酈道元的無(wú)限情思;無(wú)怪乎蘇軾在《記承天寺夜游》寫(xiě)月,也以水相比,“______”。3.語(yǔ)言表達(dá):(2分)向寸草丹心汲取靈感,為一家選址在山野的民宿挑選最適合的門(mén)聯(lián),并說(shuō)明理由。A.林花經(jīng)雨香猶在,芳草留人意自閑B.門(mén)前種楊柳,院落掃梨花我選______,理由是__________________________________________________________________。(二)文言文閱讀(16分)閱讀下面短文,完成下題。【甲】富貴不能淫景春曰:“公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫戰(zhàn)?一怒而諸侯懼,安居而天下炮。”孟子曰:“是焉得為大丈夫乎?子未學(xué)禮乎?丈夫之冠也,父命之:女子之嫁也,母命之,往遲之門(mén),或之曰:‘往之女家,必致必我,無(wú)違夫子!’以順為正者,妾婦之道也。居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與民由之;不得志,獨(dú)行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大丈夫”(選自《<孟子>三章》)【乙】顏回不仕孔子謂顏回曰:“回來(lái)家貧居年胡不仕乎?”顏回對(duì)曰:“不愿仕?;赜泄庵镂迨€,足以給粥;郭內(nèi)之田十畝,足以為絲麻;鼓琴足以自?shī)剩核鶎W(xué)夫子之道者足以自樂(lè)也?;夭辉缸??!笨鬃鱼溉蛔?nèi)?,曰:“善哉,回之意!丘聞之;‘知足者,不以利自累也;審自得者,失之而不懼:行修于?nèi)者,無(wú)為而不怍’,丘誦之久矣,今于回而后見(jiàn)之,是丘之得也,”(選自《莊子》)4.用斜線/為乙文中畫(huà)橫線的句子斷句(限三處)。(3分)回來(lái)家貧居卑胡不仕乎?5.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。(6分)(1)富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。(2)丘誦之久矣,今于回而后見(jiàn)之,是丘之得也。6.甲乙兩文都運(yùn)用了排比的句式,請(qǐng)分別選取一句分析它們的作用。(3分)7.結(jié)合文章分析,乙文中的顏回是甲文中孟子認(rèn)為的“大丈夫”嗎?(4分)二、綜合性學(xué)習(xí)。(13分)閱讀下面的材料,完成下面的問(wèn)題?!静牧弦弧恐辈ж浭菙?shù)字化時(shí)代背景下直播與電商融合的產(chǎn)物,它以直播為手段重構(gòu)“人、貨、場(chǎng)”三要素,與傳統(tǒng)電商相比,更具強(qiáng)互動(dòng)性、高轉(zhuǎn)化率等優(yōu)勢(shì)。直播帶貨作為互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的一種新業(yè)態(tài),對(duì)活躍市場(chǎng)、方便人民群眾生活起到了積極的作用。商務(wù)部有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,2020年網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、直播帶貨等新模式快速發(fā)展,實(shí)物商品網(wǎng)上零售增長(zhǎng)14.8%,重點(diǎn)監(jiān)測(cè)電商平臺(tái)累計(jì)直播場(chǎng)次超2400萬(wàn)場(chǎng)。新冠肺炎疫情期間,直播帶貨為企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)、地方銷售農(nóng)產(chǎn)品開(kāi)拓了新思路?!静牧隙拷衲辍?·15”晚會(huì)當(dāng)晚的央視新聞報(bào)道中,以辛巴賣“糖水燕窩”為代表的案例直指直播帶貨行業(yè)的種種亂象。其實(shí),售假、刷單造假等問(wèn)題在直播帶貨中十分普遍。比如,在雙十一當(dāng)天,李雪琴參加了某平臺(tái)的一場(chǎng)直播帶貨,平臺(tái)公布觀看人數(shù)達(dá)311萬(wàn)人,結(jié)果被曝其實(shí)只有11萬(wàn)真實(shí)觀眾,和她互動(dòng)的大部分都是虛假的機(jī)器人粉絲。中消協(xié)2020年“雙11”消費(fèi)維權(quán)輿情報(bào)告也顯示,有關(guān)“直播帶貨”類負(fù)面信息“槽點(diǎn)”主要集中在明星帶貨涉嫌刷單造假,售后服務(wù)滿意度低、體驗(yàn)較差兩個(gè)方面。此外,中消協(xié)還列舉了汪涵、李雪琴、李佳琦等知名主播涉及“帶貨造假”“買完不讓換”等問(wèn)題的案例。8.用一句話概括材料一的主要內(nèi)容。(3分)9.根據(jù)材料二,說(shuō)說(shuō)目前直播帶貨主要有哪些亂象?(6分)10.某校八年級(jí)二班將舉行“人無(wú)信不立”的主題班會(huì),邀請(qǐng)你參加。在“環(huán)顧身邊思誠(chéng)信”環(huán)節(jié),請(qǐng)你針對(duì)材料二中的現(xiàn)象,圍繞“誠(chéng)信”主題說(shuō)說(shuō)你的看法。(要求:觀點(diǎn)要明確,引用一句關(guān)于誠(chéng)信的名言或警句)(4分)三、閱讀(32分)(一)古詩(shī)閱讀(6分)11.閱讀下面兩首古詩(shī),完成問(wèn)題(6分)?!炯住渴怪寥贤蹙S單車欲問(wèn)邊,屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然?!疽摇繌能娦型醪g青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門(mén)關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。(1)【乙】詩(shī)中一、二句寫(xiě)景對(duì)表現(xiàn)戍邊將士有什么作用?(2分)(2)內(nèi)容上看,兩首詩(shī)都是____詩(shī)(A邊塞詩(shī)
B送別詩(shī)),但表達(dá)的情感卻不同。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)(二)名著閱讀(8分)12.下面是一位同學(xué)讀完《昆蟲(chóng)記》后寫(xiě)給法布爾筆下昆蟲(chóng)的小詩(shī),請(qǐng)根據(jù)你的閱讀體驗(yàn),在代表昆蟲(chóng)的字母后填上恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。(4分)A.螞蟻
a.身后那條黑色的細(xì)線,其實(shí)是我剛剛狼吞虎咽下的美餐。B.螢火蟲(chóng)
b.為什么與自己的姐妹同類相殘?為什么當(dāng)媽媽前性情大變?C.圣甲蟲(chóng)
c.前人的寓言迷惑了我的眼,你真實(shí)的身份原來(lái)是瘋狂搶劫犯。D.螳螂
d.早知你要將我吮吸進(jìn)肚中,我就該拒絕你帶著麻醉的親吻。A_____________
B______________
C_____________
D_____________13.某班正在舉行讀《紅星照耀中國(guó)》一書(shū)的交流會(huì),請(qǐng)你幫助他們根據(jù)書(shū)中的描寫(xiě),寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的人物。(4分)(1)一個(gè)沉默謙虛、說(shuō)話輕聲、有點(diǎn)飽經(jīng)滄桑的人,眼睛很大,身材不高,但很結(jié)實(shí),胳膊和雙腿都像鐵打的一樣。他已年過(guò)半百,也許已有五十三四歲,究竟有多大,誰(shuí)也不知道。他是_______________(2)他是個(gè)大個(gè)子,像只老虎一樣強(qiáng)壯有力。他已年過(guò)半百,但仍很健康。他不知疲倦。他們說(shuō)他在長(zhǎng)征路上背著許多受傷的部下行軍。他是_______________(3)這時(shí)突然出現(xiàn)了一個(gè)清瘦的青年軍官,他長(zhǎng)著一臉黑色大胡子。他走上前來(lái),用溫和文雅的口氣向我招呼:“哈啰,你想找什么人嗎?”他是用英語(yǔ)講的。他是_______________(4)他是個(gè)面容瘦削、看上去很像林肯的人物,個(gè)子高出一般的中國(guó)人,背有些駝,一頭濃密的黑發(fā)留得很長(zhǎng),雙眼炯炯有神,鼻梁很高,顴骨突出。他是_______________(三)現(xiàn)代文閱讀(18分)冠狀病毒知多少彭茜①近日,由新型冠狀病毒引發(fā)的疫情備受關(guān)注。此前,2003年肆虐的嚴(yán)重急性呼吸綜合征(SARS)和2012年出現(xiàn)的中東呼吸鐘和征(MERS)疫情也都由冠狀病毒引起。那么,什么是冠狀病毒?它會(huì)導(dǎo)致什么癥狀?怎樣有效防護(hù)?②感染人類的冠狀病毒在20世紀(jì)60年代首次被科學(xué)家分離出來(lái),因在電子顯微鏡下可觀察到病毒外表的冠狀構(gòu)造而得名“冠狀病毒”。據(jù)世界衛(wèi)生組織介紹,此次在武漢發(fā)現(xiàn)的病毒是以前從未在人體中發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒。③冠狀病毒的傳播史可謂“劣跡斑斑”,它不僅是普通感冒的主要病原體之一,更是幾次嚴(yán)重疫情的罪魁禍?zhǔn)住?003年肆虐的嚴(yán)重急性呼吸綜合征冠狀病毒,以及前幾年影響沙特阿拉伯、韓國(guó)等地的中東呼吸綜合征冠狀病毒,在分類上都是冠狀病毒科冠狀病毒屬中的病毒。美國(guó)疾病控制和預(yù)防中心介紹,目前已知新型冠狀病毒在內(nèi)的可感染人類的冠狀病毒共有7種。④病毒命名很有門(mén)道。過(guò)去很多傳染病命名都與地名有關(guān),如埃博拉病毒由于在非洲埃博拉河地區(qū)被發(fā)現(xiàn)而得名,中東呼吸綜合征冠狀病毒的得名也是因?yàn)樵摬《臼状卧谥袞|地區(qū)被確認(rèn)。2015年,世衛(wèi)組織公布的新發(fā)現(xiàn)疾病命名知道原則中提到,使用中性、一般的術(shù)語(yǔ)代替人物、地點(diǎn)、動(dòng)物、食物和職業(yè)的名稱來(lái)命名疾病。2020年2月8日,國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控新聞發(fā)布會(huì)上,新聞發(fā)言人現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布關(guān)于新冠病毒感染的肺炎暫命名的通知,新型冠狀病毒感染的肺炎統(tǒng)一稱謂為“新型冠狀病毒肺炎”,簡(jiǎn)稱“新冠肺炎”,英文名為“Novelcoronaviruspneumonia”,簡(jiǎn)稱為“NCP”。⑤人感染了冠狀病毒后一般會(huì)出現(xiàn)哪些癥狀?世衛(wèi)組織介紹,癥狀因病毒而異,常見(jiàn)體征有呼吸道癥狀、發(fā)熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等。在較嚴(yán)重病例中,感染科出現(xiàn)肺炎、嚴(yán)重急性呼吸綜合征、腎衰竭,甚至死亡。冠狀病毒的傳播史可謂“劣跡斑斑”,它不僅是普通感冒的主要病原體之一,更是幾次嚴(yán)重疫情的罪魁禍?zhǔn)住?003年肆虐的嚴(yán)重急性呼吸綜合征冠狀。⑥目前,雖無(wú)針對(duì)病毒的特效藥,但正確的防護(hù)手段可有效預(yù)防新型冠狀病毒感染。世衛(wèi)組織建議:要保持基本的手和呼吸道衛(wèi)生,如用肥皂水和清水勤洗手;養(yǎng)成安全的飲食習(xí)慣,如烹調(diào)時(shí)徹底煮熟食物;在可能的情況下避免與表現(xiàn)出呼吸道疾病癥狀(例如咳嗽和打噴嚏)的人密切接觸;避免在未加防護(hù)的情況下接觸野生或養(yǎng)殖動(dòng)物等。⑦找到病毒起源對(duì)于疫情防控至關(guān)重要。目前新型冠狀病毒的傳染來(lái)源尚未找到,疫情傳播途徑也尚未完全掌握。不過(guò),已有的研究顯示,冠狀病毒在蝙蝠和駱駝等動(dòng)物中很常見(jiàn),只在極少數(shù)情況下病毒才會(huì)發(fā)生變異傳染給人類。比如中國(guó)科學(xué)院的研究人員曾報(bào)告說(shuō),嚴(yán)重急性呼吸綜合征冠狀病毒可能源于菊頭蝠攜帶的一種冠狀病毒,經(jīng)由果子貍傳染給人。世衛(wèi)組織對(duì)中東呼吸綜合征冠狀病毒的調(diào)查也顯示,這種病毒可能源自蝙蝠,先傳給駱駝,再由駱駝傳給人類。⑧世衛(wèi)組織說(shuō),一些已知的冠狀病毒在動(dòng)物中傳播,但尚未感染人類;隨著全球監(jiān)測(cè)工作的改善,可能會(huì)發(fā)現(xiàn)更多冠狀病毒。因此,人類與冠狀病毒之間的斗爭(zhēng)依然任重道遠(yuǎn)。(選自《光明日?qǐng)?bào)》2020年01月21日,有刪改)14.選文第①段在文中有何作用?(4分)15.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第③段加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。(4分)16.選文第④段主要使用了哪種說(shuō)明方法?有何作用?(4分)17.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析選文的說(shuō)明順序。(3分)18.面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情,很多人感到束手無(wú)策,請(qǐng)結(jié)合選文第⑥段的內(nèi)容,給他們提供一些有效的防護(hù)措施。(3分)四、作文(68分)。19.根據(jù)要求,完成任務(wù)。(8分)仿寫(xiě)是提高作文水平的有效方法。課文中有許多精彩的場(chǎng)面描寫(xiě):比如《社戲》中看戲的場(chǎng)面描寫(xiě)、偷豆吃豆的場(chǎng)面描寫(xiě),《安塞腰鼓》表演的場(chǎng)面描寫(xiě)。方法不一,卻都做到了真實(shí)可感,生動(dòng)傳神。請(qǐng)模仿《社戲》《安塞腰鼓》片段中的修辭、人物描寫(xiě)的方法,從下列備選題目中任選一題,完成一個(gè)生動(dòng)、傳神的場(chǎng)面描寫(xiě),120字左右。備選題目:(1)夏天暴雨即將來(lái)臨時(shí)。(2)交通堵塞的時(shí)候。(3)課間十分鐘。20.閱讀下面的文字,按要求作文。(60分)如果心是近的,遙遠(yuǎn)的
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