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文檔簡介
2022-2023學(xué)年第一學(xué)期隨堂檢測七年級歷史注意事項:1.請在答題卡上作答,在試卷上作答無效。2.本試卷共5頁。二道大題,23道小題。滿分70分??荚嚂r間60分鐘。開卷考試。一、選擇題(本題共20小題,每小題1.5分,共30分)說明:在四個選項中只有一個選項是正確的。1.“彩云之南”的云南不僅有優(yōu)美的風(fēng)景。更有悠久的歷史,這里曾生活的元謀人距今約A.170萬年 B.20萬年 C.3萬年 D.6000年【答案】A【解析】【詳解】元謀人距今約170萬年,是我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類,A符合題意;綜合上述分析可知BCD項不符,排除。故選擇A。2.有位考古學(xué)家在河南偃師二里頭遺址中找到了兩座大型宮殿建筑遺址時,激動地說:“這意味著人們幾乎可以從中觸摸到中國第一個王朝的脈動了?!毕铝嘘P(guān)于“中國第一個王朝”表述正確的是()A.建立于公元21世紀(jì) B.建立軍隊,制定刑法,設(shè)置監(jiān)獄C.用禪讓制代替了世襲制 D.王朝建立者是商湯【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,夏朝建立了軍隊,制定刑法,設(shè)置監(jiān)獄,此外還制定了歷法,稱為“夏歷”。B項正確;夏朝建立于公元前21世紀(jì),排除A項;夏朝建立后,世襲制取代了禪讓制,排除C項;夏朝的建立者是禹,排除D項。故選B項。3.每年清明時節(jié),各地民眾和海外赤子紛紛前往黃帝陵祭拜黃帝和炎帝,以表達(dá)對他們的景仰。這是因為他們()A.使人類過上了定居生活 B.都是著名的部落首領(lǐng)C.是中華民族的人文初祖 D.治理黃河水患成效顯著【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)可知,阪泉之戰(zhàn)中黃帝打敗炎帝,炎黃聯(lián)盟形成。涿鹿之戰(zhàn)中,炎黃部落打敗蚩尤部落。在這一過程中華夏族逐漸形成,炎帝、黃帝被尊崇為中華民族的人文始祖。海內(nèi)外的華人以“炎黃子孫”自稱。C項正確;隨著原始農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的出現(xiàn),人類開始聚居在原始農(nóng)業(yè)發(fā)展的區(qū)域,于是出現(xiàn)了房屋,人類開始過定居生活,排除A項;都是著名的部落首領(lǐng)與題干主旨無關(guān),排除B項;治理黃河水患的是大禹,排除D項。故選C項。4.下圖是某同學(xué)制作的中國古代朝代更替示意圖??瞻卓颌佗谔帒?yīng)分別是()A.夏、春秋 B.商、東周 C.西周、東周 D.夏、戰(zhàn)國【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)中國古代王朝的演變可知,商朝之前是夏朝,西周之后進(jìn)入春秋時期,所以①是夏,②是春秋,A項正確;商朝之前是夏朝,排除BC項;西周之后先進(jìn)入的是春秋階段,不是戰(zhàn)國階段,排除D項。故選A項。5.西周末年,昏庸的幽王上演了一場“烽火戲諸侯”的鬧劇。諸侯率兵前往護(hù)衛(wèi)周王遵守的制度是()A.分封制 B.禪讓制 C.世襲制 D.奴隸制【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,西周時期實行分封制,諸侯必須服從周天子的命令,諸侯有為周天子鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)交納貢賦和朝覲述職的義務(wù)。材料反映的是烽火戲諸侯,諸侯率兵前往護(hù)衛(wèi)指的是分封制,A項正確;“禪讓制”是原始社會末期民主推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法,排除B項;“世襲制”就是古代君王去世或遜位后,將皇帝的九五之尊轉(zhuǎn)給自己的子孫的傳承制度,排除C項;奴隸制是指奴隸主擁有奴隸的制度,與題干無關(guān),排除D項。故選A項。6.春秋后期,我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平大幅度提高。這與哪一生產(chǎn)工具的出現(xiàn)有關(guān)A.鐵制農(nóng)具 B.打制石器 C.青銅工具 D.磨制石器【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,春秋時期,我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具,到戰(zhàn)國時,鐵農(nóng)具使用范圍擴(kuò)大。我國至遲在春秋末年已使用牛耕,戰(zhàn)國時期牛耕進(jìn)一步推廣。牛耕是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命。鐵農(nóng)具和牛耕的推廣,使土地利用率和農(nóng)作物的產(chǎn)量顯著提高,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作,也為開發(fā)山林、擴(kuò)大耕地創(chuàng)造了條件。選項A符合題意,排除BCD,故選A。7.春秋時期,最強(qiáng)大的諸侯,迫使各國承認(rèn)他的首領(lǐng)地位,成為“霸主”。你知道春秋時期的首霸是誰A.楚莊王B.晉文公C.齊桓公D.宋襄公【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知,齊桓公任用管仲改革,實力大增,對外打著“尊王攘夷”的旗號號令諸侯,齊桓公成為春秋時期第一位霸主,故C符合題意;楚莊王、晉文公、宋襄公也是春秋時期的霸主,但不是首霸,故ABD不合題意;故此題選C。8.秦始皇為鞏固統(tǒng)一實施了“便于國家政令發(fā)布和貫徹執(zhí)行,使不同地域人民順利溝通”的舉措。這項舉措為()A.統(tǒng)一文字 B.統(tǒng)一貨幣 C.統(tǒng)一度量衡 D.修筑長城【答案】A【解析】【詳解】秦朝統(tǒng)一后為了加強(qiáng)中央集權(quán)統(tǒng)治,在文化上統(tǒng)一文字,把小篆作為全國通行的文字。這一措施便于國家政令發(fā)布和貫徹執(zhí)行,使不同地域人民順利溝通,A項正確;統(tǒng)一貨幣和度量衡促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,排除B和C項;修筑長城是軍事上表現(xiàn),排除D項。故選A項。9.某歷史學(xué)習(xí)興趣小組對戰(zhàn)國時期的歷史開展研究性學(xué)習(xí)活動。他們收集了以下研究內(nèi)容,其中合適的是()①鑄造出大型青銅器司母戊鼎②以“尊王攘夷”的口號爭霸天下③李冰主持修建水利工程都江堰④思想文化領(lǐng)域出現(xiàn)“百家爭鳴”局面A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識,戰(zhàn)國時期,各家學(xué)派的代表人物聚眾講學(xué),研討學(xué)術(shù),著書立說。他們提出各種政治主張和治國方略,希望用自己的學(xué)說解決社會問題。各學(xué)派在思想上、政治上的觀點不同,學(xué)派之間展開激烈的辯論,相互抨擊;同時又相互影響,取長補(bǔ)短。這一思想文化的繁榮局面,歷史上稱為“百家爭鳴”,戰(zhàn)國時期秦國蜀郡郡守李冰主持修建水利工程都江堰,D項正確;鑄造出大型青銅器司母戊鼎發(fā)生在商朝,①錯誤,排除AB兩項;以“尊王攘夷”的口號爭霸天下發(fā)生在春秋時期,②錯誤,排除C項。故選D項。10.賈誼《過秦論》中以“斬木為兵,揭竿為旗”記述了我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。這次起義爆發(fā)的根本原因()A.秦朝的暴政 B.遇雨誤期 C.刑罰非常殘酷 D.修建阿房宮【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,秦朝對農(nóng)民征收沉重的賦稅,迫使農(nóng)民將2/3的收獲物上繳國家。連年在全國大規(guī)模征調(diào)民力服徭役和兵役。秦朝實行的法律非常嚴(yán)苛,民眾稍有不慎即觸犯法律,而且是一人犯法,親族和鄰里都要受到牽連。秦的暴政最終引起了陳勝、吳廣起義,A項正確;遇雨誤期是直接原因,排除B項;刑罰非常殘酷、修建阿房宮是暴政的一部分,排除CD項。故選A項。11.通過《漢書》中記載,漢代經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)歷了從漢初的“民失作業(yè),而大饑饉”,到武帝初年“太倉之粟陳陳相因,充溢露積于外”的過程。完成這一變化的重要因素是()A.楚漢爭霸 B.文景之治 C.鹽鐵專賣 D.光武中興【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,漢文帝、漢景帝繼續(xù)采取的休養(yǎng)生息政策,主要包括輕徭薄賦,注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提倡以農(nóng)為本,關(guān)心農(nóng)桑,進(jìn)一步減輕賦稅和徭役。減輕刑罰,重視“以德化民”,廢除一些嚴(yán)刑苛法;提倡節(jié)儉,提倡勤儉治國,以身作則。這些措施使得社會經(jīng)濟(jì)得到了恢復(fù)和發(fā)展,出現(xiàn)了文景之治。即政治清平,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民生活安定。國力增強(qiáng),國庫錢糧充盈。歷史上把文帝和景帝統(tǒng)治時期的太平盛世景象稱為“文景之治”。因此才會出現(xiàn)“太倉之粟陳陳相因,充溢露積于外”的現(xiàn)象,B項正確;楚漢爭霸是戰(zhàn)爭,不利于社會穩(wěn)定,排除A項;鹽鐵專賣是漢武帝的措施,不符合題意,排除C項;光武中興出現(xiàn)在東漢,排除D項。故選B項。12.這條道路,漢朝的絲綢、漆器等物品,以及開渠、鑿井、鑄鐵等技術(shù)傳到西域;西域的良種馬、核桃、葡萄、石榴、苜蓿、香料、玻璃、寶石等,以及多種樂器和歌舞等傳入中原。由此我們得出這條絲綢之路()A.加強(qiáng)了對西域地區(qū)的有效管轄 B.促進(jìn)了東西方貿(mào)易文化的交流C.有利于聯(lián)絡(luò)大月氏人夾擊匈奴 D.溝通了中國與歐洲的直接往來【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“漢朝的絲綢、漆器等物品,以及開渠、鑿井、鑄鐵等技術(shù)傳到西域西域的良種馬、核桃、葡萄、石榴、苜蓿、香料、玻璃、寶石等,以及多種樂器和歌舞等傳入中原”可知,絲綢之路促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)和文化的交流,B項正確;西域都護(hù)的設(shè)置加強(qiáng)了對西域地區(qū)的管轄,排除A項;有利于聯(lián)絡(luò)大月氏人夾擊匈奴與題干內(nèi)容無關(guān),排除C項;漢朝時期中國商人沒有直接到達(dá)歐洲,歐洲人也沒有直接到達(dá)中國,排除D項。故選B項。13.“(公元25年)九月,赤眉入長安,更始降,旋為赤眉所殺。光武則乘機(jī)南下,攻下洛陽,并定都于此?!焙笫婪Q“光武”所建的政權(quán)為()A.西漢 B.東漢 C.蜀漢 D.后漢【答案】B【解析】【詳解】公元25年,西漢宗室劉秀稱帝,定都洛陽,史稱東漢,他就是光武帝,B符合題意;ACD項與“光武”無關(guān),排除。故選擇B。14.東漢中期以后,外戚與宦官為了各自的利益,相互爭斗,使社會混亂,人民遭殃,最終導(dǎo)致()A.外戚勢力膨脹 B.宦官得寵,把持朝政C.東漢王朝走向滅亡 D.王莽得權(quán),建立新朝【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,東漢后期,外戚與宦官交替專權(quán),輪流把持朝政,政治黑暗腐朽,社會混亂,人民遭殃。外戚、宦官交替專權(quán)的惡性循環(huán),動搖了東漢的統(tǒng)治,東漢王朝走向衰亡。C項正確;外戚的勢力膨脹,宦官得寵,把持朝政說法不全面,排除AB項;王莽得權(quán),建立新朝發(fā)生在東漢建立之前,排除D項。故選C項。15.曹操在詩歌《蒿里行》中寫道:“白骨落于野,千里無雞鳴。生民百遺一,念之崗人腸?!彼鑼懙倪@一凄慘景象出現(xiàn)在()A.東漢初年 B.東漢末年 C.三國時期 D.兩晉時期【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識,曹操是東漢末年的政治家、軍事家、文學(xué)家,東漢末年政局動蕩,各地軍閥割據(jù)混戰(zhàn),民不聊生,因此曹操描寫的這一凄慘景象出現(xiàn)在東漢末年,B項正確;東漢初年,光武帝劉秀開創(chuàng)了光武中興的治世局面,與題干所述現(xiàn)象不符,排除A項;曹操并不是三國或兩晉時期的歷史人物,而且三國或兩晉時期都是在東漢之后,排除CD項。故選B項。16.“戴口罩,出示健康碼、行程碼,”成為我們?nèi)粘7婪缎鹿诜窝椎淖龇?。在預(yù)防傳染病方面,我們可以參考東漢張仲景的A.《傷寒雜病論》 B.《本草綱目》 C.《農(nóng)政全書》 D.(《天工開物》【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干材料“‘戴口罩,出示健康碼、行程碼,’成為我們?nèi)粘7婪缎鹿诜窝椎淖龇?。在預(yù)防傳染病方面,我們可以參考東漢張仲景的”,結(jié)合所學(xué)知識可知,東漢末年的張仲景,寫成了《傷寒雜病論》一書,提出了“治未病”理論,提倡預(yù)防疾病,所以A符合題意;《本草綱目》是明代李時珍所著,是一部藥物學(xué)巨著,所以B不符合題意;《農(nóng)政全書》是一部農(nóng)業(yè)科學(xué)方面的書,所以C不符合題意;《天工開物》是世界上第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作,是中國古代一部綜合性的科學(xué)技術(shù)著作,有人也稱它是一部百科全書式的著作,作者是明朝科學(xué)家宋應(yīng)星,所以D不符合題意。17.“西晉末年以來,大批北方人民為躲避戰(zhàn)禍南下,給江南地區(qū)輸送了大量的勞動力?!辈牧戏从车氖墙系貐^(qū)開發(fā)的A.重要原因 B.主要表現(xiàn) C.基本特點 D.積極影響【答案】A【解析】【詳解】考查點:江南地區(qū)的開發(fā)。解題思路:根據(jù)所學(xué)知識可知,北方人口南遷,給江南地區(qū)輸送了大量的勞動力,也帶來了中原先進(jìn)的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù),這是江南地區(qū)得到開發(fā)的主要原因,題干中所述的內(nèi)容與之相符,A項符合題意;BCD項與題干不符,排除。18.西晉結(jié)束了三國分裂局面,統(tǒng)一了全國,但是西晉又是一個短命的王朝,導(dǎo)致西晉短期而亡的根本原因是A.北方游牧民族的內(nèi)遷B.匈奴起兵,攻滅西晉C.封王爭權(quán)奪利,爆發(fā)“八王之亂”D.統(tǒng)治階級政治上昏庸腐敗【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知,西晉統(tǒng)一后,統(tǒng)治集團(tuán)迅速腐朽,這是西晉滅亡的根本原因,D項符合題意;由于第二代皇帝晉惠帝智力低下,無力治理國家,為爭奪皇位,皇族內(nèi)部爆發(fā)了“八王之亂”,這是西晉滅亡的主要原因,C項不符合題意;316年匈奴人的一支武裝滅亡了西晉,這不是根本原因,B項不符合題意;北方游牧民族的內(nèi)遷不是西晉滅亡的原因,A項不符合題意;故選D。19.2020年12月4日,嫦娥五號探測器在月球表面展開五星紅旗,早在中國古代,就有科學(xué)家對天體運行展開探索,其中有一位科學(xué)家,是世界上第一個把圓周率精確到小數(shù)點以后的第七位的人,月球上有一座環(huán)形山也以他的名字命名。他是()A.顧愷之 B.王羲之 C.司馬睿 D.祖沖之【答案】D【解析】【詳解】祖沖之是南朝的一位杰出科學(xué)家,他在數(shù)學(xué)、天文歷法和機(jī)械制造方面都有重大成就。祖沖之運用劉徽的方法,在世界上把第一個把圓周率的數(shù)值計算到小數(shù)點以后第七位,即3.1415926和3.1415927之間。這項成果領(lǐng)先世界約1000年。D項正確;顧愷之是東晉畫家,排除A項;王羲之是東晉書法家,排除B項;司馬睿是東晉的開國皇帝,排除C項。故選D項。20.歷史敘述有史實陳述、歷史評價等方式。其中,歷史評價是指對歷史現(xiàn)象或歷史事件進(jìn)行態(tài)度與價值的評判表達(dá)。下列選項屬于歷史評價的是()A.東漢時,蔡倫總結(jié)前人經(jīng)驗,改進(jìn)了造紙工藝B.元謀人距今約170萬年C.張騫通西域后,佛教通過絲綢之路傳入了中國D.《史記》對中國史學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干可知,歷史評價是指對歷史現(xiàn)象或歷史事件進(jìn)行態(tài)度與價值的評判表達(dá)。“《史記》對中國史學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響”是對《史記》的評判表達(dá),屬于歷史評價,D項正確;東漢時,蔡倫總結(jié)前人經(jīng)驗,改進(jìn)了造紙工藝;元謀人距今約170萬年;張騫通西域后,佛教通過絲綢之路傳入了中國都是對歷史事實的表述,屬于歷史敘述,排除ABC項。故選D項。二、非選擇題(本題3小題,共40分)21.類別人物成就朝代地位或影響文字①商朝中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字水利工程②主體工程由魚嘴、寶瓶口和飛沙堰組成戰(zhàn)國使成都平原成為“天府之國”醫(yī)學(xué)③“五禽戲”“麻沸散”東漢外科圣手史學(xué)司馬遷《史記》④我國古代第一部紀(jì)傳體通史數(shù)學(xué)⑤把圓周率精確到小數(shù)點以后的第七位數(shù)字南北朝領(lǐng)先世界近千年【答案】①甲骨文;②李冰;③華佗;④西漢;⑤祖沖之。【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)可知,商朝的甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字。故①為甲骨文;戰(zhàn)國時期,李冰主持修建的都江堰,主體工程由魚嘴、寶瓶口和飛沙堰組成,使成都平原成為“天府之國”。故②為李冰;東漢末年的華佗有神醫(yī)之稱。,發(fā)明“麻沸散”、創(chuàng)編“五禽戲”,擅長針灸、湯藥和實施外科手術(shù)。故③為華佗;西漢史學(xué)家司馬遷撰寫的《史記》,是我國第一部紀(jì)傳體通史。故④為西漢;南朝的祖沖之,把圓周率精確到小數(shù)點以后的第七位數(shù)字,這項成果領(lǐng)先世界近千年。故⑤為祖沖之。22.材料一周文、武所封子弟同姓甚眾,然后屬疏遠(yuǎn),相攻擊如仇讎(仇人),諸侯更相誅伐,周天子弗能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng),皆為郡縣,諸子功臣以公賦稅重賞賜之,甚足易制,天下無異意,則安寧之術(shù)也?!抉R遷《史記·秦始皇本紀(jì)》材料二主父偃說上曰:“今諸侯或連城數(shù)十,……無尺寸地封,則仁孝之道不宣。愿陛下令諸侯得推恩子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,實分其國,不削而稍弱矣?!庇谑巧蠌钠溆嫛!喙獭稘h書·主父偃傳》材料三1877年,德國著名地理學(xué)家李希霍芬在《中國》一書中,把“自公元前114年至公元127年間連接中國與西亞以及印度的絲綢貿(mào)易的西域道路”稱為__________。此后,德國歷史學(xué)家又將這一道路的含義延伸到從中國通向遙遠(yuǎn)西方的道路?!獥顚幰弧稓v史學(xué)習(xí)新視野新知識》材料四漢朝設(shè)置西域都護(hù),開府烏壘城(今新疆輪臺東),統(tǒng)領(lǐng)大究及其以東城郭諸國,兼督察烏孫、康居等游牧諸國,頒行朝廷號令;諸國有亂,得發(fā)兵征討?!私贪妗督處熃虒W(xué)用書》(1)材料一中“安寧之術(shù)”指哪一制度?這一制度的深遠(yuǎn)影響是什么?(2)材料二中的“上”指誰?根據(jù)材料分析推恩令的作用。(3)根據(jù)所學(xué)知識判斷,材料三的橫線處應(yīng)為什么內(nèi)容?這一道路產(chǎn)生了什么重要影響(4)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識分析西域都護(hù)設(shè)置的意義。【答案】(1)郡縣制;開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政基本模式。(2)漢武帝;削弱了諸侯國的力量。(3)絲綢之路。絲綢之路促進(jìn)了中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流。(4)西域都護(hù)的設(shè)置,標(biāo)志著西域開始正式歸屬中央政權(quán)?!窘馕觥俊驹斀狻浚?)根據(jù)材料一“今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng),皆為郡縣,諸子功臣以公賦稅重賞賜之,甚足易制,天下無異意,則安寧之術(shù)也?!笨芍?,材料描述的是郡縣制;結(jié)合所學(xué)可知,郡縣制的實行開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。(2)根據(jù)材料二“今諸侯或連城數(shù)十,......無尺寸地封,則仁孝之道不宣。愿陛下令諸侯得推恩子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,實分其國,不削而稍弱矣”結(jié)合所學(xué)知識可知,材料二中的“上”指漢武帝;根據(jù)材料可知,推恩令的作用是削弱了諸侯國的力量。(3)根據(jù)材料三“自公元前114年至公元127年間連接中國與西亞以及印度的絲綢貿(mào)易的西域道路”結(jié)合所學(xué)知識可知,材料三的橫線處應(yīng)為絲綢之路。結(jié)合所學(xué)可知,絲綢之路促進(jìn)了中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流。(4)根據(jù)材料“漢朝設(shè)置西域都護(hù),開府烏壘城(今新疆輪臺東),統(tǒng)領(lǐng)大宛及其以東城郭諸國,兼督察烏孫、康居等游牧諸國,頒行朝廷號令;諸國有亂,得發(fā)兵征討”結(jié)合所學(xué)知識可知,西域都護(hù)的設(shè)置,標(biāo)志著西域開始正式歸屬中央政權(quán)。23.三國兩晉南北朝時期,是我國古代歷史上一個長期分裂時期,也是民族大交融的重要時期,更是科技文化絢爛多彩的時期。閱讀材料,回答問題。三國鼎立篇】材料一(1)請寫出圖中A、B、C三國名稱。(2)東漢末年州郡割據(jù)、戰(zhàn)亂不已,哪一次戰(zhàn)役為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)?【政權(quán)更迭篇】材料二朝代更迭示意簡圖(局部)(3)觀察示意簡圖,請你分別寫出①、②所對應(yīng)政權(quán)。【民族關(guān)系篇】材料三(孝文帝
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