周口市2022-2023學年七年級下學期期中道德與法治試題 【帶答案】-86_第1頁
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文檔簡介

河南省周口市沈丘縣2022-2023學年七年級下學期期中道德與法治試題注意事項:1.此卷分試題卷和答題卡兩部分,滿分70分,考試時間60分鐘。2.請用鋼筆或圓珠筆在答題卡上答題,答題前請將姓名、準考證號填寫清楚。一、選擇題(17小題,每小題2分,共34分)1.青春如初春,如朝日,如百卉之萌動。它凝聚著動人的活力,蘊含著偉大的創(chuàng)造力,為我們的成長帶來無限可能。對青春的創(chuàng)造理解正確的是()①人世間的一切成就、一切幸福都離不開勞動和創(chuàng)造②要敢于打破常規(guī),開創(chuàng)前人未走之路③青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐④社會實踐給了我們廣闊的創(chuàng)造空間,激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查青春的創(chuàng)造。①②③④:依據(jù)教材知識,人世間的一切成就、一切幸福都離不開勞動和創(chuàng)造;要敢于打破常規(guī),開創(chuàng)前人未走之路;青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐;社會實踐給了我們廣闊的創(chuàng)造空間,激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情,故①②③④正確;故本題選D。2.愛因斯坦認為人應該成為獨立行為和獨立思考的個人,愛因斯坦本人就具有獨立思考的好習慣。養(yǎng)成獨立思考的好習慣,下列認識不正確的是()①獨立思考就是完全按照自己的想法去做②獨立思考就是敢于和別人爭辯③獨立思考要有自己獨到的見解④獨立思考也要能夠接納他人合理、正確的意見A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查獨立思考。③④:依據(jù)教材知識,獨立思考要有自己獨到的見解,獨立思考也要能夠接納他人合理、正確的意見,故③④正確;①:完全,說法絕對,故①錯誤;②:就是,說法絕對,故②錯誤;本題是逆向選擇題,故本題選A。3.觀察漫畫,對男女同學之間的相處,理解不正確的是()①男女同學交往一定會獲得真摯的友誼②中學時代,男女同學不應建立友誼③男女同學正常交往有利于取長補短,使自己變得更優(yōu)秀④男女同學之間沒有真正的友誼,要謹慎處理友情A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查正確對待異性交往。①:一定,說法絕對,①錯誤;②:男女同學可以建立友誼,②錯誤;③:依據(jù)教材知識,結(jié)合實際,男女同學正常交往有利于取長補短,使自己變得更優(yōu)秀,③正確;④:男女同學之間有真正的友誼,④錯誤;本題是逆向選擇題,故本題選B。4.著名的心理學家弗洛姆說:“愛情是一門藝術(shù)。如果沒有愛他人的能力,如果不能真正謙恭地、勇敢地、真誠地和有紀律地愛他人,那么人們在自己的愛情生活中也永遠得不到滿足?!毕铝杏^點對此認識正確的是()①愛情是一種高尚的情感,是準備承擔更多的責任②愛情意味著欣賞與尊重,需要責任和能力③真正的愛情包含尊重、平等、關(guān)愛、珍惜等④愛情就要山盟海誓、??菔癄€、永不分離A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查對愛情的認識。①②③:依據(jù)教材知識,愛情是一種高尚的情感,是準備承擔更多的責任;愛情意味著欣賞與尊重,需要責任和能力;真正的愛情包含尊重、平等、關(guān)愛、珍惜等,①②③正確;④:就要,說法絕對,④錯誤;故本題選A。5.“當青春來臨時,就要鋪出通向理想之巔的路,讓理想成為我們馳騁人生的航標。”這句話啟示我們()A.青春的我們要形成共同的理想 B.學會規(guī)劃背春路徑,設計自己的青春之路C.有了目標,就能實現(xiàn)自己的人生理想 D.渴望自由、渴望飛翔是青春的共同特點【答案】B【解析】【詳解】本題考查對青春的認識。B:題干中要求我們正確認識青春,要學會規(guī)劃背春路徑,設計自己的青春之路,故B正確;AD:選項說法正確,但是不符合題意,故排除AD;C:就能,說法絕對,故C錯誤;故本題選B。6.江夢南半歲時,肺炎和耳毒性藥物奪去了她聽的權(quán)利,她卻靠頑強的毅力相繼完成了小學、初中、高中學業(yè),還考上了大學、研究生,并在2018年成為清華博士。江夢南的經(jīng)歷印證了()①古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志?!K軾②茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。——林則徐③困難只能嚇到懦夫懶漢,而勝利永遠屬于敢于攀登科學高峰的人?!┮陨茏羁膳碌臄橙?,就是自己沒有堅定的信念和頑強的毅力?!_曼·羅蘭A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查自強。①③④:江夢南的經(jīng)歷印證了我們要自強,要直面挫折、磨礪堅強意志。分析可知,選項中蘇軾、茅以升、羅曼?羅蘭的名句,都體現(xiàn)了堅強的意志,①③④符合題意;②:主要體現(xiàn)的是愛國主義精神,不合題意。②排除;故本題選B。7.《河南省文明行為促進條例》規(guī)定:隨地吐痰、便溺,亂扔生活垃圾的;不及時清理犬只糞便的將被處以五十元以上二百元以下罰款。這說明()①要從點滴小事做起,追求“至善”的境界②要主動約束自己,有所為,有所不為③樹立底線意識,觸碰道德底線的事堅決不做④行己有恥,我們要有知恥之心A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查行己有恥的要求。②③④:題干中隨地吐痰、便溺等行為是錯誤的,我們要主動約束自己,有所為,有所不為;樹立底線意識,觸碰道德底線的事堅決不做;行己有恥,我們要有知恥之心,故②③④正確;①:選項是止于至善的要求,但是不符合題意,故①錯誤;故本題選C。8.“一等渡江功臣”馬毛姐、志愿軍“一級戰(zhàn)斗英雄”柴云振、“改革先鋒”王書茂、“全國脫貧攻堅楷模”張桂梅、“衛(wèi)國戍邊英雄”陳紅軍……建黨百年之際,黨中央首次頒授“七一勛章”,這些閃亮的名字,勾勒出一條中國共產(chǎn)黨人的精神天際線。對此,下列理解正確的是()①好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度②榜樣不僅是一面鏡子,而且是一面旗幟③善于尋找好的榜樣,我們的國家會變得更加美好④汲取榜樣的力量,就能迅速實現(xiàn)國家富強A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查向榜樣學習。①②③:黨中央首次頒授“七一勛章”,這些閃亮的名字,勾勒出一條中國共產(chǎn)黨人的精神天際線。這體現(xiàn)了好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度;榜樣不僅是一面鏡子,而且是一面旗幟;善于尋找好的榜樣,我們的國家會變得更加美好,①②③正確;④:就能,說法絕對,④錯誤;故本題選A。9.曾經(jīng)有人打趣:“當年輕的小朋友發(fā)了看不懂的朋友圈,就知道一定與明星有關(guān)?!狈簥蕵坊瘯r代,追星已經(jīng)成為人們學習工作之余一種休閑娛樂的生活方式。下列對追星一族的看法,正確的是()①追星可以不計一切代價去效仿明星②追星要從偶像身上汲取正能量,鼓舞自己前進③盲目追星會迷失自我,要用批判的眼光審視明星偶像④追星是一種不正常的心理現(xiàn)象,因為崇拜明星沒有任何好處A.①② B.③④ C.①④ D.②③【答案】D【解析】【詳解】本題考查榜樣力量。②③:我們要向榜樣學習。追星要從偶像身上汲取正能量,鼓舞自己前進。盲目追星會迷失自我,要用批判的眼光審視明星偶像,故②③正確;①:不計一切代價,說法絕對,故①錯誤;④:追星是一種正常的心理現(xiàn)象。沒有任何好處,說法絕對,故④錯誤;故本題選D。10.下列古詩文中,反映人的情緒的是()A.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來 B.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂C.兩情若久長時,又豈在朝朝暮暮 D.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠【答案】B【解析】【詳解】本題考查情緒的相關(guān)知識。ABC:依據(jù)教材知識,人的情緒是多種多樣的,也是復雜多變的,最常見的情緒有四大類:喜、怒、哀、懼。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來體現(xiàn)了磨礪堅強意志,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂體現(xiàn)了以天下為己任的胸懷,兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮描寫的是堅貞誠摯的愛情,都與題意不符,ABC排除;D:選項意思是在月落時,伴著幾聲烏鴉的啼叫,抬頭仰望天空就好像一層薄薄的秋霜朦朦朧朧,再去看江村橋和楓橋,漁火點點,只剩我獨自對愁而眠,反映的是人的憂愁的情緒,符合題意,D正確;故本題選D。11.中醫(yī)認為:喜傷心,怒傷肝,思傷脾,憂傷肺,恐傷腎。情緒體驗能夠激活生理感覺,影響生理功能。這啟示我們()A.要學會消除情緒對自己的一切影響B(tài).人難免有喜怒哀樂,不要對情緒太意C.人的情緒是復雜多樣的,無法調(diào)控D.要善于將情緒控制在一定的程度和范圍內(nèi)【答案】D【解析】【詳解】本題考查調(diào)控情緒的重要性。A:消除一切影響,觀點絕對化,故A說法錯誤;B:人生難免有喜怒哀樂,我們要學會調(diào)控情緒,故B說法錯誤;C:人情緒是可以調(diào)控的,故C說法錯誤;D:依據(jù)題文描述,題文中的觀點體現(xiàn)了情緒對人身體健康的影響,啟示我們要善于將情緒控制在一定的程度和范圍內(nèi),故D說法正確;故本題選D。12.仔細觀察漫畫,可以獲得的啟示有()①要學會調(diào)控自己的不良情緒②要培養(yǎng)樂觀、幽默的生活態(tài)度③要掌握排解不良情緒的方法④我們在不良情緒面前無能為力A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查學會調(diào)節(jié)情緒。①②③:漫畫中的壓力、焦慮等情緒壓著我們,啟示我們要學會調(diào)控自己的不良情緒,要培養(yǎng)樂觀、幽默的生活態(tài)度,要掌握排解不良情緒的方法,故①②③正確;④:我們在不良情緒面前不是無能為力,我們可以調(diào)節(jié)自己的情緒,故④錯誤;故本題選A。13.教育部發(fā)文要求嚴格落實眼保健操、課間操制度,提倡中小學生到校后先進行20分鐘左右的身體活動。開展這些活動,可以引導學生()①發(fā)現(xiàn)、欣賞自己,做更好的自己②調(diào)整學習目標,享受學習過程③重視審美健體,促進身心健康成長④主動調(diào)控情緒,舒緩學習壓力A.①② B.③④ C.②③ D.①④【答案】B【解析】【詳解】本題考查調(diào)節(jié)情緒的相關(guān)知識。③④:嚴格落實眼保健操、課間操制度,提倡中小學生到校后先進行20分鐘左右的身體活動,這是有利于重視審美健體,促進身心健康成長;主動調(diào)控情緒,舒緩學習壓力,故③④正確;①②:選項說法正確,但是不符合題意,故排除①②;故本題選B。14.2021年國慶期間,一部《長津湖》又一次點燃了無數(shù)觀眾的愛國熱情。某單位組織全體員工觀看了這部電影,以此激發(fā)全體員工的使命感和責任感,提升個人自律自強、積極向上的職業(yè)素養(yǎng)。可見()①愛國是人最基本的精神需求②情感是復雜多樣的③美好情感傳遞生命正能量④美好情感體驗可以豐富我們的人生閱歷A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查情感的相關(guān)知識。①③④:題干中,某單位組織全體員工觀看了這部電影,以此激發(fā)全體員工的使命感和責任感。這體現(xiàn)了愛國是人最基本的精神需求,美好情感傳遞生命正能量,美好情感體驗可以豐富我們的人生閱歷,故①③④正確;②:題干未涉及情感是復雜多樣的。選項說法不符合題意,故排除②;故本題選C。15.我們每個人內(nèi)心都有一個情感世界。關(guān)注自己的情感狀態(tài),不斷創(chuàng)造、積累美好的情感體驗,向他人傳遞情感正能量,會讓我們的生命更有意義。下列屬于美好情感體驗的是()①在天安門廣場,小浩看著五星紅旗冉冉升起,心底的愛國之情油然而生②小亮和父母一起分享成長中難忘的故事,說到動情之處,情不自禁地和父母相擁而泣③在參觀博物館時,小東十分大聲地和同學們談論一件展品,表達自己的崇拜之情④小冉在中國抗日戰(zhàn)爭紀念館看到中國軍民奮勇抗戰(zhàn)的史料圖片時,充滿崇敬之情A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查體味美好情感。①②④:美好情感促進我們精神發(fā)展,我們要創(chuàng)造、體驗美好情感,題干中看著五星紅旗冉冉升起,心底的愛國之情油然而生體現(xiàn)了愛國情感;分享成長中難忘的故事,說到動情之處,情不自禁地和父母相擁而泣體現(xiàn)了親子之情;在中國抗日戰(zhàn)爭紀念館看到中國軍民奮勇抗戰(zhàn)的史料圖片時,充滿崇敬之情體現(xiàn)了對中國軍民的崇敬感,都是美好情感,符合題意,故①②④正確;③:參觀博物館不能大聲談論。故③錯誤;故本題選B。16.司馬遷在《報任安書》中說:“蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也?!睂Υ?,下列說法正確的是()A.負面情感比正面情感好,生活中我們應該盡量增加負面情感體驗B.他們通過閱讀獲得了美好的情感體驗C.學會承受一些負面感受,善于將負面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的動力D.生活中所有的負面情感都可以使我們的生命變得更加飽滿豐盈【答案】C【解析】【詳解】本題考查正確對待負面情感。C:題干中司馬遷的話充分說明了生活中的某些負面情感體驗對生命成長也有意義,啟示我們要學會承受一些負面感受,善于將負面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的動力,C說法正確;A:負面情感雖然也有意義,但是并不比正面情感好,我們要創(chuàng)造正面情感體驗,A錯誤;B:選項說法與題意不符,B排除;D:所有,過于絕對。并不是所有的負面情感都可以使我們的生命變得更加飽滿豐盈。D錯誤;故本題選C。17.一個微笑,一句謝謝,一個舉動,就能填滿我們的內(nèi)心。一個小小的舉動就能讓我們快樂,讓他人幸福。這啟示我們()A積極與人交往,關(guān)愛他人,傳遞美好情感B.增強正面情感,遏制負面情感C.豐富的情感有助于我們體驗生活D.關(guān)注自身情感,忽視他人感受【答案】A【解析】【詳解】本題考查傳遞美好情感。A:情感在我們生活中起著重要作用。題干中,一個小小的舉動就能讓我們快樂,讓他人幸福。這啟示我們積極與人交往,關(guān)愛他人,傳遞美好情感,故A正確;B:正確對待負面情感,故B錯誤;C:選項說法不符合題意,故排除C;D:我們要重視他人的感受,故排除D;故本題選A。二、非選擇題(4小題,共36分)18.進入青春期后,男生女生都有了很大的改變,一首詩中寫道:男孩是土地/堅定中充滿銳利/女孩是春雨/善感而美麗/男孩愛在綠茵場上馳騁/女孩喜歡在陽光下嬉戲/男孩會自我激勵地說/我要堅強/女孩常對溪流講/我會欣賞/我能把握……這首詩引發(fā)了同學們的思考,請你對以下觀點進行辨別與分析?!敬鸢浮浚?)到了青春期,男生女生在生理方面的差異會更加明顯。在社會文化的影響下,男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面,越來越多地表現(xiàn)出各自的特點。(2)男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢。欣賞對方的優(yōu)勢,有助于我們不斷完善自己。(3)我們不僅要認識自己的優(yōu)勢,而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢,相互取長補短,讓自己變得更加優(yōu)秀。(4)不同性別的個體雖然有差別,但是我們不應因自己某一方面的優(yōu)勢而自傲,也不應因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生應相互理解,相互幫助,相互學習,共同進步。【解析】【分析】考點考查:正確對待男生女生的差異能力考查:辨別分析能力核心素養(yǎng):道德修養(yǎng)【詳解】第一步:讀題,提煉辯題。觀點①:青春期的女生變化更大,更具有優(yōu)勢。觀點②:男生只要認識到自己的優(yōu)勢就行,不必發(fā)現(xiàn)女生的優(yōu)勢。第二步:根據(jù)所學知識和材料信息,判斷觀點①錯誤。論據(jù)①:到了青春期,男生女生在生理方面的差異會更加明顯。論據(jù)②:男生女生越來越多地表現(xiàn)出各自的特點。第三步:根據(jù)所學知識和材料信息,判斷觀點②錯誤。論據(jù)①:我們不僅要認識自己的優(yōu)勢,而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢。論據(jù)②:男生女生應相互理解,相互幫助,相互學習,共同進步。第四步:整合信息,組織答案。19.閱讀材料,回答問題。牛鈺,筆名春游,1997年出生,四川綿陽人。2008年,牛鈺在汶川地震中被埋在廢墟中3天,被救出來后失去了右腿。2018年,牛鈺戴著假肢參加了第一屆汶川半程馬拉松賽,被大家譽為“中國最美馬拉松女孩”。2021年10月,在上海時裝周走秀臺上,牛鈺自信的步伐又美又颯,感染了很多人,走秀視頻也隨即沖上熱搜。(1)“又美又颯”的牛鈺讓你明白了什么道理?(2)為綻放青春最美的樣子,請你向同學們發(fā)出倡議?!敬鸢浮浚?)青春的探索需要自信:自信讓我們充滿激情:有了自信,我們才能懷著堅定的信心和希望,開始偉大而光榮的事業(yè):自信的人有勇氣交往與表達,有信心嘗試與堅持,能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華,激發(fā)潛能與活力,獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能;等等。(2)樹立遠大理想,規(guī)劃青春路徑:正確面對挫折,磨礪堅強意志;不斷克服自己的弱點,戰(zhàn)勝自己,超越自己;積極探索青春的自信;不斷開發(fā)創(chuàng)造潛力;用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐:等等?!窘馕觥俊痉治觥靠键c考查:自信、綻放青春能力考查:調(diào)動和運用知識、描述和闡述事物核心素養(yǎng):道德修養(yǎng)【小問1詳解】第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民,需要運用自信的有關(guān)知識,從分析類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:牛鈺自信的步伐又美又颯,感染了很多人,走秀視頻也隨即沖上熱搜→自信的重要性。第三步:整合信息,組織答案?!拘?詳解】本題考查綻放青春,可以結(jié)合教材知識作答。20.材料一張麗在作文中這樣寫道:從六年級到七年級,我把自己的內(nèi)心閉鎖了兩年,仿佛與世隔絕。我不想與別人打交道,心里的想法不想告訴任何人,也不想?yún)⒓蛹w活動。小學樂觀開朗的我現(xiàn)在變得喜怒無常,愛發(fā)脾氣。我多愁善感,自然界春夏秋冬季節(jié)的更替也能引發(fā)我的喜悅和悲傷——我這是怎么了?材料二小明很努力地學習,可是在期中考試中,由于馬虎,有好幾個學科都出現(xiàn)失誤,尤其是數(shù)學成績下滑很厲害,平時和藹可親的班主任老師板著臉嚴厲地批評了他,他感到委屈難過,甚至有些憤怒起來。(1)材料一體現(xiàn)了青春期情緒的哪些特點?(兩個方面即可)(2)請你給材料二中的小明提一些建議,幫助他排解憤怒情緒。(二個方面即可)【答案】(1)張麗閉鎖自己,與世隔絕了兩年體現(xiàn)了青春期情緒的閉鎖性:張麗喜怒無常,愛發(fā)脾氣,體現(xiàn)了青春期情緒反應強烈;張麗多愁善感,體現(xiàn)了青春期情緒的細膩性。(2)與信賴的長者交流;自我提醒,避免情緒失控:運用“我感到憤怒,是因為……”的表達方式,在不對他人加以責備或造成危險的情況下,表達自己的憤怒;尋找一種適合自己排解憤怒的活動形式,如參加體育活動、讀小說、寫詩、畫畫、欣賞音樂等,放松和緩解壓力,排解憤怒;通過書信的方式把憤怒的感受寫出來:等等?!窘馕觥俊痉治觥靠键c考查:情緒的特點、排解憤怒情緒能力考查:運用知識分析問題核心素養(yǎng):道德修養(yǎng)【小問1詳解】第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民,需要運用青春期情緒的特點的有關(guān)知識,從分析類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:張麗閉鎖自己,與世隔絕了兩年→青春期情緒的閉鎖性;關(guān)鍵詞②:張麗喜怒無常,愛發(fā)脾氣→青春期情緒反應強烈;關(guān)鍵詞③:張麗多愁善感→青春期情緒的細膩性。第三步:整合信息,組織答案。【小問2詳解】第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民,需要運用排解憤怒情緒的有關(guān)知識,從分析類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:平時和藹可親的班主任老師板著臉嚴厲地批評了他,他感到委屈難過,甚至有些憤怒起來→排解憤怒情緒的方法。第三步:整合信息,組織答案。21.材料一習近平總書記指出:“偉大長征精神,作為中國共產(chǎn)黨人紅色基因和精神族譜的重要組成部分,已經(jīng)深深融入中華民族的血脈和靈魂,成為社會主義核心價值觀的豐富滋養(yǎng),成為鼓舞和激勵中國人民不斷攻堅克難、從勝利走向勝利的強大精神動力?!辈牧隙?021年4月25日,習近平總書記參觀了紅軍長征湘江戰(zhàn)役紀

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