幼兒園大班慶圣誕迎元旦活動方案（二篇）

第2頁共2頁幼兒園大班慶圣誕迎元旦活動方案活動目標(biāo)：1.讓幼兒了解圣誕節(jié)是外國的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對比，感覺中西方節(jié)日的不同。2.讓幼兒互送禮物，增進(jìn)伙伴間的情誼。3.讓小朋友初步了解圣誕老人和圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。4.通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒拥臉啡?。5.感受到節(jié)日的快樂?；顒又仉y點(diǎn)：協(xié)助幼兒開展對主題的探究和實(shí)踐活動，培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力。通過圣誕慶祝活動，讓每位幼兒參與團(tuán)體游戲，滿足肢體活動的樂趣，并學(xué)會與人相互合作的精神?；顒訙?zhǔn)備：1.白板紙，紅、白皺紋紙，棉花，膠水，剪刀2.音樂：鈴兒響叮當(dāng)____春節(jié)與圣誕節(jié)的幻燈片4.幼兒自備小禮物活動過程：一、開始環(huán)節(jié)：聽音樂《鈴兒響叮當(dāng)》讓幼兒邊欣賞音樂邊思考老師的問題:這首歌代表了什么節(jié)日。由此問題激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣引導(dǎo)出圣誕節(jié)的由來，播放幻燈片春節(jié)和圣誕節(jié)的圖片讓幼兒說出哪張分別代表什么節(jié)日。二、基本環(huán)節(jié)：1.播放幻燈片并提問圖中的老人是誰?他在做什么?2.讓幼兒討論并說出關(guān)于圣誕老人的故事。(教師加以補(bǔ)充)3.今天很高興我們把圣誕老人請到了班級(另一名老師戴著圣誕老人面具進(jìn)入班級)小朋友們想不想讓自己變成圣誕老人的摸樣?4.用以準(zhǔn)備的材料教幼兒制作圣誕老人的面具。三、結(jié)束環(huán)節(jié)：現(xiàn)在我們的圣誕老人面具已經(jīng)做好了，小朋友們再仔細(xì)看下幻燈片中的圣誕老人在做什么(發(fā)禮物，放音樂《鈴兒響叮當(dāng)》)那現(xiàn)在請小朋友們把準(zhǔn)備好的小禮物送給你的好朋友吧。四、延伸環(huán)節(jié)：在春節(jié)來臨之際，我們會放鞭炮，貼對聯(lián)，而外國的圣誕節(jié)，只有圣誕老人送禮物么?請幼兒回家做個(gè)小調(diào)查?；顒臃此迹耗芡ㄟ^圖片等方式，讓幼兒區(qū)分中外節(jié)日的不同，從而培養(yǎng)幼兒的觀察力，想象力，讓每一位幼兒在娛樂中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中娛樂。不足之處是沒有讓幼兒親手制作小禮物，而是自備小禮物互送。幼兒園大班慶圣誕迎元旦活動方案（二）活動目標(biāo)：1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日。3、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶祝活動的樂趣。4、感受到節(jié)日的快樂?；顒訙?zhǔn)備：1、收集有關(guān)圣誕樹和圣誕節(jié)的圖片，并制作成PPT。2、圣誕樹和圣誕裝飾品、小禮物。3、《圣誕節(jié)的由來》的PPT?；顒舆^程：1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說。(1)圣誕老爺爺是誰?是什么樣子的?(穿著紅衣服，背著一個(gè)大袋子，帶著一頂紅帽子……)(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?(他騎著馴鹿背著一大口袋的禮物來送給小朋友的。)(3)人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?(每個(gè)人家準(zhǔn)備一棵漂亮的圣誕樹，上面懸掛許多圣誕禮物，這些禮物是一家人準(zhǔn)備贈送家人的禮物)2、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。(1)圣誕老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?(2)圣誕樹用什么做的?(通常是用冬青樹做的。)(3)圣誕樹上掛著什么禮物啊?(有些人會掛特殊的長襪，里面塞滿了糖果和小禮物。有的是閃著五顏六色的小燈、有的是用來裝飾用的雪花和拐杖。)3、了解圣誕節(jié)的食物。(1)圣誕節(jié)人們準(zhǔn)備什么食物啊?(圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的，還有烤鴨。)4、欣賞歌曲《圣誕快樂》。感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂