吉林省長春市東北師范大學附中20232024學年高三10月考試生物試題2_第1頁
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生物試題試題滿分:100分考試時間:75分鐘一、單項選擇題(每題2分,共30分)1.艾滋?。ˋIDS)是由于感染HIV引起的一類傳染病,人體感染HIV后體內(nèi)HIV濃度和輔助性T淋巴細胞數(shù)量隨時間變化如下圖所示。下列敘述正確的是()A.曲線AB段HIV濃度上升主要是HIV在內(nèi)環(huán)境中大量增殖的結界B.曲線BC段HIV濃度下降主要是體液免疫和細胞免疫共同作用的結果C.曲線CD段的初期不能通過檢測血液中的相應抗體來診斷是否感染HIVD.曲線FG段機體因免疫自穩(wěn)功能受損而更易患癌癥2.利用菠蘿蜜制作果醋的大致流程為:先在滅菌的果肉勻漿中接種酵母菌,發(fā)酵6天后,再接入活化的醋酸桿菌,發(fā)酵5天。下列有關敘述錯誤的是()A.實驗中菌體的密度檢測可用抽樣檢測的方法,并用顯微鏡直接計數(shù)B.乙醇作為醋酸發(fā)酵的底物,產(chǎn)生醋酸的同時會產(chǎn)生大量二氧化碳C.酵母菌和醋酸桿菌發(fā)酵過程中控制通氣的情況不同D.接入醋酸桿菌后,應適當升高發(fā)酵溫度3.如圖表示一種物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑铝杏嘘P物質(zhì)運輸?shù)臄⑹?,錯誤的是()A.圖示的物質(zhì)跨膜運輸方式可用于表示人體成熟紅細胞吸收葡萄糖B.圖中載體蛋白在運輸溶質(zhì)分子的過程中會發(fā)生結構的改變C.細胞攝取大分子時,大分子無需與膜上蛋白質(zhì)結合D.胰腺細胞分泌胰蛋白酶的過程不需要載體蛋白,但消耗能量4.某實驗小組利用某α淀粉酶與淀粉探究溫度對酶活性的影響時,待反應完全后檢測麥芽糖含量,實驗結果(部分數(shù)據(jù))如下表所示。下列相關敘述正確的是()組別123456溫度/℃102540557085麥芽糖相對含量0.1700.8491.1221.2711.3830.450A.實驗組1和6的麥芽糖相對含量較低,原因是酶的空間結構發(fā)生改變B.整個實驗有對照,但表中各組均為實驗組C.根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,該α淀粉酶的最適溫度在5570℃D.利用蔗糖、淀粉和α淀粉酶的反應驗證酶的專一性,可用碘液檢測5.科學家發(fā)現(xiàn),有些“單個基因”竟然會“跳舞”,即從染色體的一個位置跳到另一個位置,甚至從一條染色體跳到另一條染色體上,這種能跳動的基因被稱為“轉座子”。下列相關說法,錯誤的是()A.“轉座子”徹底水解產(chǎn)物有6種B.“轉座子”一定存在于DNA分子C“轉座子”中不一定含有遺傳信息D.由“轉座子”引起的變異屬于可遺傳的變異6.在電子顯微鏡的幫助下,科學家已經(jīng)明確了細胞核的結構組成。如圖為細胞核的亞顯微結構模式圖。下列敘述正確的()A.細胞分裂過程中,結構①會發(fā)生形態(tài)變化B.細胞所攜帶的遺傳信息就在結構②中C.③中無色透明的液體稱為細胞溶膠D.蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核孔進出細胞核不具有選擇性7.同位素標記可用于示蹤物質(zhì)的運行和變化規(guī)律,同位素標記法是探究光合作用和細胞呼吸過程時所用的重要方法之一。下列相關敘述正確的是()A.利用H218O探究光合作用的過程,可在釋放的O2中檢測到放射性B.利用H218O探究光合作用和細胞呼吸過程,生成的(CH2O)中檢測不到18OC.利用14CO2探究光合作用的過程,放射性可先后出現(xiàn)在C3和(CH2O)中D.利用C63H12O6,探究有氧呼吸的過程,放射性最終出現(xiàn)在NADH中8.如圖是關于觀察洋蔥根尖分生區(qū)組織細胞有絲分裂實驗的部分操作示意圖,下列敘述正確的是()A.②步驟的作用是使細胞充分分散開來,有利于觀察B.該實驗步驟中唯一錯誤的是在②和③之間缺少用清水漂洗這-環(huán)節(jié)C.在觀察的圖像中,甲屬于分生區(qū)的細胞,細胞已死亡D.統(tǒng)計圖⑧中處于分裂期的細胞數(shù)目可計算細胞周期的時間9.圖1為某同學在顯微鏡下觀察到的某動物(2n)減數(shù)分裂不同時期的細胞圖像,圖2表示不同細胞分裂時期染色體和核DNA的相對值。有關描述錯誤的是()A.圖1中細胞D是次級精母細胞,該細胞所處時期對應圖2中的dB.圖1中自由組合定律發(fā)生在細胞E中C.圖2中有絲分裂過程為c→b→a→cD.圖2中一定含有同源染色體的有a、b、c10.探究酵母菌細胞呼吸方式實驗的若干裝置如圖所示。下列實驗分析錯誤的是()A.連接“c—a—b”、“d—b”可用于探究酵母菌細胞呼吸的方式B.檢測酒精產(chǎn)生時,連接“d—b”后需要經(jīng)過一段時間再從d取樣C.若X為NaOH溶液,則酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸可使裝置e液滴向左移動D.若X為NaOH溶液,裝置e液滴不移動、裝置f液滴向右移動,則說明酵母菌進行有氧呼吸11.為研究高光強對移栽幼苗光合色素的影響,某同學用無水乙醇提取葉綠體色素,用層析液進行層析。如圖為濾紙層析的結果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶)。下列敘述錯誤的是()A.強光下的幼苗相比正常光照下的綠色較淺B.強光照可能抑制葉綠素的合成促進類胡蘿卜素的合成C.四種色素在層析液中溶解度大小是Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ>ⅣD.如果采用圓形濾紙法分離色素,則最外一圈的顏色為黃色12.某動物(2n=42)群體中有時會發(fā)生如圖所示變異情況,脫離的小殘片最終會丟失。若某個體的細胞中含有一條這樣的重接染色體,則稱為重接雜合子,同時含有兩條則稱為重接純合子。重接雜合子在減數(shù)分裂中,重接染色體既可以與13號染色體聯(lián)會,也可與17號染色體聯(lián)會,在減數(shù)分裂I后期,配對的兩條染色體分開,另外一條隨機移向細胞的一極。下列有關說法錯誤的是()A.上述變異屬于染色體變異,其染色體數(shù)目和結構均會發(fā)生改變B.重接雜合子在減數(shù)分裂I前期聯(lián)會,形成19個正常四分體C.重接純合子與染色體正常的個體雜交,后代有一半的個體染色體正常D.重接雜合子與染色體正常的個體雜交,后代會出現(xiàn)染色體正常的個體13.黑腹果蠅的灰身和黃身是一對相對性狀,其中灰身是顯性性狀,由位于X染色體上的B基因控制。若親代果蠅的基因型為XBXB和XbY,每代果蠅隨機交配,則各代雌雄果蠅中b基因頻率的變化曲線如下圖所示。若每代能繁殖出足夠數(shù)量的個體,下列敘述中錯誤的是()A.圖中雄性b基因的頻率總與上代雌性個體b基因的頻率相等B.圖中雌性個體b基因的頻率總是等于上代雌性與雄性b基因頻率的平均值C.子三代的雌性中b基因的頻率為5/16,雄性中b基因的頻率為3/8D.在隨機交配產(chǎn)生的各代群體中b基因和B基因的頻率不變14.RNA病毒有正單鏈RNA(+RNA)、負單鏈RNA(RNA)和雙鏈RNA(±RNA)病毒之分。下圖是遺傳物質(zhì)為+RNA的丙肝病毒指導蛋白質(zhì)合成的圖解,①、②、③表示過程。下列分析正確的是()A.①過程表示逆轉錄過程,②③過程均表示翻譯過程B.丙肝病毒的+RNA上只含有一個起始密碼子和一個終止密碼子C.+RNA和±RNA中均攜帶了丙肝病毒的遺傳信息D.①②③中存在A與U、T與A、G與C的堿基互補配對過程15.下列現(xiàn)象體現(xiàn)了表觀遺傳的是()A.都不患色盲的兩個人所生的后代卻可能患色盲B.同卵雙生的兩人長大后在性格、健康等方面卻會有較大的差異C.同一父母生出來的多個子女在長相上各不相同D.父母均正常,后代因控制血紅蛋白分子合成的基因結構改變而患上鐮刀型細胞貧血癥二、不定項選擇題(每題3分,共15分,少選得1分,錯選、多選得0分)16.正常光照條件下,番茄葉片葉肉細胞進行光合作用、有氧呼吸以及細胞內(nèi)外交換的示意圖如下(數(shù)字表示結構,小寫字母代號表示物質(zhì)的移動情況),有關說法不正確的是()A.圖中線粒體中2處釋放的能量遠遠多于3處B.葉綠體產(chǎn)生的O2被線粒體利用,至少穿過3層生物膜C.缺氧環(huán)境中,物質(zhì)A可在圖示部位徹底氧化分解釋放少量能量D.h=c,d=g時的光照強度是滿足番茄植株光合速率等于呼吸速率的光照強度17.將某二倍體動物(2n=6)一個精原細胞全部核DNA的兩條脫氧核苷酸鏈用32P標記,然后放在31P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)進行兩次連續(xù)的分裂,產(chǎn)生4個子細胞。下列有關敘述不正確的是()A.第一次分裂后的每個細胞的每條染色體都帶有32P標記B.若進行兩次有絲分裂,則形成的子細胞中,含親代32P標記的染色體數(shù)為3條C.若進行一次減數(shù)分裂,則形成的子細胞中,含親代32P標記的染色體數(shù)為06條D.若進行一次有絲分裂和減Ⅰ分裂,則形成的子細胞中,含親代32P標記的染色體數(shù)為06條18.某同學在模擬噬菌體侵染細菌實驗的過程中,先將噬菌體在含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間,然后將其與35S標記的大腸桿菌混合保溫,在大腸桿菌裂解前,攪拌離心并檢測放射性,下列敘述不正確的是()A.懸浮液能檢測到35S的放射性,沉淀物中能檢測到32P的放射性B.僅懸浮液可以檢測到放射性,說明噬菌體的蛋白質(zhì)未進入大腸桿菌內(nèi)C.僅沉淀物可以檢測到放射性,既有來自32P又有來自35S的放射性D.僅沉淀物可以檢測到放射性,無法判斷噬菌體的DNA是否進入大腸桿菌19.miRNA是一類廣泛存在于真核細胞中的微小RNA,該RNA的前體經(jīng)剪接加工最終與其他蛋白質(zhì)形成沉默復合物,該復合物可通過堿基互補配對與靶基因的mRNA結合來介導mRNA的降解,從而調(diào)控生物性狀。下列分析不正確的是()A.miRNA基因的表達過程包括轉錄和翻譯兩個階段B.沉默復合物將基因沉默的原理是通過堿基互補配對抑制靶基因的翻譯C.miRNA含有的堿基越多,其沉默復合物作用的靶基因的種類越少D.原核細胞不存在上述RNA剪接過程,因而不存在RNA蛋白質(zhì)復合物20.下列關于“低溫誘導植物細胞染色體數(shù)目變化”的實驗,敘述正確的是()A.低溫誘導染色體數(shù)目加倍實驗的原理是分裂間期低溫能抑制紡錘體的形成B.使用卡諾氏液解離細胞后需用95%的酒精沖洗2次C.制作裝片的過程和“觀察植物根尖細胞有絲分裂”實驗中的不相同D.多倍體細胞的形成過程無完整的細胞周期三、非選擇題(共55分)21.請完成以下進化論的相關基礎知識填空:內(nèi)容(1)基因庫一個種群中____基因(2)生物進化實質(zhì)種群的____改變(3)協(xié)同進化____之間、____之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展的過程(4)進化的原材料____和____(5)生殖隔離____不同物種之間一般不能相互交配或即使交配成功,也不能產(chǎn)生____的現(xiàn)象(6)適應適應是____的結果22.科研人員對綠色植物光暗轉換中的適應機制開展下列研究。(1)科研人員測定綠色植物由暗到亮過程中,CO2,吸收速率變化,結果如下圖1。①結果顯示,未開始光照時,CO2吸收速率低于0,這是由于植物細胞進行_______釋放CO2的結果。0.5min后,CO2吸收速率才迅速升高,說明此時光合作用_____反應過程的反應才被激活。②光照后,綠色植物光合作用中的能量變化為:光能→_______。(2)科研人員進一步檢測了上述時間段中光反應相對速率和熱能散失比例(是指葉綠體中,以熱能形式散失的能量占光反應捕獲光能的比例),結果如圖2。①圖2中兩條曲線變化趨勢的差異為:_______;0.5~2min之間,與之前的變化相反。②結合圖1及光合作用過程推測,0~0.5min之間,光反應速率變化的原因是_______。(3)請從物質(zhì)與能量、結構與功能的角度分析,0~2min之間,圖2中熱能散失比例變化的生物學意義:_____________。23.現(xiàn)有某種嚙齒目動物囊鼠(2n=12,其中常染色體為Ⅰ~Ⅴ),其體毛深色和淺色、長尾與短尾、大耳和小耳各受一對等位基因控制。研究人員用深色長尾大耳雌鼠與淺色長尾大耳雄鼠交配,F(xiàn)1表型及比例如下表。F1深色∶淺色長尾∶短尾大耳∶小耳1/2雌性1∶12∶03∶11/2雄性1∶11∶13∶1(1)該囊鼠的尾型和耳型基因的遺傳是否遵循自由組合定律(不考慮X、Y染色體的同源區(qū)段)_______,請說明理由__________________。(2)若已知體色基因位于常染色體上且深色為顯性,當每天光照時間大于18h時,淺色囊鼠會發(fā)生性反轉現(xiàn)象,而雄性沒有這種現(xiàn)象。讓F1中深色雌雄囊鼠雜交,在每天20h光照條件下,后代雌雄比例為____________________。(3)當體細胞缺失一對同源染色體(常染色體)中的一條染色體時,可稱為單體(能存活并可育,染色體數(shù)為2n1)。人工構建該種動物的單體系(定位耳形基因)應有_______________種單體。若耳型基因位于Ⅱ號染色體上,讓小耳Ⅱ號染色體單體與大耳Ⅱ號染色體單體雜交,F(xiàn)1大耳∶小耳=2∶1,出現(xiàn)這種分離比的原因最可能是_____________;若讓F1自由交配,F(xiàn)2表型及比例為____________。(4)囊鼠的體毛由基因D\d控制,若毛色與環(huán)境差異大則易被天敵捕食。調(diào)查不同區(qū)域囊鼠深色表現(xiàn)型頻率,檢測并計算基因頻率,結果如圖,則深色熔巖床區(qū)囊鼠的雜合體頻率為_______________。24.圖甲中的a~e分別表示細胞中發(fā)生變異的模式圖;圖乙為無子羅漢果(2n=28)的育種流程圖?;卮鹣铝袉栴}:(

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