五常市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題

黑龍江省五常市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題一、單項(xiàng)選擇(下列每個(gè)題都有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一項(xiàng)是最符合題意的，把所選出答案的字母填寫(xiě)在后面括號(hào)內(nèi))1.處于青春期的我們，身心會(huì)發(fā)生一些變化，面對(duì)這些變化，下列值得肯定的表現(xiàn)是()A.小美臉上長(zhǎng)痘痘了，她不愿接受這一生理變化B.小華產(chǎn)生強(qiáng)烈的成人感，想完全擺脫對(duì)父母的依賴C.小玲既有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，又能接納他人合理、正確的意見(jiàn)D.小浩希望得到他人的關(guān)心和理解，卻又把自己的內(nèi)心封閉起來(lái)2.因疫情防控工作需要，各省市對(duì)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)生都會(huì)采取暫緩入校，開(kāi)展線上教學(xué)，進(jìn)行居家學(xué)習(xí)的措施。疫情防控期間也要重視學(xué)習(xí)，其原因不包括（）A.體味學(xué)習(xí)辛苦更重要B.學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)約動(dòng)力C.學(xué)習(xí)能讓我們擁有更加充實(shí)的生活D.學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)3.如漫畫(huà)《減負(fù)》所示，這一政策的落實(shí)可以使義務(wù)教育階段學(xué)生（）A.課業(yè)負(fù)擔(dān)減輕，健康幸福成長(zhǎng) B.不用參加校外培訓(xùn)，只靠自主學(xué)習(xí)C.學(xué)習(xí)壓力消除，自由自在發(fā)展 D.不用再寫(xiě)家庭作業(yè)，享受學(xué)習(xí)樂(lè)趣4.習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共青團(tuán)成立100周年大會(huì)上的重要講話中指出，“新時(shí)代的中國(guó)青年，生逢其時(shí)、重任在肩，施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明?！毕铝嘘P(guān)于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁 B.要有不服輸?shù)膱?jiān)韌和失敗后從頭再來(lái)的勇氣C.把努力落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中 D.夢(mèng)想大多是遙不可及、難以實(shí)現(xiàn)的5.希臘圣城德?tīng)栰成竦钌嫌小罢J(rèn)識(shí)你自己”的銘刻。關(guān)于對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，表述正確的是()①他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)具有公正性，需要調(diào)整心態(tài)，虛心接受②把自己獨(dú)享的秘密向朋友傾訴，有助于減少認(rèn)識(shí)的盲目區(qū)③發(fā)掘自我潛能，需要不斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己④形成對(duì)自己客觀、完整的認(rèn)識(shí)，需要理性對(duì)待他人的評(píng)價(jià)A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.2022年4月23日，首屆全民閱讀大會(huì)開(kāi)幕。習(xí)近平總書(shū)記發(fā)來(lái)賀信，希望全社會(huì)都參與到閱讀中來(lái)，形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍.中華民族自古就提倡閱讀，講究格物致知、誠(chéng)意正心，傳承中華民族生生不息的精神，塑造中國(guó)人民自信自強(qiáng)的品格.因?yàn)殚喿x()①是人類獲取知識(shí)、培養(yǎng)道德的唯一途徑②可以讓人樹(shù)立崇高理想，涵養(yǎng)浩然之氣③可以解決日常學(xué)習(xí)、生活中的所有問(wèn)題④能夠開(kāi)闊人的視野，充實(shí)人的精神生活A(yù).①② B.②④ C.②③ D.③④7.2022年6月4日，“神舟十四號(hào)”航天員乘組見(jiàn)面會(huì)上，三位航天員侃侃而談，自信的風(fēng)貌給我們留下深刻的印象。對(duì)于自信的認(rèn)識(shí)正確的是()①自勝者強(qiáng)，自強(qiáng)的人是沒(méi)有弱點(diǎn)的②自信的人必定自負(fù)，因此要戰(zhàn)勝自己、超越自己③有了自信，我們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè)④自信人能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能A.①② B.②④ C.③④ D.②③8.孔子說(shuō)：“友直，友諒，友多聞，益矣.”與正直、寬容和見(jiàn)識(shí)廣的人交朋友，是有益的.有了朋友陪伴，再遠(yuǎn)的路也不覺(jué)得漫長(zhǎng)，再曲折的路也不覺(jué)得艱難。這是因?yàn)?)①友誼是一種親密的關(guān)系②友誼不是一成不變的③友誼是一種心靈的相遇④友誼是平等的單向的A.①② B.②④ C.①③ D.②③9.讀漫畫(huà)《某些人的缺點(diǎn)，自己總是看不見(jiàn)》（作者白曉東）。其寓意是（）A.我們可以從身體特征來(lái)認(rèn)識(shí)自己 B.他人評(píng)價(jià)是認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子C.我們要學(xué)會(huì)欣賞自己的獨(dú)特之處 D.做更好的自己需要不斷激發(fā)潛能10.亦師亦友是良好師生關(guān)系的體現(xiàn).下列符合這一關(guān)系的是()①師生共建班級(jí)群②學(xué)生拒絕與老師一切交流③師生在一起打球④老師只讓成績(jī)好的學(xué)生發(fā)言A.①③ B.①② C.②③ D.③④11.2022年5月20日是第33個(gè)中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日，其主題是“知營(yíng)養(yǎng)、會(huì)運(yùn)動(dòng)、防肥胖、促健康”。下列做法與主題不相符的是（）A.吃飯不挑食，果蔬蛋奶都要吃 B.運(yùn)動(dòng)不偷懶，養(yǎng)成鍛煉好習(xí)慣C.飲料不多喝，適量飲水要做到 D.熬夜不睡覺(jué)，休閑娛樂(lè)最重要12.生命是一個(gè)逐漸豐富、充盈的過(guò)程。下列做法能讓生命充盈的是（）A.小波不想被“哥們”看不起，于和他們一起抽煙B.小彤喜歡閱讀，看到閱覽室的書(shū)就隨手拿走C.小明愛(ài)打籃球，積極組織同學(xué)參加學(xué)校籃球賽D.小琳為了追星，逼著父母多給自己零花錢13.小紅和小飛是同班同學(xué)。小飛數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想，向小紅請(qǐng)教。小紅心想，教小飛會(huì)耗費(fèi)自己的時(shí)間精力，況且他還可能會(huì)超過(guò)自己，就拒絕了。對(duì)此下列認(rèn)識(shí)正確的是()A.集體中需要合作 B.集體不需要競(jìng)爭(zhēng) C.競(jìng)爭(zhēng)必定傷害友誼 D.友誼就是利益關(guān)系14.在北京冬殘奧會(huì)上，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員胸懷夢(mèng)想，頑強(qiáng)拼搏，超越自我，取得了18金20銀23銅的優(yōu)異成績(jī)。這說(shuō)明綻放生命之花需要（）①擁有健全身體②直面人生挫折③拒絕貧乏人生④掩飾自身缺陷A.①② B.①④ C.②③ D.③④15.關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交往，微軟公司聯(lián)合創(chuàng)始人比爾?蓋茨曾說(shuō)過(guò)：“你甚至不知道和你交流的對(duì)方是一條坐在電腦前會(huì)敲擊鍵盤(pán)的狗?！边@句話主要說(shuō)明（）A.網(wǎng)絡(luò)交往關(guān)閉了與他人溝通心靈之門B.網(wǎng)絡(luò)交往可以暢所欲言，無(wú)拘無(wú)束C.網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性D.網(wǎng)絡(luò)交往可以打破時(shí)空的限制16.根據(jù)《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則》，教育懲戒是指學(xué)校、教師基于教育目的，對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行管理、訓(xùn)導(dǎo)或者以規(guī)定方式予以矯治。面對(duì)教師的合理懲戒，作為學(xué)生應(yīng)該()A.找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，伺機(jī)報(bào)復(fù) B.表面認(rèn)錯(cuò)，懷恨在心C.反省自己，改正錯(cuò)誤 D.忍氣吞聲，置之不理17.有人說(shuō)：“世上有種結(jié)，叫心結(jié)，難以解開(kāi)。世上有扇門，叫心扉，難以敞開(kāi)。世上有條溝，叫代溝，難以逾越。”子女要跨越與父母的代溝，積極的做法是（）①父母“嘮叨”自己時(shí)我行我素不搭理②承擔(dān)家庭責(zé)任，主動(dòng)做力所能及的家務(wù)③為了讓父母放心，只說(shuō)進(jìn)步不說(shuō)不足④敞開(kāi)心扉，認(rèn)真傾聽(tīng)，多與父母溝通A.②④ B.①③ C.②③ D.③④18.每年6月的第二個(gè)星期六是中國(guó)的文化遺產(chǎn)日，近十多年來(lái)，在中國(guó)大地上掀起了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)熱潮。這告訴我們（）①在生命的接續(xù)中，人類的精神文明也不斷積累和豐富②保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是政府部門的責(zé)任，我們無(wú)能為力③我們不僅在身體上接續(xù)祖先的生命，也在精神上繼承和創(chuàng)造人類的文明成果④只要保護(hù)好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我們就能保護(hù)好人類的所有文明成果A.①② B.①③ C.②③ D.②④19.彭士祿是我國(guó)著名的核動(dòng)力專家，中國(guó)核動(dòng)力事業(yè)的開(kāi)拓者和奠基者之一。20世紀(jì)50年代，他隱姓埋名投身核潛艇研制事業(yè)，擔(dān)任第一任核潛艇總設(shè)計(jì)師，為我國(guó)第一艘核潛艇成功研制作出了重要貢獻(xiàn)。對(duì)此，你的感悟是()①維護(hù)集體利益必須犧牲個(gè)人利益②要有舍小家、為大家的精神③要把國(guó)家利益放在個(gè)人利益之上④個(gè)人利益應(yīng)得到關(guān)心和尊重A.①② B.①④ C.②③ D.③④20.央視節(jié)目《典籍里的中國(guó)》，把典籍的精神內(nèi)涵、文化價(jià)值和獨(dú)到的電視“綜藝”結(jié)合起來(lái)，讓典籍的魅力通過(guò)電視綜藝的形態(tài)傳遞給觀眾，既讓觀眾可以近距離了解文化典籍，也傳遞了傳統(tǒng)文化的精神密碼。這類節(jié)目的播出（）①有助于養(yǎng)護(hù)精神，充盈個(gè)人的精神世界②有助于豐富我們的精神生活，滿足精神需求③表明守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神④表明守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、判斷正誤21.我們應(yīng)根據(jù)初中學(xué)習(xí)生活的特點(diǎn)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。（）22.做更好的自己，只需要不斷激發(fā)自己的潛能。（）23.自主學(xué)習(xí)就是自己學(xué)習(xí)，想怎么學(xué)就怎么學(xué)，想什么時(shí)候?qū)W就什么時(shí)候?qū)W。（）24.接納自己，就要接納自己的優(yōu)點(diǎn)，回避自己的缺點(diǎn)。（）25.“尺有所長(zhǎng)，寸有所短”，每個(gè)同學(xué)身上都有值得我們欣賞的地方。（）26.要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最根本的是要?jiǎng)幽X子，學(xué)會(huì)走捷徑。（）27.“要想認(rèn)識(shí)自己，最好問(wèn)問(wèn)別人”，告訴我們他人評(píng)價(jià)是認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子。（）28.夢(mèng)想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。我們有了夢(mèng)想就有了希望。（）29.有些夢(mèng)想是不切實(shí)際的，但是依然要為之奮斗終生。（）30.生命是短暫的，也是有韌性的，要及時(shí)行樂(lè)，享受生活。（）三、簡(jiǎn)要回答(按要求回答，簡(jiǎn)明扼要，觀點(diǎn)正確)312023年1月在北京召開(kāi)的2023年全國(guó)教育工作會(huì)議，最大的一個(gè)亮點(diǎn)，就是“要把開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)作為一件大事來(lái)抓，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”，讀書(shū)作為一種最為基礎(chǔ)的教學(xué)手段，也是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的一種重要方式。這是教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)懷進(jìn)鹍在安排2023年工作時(shí)所重點(diǎn)指出的，這也是共和國(guó)的教育部長(zhǎng)首次旗幟鮮明、擲地有聲地提出要把讀書(shū)活動(dòng)作為一件大事來(lái)抓。（1）我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?（2）如何體味到學(xué)習(xí)的快樂(lè)?（3）如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?四、分析說(shuō)明(分析材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說(shuō)明)32.以下是初中七年級(jí)某班QQ群中小明和幾個(gè)同學(xué)的聊天記錄小明真郁悶，昨天英語(yǔ)考試又不理想，看來(lái)我真的比別人笨點(diǎn)兒。小樂(lè)不會(huì)啊，我覺(jué)得你挺聰明的，班級(jí)里電腦壞了，哪一次不是你來(lái)搞定的！小明雕蟲(chóng)小技，我感覺(jué)在班級(jí)里仍然是個(gè)不受歡迎的人。小雪其實(shí)你很受歡迎啊！每次大掃除，你都搶著提水、擦地，大家都爭(zhēng)著要和你分在一組呢！小明那又怎樣？我成績(jī)不好，還不照樣被人看不起？小樂(lè)怎么會(huì)呢？我老媽還一直夸你呢！上次你答應(yīng)來(lái)我家修電腦，雖然下大雨，你仍然準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。我們都很感謝你呢！小明唉！我爸說(shuō)了，將來(lái)一定要考上重點(diǎn)大學(xué)，如果考不上，那人生就沒(méi)有什么價(jià)值了……運(yùn)用第四課《發(fā)現(xiàn)自己》所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料回答下列問(wèn)題。（1）小明在認(rèn)識(shí)自己方面存在什么問(wèn)題？（2）請(qǐng)你告訴小明該如何正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)？（3）材料啟示我們，初中三年如何才能飛得更高、更遠(yuǎn)？五、探究實(shí)踐(結(jié)合社會(huì)實(shí)踐，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)探究)33.“國(guó)之榜樣”張桂梅，丈夫去世，父母雙亡，無(wú)兒無(wú)女，病痛纏身。她目睹貧困