七年級上冊語文期末試題4_第1頁
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文檔簡介

七年級上冊語文期末試題中學(xué)半年,如花似夢。高興時(shí),你曾盡情歌唱:煩(nǎo)時(shí),你曾悶悶不樂。雖然僅僅半年,但老師們(kuì)贈了你一把把學(xué)習(xí)的金鑰匙;這半年,同學(xué)們留給你一串串甜美的回憶。課堂是你溫(xīn)的港灣,泊著你的理想,送你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;校園二、選擇題(2分)2.下列句沒有語病的一項(xiàng)是()C.天津港爆炸事故后,消防員們的動人事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚(yáng)。D.為民族復(fù)興謀發(fā)展,為人民群眾謀福祉,是每一個(gè)共產(chǎn)黨員責(zé)無旁貸的責(zé)任。三、語言表達(dá)(2分)3.請根據(jù)語境,仿寫一個(gè)句。要求句式相同,內(nèi)容相近。祝福是春天里的一縷清風(fēng),給你送去涼爽:;祝福如寒夜里的一團(tuán)火焰,給你送去溫暖。我將帶著你的祝福,去搏擊人生的風(fēng)雨。四、排序題(2分)4.下面的句可以組成一個(gè)語段,句序排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()②因?yàn)橥丝s解決不了問題。A.④②①③⑤B.③⑤④②①C.③⑤①④②五、名著導(dǎo)讀(3分)三借O六、默寫(10分)6.古詩文默寫(1)曹操在《觀滄?!分型ㄟ^寫草木欣榮的景象,把大海渲染的生機(jī)勃勃的句(2)李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的懷友之句是, (4)《夜上受降城聞笛》,寫在萬籟俱寂的靜夜里,夜風(fēng)送來了凄涼幽怨的蘆笛聲,喚起征人無盡鄉(xiāng)愁的一句詩: (5)當(dāng)別人不理解自己時(shí),孔在《論語》中應(yīng)采取的正確態(tài)度是: C (7)《誡書》中闡釋過度享樂和急躁對人修身養(yǎng)性產(chǎn)生不利影響的句是:C C C(9)《夜雨寄北》中詩人想象回家團(tuán)聚后秉燭夜談,共話今宵的詩句是:(10)《十一月四日風(fēng)雨大作》中,表明詩人人老心堅(jiān),壯志不移的詩句是: O七、詩歌鑒賞(7分)2下載搜:天浩提優(yōu)資料更多學(xué)習(xí)資料下載2[元]馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。(3)。這首小令表達(dá)了怎樣的思想感情?八、文言文閱讀(10分)8.閱讀下面的文言文,完成下列題?!炯住坷遣桓仪埃耥裣嘞颉I贂r(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳?!疽摇坑懈皇遗嫉枚±桥c家犬雜畜亦與犬相安。稍和工,亦頗馴,競忘其為狼。一日,主人晝寢廳事,聞群犬嗚嗚作怒聲,驚起周視無一人。再就枕,將寐,犬又如前。乃偽睡以俟,則二狼伺其未覺,將嚙其喉,犬阻之,不使前也。乃殺之而取其革。此事從侄虞敦言:“狼野心,信不誣哉!”然野心不過遁逸耳。陽為親昵,而陰懷不測,更不止于野心矣。獸不足道,此人何取而自貽患耶?(1)解釋下列句中加下劃線的詞。①目似瞑()②將嚙其喉()③信不誣哉()④此人何取而自貽患耶()(2)請用“/”為下面句正確斷句,共三處。有富室偶得二小狼與家犬雜畜亦與犬相安。(3)翻譯文中畫線的句。①一狼徑去,其一犬坐于前。②陽為親昵,而陰懷不測。(4)甲、乙兩段文字寫出了狼的什么共同特征?作者對兩文中的人的表現(xiàn)分別持怎樣的態(tài)度?九、現(xiàn)代文閱讀(22分)9.閱讀《貓》選段,回答下列問題(10)冬天的早晨,門口蜷伏著一只很可憐的小貓,毛色是花白的,但并不好看,又很瘦。它伏著不去。我們?nèi)绮蝗砹麴B(yǎng),至少也要為冬寒與饑餓所殺。張媽把它拾了進(jìn)來,每天給它飯吃。但大家都不大喜歡它,它不活潑,也不像別的小貓之喜歡游玩,好像是具著天生的憂郁性似的,連三妹那樣愛貓的,對于它,也不加注意。如此地,過了幾個(gè)月,它在我家仍是一只若有若無的動物,它漸漸地肥胖了,但仍不活潑。大家在廊前曬太陽閑談著時(shí),它也常來蜷伏在母親或三妹的足下。三妹有時(shí)也逗著它玩,但并沒有像對前幾只小貓那樣感興趣。有一天,它因夜里冷,鉆到火爐底下去,毛被燒脫好幾塊,更覺得難看了。春天來了,它成了一只壯貓了,卻仍不改它的憂郁性,也不去捉鼠,終日懶惰的伏著,吃得胖胖的。這時(shí),妻買了一對黃色的芙蓉鳥來,掛在廊前,叫得很好聽。妻常常叮囑著張媽換水,加鳥糧,洗刷籠。那只花白貓對于這一對黃鳥,似乎也特別注意,常常跳在桌上,對鳥籠凝望著。妻道:“張媽,留心貓,它會吃鳥呢?!睆垕尡闩軄戆沿堊搅巳?,隔一會兒,它又跳上桌對鳥籠凝望著了。一天,我下樓時(shí),聽見張媽在叫道:“鳥死了一只,一條腿被咬去了,籠板上都是血。是什么東西把它咬死的?”我匆匆跑下去看,果然一只鳥是死了,羽毛松散著,好像與它的敵人掙扎了許久。我很憤怒,叫道:“一定是貓,一定是貓!”于是立刻便去找它。妻聽見了,也匆匆地跑下來,看了死鳥,很難過,便道:“不是這貓咬死的還有誰?它常常對著鳥籠望著,我早就叫張媽要小心了。張媽!你為什么不小心?!”張媽默默無言,不能有什么話來辯護(hù)。于是貓的罪狀證實(shí)了。大家都去找這可厭的貓三妹在樓上叫道:“貓?jiān)谶@里了。”它躺在露臺板上曬太陽,態(tài)度很安詳,嘴里好像還在吃著什么。我想它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了,一時(shí)怒氣沖天,拿起樓門旁倚著的一根木棒,追過去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚!”便逃到屋瓦上了。我心里還憤憤的,以為懲戒得還沒有快意。隔了幾天,李媽在樓下叫道:“貓,貓!又來吃鳥了?!蓖瑫r(shí)我看見一只黑貓飛快地跳過露臺、嘴里銜著一只黃鳥。我開始覺得我是錯(cuò)了!我心里十分難過,真的,我的良心受傷了,我沒有判斷明白,便妄下斷語,冤枉了一只不能說話辯訴的動物。想到它的無抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是針,刺我良心的針!我很想補(bǔ)救我的過失,但它是不能說話的,我將怎樣地對它表白我的誤解呢?兩個(gè)月后,我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對于它的亡失,比以前的兩只貓的我永無改正我的過失的機(jī)會了!(4)?!白源?,我家好久不養(yǎng)貓”“自此,我家永不養(yǎng)貓”,這兩句話蘊(yùn)含的思想感情有何不同?(5)。本文寫了三次養(yǎng)貓經(jīng)歷,刪去寫前兩只貓的內(nèi)容可以嗎?為什么要重點(diǎn)寫第三只貓?10.閱讀《父親》,回答下列問題(12)父親①父親是三天前的一個(gè)下午到家的,當(dāng)時(shí)無人在家,他擱下背筑蹲在門口抽葉煙。樓上的張婆以為是流氓,喝斥他走開。我向父親求證此事時(shí),他像犯了錯(cuò)的②家里不寬敞,我們把父親和兒安排一間屋里。父親進(jìn)屋不久,我就聽見巴我,滾出去!”我對兒動了武,妻對我怒目而視。父親垂著手,呆呆地站在一旁。這一夜很晚還聽見父親輾轉(zhuǎn)反側(cè)的聲音。③次日早晨,妻用不友善的腔調(diào)對父親交待:“茶幾上有好煙,有煙缸,別抽葉煙,別亂抖煙灰。別動音響,別動煤氣灶,別動冰箱,別動電視……”父親謙恭地說:“叫我動,我也動不來的。”中午我倆回來,看見滿地的水,父親正蹲在父親便立即又像做錯(cuò)了事一般,不知所措起來。下載搜:天浩提優(yōu)資料更多學(xué)習(xí)資料下載5④下午下了一場小雨.下班回來不見父親。父親回來時(shí),濕漉漉的頭發(fā)搭在皺⑤父親說:“我去買東西了,不會買,也不知你們?nèi)鄙?,就琢磨著買了這些?!碧曳垩a(bǔ)腦,孫兒胃口不好,瘦,就給他買了健脾糕,吃了開胃?!雹吒赣H最后從貼身衣兜里拿出一個(gè)塑料袋,說:“這5000塊錢是我賣雞賣豬攢的,都攢3年了。我用處不大,你拖家?guī)Э诘挠玫弥?,拿著。我明天就回去了,你有空就回來,看看你媽的墳,你爺?shù)膲?。沒空回來,爸也不怪你,你們忙,單位紀(jì)律嚴(yán)呢!”說完了父親笑了一笑,摸出葉煙,正要點(diǎn),可能想起了妻的交待,⑧父親執(zhí)意要走,怎么留也不行。我決定叫輛出租車送他回去。臉尷尬。我上前一步,彎下腰來,打開車門,侍候父親坐進(jìn)車,再為他關(guān)上車門。抬手抹著眼圈,憨憨地笑著看我,我剎時(shí)百感交集。⑩活在世上,活在城里,活在官場,我在許多人面前彎過門,但從沒有為父親彎腰開過車門。父親是農(nóng)城里人,父親這輩已無法超越我們的高度,但我們有今天全仰仗父親的奠基。父親為我們彎了一輩腰,吃了一輩苦,操了一輩心,人到老年依然念念不忘為孫分擔(dān)憂愁。但我們呢?給了他那么多不敬,僅僅為他開一次車門,就叫他心滿意足,淚流滿面。那一彎腰,對父親來說,是一種孝道和良知,對我來說,是向他及天下所有像他一樣的父親的乞諒和深情致敬!(1)整體感知課文,分析父親的形象特點(diǎn),并舉例說明。(2)第④段中劃線部分運(yùn)用了什么描寫手法?有何作用?(3)第⑦段中寫“父親笑了一笑”,聯(lián)系上下文說明其具體含義。(4)第⑩段運(yùn)用的表達(dá)方式是什么?有何作用?(5)請你對文中的“父親”“我”“妻”“孫兒”的行為做出評價(jià)。(任選2人即可)十、作文(40分)11.當(dāng)我們告別小學(xué),走進(jìn)初中,標(biāo)志著我們正一天天長大。你的成長過程,也許是一帆風(fēng)順,事事稱心;也許是煩惱多多,憂愁不斷。然而不管你的經(jīng)歷如何,你都在一天天成長,你也都能從中獲得不少教益。請以“成長的”為題,寫一篇記敘文。①依據(jù)本文所選的事情或所定的中心,在題目橫線上填上恰當(dāng)詞語(例如“快樂”、“煩惱”、“細(xì)節(jié)”、“浪花”等),使文題完題。②記敘出具體的事情,說真話、抒真情。③600字以上。下載搜:天浩提優(yōu)資料更多學(xué)習(xí)資料下載7答案3.【答案】如久旱時(shí)的一場甘霖;為我送來涼爽5.【答案】天宮美猴王芭蕉扇(2)我寄愁心與明月隨君直到夜郎西(3)海日生殘夜江春入舊年(4)不知何處吹蘆管一夜征人盡望鄉(xiāng)(5)人不知而不慍不亦君乎(6)正是江南好風(fēng)景落花時(shí)節(jié)又逢君(7)淫慢則不能勵精險(xiǎn)躁則不能治性(8)自古逢秋悲寂寥我言秋日勝春朝(9)何當(dāng)共剪西窗燭卻話巴山夜雨時(shí)(1)僵臥孤村不自哀尚思為國戍輪臺(1)曲牌名題目秋思之祖(2)描繪了一幅深秋晚景圖。(3)游(天涯淪落人)孤寂愁苦、思念家鄉(xiāng)的情感。(3)①其中一只狼徑直離開了,另一只狼像狗一樣坐著。②表面上裝作很親熱,但背地里卻心懷不軌。(4)兩文都表現(xiàn)了狼的兇狠、狡詐。甲文寫出了狼的狡詐、兇狠,表達(dá)了對人的智慧的贊賞。乙文,表達(dá)了狼的兇狠,還對主人不識狼的陰險(xiǎn)本性表示嘲諷。(1)前兩只貓,或死或亡,我沒有參與其中,第三只貓,因“我”主觀猜測,又無情毒打,冤屈致死,“我”親手制造了這場悲劇,感到內(nèi)疚、悔恨,無比難過,因此,比(2)這兩個(gè)詞語表示猜測,對于貓是否真吃了鳥不敢肯定,只能主觀猜測,這兩個(gè)詞突出我的主觀臆斷。(3)這句話是作者的自我剖析和批判。因自己的過失致使第三只貓?jiān)┣?,自己良心受到譴責(zé),表現(xiàn)出“我”深深的自責(zé)和悔恨。這句話包含一種失落感,當(dāng)別人奪取自己所愛的之物,傷害了自己感情時(shí)而發(fā)自內(nèi)心的氣憤,養(yǎng)貓固然快樂,可是亡失的痛苦更叫人難受?!拔壹矣啦火B(yǎng)貓”抒發(fā)的是因自己武斷過失傷害了無辜,充滿了內(nèi)疚和悔恨的感情,見了貓就會觸發(fā)靈魂的傷痛,永遠(yuǎn)愧(5)三次養(yǎng)貓的故事層層推進(jìn),寫前兩只貓是為詳寫第三只可憐貓作必要的鋪墊,也是為了與第三只貓形成鮮明的對比。第三只貓的故事最能表現(xiàn)主旨,正是第三只貓的不幸結(jié)局讓“我”從“酸辛”“難過”到“更難過得多”?!拔摇钡奈鋽嗤茰y,致使無辜弱小者沒有受到應(yīng)有的對待,那種愧疚自責(zé)的感情水到渠成地得到了深化。這種安排詳略,更有利于突出中心。10.【答案】(1)父親憨厚、誠實(shí)、慈愛。例如,第4段的局促表現(xiàn)父親憨厚、誠實(shí),第5、6段買東西表現(xiàn)慈愛。(2)外貌描寫;“濕漉漉”表明父親冒雨去買東西,突出了父親對兒孫無私的愛,“皺紋堆砌”“松樹皮”表現(xiàn)了父親辛苦操勞、飽經(jīng)風(fēng)霜。(3)給兒孫買了東西,辛苦積攢的錢也交給了兒,父親因了卻心愿而“笑”,這一“笑”表現(xiàn)了他寬厚無私。(4)第⑩段運(yùn)用的表達(dá)方式是議論和抒情,其作用是深化主題。(5)對“父親”的評價(jià):性格勤勞樸實(shí),對兒、兒媳、孫兒百般關(guān)愛,對“我”的評價(jià):本想盡一份兒對父親的孝道,但又很難

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