第 12課 從明朝建立到清朝入關(guān) 學(xué)案 高一統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要上冊

第12課從明朝建立到清朝入關(guān)課程標準：通過了解明清時期統(tǒng)一全國和經(jīng)略邊疆的相關(guān)舉措，知道南海諸島、臺灣及其包括釣魚島在內(nèi)的附屬島嶼是中國版圖一部分，認識這一時期統(tǒng)一多民族國家版圖奠定的重要意義；了解明清時期社會經(jīng)濟、思想文化的重要變化；通過了解明清時期封建專制的發(fā)展、世界的變化對中國的影響，認識中國社會面臨的危機。學(xué)習(xí)重點：明朝復(fù)雜的外部環(huán)境難點：正確評價內(nèi)閣、海禁等政策知識提綱一、明朝政治體制的變化（一）宰相制度的廢除1.背景：明太祖加強專制皇權(quán)的需要2.影響：加強了專制皇權(quán)，皇帝的工作壓力增加（二）內(nèi)閣制度的建立1.明成祖時選拔文官入值文淵閣，充當(dāng)秘書2.明宣宗時期，內(nèi)閣大臣獲得“票擬權(quán)”3.主要職能：替皇帝瀏覽百官奏章，草擬處理意見4.意義：專制皇權(quán)強化（三）宦官專權(quán)主要職能：內(nèi)廷宦官機構(gòu)司禮監(jiān)獲得協(xié)助甚至代理皇帝批紅的權(quán)力，還負責(zé)提督特務(wù)機構(gòu)東廠和西廠。二、海疆治理（一）鄭和下西洋1.過程：15世紀前期，明成祖派遣宦官鄭和率領(lǐng)船隊先后7次遠航2.影響：積極方面：鄭和下西洋是世界歷史上空前規(guī)模的遠洋航行，在資金、裝備、技術(shù)等方面大大領(lǐng)先于半個多世紀之后歐洲遠洋航海家的航行。消極方面：其目的主要是“耀兵異域，示中國富強”，給明朝帶來較大的財政負擔(dān)，因此后來未能持續(xù)。（二）海禁與“倭亂”1.原因：明朝中期，朝廷出于對日本實行經(jīng)濟封鎖的目的，嚴厲禁止海外貿(mào)易。2.結(jié)果：東南民間海上走私活動猖獗，與倭寇混雜，出沒沿海，燒殺搶掠。造成巨大破壞。3.應(yīng)對舉措：一方面派遣大將戚繼光等人平倭，一方面逐漸放松了對私人海外貿(mào)易的限制，東南沿海的形式才穩(wěn)定下來。（三）西方殖民者的侵擾1.16世紀中期，葡萄牙通過賄賂的方式獲得在濠鏡澳的租住權(quán)。2.明朝末年，荷蘭擊敗西班牙，獨占臺灣。三、內(nèi)陸邊疆與明清易代（一）明朝與蒙古1.明中期，瓦剌和韃靼不斷威脅明朝北部邊防2.1571年，韃靼首領(lǐng)俺答汗與明朝訂立和議，接受明朝冊封。雙方恢復(fù)并擴大貿(mào)易關(guān)系，直到明末基本上維持了和平局面。（二）明朝對西藏的治理1.明廷封授給當(dāng)?shù)氐纳资最I(lǐng)法王、王等稱號，并設(shè)立了宣慰司、元帥府等機構(gòu)，委用藏族上層人士任職。（三）滿洲的崛起1.明前期，在黑龍江流域設(shè)立了奴兒干都司，并廣泛對北地區(qū)女真部落首領(lǐng)封授官號。2.16、17世紀之交，女真建州部首領(lǐng)努爾哈赤逐漸統(tǒng)一女真各部。3.1616年，努爾哈赤在赫圖阿拉稱汗，國號金。4.1636年皇太極將女真族名改為滿洲，并在盛京稱帝，國號大清。（四）明清易代1.1644年，李自成攻占北京，明思宗自縊，明朝滅亡。2.同年，清軍入關(guān)，打敗李自成，進占并遷都北京。此后經(jīng)過20多年的激戰(zhàn)，清朝確立了在全國的統(tǒng)治。知識拓展1.明朝內(nèi)閣:大明開國皇帝朱元璋執(zhí)政期間，因丞相胡惟庸相權(quán)權(quán)力過大而架空君權(quán)，在殺胡惟庸后廢除丞相制，禁止再設(shè)，之后明成祖設(shè)內(nèi)閣置大學(xué)士作為秘書兼顧問組織代之，本意為將其權(quán)力降低，事實上由于皇帝的信任，居首位的大學(xué)士（首輔）權(quán)力可以與宰相相比，于明憲宗成化（1464年—1487年）首輔制臻至成熟；歷代著名的大學(xué)士包括三楊、楊廷和、夏言、嚴嵩、徐階、張居正等。至清代時其權(quán)力始消減，部分首輔權(quán)力轉(zhuǎn)移至總督均分，而自雍正帝后，軍機處取代了內(nèi)閣在政治決策上的地位。晚清立憲運動后，于1911年建立中國第一個現(xiàn)代意義的內(nèi)閣——慶親王內(nèi)閣。明代中樞政體經(jīng)歷了從六部分管到司禮監(jiān)與內(nèi)閣共理體制的嬗變。司禮監(jiān)與內(nèi)閣與頡頏制衡中聯(lián)結(jié)為一個有機整體并承擔(dān)起了決斷國是的政治職能。但這種“監(jiān)閣共理”體制并非是一種簡單的“雙軌制”。在體制的動態(tài)運作中，由于皇權(quán)的相對傾斜，造成了明代相權(quán)于司禮監(jiān)和內(nèi)閣間的游移，以“監(jiān)閣迭相”的方式發(fā)揮其“內(nèi)外相維”的政治功能。這種游移，一方面確保了皇權(quán)的穩(wěn)固與政治的相對穩(wěn)定；另一方面也成為明代“宦禍”與“黨爭”的內(nèi)在原因。從而確定了明代政治的基本特征及其發(fā)展趨勢。2.海禁“海禁”是明朝的一項鎖國性質(zhì)的基本國策，從洪武年間到隆慶年間，實行了近200年，縱貫大半個明朝。形成了成熟的海禁政策與概念。明朝海禁嚴格禁止人民對外通商貿(mào)易，限制外國人到中國進行貿(mào)易。明中期政治腐敗，海防松弛，并實施閉關(guān)鎖國措施，加上日本當(dāng)時戰(zhàn)亂頻發(fā)，一些武士和海盜與部分受到閉關(guān)鎖國負面影響的明朝商人聯(lián)合，入侵中國，以至倭寇橫行，在大片沿海城市展開掠奪。直到16世紀中葉，明廷為了重建海上秩序，對海禁存廢產(chǎn)生嚴重分歧。隆慶元年（1567年），福建巡撫涂澤民請開海禁，獲準。但是，明朝僅開放了福建漳州的月港一處口岸，而且只允許泉州和漳州的商人對外貿(mào)易，并且禁止對日貿(mào)易，史稱“隆慶開關(guān)”。由于政府部分開啟海禁，得以緩解。達標檢測1．明代天順始，內(nèi)閣明確實行首輔負責(zé)制，此后內(nèi)閣便形成首輔與次輔、群輔的層級結(jié)構(gòu)與復(fù)雜關(guān)系。如張璁為首輔時，“事取獨裁”，次輔李時“不敢有所評議”，并“隨孚敬（張璁）后，拱手唯諾而已”。夏言為首輔時，“當(dāng)國專甚”，次輔顧鼎臣，“充位而已”。據(jù)此可知，內(nèi)閣首輔制的設(shè)立（）A．源于皇權(quán)政治的需要與選擇 B．提高了中央機關(guān)的辦事效率C．表明內(nèi)閣議政功能已經(jīng)喪失 D．導(dǎo)致中樞決策權(quán)力發(fā)生變化2．15世紀初的明代，中國著名航海家鄭和七次遠洋航海。鄭和下西洋雖以朝貢貿(mào)易為主，"政治掛帥"而忽視經(jīng)濟實利，有"厚往薄來"之說，從而也使得遠航難以為繼，但卻名垂青史……之所以名垂青史，是因為……依靠的不是堅船和利炮，而是寶船和友誼?！边@段話贊譽A．鄭和下西洋增加了明政府的財政收入B．中國明朝造船技術(shù)和航海技術(shù)精湛C．鄭和下西洋促進了中外之間友好交往D．鄭和下西洋推動了中國社會的轉(zhuǎn)型3．明太祖認為“自秦始置丞相，不旋踵而亡。漢、唐、宋因之，雖有賢相，然期間所用者多有小人，專權(quán)亂政”。為此他采取的措施是（）A．廢行中書省并設(shè)三司 B．廢除丞相，權(quán)分六部C．設(shè)立錦衣衛(wèi)和東西廠 D．八股取士，嚴格選官4．有學(xué)者認為，明代科舉的問題在于，它完全以測驗儒家經(jīng)典的知識作為考試的依據(jù)，儒家的學(xué)說中，又獨尊朱子學(xué)，而《孟子》等先秦儒學(xué)中有關(guān)“從道不從君”的相關(guān)內(nèi)容則被刪除。這一變化（）A．適應(yīng)了專制皇權(quán)的需要 B．發(fā)展并完善了科舉制度C．推動了儒學(xué)思想的重建 D．有利于傳統(tǒng)儒學(xué)的復(fù)興5．《明史》記載，太祖“革中書省，歸其政于六部”，“又仿宋制置殿閣大學(xué)士”，“成祖簡翰林官直（值）文淵閣，參預(yù)機務(wù)”，仁宗以后，諸大學(xué)士“品位尊崇，地居近密……裁決機宜，悉由票擬”。由此可知，明朝內(nèi)閣A．在明太祖時期正式出現(xiàn) B．在明成祖時期開始參與國是C．逐漸成為中央行政機